[关于成长足迹的散文]小学成长足迹的散文：我的成长足迹3篇

我的成长足迹作文(15篇)20xx年的10月13号，我呱呱落地，是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。

在妈妈精心的关爱和细心的照顾下，我渐渐地长大了。

我三岁的时候，妈妈就把我送进了早教班。

刚开始的时候，妈妈每天把我送去我都会哭，因为不熟悉新的环境。

后来经过一段时间，在老师的帮助下，我就开始慢慢的适应了，老师教会了我很多儿歌，又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班，读大班的时候，老师教我写字，读拼音。

一开始，我写不好字，老师就手把手地教我学写字，后来我就慢慢学会了握笔和写字。

时间过得很快，一眨眼就辞别了幼儿园的快乐时光，成为了一名小学生了。

我的学校是长兴县包桥中心小学，班主任是王老师，我又认识了很多新的同学。

在刚开始学习的时候，我也碰到了困难，后来在老师和同学的帮助下，我慢慢的克服了困难。

进入二年级，我变的越来越淘气了。

印象最深的一次是在一次上体育课的时候，全班同学在操场上，有的跑步，有的做热身运动，还有的在拍球。

我不小心推了同学一下，害得他们两个人的头撞在了一起，碰得他们鼻青脸肿，我看到了当时也吓坏了。

后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅，事情总算告一段落。

经过了这件事，让我懂得了同学之间要团结友爱，不能再任性淘气了。

在这里我要感谢我的王老师，您教会了我很多知识，也让我懂得了很多做人的道理。

老师，您辛苦了！这是我成长路上的足迹，相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长！一步一脚印，经历多少沧桑，多少风风雨雨，走过多少路程，回首望去，留下的便是那一串串刻骨铭心的足迹。

它既是历史的证明，也是真实的写照。

幽香的花瓣飘过了山野，便留下了芬芳的足迹。

崎岖的山路上，留下你奋力向上攀登的足迹。

新一轮太阳的升起，留下了你追求和渴望的足迹。

不必恐惧，挫折其实只不过是一道障眼法，只不过是自己给自己设的一块绊脚石，深呼吸，奋力跨过，回头看看，它便成了一串足迹。

在漫长的人生道路上，有喜有悲，酸，甜，苦，辣，便成了不一样的足迹。

《我的成长足迹》小学六年级写作范本
在我的成长道路上，留下了一串串深深浅浅的足迹，每一个足迹都见证了我的成长。

记得小时候，我特别胆小，不敢一个人睡觉。

每天晚上都要缠着妈妈陪我睡。

妈妈为了锻炼我的胆量，有一天晚上，她轻轻地把我放在小床上，然后关上灯，轻轻地走了出去。

我害怕极了，躲在被窝里不敢出来。

可是，慢慢地，我发现黑暗并不可怕，我开始勇敢地面对它。

从那以后，我学会了独立睡觉，这是我成长的第一个足迹。

上小学后，我第一次参加演讲比赛。

站在舞台上，看着台下那么多双眼睛注视着我，我的心紧张得“怦怦” 直跳。

我结结巴巴地开始演讲，中间还忘词了。

那次比赛，我没有取得好成绩，但是我没有放弃。

我不断地练习，终于在第二次演讲比赛中获得了第一名。

这是我成长的第二个足迹。

还有一次，我和小伙伴们一起去爬山。

山很高很陡，爬到一半的时候，我累得气喘吁吁，想要放弃。

但是看着小伙伴们都在坚持，我咬咬牙，继续往上爬。

终于，我们爬到了山顶，看到了美丽的风景。

那一刻，我明白了坚持就是胜利。

这是我成长的第三个足迹。

这些足迹就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我成长的道路。

我相信，在未来的日子里，我会留下更多更精彩的足迹。

成长的足迹作文成长的足迹作文范文（精选26篇）成长的足迹作文篇1成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。

一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。

一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。

三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。

现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。

成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。

成长的足迹作文篇2时间，是条长长的泥路，人生中的许多事，就好似那一个个的脚印，有深有浅。

其，有一个脚印令我难忘，使我悟出了真谛。

那是一个星期五的下午，天气晴朗，万里无云，小鸟站在枝头上放声歌唱，蝉儿也精神地趴在树干上，高声地喊着小调，好像在为小鸟儿伴奏呢。

我们随时准备迎接阶段单元小测试的到来。

老师捧着一沓卷子，迈着稳健的步伐走进了教室，“美女班主任”开始发卷子了，我们拿到卷子，拿起笔，“唰唰”地写了起来。

老师看到我们这样认真，满意地点了点头。

不一会儿，我便把卷子写完了，我做完试卷之后，长舒了一口气，舒展了一下手指，就认真地检查了。

我仔细地看着每一题，连一个字都不放过，一场考试真快呀。

下课了，我们叫上了卷子，便出去玩去了。

老师则拿着卷子，去办公室和其他老师们一起改卷子。

成长⾜迹作⽂三篇成长⾜迹作⽂三篇 成长，是年龄、⾝体的成长，更代表⼼灵上的成长。

从⽣活中⼀些微不⾜道的⼩事中，就可以看出我们在成长。

那么，下⾯是⼩编给⼤家分享的成长⾜迹三篇，供⼤家阅读参考。

【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 不知不觉中，我们就慢慢的长⼤了。

不再是过往的⽆知孩童。

可是蓦然回⾸，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？⼀路⾛来我收获了什么？ 成长就是学会付出，才会拥有收获。

⽽每⼀次的付出，都是我们对⾃⼰的⼀种考验，同时也在我们的⼈⽣道路上，印下了属于我们的⾜迹。

这就是成长！ 在我们的⼈⽣中总会有⼀些经历和成长。

有些经历也许我们会忘记，⽽有些经历却会永远刻⾻铭⼼的记住。

星期五下午，同学们都万分激动。

这是为何呢？原来每周五的下午会进⾏⼆课活动。

第⼀节课的铃声⼀响，同学们便像欢乐的鸟⼉⼀样飞出了教室。

上课后，⽼师让我们安静写字，她出去⼀下。

⽼师⼀⾛，原本安静的教室变的⼈喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后⾯⼀个墨⽔盒朝我的书包扔来，我⼤吃⼀惊，急忙把墨⽔拿出书包，可是⽆法挽回。

我怒⽬⽽视着两位肇事者，他们好像很怕我⽣⽓。

⼀个向清洁⼯借刷⼦和洗⾐粉洗书包，⼀个在帮我擦书，嘴⾥还不停的说着“对不起”。

这时，有好些同学反应过来，有的同学⾛过来帮着⽤纸⼱擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地…… 我看看⼤家，脑⼦在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我⼀个新书包。

”右脑说：“他两不是故意的，这样全班同学会认为你很⼩⽓，对待朋友应该宽容啊”。

“对呀，不要因为⼀个书包就伤了四年的同窗情谊。

”我慢慢的冷静下来…… 俗话说的好：“宰相肚⾥能撑船”。

做⼈就应该肚量⼤似海，凡事退⼀步海阔天空。

对待⾝边每⼀个⼈，每⼀件事都应该宽容，宽容是⽆价的。

最后，我原谅了他们，也给⾃⼰留下了⼀⽚晴空。

成长像风，顺他⽽⾏，便会事半功倍；成长像⾬，运⽤得当，便会滋润⼲枯的⼼灵；成长像雾，不要好⾼骛远，⾛好眼前的每⼀步。

成长足迹范文：4篇成长足迹范文篇一：时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。

就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……照片，这是我五岁时的照片。

每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分!那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。

因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。

辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。

自信,也会不断的超越自己!我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。

那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。

尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。

坚持，我当时鼓励自己!但与我作对的另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。

忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。

现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。

忍耐，学习的过程!自信、坚持、忍耐!这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的心中闪耀一生。

成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧成长足迹范文篇二：从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。

这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。

这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。

回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。

往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。

孩子的成长足迹范文(八篇)时间就像一个调皮好奇的孩子。

小时候，它在你身边徘徊；长大后，他悄悄地从你身边溜走，消失了。

留下的只是陪伴我走过的成长路，印着无尽的足迹。

成长原来看的见。

就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。

慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。

这条成长的足迹让我学到了坚强……小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。

小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。

长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。

在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。

成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。

为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。

成长之中，让我学会了反思。

成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。

然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。

成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。

正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。

”成长中。

让我看清了友谊并不在于多，而在于精……成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。

孩子的成长足迹范文(篇二)在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹。

不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。

而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。

有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。

小学生成长的足迹作文小学生成长的足迹作文（精选39篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的小学生成长的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生成长的足迹作文篇1我在一个满是书的图书馆里长大。

从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。

星期天，我会潜入图书馆，在书海中自由漫步。

有时候我想做一个车间，呆在书店里。

十岁生日，姐姐送了我一张借书证，从此我可以借自己喜欢的书了。

现在，我在书店里读了很多书，从中学到了很多。

充满爱的校园，留下了我成长的足迹。

五年级的时候，我认识了一个好朋友。

她叫焦仙沟。

我们曾经在校园阶梯上许下美好的誓言：做一辈子最好的朋友。

每次课间，我们都会逛逛校园，聊聊天，聊聊天，交流读书心得。

在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，勇气也长大了。

有一次，语文老师误会我了。

我想去找老师解释，但是没有勇气。

她问我怕什么，我说什么都不怕。

她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕。

去了也没关系。

”在她的一再鼓励下，我终于鼓起勇气向办公室走去。

从此以后，每当有什么困难的事情发生，我都会想起她，想到她就有勇气。

十几岁的时候，温暖的家庭留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到父母对我的爱，那种无私的爱。

到了中学，每天都要早起，因为早上要学习。

但是辛苦了一天，我妈比我起得早。

锅碗瓢盆的交响乐中，我开始洗脸刷牙。

洗完澡，我在等一顿丰盛又有情调的早餐。

白色的桌布上绣着几朵纯洁的百合花，花瓶里插着几朵盛开的鲜花。

两个煎蛋，一杯牛奶，还有一些好吃的零食。

这是我的早餐。

一年多来，每天都吃这样的早餐，开始了一天的学习生活。

美丽的公园，欢笑的游乐园，繁华的街道。

我在各地长大。

小学生成长的足迹作文篇2时光匆匆流逝，在过去的路上留下了一系列古老的足迹。

随着岁月的流逝，人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿，想起了不知不觉中落下的怨气。

《我的成长足迹》成长，那是一场如史诗般壮丽的奇妙旅程，每一个脚印都如同璀璨的星辰，在岁月的长河中熠熠生辉。

它似一座神秘莫测的宝藏之山，等待着我们去勇敢攀登，挖掘出无尽的智慧与力量；又像一条奔腾不息的河流，带着我们一路向前，领略着不同的风景与人生百态。

回顾自己的成长之路，那一个个或深或浅的足迹，都承载着无数的故事与回忆。

从稚嫩的孩童到逐渐成熟的少年，每一步都充满了挑战与惊喜。

小时候，我就像一只懵懂无知的小绵羊，对这个世界充满了好奇与探索的欲望。

在家人的呵护下，我无忧无虑地生活着，仿佛世界就是一个巨大的游乐场。

那时候，幼儿园的滑梯是我的最爱，每次爬上滑下，都能感受到无尽的快乐。

我觉得滑梯就像一条神奇的通道，能带我通往一个充满欢乐的童话世界。

随着年龄的增长，我步入了小学。

这时的我，如同一只渴望知识的小蜜蜂，在知识的花丛中忙碌地穿梭。

老师们就像辛勤的园丁，用心地浇灌着我们这些祖国的花朵。

我努力学习着各种知识，语文的优美诗词、数学的奇妙数字、英语的有趣单词，都让我着迷。

记得有一次，我在数学竞赛中获得了好成绩，那一刻，我觉得自己就像一个凯旋的英雄，心中充满了自豪与喜悦。

然而，成长的道路并非一帆风顺。

在小学高年级的时候，我遇到了一些挫折。

一次考试的失利，让我感到无比的沮丧和失落。

我觉得自己仿佛掉进了一个黑暗的深渊，看不到一丝光明。

但是，在家人和老师的鼓励下，我没有放弃。

我开始更加努力地学习，认真分析自己的错误，不断地改进自己的学习方法。

渐渐地，我的成绩又有了提高，我也从挫折中走了出来。

进入中学后，成长的压力也随之而来。

学业的加重、人际关系的复杂，都让我感到有些力不从心。

有时候，我会觉得自己就像一艘在暴风雨中艰难前行的小船，随时都有被海浪吞没的危险。

但是，我知道，我不能退缩。

我要勇敢地面对这些挑战，努力地调整自己的心态，适应新的环境。

在这个过程中，我也收获了许多珍贵的友谊。

我的朋友们就像一束束温暖的阳光，在我最需要的时候给予我支持和鼓励。

小学生成长足迹范文小学成长足迹的散文:我的成长足迹“千里之行始于足下”，这句话揭示一个再简单不过的道理，那就是再远的路也要从脚下第一步走起，再远的路只有一步步去走，就可以到达。

从牙牙学语、蹒跚学步的孩童到今天的少年，在父母和老师的教育指导下，我天天在成长，天天在进步，并且留下了清晰可见的成长足迹。

我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

我读的书已经有50多本，其中绝大部分是儿童文学类的书，像《阳光姐姐系列》、《非常校园系列》、《皮皮鲁系列》《小木屋系列》以及冰心奶奶的许多儿童文学作品，还有像《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《童年》等外国名篇。

就是因为爱读书，才逐渐逐渐地产生了想当作家的梦想，有了自己奋斗的目标。

也是因为爱读书，我渐渐地爱上了写作。

我觉得现在的写作了不起只能说是练练笔，提高提高自己的写作能力，也是为自己的作家梦打个底。

我写的作文，经姥爷修改后，已在《小学生优秀》上发表了33篇。

姥爷为了鼓励我写作，在我上稿30篇的时候，给我买了一支高档的“英雄”牌金笔，并期待我用英雄金笔，书写未来。

还是因为爱读书，我特别喜欢朗诵。

我觉得朗诵可以抒发自己的情怀，也可以表现自己的情志。

我从一年级就代表班级参加学校的诗歌朗诵比赛，三年级上学期的一次诗歌朗诵比赛，我和我们班其他三个同学一起获得了学校一等奖。

姥爷对我的朗诵评价是“有韵味，有潜质”。

小学成长足迹的散文:童年成长的足迹童年是一幅画，画里有我的五彩生活;童年是一首歌，歌里有我的幸福和快乐;童年是一本相册，相册里有我成长的足迹。

五岁时，我学会了骑自行车;六岁时，我学会了打乒乓球;七岁时，我学会了打篮球;八岁时，我学会了滑旱冰;九岁时，我学会了滑滑板;十岁时，我学会了游泳......在丰富多彩的童年生活中，我一步一步地成长着，一路上，有成功的喜悦，也有失败的经验!学滑滑板体验成功九岁生日那天，舅舅送给我一个生日礼物滑板。

我一见它，便喜欢上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里开始学起来。

成长足迹范文小时候，我总是期盼着长大，向往着成为一个自由自在、有能力的人。

如今，回首成长的足迹，我深刻地感受到了成长的不易，也体会到了成长的美好。

记得小时候，我总是在父母的呵护下茁壮成长。

他们为我选择了最好的教育资源，给予了我无尽的爱和关怀。

在他们的呵护下，我茁壮成长，慢慢地学会了独立思考，学会了承担责任。

这段成长的足迹，是我生命中最美好的记忆。

随着年龄的增长，我开始踏上了自己的成长之路。

在学校里，我努力学习，不断充实自己的知识储备。

我参加各种社团活动，结交了许多志同道合的朋友。

在这个过程中，我学会了团队合作，学会了领导他人，也学会了处理人际关系。

这段成长的足迹，是我人生中最宝贵的财富。

进入社会后，我开始了自己的职业生涯。

在工作中，我遇到了各种各样的挑战和困难。

但是我从未退缩，我努力克服困难，不断提升自己的能力。

我学会了坚韧不拔，学会了面对挑战，也学会了不断进取。

这段成长的足迹，是我事业上最宝贵的财富。

如今，我已经是一个成熟稳重的人了。

回首成长的足迹，我感慨万分。

成长不易，但是每一步都是值得的。

在成长的路上，我收获了知识，收获了友谊，收获了成就感。

这些成长的足迹，将伴随我一生。

成长，是一段漫长的旅程。

在这个旅程中，我们会遇到各种各样的风景，也会遇到各种各样的困难。

但是正是这些风景和困难，让我们的成长之路更加丰富多彩。

让我们珍惜成长的足迹，感恩成长的过程，让我们在成长的路上不断前行，不断进取，成为更好的自己。

成长，是一种力量，是一种信念，更是一种责任。

让我们怀揣着对生活的热爱，对未来的憧憬，脚踏实地，勇往直前，书写属于自己的成长足迹。

愿我们在成长的路上，收获更多的智慧，收获更多的幸福，成为真正的强者！。

成长的足迹作文成长的足迹作文（精选33篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的成长的足迹作文，欢迎大家分享。

成长的足迹作文篇1从我出生起，我每踏出来的一步都是我成长的足迹。

当我从襁褓里的婴儿到双脚落地踏出来的第一步开始，我的成长就以一种无比迅速的速度在前行。

也可是转瞬间，我回首我的过往，都宛若如昨日。

时间过的很快，我们的成长也很快。

我的母亲是一个喜欢记录生活的人，我成长中迈出的第一步就被她记录进了一个定型盒里，里面是我的小脚印，小小的，比如今我的手掌还要小。

我有时望着那样一个小脚印，我的心里似乎有一个声音在对我说：“瞧！这是你跨出的人生第一步。

”每次一这样想着，我的心里就慢慢的涌出了一种无法言状的情绪来，虽然我不能完全解读这种情绪的真实含义，可是我能感受到其中带着着喜悦与激动。

从我踏出了第一步起，一向到此刻，我的成长路上都发生了很多的事情。

我在生活中上不一样的地方都留下了我的足迹。

每当我去过一个地方，那里就成为了我成长中的带着最深刻回忆的地方。

就像我的小学，我的初中，这两个最具代表的地方，里面四处都是我成长中走过的足迹。

我怀念那些已经逝去了的欢乐时光，在这些成长的足迹中，生命中这些完美的回忆就像电影般从我的脑海中一一掠过，不一样的是，电影能够重来，可是我的成长不能重来。

出此刻我生命中每一个伙伴，他们都有着一张可爱美丽的脸庞。

我的成长道路上因为有了他们的存在而变的完美趣味。

每一个人走过的成长之路都不一样，在这一条成长的道路之中，不管我们多么的怀念过往时光，我们都得微笑着向前，因为前面的道路上还在等待着我们去印上属于我们的足迹。

每一个已经印下了的足迹都代表着过往，我们每踏下一步也应当看到自我的成长。

成长的足迹作文篇2成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。

四年级优秀作文：我的成长足迹在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。

,不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。

一：我的成长足迹一步一脚印,经历多少沧桑,多少风风雨雨,走过多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨铭心的足迹.它既是历史的证明,也是真实的写照.幽香的花瓣飘过了山野,便留下了芬芳的足迹.崎岖的山路上,留下你奋力向上攀登的足迹.新一轮太阳的升起,留下了你追求和渴望的足迹.不必恐惧,挫折其实只不过是一道障眼法,只不过是自己给自己设的一块绊脚石,深呼吸,奋力跨过,回头看看,它便成了一串足迹.在漫长的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣，便成了不一样的足迹.你只需用力前行,不断创新,只有开拓不止,路才无尽头.正义的人,留下一串串让人夸赞而又正直的足迹.相反的,邪恶的人留下的却是一串串臭名远扬,歪歪斜斜的足迹.只到路已尽,生命奄奄一息时, 回忆下自己的足迹,得到的又将是什么呢?虽然人们都说:好人难做,坏人好做.学好要三年,学坏只要三天.但是,只要有一颗真诚的心,当好人还是挺容易的.岁月的流逝,使我们留下的足迹日益增多.世界之大,人海茫茫,要让足迹遍布世界,谈何容易?身后是足迹,前方是太阳,不必徘徊顾盼,要造就一颗坚定的心,用心去包容一切,用心去感受万物之博大,只需用力前行,用足迹去证明一切.作文二：我的成长足迹翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。

是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再轻的时候;桃花谢了，有再开的时候。

可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。

妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。

6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。

成长足迹散文一随着时间的流逝，我渐渐长大了，也从一些平常小事中懂得了做人道理，人生的真谛。

从进入学校起，我的学习成绩就比较好。

可是，我曾有一个不好的毛病——不懂装懂。

这个坏毛病虽然使我吃了不少亏，但收获也不少。

只要想起那件事，我既非常后悔，又感到欣慰。

那是一节将要临近期末考试的数学复习课，老师叫我们把不懂的难题说出来一起讨论。

每个同学都把自己不懂的一些难题大胆地对老师说。

只有我一人有着不懂的题目而又不敢举手，因为我怕老师和同学们嘲笑我：“这么容易的题目都不会，还是班干部，课代表呢!”而且，我想：考试也未必会考这道难题，所以我就像“南郭先生”一样坐在教室里滥竽充数。

没过多久，期末考试来临了，考试前我还沾沾自喜，心存侥幸。

可是，当数学试卷发下来之后，我目瞪口呆了，因为试卷上有一道题正是我不懂的那道题目……这次考试考砸了。

当时我真后悔当初没有把那道题对老师说，因为全卷我只错了我不懂的那道难题。

我真不该不懂装懂。

通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事都要脚踏实地、实事求是，不能不懂装懂。

不懂装懂是没有什么好结果的。

正如孔子说的：“知之为知之，不知为不知，是知也!”成长足迹散文二大约在一年级的时候，我认识了奇妙的日记本，当时，我还有点儿不愿意写日记。

因为当时才疏学浅，写的日记往往只有一句话或两句话，还带有一大部分拼音和错字。

今天，我在抄写一到五年级的日记时，发现自己竟在这六年中有了很大的进步，一年级的日记全都是由稚嫩的小手写的，拼音很多，错字也很多，而且内容很短，比如说我的一篇日记：今天shì我zhí日，zhēn的大lèi了。

短短11个字，似乎不能称之为日记，只有4个是正确的字，有4个拼音，还有一些错字我无法打出来，甚至把“太” 写成了“大”。

二年级时，我的日记明显变长了很多，内容也比一年级时要稍稍具体一点了。

文中的拼音变少了，错字也少了很多，但给人的感觉依然是不怎么好。

那时，我的字写的也是歪歪扭扭的，好象一个个懒汉睡倒在那一样，再加上文章的内容又短又粗糙，总让我觉得很不舒服。

小学成长足迹的散文篇成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

以下是由店铺收集整理的小学成长足迹的散文篇，欢迎阅读!小学成长足迹的散文篇(一)成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦、充满急躁。

随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且知识在学校老师的教导下，越来越多。

成长中的我，是一个调皮蛋。

自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。

在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心，但我活泼、开朗，善于动脑筋，也由此成为小朋友想交往的伙伴。

这就是小时候的我。

成长中的我，是一个受气包。

在学校里，我常听到同学们的埋怨，特别是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题，就会听到同学的叫骂。

我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。

由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。

对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。

晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。

这就是为作业所累的我。

成长中的我，是一个受老师喜爱的好小子。

随着年级升高，我的思维也变得活跃起来，于是我成为了班级的活跃分子。

课堂上，我积极发言，成为回答老师提问最多的学生之一，我的学习成绩很好。

学习是快乐的(现在来说)。

这就是现在的我。

在数以千计的学生中，我演绎了聪明可爱，乐观向上的生活状态，同时，我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。

让我们在成长的旅途中勤奋学习，不要迷失自我，克服一切困难和阻碍，去努力实现自己的梦想吧! -------------------------------------------------- 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。

不知不觉中，又到了一年中的变更时期。

在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。

几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。

成长足迹的散文关于成长足迹的散文导语：成长是无止境的，生活中很多是难以把握的，甚至爱情，你可能会变，那个人也可能会变;但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。

下面是小编给大家整理的关于成长的足迹优美散文，希望大家喜欢。

成长的足迹优美散文1每个阶段都有一小故事，每个故事都是一个成长。

-题记小时候，伏在母亲坚硬的背脊上，舒心殷实的依靠着，就算遇到再大的风风雨雨也无所畏惧。

中学时，父母把我们捧在手心，就算是哪门功课考砸了，也会微笑着说：没事，下次继续努力。

高中时，回家次数少了，父母的皱纹与白发在这样的牵挂之下也变得越来越多了。

纵然如此，可电话里端的他们依然会保持微笑的说：好好学习，记得要照顾好自己…后来…后来，出来社会了…他们总是隔三叉五的打来电话关心自己、鼓励自己。

哪怕是心里想念着，他们也会掩藏起哽咽的泪水说：家里一切都好…再后来，逢年过节回家了，他们总是忙前忙后的弄最好吃的放在自己的跟前说：吃了吧，外面的东西没有什么营养，好好补补身子吧!再，后来的后来….当我们拉着行旅打包回府的时候，太多的言语也在此刻变得僵硬了。

明明流着泪水，却还要故作坚强的在转角处偷偷的将泪水抹去，然后依然面带笑容的说：孩子，一路顺风，有假期了记得回来…..车窗外，望着父母离去的背影，挥手那一刻、心酸的.泪水涌泉而出。

这，是爱和不舍!.慈母手中线，游子身上衣!我们应当力所能及的去吸允这份浓浓的爱意、而后回报，力所能及的将感恩进行到底。

关于成长足迹的散文2：成功和成长没有绿草和鲜花的牵绊，冬的世界显得格外辽阔，一颗颗光秃秃的大树几乎与冬的色彩融为一体。

这个冬不但辽阔，还单调，还萧瑟。

数九寒天时偶尔会有寒风掠过，那种肆无忌惮的呼啸，听着让人有一种无处躲藏的清寒。

也许正是如此的冬，才让阳光显得无比温暖!流淌的时光已经将我们带到了冬的深处，在这里雪花是唯一的色彩，也唯一的风景。

常常会捧一杯热茶伫立窗前，让悠悠然然的飘落的雪花们装点整个视野，落满正个心房，那一刻心是静的是淡的，就如那飘落的雪花，没有丝毫的渣滓。

小学里的成长足迹《小学里的成长足迹》从踏入小学的那一天起，我就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，充满了好奇和兴奋。

那时候，我觉得小学就是一个大大的神秘乐园，等着我去探索。

还记得第一天上学，我紧紧地拉着妈妈的手，心里像揣了只小兔子似的，“怦怦”直跳。

校园里到处都是陌生的面孔，我怯生生地看着周围的一切。

突然，一个扎着马尾辫的小女孩跑过来，笑着对我说：“你好呀，新同学！我叫小雨，咱们以后一起玩吧！”她的笑容就像春天里的阳光，一下子温暖了我紧张的心。

我也鼓起勇气说：“好呀！”在课堂上，老师就像一个神奇的魔法师，能把那些枯燥的知识变得有趣极了！“同学们，一加一等于几呀？”老师笑着问。

大家都争着举手回答：“等于二！”那声音响亮得能把屋顶都掀翻啦。

我也不甘示弱，把手举得高高的，心里想着：老师快叫我，快叫我！当老师点到我的名字时，我兴奋得差点跳起来，大声地回答出了问题。

老师夸我真聪明，我的心里就像吃了蜜一样甜。

课间休息的时候，那可真是热闹非凡！同学们有的在跳绳，那绳子就像彩环一样飞舞；有的在踢毽子，毽子就像快乐的小鸟上下翻飞；还有的在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”则张开双臂拼命保护着“小鸡们”。

我和小伙伴们也加入了游戏的队伍，玩得满头大汗，笑声在校园里回荡。

有一次，学校组织了一场拔河比赛。

我们班的同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

“嘟——”比赛开始了，大家都使出了吃奶的劲儿，拼命往后拉。

“加油！加油！”啦啦队的呼喊声震耳欲聋。

我的手被绳子勒得生疼，脚也好像在地上生了根，但我心里只有一个念头：一定要赢！最后，在大家的共同努力下，我们班赢得了比赛。

大家欢呼雀跃，紧紧拥抱在一起，那场面，就像打了一场大胜仗一样！当然，在小学里也不是一直都这么开心。

有一次考试，我因为粗心大意，考得不太理想。

看着试卷上那些红红的叉叉，我的眼泪止不住地流了下来。

老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别灰心，只要你认真努力，下次一定能考好！”听了老师的话，我暗暗下定决心，一定要改掉粗心的毛病。

小学成长足迹的散文一成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。

但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。

在我二年级时，爸爸带我在小区里玩，我们发现在游泳池旁边有一家“清平乐”古筝馆，于是，我和爸爸就进去看。

我一进去，就对古筝“一见钟情”!于是，我连忙缠着爸爸：“爸爸，我要学，我要学嘛!”爸爸实在拗不过我，就给我报了古筝培训班。

一开始，我每天放下书包做的第一件事，就是弹古筝。

虽然，我的手指被磨出了白白的小水泡，但我仍然坚持练习古筝。

当然，我也有过想放弃的时候。

后来有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：“嗯，太难了，不学了嘛!”“花了那么多钱，你又不学了。

”妈妈耐心地教导我，“一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么!”听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢!于是，我下定决心，一定要好好学习古筝，不辜负妈妈的期望。

我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果;只要努力了，就没有遗憾!（二）六年的小学生活很快就要过去了，但我却是满载而归。

盘算这令我喜悦的收获，最令我难忘的还是拔河比赛。

那是一个月前的下午，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上，腰间系着一条红丝带。

场地四周的小选手都在议论纷纷，猜测谁能赢呢。

体育老师把全班分成两队，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

“预备!”裁判员大喊一声。

双方队员抓起绳子，脚挨着脚，憋足了力气等待胜利的到来。

我的位置在对列的中间，干脆向后倾着身子，双脚紧紧贴着前方同学的脚跟，使出吃奶的力气拉住绳子。

站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响，脸涨得通红。

翟鑫呢，平常活蹦乱跳，今天变得严肃起来，紧皱双眉，使劲地拉着，仿佛一撒手绳子就会飞了。

可红布条好像和我作对似的，偷偷地向对手那边移去。

关于小学生成长足迹的散文白驹过隙，屋前的小树一望不到顶边，蓦然回首，成长的足迹只留给了我无限的快乐……童年的我，享受在父母温暖的怀抱里，进入小学时，知识充满了我无知的心灵，我沉浸在知识的海洋里，坐上数字组成的小舟，划着文章组成的小桨在此中思索，在此中吟诵，渐渐地，我便在快乐中长大。

无可否认，其中的欢乐像蜂蜜一样，吃多了，也有几丝异样的酸苦记得有一次，我的成绩很不理想，本来就很伤心，一位在家中能找到一丝安慰，没想到，他们破天荒地的对我大吼大叫，临末了，叫我再做几张买来的试卷，拖着疲惫的身子走到自己的房间，多想趴到床上睡个十天八夜，把什么分数，试卷抛到九霄云外，只是想这么一直睡下去，睡下去，似乎在梦里，也听到家长在说：“不行，这么差的成绩，以后可怎么上好学校……”不管经历了什么，在我看来，成长中的烦恼就像一杯苦咖啡，成长中的快乐就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。

可这其中的滋味全由自己调配;成长像一条崎岖不平的小路，踏上了这条路，也就不可避免的遇到了烦恼，虽然充满了荆棘和坎坷，但两旁的风景只有自己独享，如此，成长中的烦恼何不是成功后的喜悦，回收后的快乐?对那些认为成长充满了烦恼的同学，我只想说：也许你正面临着烦恼，也许暴雨之后泥泞了你前进的脚步，但千万不要气馁，因为这样地过程才有价值，之后的回首才会快乐……我会珍惜这宝贵的成长历程，因为我的成长不烦恼，有的只是无限的快乐。

漫步在白雪皑皑的雪地上，回想起冬日的第一场雪，一张又一张的照片在我记忆中闪出。

虽然冬是单调的白，但却不失它的美丽。

因为在这白色的乐园，隐藏着多少动人的倩影，隐藏着我成长中丰富的足迹。

我也正在这白色的乐园里寻找美丽与足迹。

又是一个美丽的清晨。

我拉开窗帘，呀!昨天晚上下雪了!到现在雪还一直下着。

我穿好衣服走到了门口，地上白茫茫一片，美极了!让人舍不得踩上去，就只怕自己的脚印破坏了这宁静的美。

抬头望着我家房子，呦，他还在跟我比美呢!原来是冬爷爷送给了他一顶帽子，正在炫耀这可爱的小白帽呢!对了，还有我家的枣树，也穿上了最洁白、最美丽的礼服去迎接冬爷爷呢!在冬天，堆雪人、打雪仗是最基本的游戏!我则不然，和小伙伴们玩着“滑冰”的游戏。