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知识文章幼儿园手工创意：粘土制作小动物助力认知教育在幼儿园阶段，手工活动是非常重要的一部分，它不仅可以培养孩子的动手能力，还可以促进他们的想象力和创造力。
在手工活动中，粘土制作小动物是一种非常受欢迎的活动，它不仅可以锻炼孩子的手部协调能力，还可以帮助他们认识各种动物，并学习动物的特征。
粘土制作小动物可以成为幼儿园认知教育的一种重要辅助手段。
粘土制作小动物可以帮助幼儿园的孩子们认识各种动物。
在粘土制作的过程中，孩子们需要根据动物的形状和特征来塑造粘土，这可以帮助他们更加深入地了解动物的外表特征。
当他们制作小猫的时候，就需要考虑到猫的圆润的脸、尖尖的耳朵和柔软的尾巴等特征，通过亲自动手制作，他们可以更加直观地了解小猫的形态特征。
粘土制作小动物还可以帮助孩子们学习动物的习性和习性。
在制作小动物的过程中，老师可以适时地向孩子们介绍各种动物的生活习性和生存环境，比如小猫喜欢吃鱼，小鸟喜欢吃虫子等等。
这样一来，孩子们在动手制作的还能够通过老师的引导了解更多关于动物的知识，这有助于拓展他们的认知范围，增强他们的动物常识。
粘土制作小动物还可以促进孩子们的创造力和想象力。
在制作小动物的过程中，孩子们可以根据自己的想象力来创造各种有趣的小动物形态，比如把小猫的身体弄得特别肥大，或者把小鸟的羽毛做成五颜六色的。
通过这种活动，孩子们可以充分发挥自己的想象力，创造出各种有趣的小动物形态，这有助于培养他们的创造力和想象力。
粘土制作小动物是幼儿园认知教育中非常有益的一种手工活动。
它不仅可以帮助孩子们认识各种动物，还可以促进他们的想象力和创造力。
我认为幼儿园应该在日常的手工活动中加强对粘土制作小动物的引导和促进，让孩子们在玩耍中学习，培养他们的学习兴趣和动手能力。
以上观点，仅供参考。
幼儿园手工创意：粘土制作小动物助力认知教育在幼儿园阶段，手工活动扮演着非常重要的角色。
手工活动不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以促进他们的想象力和创造力。
粘土教程动物
在这个粘土教程中，我将教你如何制作一个可爱的动物形状，让我们开始制作吧！
首先，你需要准备一些粘土。
选择颜色和种类随你喜好。
拿起一小块粘土，将其搓成一个小圆球，这将成为你动物的身体。
接下来，我们来制作动物的头部。
拿起一小块粘土，搓成一个较小的圆球，并略微压扁，形成头部的形状。
将头部轻轻按在身体的一端，使其与身体连接在一起。
现在，我们来做动物的四条腿。
拿起四小块粘土，搓成细长的圆柱形状。
将两条腿附着在身体的底部一侧，并稍微弯曲它们，以模拟动物的姿势。
按照相同的步骤，将另外两条腿附着在身体的另一侧。
现在，我们继续制作动物的尾巴。
搓一小块粘土，将其拉成细长的形状。
将尾巴连接到动物的身体后部，并根据你喜欢的形状进行塑造。
接下来，我们来制作动物的脸部特征。
使用不同颜色的粘土，制作两个小圆球，这将成为眼睛。
将它们轻轻压扁并粘贴在头部上。
再用另一种颜色的粘土制作一个小三角形，这将成为鼻子，将其粘贴在眼睛下方。
最后，我们来制作动物的耳朵。
搓两小块粘土，将其塑造成动物耳朵的形状，并将它们粘贴在头部两侧。
现在，你的可爱动物形状已经完成了！你可以根据自己的喜好，给它添加一些额外的细节和装饰。
让粘土干燥，并展示你精巧的作品吧！。
动物细胞膜型粘土制作方法嘿，小伙伴们！今天我要跟你们分享一个超级有趣的东西——动物细胞膜型粘土制作方法。
这可不是一般的手工制作哦，就像开启一场微观世界的奇妙之旅。
我先说说我怎么对这个感兴趣的吧。
有一次我在看动物世界的纪录片，那些小动物们的细胞结构看起来特别神奇，就像一个个精心设计的小城堡。
我就想啊，要是能把它们用粘土做出来，那得多酷啊！然后我就拉上我的好朋友小花一起研究起来。
那我们开始制作吧。
首先呢，我们得准备好材料。
粘土肯定是必不可少的啦，就像厨师做菜得有食材一样。
我推荐那种质地柔软、色彩丰富的超轻粘土。
这粘土啊，就像是我们创造动物细胞膜型的魔法泥土。
还得准备一些工具，像小擀杖，这就好比是细胞塑造的魔法棒，还有小剪刀，那是用来给细胞边缘做精细修剪的。
我们先拿一块粘土出来，比如说要做一个动物细胞的圆形膜。
就像捏汤圆一样，把粘土搓成一个圆球。
不过这个圆球可不能太随意，它得是那种圆润光滑的，就像一个精心打磨的宝石。
这时候，小花就会在旁边打趣说：“你这捏的是细胞还是鸡蛋呀？”我就会笑着回她：“你可别小看，这才刚开始呢！”接着，我们要用小擀杖把这个圆球擀成一个薄片。
这一步可得小心了，就像走钢丝一样，不能擀得太厚，不然就不像细胞膜那么薄的结构了，也不能擀得太薄，不然容易破掉。
我总是小心翼翼地擀着，小花就在旁边眼睛一眨不眨地看着，还时不时地喊着：“加油，加油，可别弄破了。
”当擀成合适的薄片后，那种成就感就像爬山终于爬到了山顶一样。
然后就是塑造细胞膜的形状啦。
动物细胞的膜可不是规规矩矩的圆形，它会有一些凹凸不平的地方。
这时候我们就可以用手指或者小工具轻轻地按压出一些小凹陷和凸起。
就像给一块平整的土地做出一些小山丘和小山谷一样。
小花会在这时候给出她的创意：“我们在这儿做个大一点的凹陷，就像细胞的某个特殊结构的入口。
”我觉得她这个想法超棒，就像黑暗中突然亮起的一盏灯。
细胞膜上还有一些蛋白质分子之类的结构呢。
我们可以用不同颜色的小粘土搓成小小的颗粒，然后粘在细胞膜的表面。
儿童陶泥制作小动物作文
今天，只有我和奶奶在家，我觉得很无聊。
突然，我眼前一亮，看到了一盒陶泥，我想：我可以捏陶泥来打发时间啊！于是，我便动手捏了起来。
这次，我捏的是一只小企鹅，这是一只很可爱的小企鹅。
它的肚皮白白的；脸上总是摆着笑容；它还戴着一顶粉红色的帽子，帽子上方还有一个白色小绒球。
你们瞧！很可爱吧！
这只小企鹅在我手中逐渐成形了。
啊，终于捏好了！我跑过去拿给奶奶看，奶奶看了，也口口声声称赞我，说：“好，好，捏得真好啊！”这时，我觉得不再无聊了。
吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏陶泥。
一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。
我又想，嗯，还是小白兔好做。
我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。
不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。
我想再做几个萝卜就更好了。
这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我给我今天的作品起名叫小白兔拔萝卜。
我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。
我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊，小朋友们，我们一起来玩陶泥手工吧！。
艺术创作用粘土制作小动物
粘土艺术是一种独特的艺术形式，它通过手工制作将平凡无奇的粘
土变成了形态各异、栩栩如生的小动物。
在艺术创作中，粘土成为一
种非常重要的材料，因为它可以让艺术家们用心灵、用手指头去创造
出无限可能的艺术作品。
首先，制作粘土小动物需要掌握一些基本的技巧。
对于初学者而言，最好选择一些简单的动物，比如兔子、猫、狗等，这样可以更好地掌
握制作技巧，并逐渐提高自己的制作水平。
在制作过程中，需要注意
粘土的软硬度，根据需要进行稍加处理，以便让制作出来的小动物更
加完美。
同时，还需要注意粘土的附着性，避免制作过程中出现不稳
定的情况。
其次，粘土小动物的色彩也需要特别注意。
不同的动物有不同的颜
色和花纹，艺术家们需要选择合适的色彩和材质进行涂装。
粘土的涂
装需要选择具有一定粘度和耐久性的油漆或者彩绘材料，以确保小动
物的色彩不会在制作过程中褪色或者掉落。
在花纹和细节的绘制上，
也需要特别细心和耐心，这样才能制作出高质量的艺术作品。
最后，制作出来的粘土小动物可以用于装饰家居、礼品赠送或者艺
术品收藏等多种用途。
在特殊的场合，艺术家们还可以将粘土小动物
放置在户外的花园或者公园里，让人们体会到大自然的真实感受。
总之，粘土小动物是一种非常有艺术价值和趣味性的艺术形式，可以丰
富人们的生活和文化经验，对形成社会和谐也有着独特的意义。
总之，粘土制作小动物是非常有益的一种艺术创作方式，艺术家们需要用心、耐心去探索和实践，在制作过程中积累经验，并不断提高和完善自己的艺术技巧，才能制作出更加出色的艺术作品。
儿童陶泥制作小动物作文
今天，我和妈妈来到了“陶艺之家”。
我们先去了“陶艺之家”的二楼，那里有许多做陶艺的工具。
我先在老师那里领了一块普通的泥，然后老师教我们做了一个小青蛙。
他先给我们每人发了一块小泥片，然后让我们按照图片上的样子捏成各种形状。
我先做了一个青蛙的头部，用泥片做了它的身子和头。
在老师的帮助下，我很快就做好了。
接着，老师教我们制作青蛙的两条腿和尾巴。
我先用泥片把它们包起来，然后再把它们捏成圆形，再把它粘在青蛙的身体上。
一只栩栩如生的小青蛙就做好了。
第二次制作是我最喜欢的项目——小鱼。
老师教我们先把泥片切成圆形，然后再把它粘在鱼身上。
我用泥片做出了一条小鱼，可是小鱼游起来老是会撞到别的东西，不是撞到墙就是撞到桌子腿上。
于是我就想出一个办法——用泥片做成一个圆形，再贴在鱼身上。
我一贴上去，它就不会撞到别的东西了。
可是还是有一些地方做得不够好，妈妈告诉我可以再贴一层泥片来增强它的弹性。
—— 1 —1 —。
泥塑兔子制作方法泥塑是一种传统的手工艺，使用泥土来塑造各种形状的雕塑作品。
在中国，泥塑已有数千年的历史，是一门独特而精细的艺术形式。
本文将介绍制作一个简单的泥塑兔子的方法。
材料准备制作泥塑兔子所需的材料如下：1.黏土：选择适合泥塑的黏土，可以在美术用品店或者网络购买。
2.环境：制作泥塑需要一个干燥通风的环境，以便黏土能够迅速干燥。
3.刀具：准备一把锋利的刀具，用于雕刻和修整泥塑。
4.水：用于湿润黏土，使其易于塑形。
制作步骤1. 准备黏土将黏土从包装中取出，根据需要的大小剪取一块适量的黏土。
将剪取的黏土捏成球状，并使用手掌将其稍微压平。
2. 塑造兔子的身体部分将压平的黏土拿在手中，用拇指和食指捏出两个小圆球状，分别代表兔子的头部和身体部分。
将头部圆球轻轻压在身体部分上，并用手指将其连接好。
注意保持兔子的比例和形状。
3. 塑造兔子的耳朵和四肢用刀具小心地在兔子头部上刻出两个小耳朵的形状，然后将黏土稍微向上拉起，使耳朵立起来。
接下来，用刀具在身体部分上刻出四条线，分别代表兔子的四肢。
注意保持线条的流畅和比例。
4. 刻画兔子的面部特征用刀具小心地在兔子头部上刻出两个眼睛和一个鼻子的形状。
可以根据个人喜好为兔子的面部特征增加更多的细节，如眉毛、嘴巴等。
5. 调整和修整兔子的形状用手指和刀具小心地调整和修整兔子的形状，使其更加光滑和自然。
特别注意细节的雕刻，如兔子的背部、尾巴等。
6. 干燥和保护完成泥塑兔子的制作后，将其放置在干燥通风的地方，让黏土自然干燥。
根据黏土的不同类型和厚度，通常需要几天至几周的时间才能完全干燥。
在干燥过程中，如果发现有倒塌或变形的情况，可以用刀具小心地修复。
7. 上光和涂色（可选）如果希望让泥塑兔子更加光滑和亮丽，可以在泥塑完全干燥后使用砂纸轻轻打磨，然后使用清漆进行上光。
如果希望为兔子上色，可以使用丙烯颜料或者水彩颜料进行涂色。
结语通过以上的步骤，您可以制作一个简单的泥塑兔子。
泥塑制作是一项需要耐心和细致的手工艺，希望本文能够对您有所帮助。
这种孩子玩的粘土竟然还可以作画，做的猫咪画栩栩如生模板WORD格式版大家听说过粘土画吗？就是用超轻粘土做的画，图案立体，颜色丰富多彩，而且适合每一个人。
今天带领大家看一下猫咪的粘土画。
先来看不同的小猫咪，每一只都很可爱！小黄猫，配上淡淡的粉色花朵，很温馨的感觉。
这只可爱又搞笑的小猫咪，可是很简单的哦~喵呜~这是一只成年男猫，傲娇得很呢！明黄色的背景让人心情明媚，配上小猫咪更是惹人喜爱。
这是大名鼎鼎的小奇猫，后面的花朵很简单，是粉色的粘土圆片，彩笔画出来的花纹。
小黑猫，有点像黑猫警长，可能是下了班的黑猫警长吧！O(∩_∩)O哈哈~今天，我们给大家带来一幅清新可爱的猫咪粘土画。
青青的草红红的花，躲着一只小猫咪，看起来清新又有趣。
今天我们来做一幅粘土画，是有关小猫咪的粘土画，这次的粘土画用的颜色比较大胆，也比较清新，是一幅适合夏天的粘土画，能让你感受到夏日的清凉。
一起来看看吧！准备粘土：红色、绿色、黄色、水绿色、果绿色、白色、黑色、咖啡色粘土首先我们用深绿色和浅绿色粘土做出不同的叶子出来。
浅绿色可以用深绿色+白色混色而成。
多做一些，然后按照上图的样子摆好位置，做好造型。
用果绿色粘土揉成细条做成花茎，水绿色粘土做出椭圆形的叶子，如上图所示。
把水绿色粘土做成的叶子按照上图的位置粘好。
然后果绿色做叶子，水绿色做花茎，做出不同的叶子，如上图所示。
把做好的叶子粘好。
下面我们开始做向日葵，黄色粘土做成细长水滴形压扁作为花瓣，选用褐色粘土做一个圆饼形状，然后用工具在上面压出网格状，这是向日葵的花盘。
按照上图的样子把向日葵粘好，然后做出花茎和叶子。
把做好的向日葵粘上，是不是很好看？接下来做小猫咪，用白色粘土做出上图的形状，小猫咪的头部和身体。
然后用彩笔画出眼睛等装饰，如上图所示。
用红色粘土搓出小圆球。
把小圆球粘好作为装饰，我们的粘土画就做好了。
是不是很好看？我是很喜欢这种风格的呢！小伙伴们，你们喜欢吗？一起来做一个吧！21。
动物泥塑作品步骤方法大全（21种小动物）
动物泥塑作品步骤方法1：泥塑猴子的制作
动物泥塑作品步骤方法2：泥塑叮当猫
动物泥塑作品步骤方法3：泥塑鹦鹉
动物泥塑作品步骤方法4：泥塑小狗
动物泥塑作品步骤方法5：泥塑熊猫
动物泥塑作品步骤方法6：泥塑螃蟹
动物泥塑作品步骤方法7：泥塑乌龟
动物泥塑作品步骤方法8：泥塑鲨鱼
动物泥塑作品步骤方法9：泥塑大象
动物泥塑作品步骤方法10：泥塑豹
动物泥塑作品步骤方法11：泥塑章鱼
动物泥塑作品步骤方法12：泥塑加菲猫
动物泥塑作品步骤方法13：泥塑袋鼠
动物泥塑作品步骤方法14：泥塑小猪
动物泥塑作品步骤方法15：泥塑螃蟹
动物泥塑作品步骤方法16：泥塑小鸟
动物泥塑作品步骤方法17：泥塑蜗牛
动物泥塑作品步骤方法18：泥塑乌啄木鸟
动物泥塑作品步骤方法19：泥塑骆驼
动物泥塑作品步骤方法20：泥塑牛
动物泥塑作品步骤方法21：泥塑小熊动物泥塑作品步骤方法大全。
粘土动物园的制作方法嘿，你问粘土动物园的制作方法啊？那可有意思啦。
首先得准备好材料哇，粘土那肯定不能少，各种颜色的都来点。
还有工具呢，比如小剪刀、牙签啥的。
准备好了咱就开始。
咱先想想要做啥动物。
要是做个小兔子吧，就拿白色粘土搓个圆球，这就是小兔子的脑袋。
再搓两个小一点的圆球当耳朵，用牙签在耳朵中间压一下，让耳朵有点弯弯的感觉。
然后把耳朵粘在脑袋上，位置要对称哦，不然小兔子就不漂亮啦。
接着用黑色粘土搓两个小圆球当眼睛，再搓一个小小的三角形当鼻子，粘上去。
最后用粉色粘土搓个小长条，分成两半，粘在嘴巴两边当腮红，嘿，小兔子就活灵活现啦。
要是做个小猴子呢，用棕色粘土搓个大圆球当脑袋，再搓个长一点的圆球当身体。
然后搓四个小圆球当手脚，用牙签在手脚上压出手指和脚趾的形状。
把手脚粘在身体上，再把脑袋粘在身体上。
用黑色粘土做眼睛，红色粘土做嘴巴。
再用黄色粘土搓个小长条，弯成一个圈，当小猴子的尾巴，粘在屁股后面。
哇，小猴子也做好啦。
还可以做个小狮子。
用黄色粘土搓个大圆当脑袋，再搓个更大一点的圆球当身体。
用棕色粘土搓四个小圆球当脚，粘在身体下面。
用黄色粘土搓个长条，围在脖子上当鬃毛。
用黑色粘土做眼睛和鼻子，红色粘土做嘴巴。
最后用棕色粘土搓个小尾巴，粘在屁股后面。
小狮子威风凛凛的。
比如说我上次和我小侄子一起做粘土动物园。
他可兴奋啦，我们做了小兔子、小猴子、小狮子，还有好多其他的动物。
他一会儿说这个眼睛太小啦，一会儿说那个尾巴不够长。
我们边做边笑，可开心啦。
最后我们把做好的动物都摆在桌子上，就像一个真正的动物园一样。
看着这些可爱的小动物，心里满满的成就感。
所以啊，快来试试做粘土动物园吧，可好玩啦。
小动物彩泥的制作方法粘土手工简单小动物做法粉色小猪制作方法1、准备好需要的粘土。
2、先取出一团粉色粘土团成圆球后，用手搓成圆柱形，制作小猪的身子。
3.再次制作猪鼻子，用黑色或深色的粘土作为猪的鼻子和眼睛。
4、团出四个小猪的脚。
5.捏成猪尾巴，捏出一个三角形的猪耳朵。
6、粉色小猪就做好了。
如何用橡皮泥手工做可爱的动物？橡皮泥是彩色粘土的前身。
自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜欢的玩具。
起初，橡皮泥只有灰色，但在随后的几年里，橡皮泥有了各种颜色和气味。
包括夜光，金，银，洗发水，剃须水等等。
让我们用橡皮泥做一条鱼。
1.首先准备黄色、黑色和白色的橡皮泥，用黄色橡皮泥做一个鱼的形状。
2、用卡片压出鱼尾的样子。
3、继续用卡片把鱼翅压出来。
4.做一个鱼的眼睛，把白色的橡皮泥球和黑色的橡皮泥球压在一起，用卡片剪出鱼嘴。
5、用同样的方法补一个小鱼翅，再用圆笔管压出鱼鳞。
6、一只小金鱼就做好了。
注意事项1、尽量选择质量好的橡皮泥，含有害物质表较少。
2、在用橡皮泥做完动物后记得要洗手，防止细菌。
3.不建议三岁以下的宝宝玩橡皮泥，防止吞咽。
4.橡皮泥不宜存放在热的地方，可以存放在固定的容器中，放在阴凉的地方。
橡皮泥制作小动物方法工具：黑色、米白、褐色、粉红橡皮泥和手工笔步骤：1、首先使用米白色的橡皮泥揉出两个一大一小的椭圆，切忌大小不要相差太大。
大的是马的肚子，小一点的是马的头。
2、然后用少量米白捏出四个小椭圆，最好捏均匀大小一致，不要太圆。
3、用一块褐色的橡皮泥平放在桌面，然后用手工笔当擀面杖使用把褐色橡皮泥碾压平，不要碾得太薄。
然后划出一个矩形，大小感觉能搭在马肚子上即可。
4.接下来就是把刚做好的长方形贴在最大的圆上，用手动笔打磨，确认贴牢。
然后轻轻揉搓圆圈，让它们粘得更稳。
5、用4个刚刚揉的小圆粘在马肚子下边注意是粘在矩形的正对下边，这时可以用手工笔沾一点水在粘合处这样才粘得更加牢。
马的肚子就做好了。
幼儿园创意橡皮泥手工教程粘土粉红小猪制作步骤：先用黏土捏一个圆球，做小猪的身体。
再搓两个小圆球，用手指分别轻轻一压，猪耳朵也出来了。
继续搓一个猪鼻子，不用忘了给它戳上两个鼻孔哦~黏土搓成条就是小猪的尾巴。
最后加上黑漆漆的眼珠，别忘了还有眼白！粘土爱心兔子制作步骤：搓一个肉色的圆球，用来做兔子的脸蛋。
用白色粘土将圆球包住，做成兔子头部。
搓一个圆球，用笔杆压出一道凹痕，然后慢慢捏出腿部，做兔子的身体。
将捏好的身体和头部粘在一起。
再黏上小手和兔耳朵。
给它画上两只黑色的眼睛，再画一颗红色的小爱心，爱心兔子就做好啦？粘土长草君制作步骤：先搓一个圆球，画上眼睛，鼻子，腮红。
捏两片叶子，搓一条枝杆，组成它头顶的小草。
搓一个白色圆形，在上面戳几下，用来做雪地。
做一个三角形的身体（步骤参考上面的兔子3），两只小脚里面插入铁丝。
将头和身体以及雪地固定在一起。
给它装饰上围巾和爱心。
粘土小兔子准备材料：塑料刀、塑料牙签、粉色粘土、黑色粘土、白色粘土、绿色粘土、深粉色粘土、黄色粘土制作步骤：取出粉色粘土，揉成一个球形;然后捏成一个半圆形的，还是粉色的粘土，捏出两个小兔子的耳朵，要差不多一样大的形状哦;将半圆形和两个耳朵粘在一起，这样兔子的头部基本就完成了;用黑色粘土捏出小兔子的两个眼睛，用白色粘土做出兔子的鼻子和两个内耳朵，可以使用辅助工具;用深粉色的粘土给兔子做一下装饰，可以在脸上粘上两个腮红，在耳朵上也弄上一点深粉色;用黄色粘土和绿色粘土给小兔子做一个胡萝卜，用黄色粘土捏出一个三角形好，用绿色粘土捏出三个小圆形做叶子，然后粘在一起，用辅助工具压出胡萝卜的痕，如图;给小兔子捏出一双手，这样就可以抱着胡萝卜了，这样黏土小兔子就完成。
粘土可爱的蘑菇准备材料：不同颜色的粘土，辅助工具制作步骤：用紫色(颜色自己喜欢)揉成一个圆球，然后捏成圆锥形的，这就可以当做蘑菇的头部了;用黄色捏出一个圆柱形，然后将紫色的圆锥和黄色的圆柱粘在一起，蘑菇的外形基本就形成了;用绿色做几个小的圆球，然后放在紫色圆锥上做装饰，这样一朵蘑菇就完成了。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《泥塑小动物》美术案例《泥塑小动物》美术案例孟颖设计理念泥塑课是美术课中重要的组成部分，学生在泥塑课中表现出极高的兴致，在玩中学、寓教于乐的课堂他们非常喜欢。
在泥塑课上，学生可以感受泥土的特性，体会手能创造美、动手创造美的乐趣，将童稚娱乐活动融于美术学习活动中。
教师更可以充分利用泥塑课的优点来调动学生的兴趣，在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥。
案例描述翟泥塑小动翟物美术泥翟塑课，本课以儿童喜欢翟的小动物为题材，利用翟陶泥或彩泥、纸粘泥等翟可塑性材料，通过揉、翟搓、捏、压、印、粘等翟基本技法进行动物翟造型。
本节课意在创设翟一个情境：课堂开始就翟布置成一个动物市场，翟有许多的条幅和图片，翟让孩子们仿佛在真实的翟环境中开一个动物园，翟并且以小动物园俱乐翟部开业需要聘请经理翟为由，提高学生的学习翟兴趣使整个课堂在一个翟热闹、快乐的环境中进翟行。
（设翟置情境）翟师：（笑容）告诉大家翟一个好消息，乐乐动翟物园俱乐部要开业了翟！师：并翟且它要招聘几位优秀的翟小经理！翟生：1 / 6（兴奋）哇！脯师：想不想参脯加这个活动呢？脯生：想！脯师：告诉你们，脯我就是这个活动的主考脯官！（教脯师戴上动物面具）脯（学生大笑）脯师：今天脯这节课我们就来学习脯泥塑小动物！（板书脯课题）师脯：要想做出这漂亮的动脯物来，可就要用到我们脯手中的橡皮泥了！来看脯看这些橡皮泥，不能吃脯，但是颜色很漂亮，哇脯，还有浓浓的香味！脯师：（做动脯脑筋的动作并拿出材料脯）师：（脯拿出橡皮泥）现在我们脯就来试一试吧！脯师：先要选颜色脯。
黄色橡脯皮泥可以做什么？绿色脯呢？紫色呢？（教师选脯中一块红色橡皮泥）脯（学生动手脯把红泥揉成长长的小鹿脯）师：对脯，长形的我们可以把泥脯搓一搓，变成我们所需脯要的形状，看，下面用脯点力气还可以变成尖尖脯的小天鹅！（演示）苛师：如果这苛种泥是扁扁的，怎么办苛呢？谁到前面试一试？苛（学生动苛手把白泥压成蝌蚪）苛师：真聪明苛，如果要做一个螳螂呢苛？（拿来橙色橡皮泥）苛---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 谁再到前面来试一试？苛（学生动苛手把橙泥拧成螳螂）苛师：我们接苛着来做米老鼠？苛生：尾巴、须检子检师：这就要请它们来帮检忙了。
大班美术欣赏教案《泥塑小蜗牛》（通用20篇）大班美术欣赏教案《泥塑小蜗牛》篇1有益的学习经验：运用已掌握的美术技能制作小蜗牛。
准备：较厚的长条纸、笔、剪刀、胶水。
活动与指导：1、引导幼儿讲述捉蜗牛、玩蜗牛的经验，引起制作蜗牛的愿望。
2、看老师用长条的纸作一只可爱的蜗牛，示范：(1)将纸条剪一段作为蜗牛的身体。
(2)将剩余的纸条用笔卷起来做蜗牛壳。
(3)将螺旋形的蜗牛壳粘在蜗牛身体上，做成―只蜗牛。
日常生活1、丰富幼儿生活，丰富美工区内容，增加幼儿动手制作的材料。
2、培养幼儿的观察能力，日常观察昆虫，观察蜗牛等小动物。
家园配合支持并引导幼儿动手动脑搞些力所能及的手工制作。
大班美术欣赏教案《泥塑小蜗牛》篇2设计思路：蜗牛在平常生活中很常见，有时后，在草地上大家围成一团，观察小蜗牛的体型和它那慢吞吞的挪动。
为此，我运用说说看看画画的方法让幼儿更进一步了解蜗牛。
蜗牛的移动缓慢，所以用蜗牛开“运动会”的故事情境又好玩又有趣，很受幼儿喜欢。
在色彩方面，更是巩固了对对比色的掌握。
活动目标：1、尝试用深浅对比的颜色,有规律地在圆形上间隔装饰图案。
2、愿意愉快地参加活动，表示对蜗牛的喜爱。
活动准备：勾线笔、蜡笔。
活动过程：一、猜猜说说——通过谜语的形式导入1、（边画边让幼儿猜：先画身体----再画触角----再画眼睛----最后画壳）老师画的会是谁呢？想象会去干什么？（参加蜗牛运动会）二、看看画画——幼儿通过观察尝试画不同的蜗牛。
1、欣赏作品。
（1）第一个项目已经开始了，蜗牛们在比赛什么？（比赛蜗牛爬墙）----蜗牛们虽然爬的很慢，可是他们可以在墙上稳稳地爬行。
（2）每只蜗牛都把自己的衣服打扮的漂亮漂亮得，找一找他们用了几种颜色？（有的两种、有的三种）为什么他们用很少的颜色也这么好看呢？（因为颜色有深有浅，还排着队呢？（3）看看、想想这些衣服是怎么打扮的？（如：从圆心向外深浅间隔，将圆划分成小格深浅间隔）。
（4）老师的这只蜗牛也来参加运动会，它想怎么打扮自己呢？（教师按幼儿的建议进行示范性装饰—可图案分割或深浅颜色）。
