六年级道德与法治上册知法守法依法维权

六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长9 知法守法依法维权必备知识点六年级道德与法治上册第四单元“法律保护我们健康成长”中的第9课“知法守法，依法维权”的必备知识点主要包括以下内容：一、法律的基本概念和作用法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。

法律的目的在于维护社会秩序、保障公民权益，以及调解纠纷。

宪法、民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。

二、公民的权利与义务公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

遵守法律是每个公民的基本义务，有利于维护社会稳定和个人权益。

三、依法维权在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。

法律是保护公民权利的最有效、最有力的手段。

当权利受到侵害时，应当运用法律手段维权，而不能采用违法方式。

权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，不能超越法律范围滥用权力，超越法律的诉求得不到法律的支持。

四、不良行为与违法犯罪未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取相应的措施进行干预和矫治，如由公安机关治安处罚、由父母或学校管教等。

违法犯罪行为需承担法律责任，包括治安处罚、收容教养、刑事责任等。

五、校园欺凌与性侵害的防范校园欺凌是严重侵害未成年人权益的行为，应勇敢地对欺凌行为说“不”，并请求追究行为人的法律责任。

性侵害未成年人是非常严重的犯罪，未成年人应加强自我预防意识，学会自卫。

在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。

六、维权途径与方法了解并运用法律手段维护自己的合法权益，如通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决问题。

在维权过程中，应保留相关证据，学会保护自己。

七、法治意识的培养增强法律意识，尊重和遵守法律，学会用法律武器保护自己，敢于维权。

了解违法行为可能承担的法律责任和后果，增强自律意识，预防违法犯罪。

综上所述，六年级道德与法治上册第四单元第9课“知法守法，依法维权”的必备知识点涵盖了法律的基本概念、公民的权利与义务、依法维权、不良行为与违法犯罪、校园欺凌与性侵害的防范、维权途径与方法以及法治意识的培养等方面。

部编版道德与法治六年级上册教案9.知法守法依法维权教学目标：1.初步了解公民享有的各项权利以及保护公民权利的相关部门法律，掌握依法维权的途径，对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。

2.学习通过上网、查阅文献资料等方法了解公民享有的权利和保护公民权利的相关部门法；通过实地观察、交流访谈等方法了解司法制度、法院、检察院、律师等功能与职责。

3.懂得遵守法律，做守法公民；在权利受到侵害时，知道运用相应法律，依法维护自身权利；远离违法犯罪行为，形成守法意识与习惯。

教学重点及难点：正确认识未成年人的法律责任；灵活、有效地运用法律教学准备：多媒体教学时间：三课时教学过程：第一课时一、导入新课同学们，在第8课《我们受特殊保护》中，我们知道了国家为了保护我们未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了保护未成年人的法律，并在一些其他法律中规定了保护未成年人的特殊条款。

作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。

今天，就让我们一起学习第9课《知法守法依法维权》。

（板书课题）二、讲授新知1.让我们来认识一位姐姐，她的名字叫——吕慧娴。

我们一起来听听她的故事。

（1）课件出示：阅读角《懂法、用法、学法的心路历程》（2）学生观看后在小组内讨论：故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？(受教育权；《中华人民共和国义务教育法》) （3）吕慧娴积极寻求各方保护，维护自身权利的事例，让我们认识到公民享有广泛的权利，可以运用法律，依法维护权利。

你知道我国公民都享有哪些基本的权利吗？（4）课件出示公民的权利公民享有平等权、人身权、财产权、选举权和被选举权、宗教信仰自由权、检举权和获得国家赔偿权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

小结：同学们，在生活中，如果遇到一些问题不能通过协商解决时，要想到有法律，法律可以广泛保护我们的权利。

2.大学生吕慧娴在法律援助中心实习。

部编版六年级上册道德与法治-9《知法守法依法维权》（两课时全）说课稿一. 教材分析《知法守法依法维权》是部编版六年级上册道德与法治的一节课。

本节课旨在让学生了解法律的基本概念，认识到法律的重要性，培养学生遵纪守法的意识，以及学会运用法律武器维护自身的合法权益。

教材内容主要包括：法律的基本概念、法律的作用、遵纪守法的重要性以及如何依法维权。

二. 学情分析六年级的学生已经具备一定的法律意识，但对法律的了解还不够深入。

他们在日常生活中可能遇到一些合法权益受到侵害的情况，但由于缺乏法律知识，不知道如何维权。

因此，本节课需要引导学生深入理解法律的基本概念和作用，提高遵纪守法的意识，培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解法律的基本概念，认识到法律的作用，学会在日常生活中遵纪守法；培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际情境中感受法律的重要性，提高遵纪守法的意识。

3.情感态度与价值观：培养学生尊重法律、遵纪守法的良好品质，增强学生的社会责任感。

四. 说教学重难点1.教学重点：法律的基本概念、作用，遵纪守法的重要性。

2.教学难点：如何引导学生运用法律武器维护自身的合法权益。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、小组讨论、情景剧表演等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等教学资源，丰富教学内容，帮助学生更好地理解法律知识。

六. 说教学过程1.导入新课：通过一个发生在学生身边的案例，引发学生对法律的思考，导入新课。

2.讲解法律基本概念：介绍法律的基本概念，让学生了解法律是国家制定或认可的、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

3.探讨法律的作用：通过小组讨论，让学生认识到法律在社会生活中的作用，如维护社会秩序、保护公民合法权益等。

4.案例分析：分析一些典型的违法行为，让学生认识到遵纪守法的重要性，学会在日常生活中遵守法律。