2020年天津高考作文集锦.doc

2020年天津⾼考满分作⽂《熠熠⽣辉的中国⾯孔》，有理有据有情作⽂题，在⽂后呢。

熠熠⽣辉的中国⾯孔天津考⽣许多⼈在我们眼前匆匆⼀瞬，却在我们的脑海⾥留下了⼀张张清晰的⾯孔。

⾯朝黄⼟背朝天，沟壑纵横的是勤劳吃苦的⾯孔；⼭海雪境中，不辞劳苦的是守卫家国的⾯孔；西北猎猎风沙中，坚毅⾃信的是创造奇迹的⾯孔……各种各样的中国⾯孔，造就了充满活⼒的中国。

不慕名利，潜⼼研究，中国⾯孔是传承传统艺术的匠⼈。

根雕⼤师徐⾕青，在⼀刻⼀划间，让艺术的花盛开在了⼀个个枯树根上。

这些原本会化为灰烬或者泥⼟的树桩，成全了⼀件件艺术精品，也成全了这个奇⼈。

出名后的徐⾕青，拒绝⽉薪上万的邀请，谢绝媒体采访，继续磨砺根雕技艺。

他的眼⾥⼼⾥没有喧嚣名利，只有根雕的灵⽓肆意，只有对传承传统艺术的执著。

正是有了许多如他⼀样的匠⼈的潜⼼研究，书法、剪纸、绘画、戏曲等中国传统艺术才能在现代社会中焕发光彩。

做⼀⾏爱⼀⾏，丰富内涵，中国⾯孔是敬业的⼈们。

她谈吐优雅，在诗词⼤会的舞台上，她脱⼝⽽出的话都很美；她恭谨有礼，和⽼⼈说话会单膝跪地；她为⼈真诚，点评选⼿认真实在。

这些呈现在舞台上的美好，是她⽤百分之⼆百的努⼒换来的。

为了节⽬，她会⼯作到凌晨，对每⼀个细节每⼀句话都静⼼打磨，她多年坚持读书，她的卧室⾥不放电⼦产品。

她就是董卿，⼀个敬业的主持⼈。

正是有了许多像她⼀样敬业的⼈，中国的各⾏各业才能蓬勃发展。

星星之⽕，可以燎原，中国⾯孔是⾝边的普通⼈。

武汉疫情期间，⽆数医⽣护⼠⽩⾐执甲，浸湿的⾯庞是中国⾯孔；边防线上，⼀队队巡逻兵舍⼩家为⼤家，坚毅的⾯庞是中国⾯孔；三尺讲台上，⾟勤的教师孜孜不倦地传授知识，热情的⾯庞是中国⾯孔；公路旁，挥着双臂的交警在寒暑中坚守岗位，黝⿊的⾯庞是中国⾯孔。

古往今来，⽆数⾯孔湮没于滚滚尘⼟之中，但我们记得“我以我⾎荐轩辕”的⼤义凛然，记得“为中华之崛起⽽读书”的家国情怀，记得“留取丹⼼照汗青”的义⽆反顾。

纵使时光流淌，⾯孔清晰了⼜模糊，⾛近了⼜远离，我们总会记得他们的奋⽃，他们的精神。

2020 年高考天津卷作文范文（ 5 篇）【原题回放】阅读下面的文字，按照要求作文。

（60 分）当前，出生于20 世纪90 年代被称作“ 90 后”的青少年，越来越多地受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春⋯⋯不管怎样，“90 后”终将担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说90 后”为话题，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）不少于800 字。

（4）写出自己的真情实感。

（5）不得套作，不得抄袭。

【范文】我说90 后如果我们所谓的“ 90 后”，依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”，唱着“大海航行靠舵手”，念着革命的“老三篇”，张口革命、闭口共产主义，随时准备着解放全人类，雄赳赳气昂昂的走在21 世纪中国现代都市的大街上，作为所谓的“50 后”、“ 60后”的您们又作何感想？是骄傲，自豪，并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆，还是自责，叹息：60 年了，我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢？我想，当我们不再像“ 70 后”、“80 后”那样，羞怯的发出“我是一只小小鸟，想要飞呀却飞也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候，我们“ 90 后”，倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”的时候，我们展示的是乐观的心态、自信的品性，个性与自我的价值求索，平观世界的开放与包容。

当然，我们也有很多缺点和不足：追求华丽，讲究时尚，爱玩个性与新鲜的语汇，喜欢“酷”与“拽”的偶像气质，缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧，甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反，缺乏集体意识及信仰，有现代华丽的叶子，却欠丰民族传统的根脉。

但社会归纳给“ 90 后”的病诟，有多少是我们的表象，如我们穿的衣服，只是色彩不同，又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全，抑或有多少是生产我们的“流水线” -- 家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢？这的确是我们“90 后”及社会需要深刻思考的问题。

2020高考语文（天津卷）满分作文我说90后如果我们所谓的“90后”，依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”，唱着“大海航行靠舵手”，念着革命的“老三篇”，张口革命、闭口共产主义，随时准备着解放全人类，雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上，作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想？是骄傲，自豪，并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆，还是自责，叹息：60年了，我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢？我想，当我们不再像“70后”、“80后”那样，羞怯的发出“我是一只小小鸟，想要飞呀却飞也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候，我们“90后”，倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”的时候，我们展示的是乐观的心态、自信的品性，个性与自我的价值求索，平观世界的开放与包容。

当然，我们也有很多缺点和不足：追求华丽，讲究时尚，爱玩个性与新鲜的语汇，喜欢“酷”与“拽”的偶像气质，缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧，甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反，缺乏集体意识及信仰，有现代华丽的叶子，却欠丰民族传统的根脉。

但社会归纳给“90后”的病诟，有多少是我们的表象，如我们穿的衣服，只是色彩不同，又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全，抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢？这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。

但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求，我们的祖辈崇尚“共产主义”，尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维，但，有那样的一个理想作为支撑，他们万众一心，坚定不移，在一穷二白的艰苦条件下，创造了一个又一个奇迹。

而我们的民族理想与精神，依然延续，直到现在。

描中国面孔，绘中国精神七月，开启了2020的下半年。

在我们挥手道别春日的颤抖与心惊时，在我们眼前闪过了一个又一个熟悉的陌生人。

一张又一张令人感动的面孔，随着时间的走远，它清晰过，又模糊着。

2020年的上半场终究成为过去，但是，那曾经闪过的眼神和身影却镌刻在了时代的金石上，化成了一种不熄不灭的精神，流光溢彩。

走过2020年的春天，他们一路艰辛，一路攻关。

上半年，我们的记忆被浸润在吹哨人、逆行者、战士和民间英雄们的事迹中，他们且行且战，一路艰辛，幸“龙魂不死，风雨而立，医无私，警无畏，万民齐心”；幸“政者、医者、兵者，扛鼎逆行勇战矣，商客邻家百姓仁义邻邦献物捐资尔”；叹“山川异域，风月同天，岂日无衣，与子同裳”。

在这场无烟的战斗之中，虽不同于万方多难，却足使得万民哀伤。

好在有一路奔走、舍生忘死而又悲悯善良的医护人员，有坚守岗位、传递温暖、舍小家顾大局的逆行骑士，还有更多微光之中闪耀的那一切“感谢你”“不客气”的堆火力量，大家众志成城，携手战疫；不计得失，一路攻关，展示着中国人的精神追求和人生信仰。

他们逆行的身影，我们称之为“中国面孔”。

走过2020年的春天，他们一路求索，一路安慰。

当我们悲痛于生活的瓶颈、命运的空音与我们同向时，有一些人却打造出了坚毅的骨骼、憨实的血肉。

那就是“基建狂魔”——“火神山”“雷神山”奇迹背后的建筑工人们。

基辛格曾在《论中国》中写道：“中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。

”真正护佑着中华民族的神，不是传说中的神话人物，而是那一盏盏彻夜通明的白炽灯之下，上千名不屈不挠、无怨无悔的中国工人。

惟其艰难，方显勇毅。

在128名党员建设工人“我们一定不负嘱托，保证质量、保证工期”的庄严宣誓下，日夜兼程、分秒必争，见证着中国人的不屈和坚毅。

他们的精神就是“中国面孔”。

走过2020年的春天，他们一路希望，一路期待。

在这些生动面孔的背后，我们看到的是中国的抗疫精神、牺牲精神和奉献精神。

一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量，更需要强大的精神力量。

天津高考满分作文语文篇1：那次我很紧张今天，我们学校举行了一场接力赛。

赛场上，五颜六色的旗子在徐徐飘扬，体育老师用绳子圈出一个指定赛场区，飘在顶风的国旗，好像在给我们加油，也在不停的摇摆。

“叮铃铃”铃声在催我们赶紧排队，到场地上。

坐到自己的位置上，心中不免有几分激动。

随着老师的口令，比赛开始了。

一年级、二年级、三年级、六年级，啊，终于到我们了，我都快睡着了。

一声枪响，比赛开始了，郭雅琦领先在前，经过几次交棒，轮到我了！我集中注意力，准备接棒——接到了，我赶紧转过杆旗，竭尽全力的往前跑——顺利接棒，我心中暗喜，但就在我高兴时，对面却掉了棒，同学们异口同声“哎呀”，但正在跑的她并没有让我们失望，她又追上了，但紧接着，又是一次掉棒——“哎呀”又是一声叹气，紧接着有的人开始抱怨，有的人还在给他们加油，有的人说：“完了，第三名要死粘住我们了。

”而有的人说：“加油，没事的，我们会的第一的，加油！”但最后，还是没有出乎我们的意料之外——第二名。

掉棒的那几名同学伤心地落下了眼泪。

但是，我不会伤心，因为老师说，只要我们团结了，就胜利了，所以我们拿到第二名，也是很不错的！篇2：神奇的厨房我家的厨房是非常大，非常的明亮。

厨房里有很多的水果和蔬菜，有绿油油的青菜和大白菜;有黄澄澄的橘子和红彤彤的苹果;还有一直都不怎么露面，紫莹莹的葡萄小姐。

突然有一天，在夜深人静时，橘子哥哥洋洋自得的从冰箱爷爷的怀抱中走了出来，它向别人炫耀说到:“哼，主人最爱吃我们水果了。

我、苹果姐姐和葡萄小姐都有丰富的维生素和膳食纤维。

”青菜和大白菜听了很不服气地说到:“你们那叫什么营养，我们绿叶菜有维生素和胡萝卜素，还有丰富的钙呢。

”这时，厨房用具锅、碗、瓢、盆听见了它们的争议，也加入了进来，你一句，我一言的，谁也不服谁，谁也不让谁，整个厨房沉浸在激烈的争吵中。

人与人之间的关爱，每个人都有自己的长处和短处，我们应该取长补短，学习别人的长处，弥补自己的短处。

07阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作【作文题目】阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。

请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。

文体不限，不少于600字。

【文题详解】这是一个很文艺，富有诗意的作文好题目。

要写好，却不容易。

如何写作呢？首先要认真、细致、深入的审题。

标题是一个判断或命题。

包括两个关键词：一是“你的样子”，既指外在面貌，更指精神面貌。

二是“中国的样子”，指的是国家形象和国家的精神风采。

基于这一初步理解，我们就可明白：“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。

先想一想“你的样子”：若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗；可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行；可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住动性“宅”在家里；或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿……可以是医护人员满脸伤痕累累的样子；可以是工地吃饭，工地休息，睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子；可以是为了上战线同疫魔抗衡，写下请战书，摁下红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的样子……若是指地，可以是“武汉”，坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢……要注意的是，无论“你”是指人，还是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一个个强有力的“点”。

在布局上可以这样考虑：中国领袖的“你”精准判断、深入抗疫一线的“你”带病坚守战场的“你”不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你”剃光了一头秀发的“你”……这一些“点”，一定要具体，一定要生动，一定要有代表性，一定要对应“中国的样子”。

高考天津卷满分作文精彩6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年高考天津卷满分高分作文精选
【天津卷作文试题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。

(60分)
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。

【天津卷满分高分作文精选】
千面承华夏,万载铸国魂
★天津一考生
五千年锦绣万里,风云激荡;三千里雷霆失色,龙腾星河。

纵观九州历史,正因为有无数中国面孔,才造就了中国的骨血,铸成。

2020年高考天津卷满分高分作文精选
【天津卷作文试题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。

(60分)
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。

【天津卷满分高分作文精选】
民族脊梁,共筑盛世中华
★天津一考生
倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴。

2020年高考作文天津卷深度解析及范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作命题方向人文底蕴：人文积淀科学精神：理性思维责任担当：社会责任、国家认同学会学习：勤于反思审题限制性1.真实情境限制。

本题是典型的任务驱动型材料作文。

内容上类似于2018年的“器”。

材料中对于关键词“中国面孔”的解读，可以是具体的人，如具有代表性的、充满家国情怀的文人，他们代表着中华民族的文化与传承；也可以是在国际上具有影响力的、能够造福人类的科学家，他们代表着我国在科学技术方面的成就；也可以是在疫情之下，舍身忘我、具有奉献精神的医护工作者，他们坚守在自己的特殊岗位上，无怨无悔；“中国面孔”也可以是我们身边所有的普通人，他们不计得失，默默传递温暖。

而“共同形塑”一词，强调的是“共同”，也就是说需要考生关注的“你和我”，是需要具备“共同体”的特点的。

五个判断句中提到的“中国面孔”的限定主体必须是“人”。

2.典型任务的限制。

材料内容要求考生以“走过2020年的春天”为背景，解读五个判断句中对于“中国面孔”的定义，然后对其进行合理的联想、思考和感悟。

倘若考生忽略“2020年的春天”这个限制，所写内容便会被判为偏题或跑题立意。

3.价值取向限制。

命题人肯定了抗疫精神，着力探究探究个人与社会、与国家、与世界的关系，进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题，激励考生关注生活，关注社会，思考现实，启迪考生拓展思维，体悟民族精神，自我省察，自我发展，加深对“文化自信”、“道路自信”、“理论自信”、“制度自信”的理解。

天津卷阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作一、试题特点2020年天津高考作文题，充分发挥语文学科的特点，将深厚的家国情怀、责任担当与日常生活细节中的坚毅乐观、温暖关爱相结合，用“中国面孔”串联。

营造极富时代特点和青春色彩的语言环境，紧扣时代脉搏，彰显时代精神，增强文化自信，引发青年人的思考，落实立德树人的教育功能。

二、题目分析考生在解读作文材料时，要牢牢抓住“家国情怀”“造福人类”“笑脸”“温暖”“2020的春天”“新的”等关键词，结合新冠疫情，思考自己作为中国青年如何与祖国、与世界同呼吸共命运，思考在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中自身的价值、使命与担当，思考“中国面孔”的内涵与外延。

值得注意的是考生的思考感悟要立足“走过2020年的春天”这一特殊的时间点，2020年一场来势汹汹的疫情给中国带来考验的同时，也给每一个中国人上了一堂关于文化自信和制度自信的公开课，在突如其来的灾难考验下，没有人能置身事外，也没有人置身事外。

考生可以结合自己的所见所闻、所想所做，谈谈自己对中华民族发愤图强、众志成城、守望相助的文化底色的感悟与思考。

三、写法指导写作时，切忌泛泛而论。

如果从个人角度出发，可以结合“2020的春天”论述如何坚定理想信念、培养奋斗精神，如何厚植家国情怀，如何形塑自己的“中国面孔”。

这个角度比较容易切入和把握，可操作性比较强。

也可从国家角度，谈大国担当，谈如何认识人类命运共同体，如何造福人类。

这个角度站位高，文章显得大气、有高度。

2020年全国高考作文（天津卷）考场佳作精选真题阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

佳作你们的模样天津考生我不知道你们的名字，但我记得住你们的样子;我不知道你们是为了谁，但我知道你们是为了春回大雁归。

——题记新冠肺炎疫情的暴发，让这个新年有了些许的不同。

今年的新年好似比往年少了一些热闹，多了一些冷清。

春风寻不到，芳香不知踪，樱花还未开，笑语不再有。

似乎一切都被按下了消音键。

可就在这个时候，却出现了无数个像你们这样的人，勇敢冲向疫情前线，我记不住你们的名字，但我记得住你们的模样！你们的模样是平凡尽管你们中的每一个人都只是那芸芸众生中最平常的一个，可是一旦穿上那厚重的战服，你们便是抗疫的“逆行者”，是病毒的“狙击手”，是人民的“生命光”，脱下战袍时，你们也是父母捧在手心的掌上珠，爱人心中的朱砂痣，儿女眼中的仪仗树。

在这本该好好休息的时间里，你们褪去平凡，在这本该合家欢乐的日子里，化身为抗击疫情的逆行者。

你们用自己的实际行动，化平凡为不凡。

我不止一次地看见你们，因为劳累过度而倒下。

你们当中大多也都还只是一些20出头的年轻人。

可是你们用自己这满腔的热血，去消灭那张牙舞爪的病毒。

我想你们的模样便是那日夜颠倒救治病人的医生;是夜以继日执勤检查人们健康安全的交警;是兢兢业业不辞辛劳的护士。

你们中的每一个，都像我们一样平凡。

但，你们又别样的伟大。

你们的模样是英雄儿时总觉得英雄应该是上天下地无所不能，应该是执剑行走天涯。

现在却觉得英雄就是你们的模样。

2020年高考作文天津卷深度解析及范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作命题说明：本题来自2020年天津市高考语文试卷.命题方向人文底蕴：人文积淀科学精神：理性思维责任担当：社会责任、国家认同学会学习：勤于反思审题限制性1.真实情境限制。

本题是典型的任务驱动型材料作文。

内容上类似于2018年的“器”。

材料中对于关键词“中国面孔”的解读，可以是具体的人，如具有代表性的、充满家国情怀的文人，他们代表着中华民族的文化与传承；也可以是在国际上具有影响力的、能够造福人类的科学家，他们代表着我国在科学技术方面的成就；也可以是在疫情之下，舍身忘我、具有奉献精神的医护工作者，他们坚守在自己的特殊岗位上，无怨无悔；“中国面孔”也可以是我们身边所有的普通人，他们不计得失，默默传递温暖。

而“共同形塑”一词，强调的是“共同”，也就是说需要考生关注的“你和我”，是需要具备“共同体”的特点的。

五个判断句中提到的“中国面孔”的限定主体必须是“人”。

2.典型任务的限制。

材料内容要求考生以“走过2020年的春天”为背景，解读五个判断句中对于“中国面孔”的定义，然后对其进行合理的联想、思考和感悟。

倘若考生忽略“2020年的春天”这个限制，所写内容便会被判为偏题或跑题立意。

3.价值取向限制。

命题人肯定了抗疫精神，着力探究探究个人与社会、与国家、与世界的关系，进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题，激励考生关注生活，关注社会，思考现实，启迪考生拓展思维，体悟民族精神，自我省察，自我发展，加深对“文化自信”、“道路自信”、“理论自信”、“制度自信”的理解。

2020天津高考满分作文范文我生活的世界我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。

每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。

天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。

走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。

我问母亲，阳光是什么颜色的?母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。

哦，我知道了。

于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。

从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影;劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影;寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。

每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。

“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。

到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。

我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的?父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。

我有点儿不解，红色?红色什么样的啊?父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么?我们就能说他是红色的。

哦，我明白了。

是红色给予了我们快乐的生活;是红色让我们充满活力;是红色让我生活的世界更加美好。

吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。

因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。

耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音?”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。

”“清澈?那是什么颜色的?是黄的还是红的呢?”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。

”我的世界里又多了一种颜色。

通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。

纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。

2020年天津高考作文范文 2篇篇一：2020年天津高考作文范文主题：我们的家乡—天津天津作为一座历史悠久、文化灿烂的城市，向来倍受游客赞誉。

如今，天津这座城市已经成为全国著名的“五大直辖市”之一，更是一座经济、金融、贸易等方面重要的城市。

在此，我想通过自己的体验，抒发对家乡的热爱之情。

首先提到天津，我们一定会想到天津的美食，例如：古早味糖葫芦、煎饼果子、生煎包等等，这些美食在天津小时候的时候就已经深受大家喜欢。

如今，随着城市的发展，天津的饮食文化更加丰富多彩。

新近出现的日料、意大利面、韩国菜等美食，更是让人流连忘返。

然后是天津的历史文化。

天津作为一座千年历史的城市，留下了无数精彩绝伦的文化历史。

天津的博物馆、文物展览、历史建筑等，无一不彰显着天津这座城市的璀璨文化底蕴。

例如：天津博物馆、津门故里、小白楼等，这些都成为着名景点，吸引了无数游客慕名而来。

最后提到天津人的“滨海精神”。

天津作为一座靠海的城市，一直以来与海有着千丝万缕的联系。

天津人热爱大海、勇敢开拓。

他们充满了热情、乐观向上、奋发图强的精神，敢于挑战自我，使得海滨城市充满了活力与魅力。

总之，天津是一座值得人留恋的城市，这座城市有着深厚的文化底蕴、美丽的景色、诱人的美食等。

我们要用我们的眼睛去感受城市的变化，用我们的心灵去爱这座城市。

我们始终相信，天津这座城市会发展的更加美好。

篇二：2020年天津高考作文范文主题：青春是花开的季节青春是一朵怒放的花，也是一片从容的海。

别样的风景在青春时期，让人不敢往事回首，却也珍藏着值得回味的限定。

在目光所及的青春时光里，是否有那么一道风景，成为了不散的记忆？现在的我们常常被生活与工作占据，很少有时间去感受青春的芳华，让青春的心路逐渐荒芜。

走一步就是一步，不要轻易妥协。

我们的青春从不会轻易让人放弃，它有着孕育梦想和实现梦想的能力。

青春是前行的动力，我们可以走得更远，实现更多的可能性。

青春是探索的旅程，我们的梦想在青春里拥有更加深刻的寓意。

2020年天津卷作文解析（带范文）一、2020年天津卷作文真题阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作二、立意解析这是一篇任务驱动型作文，要求围绕“中国面孔”这一主题，结合材料写作。

这一主题与近年来的多数高考作文题一脉相承，即围绕“中国”展开，希望培养学生的家国情怀。

审题时，首先应注意“走过2020年的春天”，这句话要求考生结合今年的时政热点话题展开写作。

2020年的春天发生了很多事，蔓延全球的新冠肺炎疫情、《民法典》的颁布、后浪的崛起，题干中并未将思路限于疫情，考生也可以尽情地打开想象，围绕2020年你的新感悟来写作。

其次，一定要注意结合自身，切忌过空过大。

“中国面孔”是一个比较宽泛的概念，考生在写作时，应注意题干中提到的“共同形塑‘中国面孔’的你和我”。

这半句点明了本题的任务，既要写自己对“中国面孔”的思考与感悟，也要写“中国面孔”对自己的影响，从而将文章落到实地。

因此，本文可选的写作角度非常多，考生只要注意联系2020年春天的“中国面孔”写作即可。

由于关于疫情期间的文章极多，此处不再赘述，考生亦可以从前段时间“阅文著作合同事件”出发，勇于拿起法律武器维护自身权益、积极参与全国人大《著作权法》修订的网文作家们同样是“中国面孔”的体现，这也是“中国面孔”在推动法治进展的脚步；还可以从近期热点“地摊经济”出发，在疫情打击下自强不息、从小事做起、努力过好自己生活的每一位小市民，同样是“中国面孔”最好的代言人。

写作上，可以采取并列式的结构，立三个分论点，引用各类人物为素材，体现“中国面孔”的多面性，而后结合自身，展现上述“中国面孔”对后浪的影响；也可以采取递进式的结构，聚焦“中国面孔”的时代特征，选取一类“中国面孔”由古至今的典型代表，阐述其中的精神内涵，及其对你我、对中国的影响。

2020关于天津高考中国面孔的满分作文精选【5篇】中国的面孔在发生变化，从那个曾经是个半殖民地半封建的国家，到现在成为一个被世界各国尊重的国家，下面是小编为大家带来的有关2020关于天津高考中国面孔的满分作文精选【5篇】，希望大家喜欢。

中国面孔的满分作文【篇一】他胸怀壮志，腹满天下。

灭黄巾，破袁绍的雄姿;入荆襄，讨江东的豪迈;周公吐哺，天下归心的豪情;煮酒论英雄的豪言;封金挂帅的宽容……这些，都是英雄的见证。

他有包藏宇宙之机，吞吐天下之志，为祖国的统一，而尽毕生之力。

在更朝换代的历史转折点上，他“挟天子以令诸候”为的是天下统一，却招来千古骂名。

他经历人生成败，为事谨慎。

官渡的擂鼓声中，他火烧乌巢，大败袁绍;赤壁的销烟里，他战船连环，败走华容道;荆襄大地上，刘荣归降;西川沃土中，刘备奋战……一次次成败之中，他更加坚强，更加谨慎。

他在失败中取胜，在胜利里欢呼。

他饱读诗文，饮酒作赋。

碣石山上高歌，感受“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

”的宏伟，多么宽大的胸怀!对酒当歌，体会“青青子吟，呦呦鹿鸣。

”的悠雅。

多么闲适的志趣!晚年的沉思，思考“老骥伏枥，志在千里。

”的壮志，多么悲壮的思想!一篇篇饱含深情的诗歌，是一道道精神的美味，散发芳香，让人陶醉;一首首满融慷慨的词赋，是一次次人生的探险，充满刺激，发人深省。

曹操，一位能征善战的军事家，他镇压起义，平定战乱，统一北方;曹操，一位精明能干的政治家，他足智多谋，总理朝政，纵横官场;曹操，一位才华横溢的诗人，他智谋高远，胸怀天下，海纳百川。

骑着骏马，驰骋在沙场中，人们惊叹他的雄姿;执着宝朔，冲杀在战场上，人们畏惧他的英勇;端着酒杯，高歌于大海边，人们仰慕他的才华……大地上拔起的高山就如同他伟大的身影，大海中澎湃的巨浪就如同他豪迈的人生，宇宙里散发的光芒就如同他辉煌的战绩。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一千多年的洗礼，一千多年的众说纷纭。

枭雄曹操是凌驾于群雄之上，翻腾于云雾之中的一条蛟龙。