各组吉巷乡村少年宫精彩活动记录簿表实用模板.田径doc
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手工制作小组活动记录
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手工制作小组活动记录
宋村小学乡村少年宫
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六店小学乡村少年宫
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六店小学乡村少年宫
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手工制作小组活动记录
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六店小学乡村少年宫
手工制作小组活动记录
六店小学乡村少年宫
手工制作小组活动记录
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手工制作小组活动记录。
乡村少年宫活动记录表
乡村少年宫活动记录表
日期:YYYY 年 MM 月 DD 日
活动名称:XXX 乡村少年宫活动
活动时间:上午:XX:XX 下午:XX:XX
活动地点:XXX 乡村少年宫
活动参与人员:XXX 村小学生 XXX 人
活动主题:XXX
活动内容:
- 游戏活动:XXX
- 手工制作:XXX
- 体育比赛:XXX
- 文艺表演:XXX
活动成果:
- 完成 XXX 件手工制作作品
- 组织 XXX 场体育比赛
- 表演 XXX 场文艺节目
活动评价:
- 活动现场气氛热烈,小学生参与度高
- 活动锻炼了小学生的身体和思维能力,有助于提高其综合素质 - 活动丰富了小学生的课余生活,增强了其学习兴趣和自信心备注:
- 如果有任何疑问或建议,请及时联系乡村少年宫工作人员 - 本记录表仅供参考,具体活动情况以实际发生时为准。
乡村少年宫活动记录表
本次活动主要是针对软笔书法基本技法进行练,包括横、竖、竖撇等笔画的研究。
通过练这些基本技法,可以提高学生的书法水平,增强他们对书法的兴趣和热爱。
同时,还可以培养学生的耐心和细心,以及良好的惯和态度。
活动评价:
本次活动学生表现积极,认真听讲,认真练,能够按时上课,没有无故缺课。
指导教师对学生们的表现表示肯定和赞扬。
本文没有格式错误,但有一些段落缺乏明确的主题句和过渡句,需要进行改写,同时删除了缺勤人员的信息。
第一段:对古老汉字演变感兴趣,研究汉字的演变,包括笔画的基本要领和正确的书写顺序。
第二段:研究笔画横,包括垂横的起笔与落笔,以及正确地书写垂露竖。
第三段:感知撇是竖画改变方向后的变形态,研究笔画竖撇。
第四段:研究笔画斜撇和捺,以及正确书写汉字“十”和“土”。
第五段:研究汉字书写时的基本笔顺规则,包括正确书写圆点和方点,辨认不同汉字的不同形状,区分独体字和合体字,以及几种偏旁部首的名称。
第六段:研究卧钩和横折的写法,正确书写竖弯钩,将转笔与摆笔共同运用其间,临摹“中”和“礼”字,初步体验用毛笔
写小楷的感受。
活动评价:书写认真、字体工整、字迹美观、纸面整洁。
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
手工制小组活动记录
手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫
手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫
手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫
手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录
南陆小学乡村少年宫手工制作小组活动记录。
少年宫活动记录表时 1 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动问声好 (1)内容活1、听录音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8 小节;二拍子 8 小节。
)动过2、师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。
程3、听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。
4、听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。
5、分组编创《上学路上》,边唱边表演。
如果自己感到满意,就在自己的课本上画上一朵大红花。
活动学生初步接触了英语,感知音乐的节奏,效果良好。
效果少年宫活动记录表时 2 地少组音辅导贺参加 30 人间点年别乐教师龙人员宫旗活动问声好 (2)内容一、聆听《森林水车》教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。
活动二、表演《小麻雀》过1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。
程2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。
3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。
6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。
活动学生表演训练,活动效果良好。
效果少年宫活动记录表时 3 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动时间的歌( 1)内容一、聆听《在钟表店里》1、初听音乐,学生根据音乐展开联想。
活2、复听音乐,听到相同的音乐举手表示。
动你感到音乐描绘了一个怎样的故事?讲给大家听。
二、聆听《调皮的小闹钟》1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲故事。
小过2、听音乐,学生可随着课本上的图谱用手指指点。
程3、发现小闹钟有什么特点?复听时每次都用手点出来,表示时间到了。
4、再次复听时,把小闹钟走动的声音画在课本上,看看谁画的次数准确。
活动学生参与积极。
效果少年宫活动记录表时 4 地少年组音辅导贺龙参加30 人间点宫别乐教师旗人员活动时间的歌( 2)内容活一、表演《时间像马车》动1、用听唱法学唱歌曲。
过2、这首歌速度比较快,演唱时尤其要注意节拍重音,字头要清楚,唱“哒哒”时应舌尖动作,使吐字清晰,唱时省力。
一学期
2013-2014学年第一学期
2013-2014学年第一学期
学期 2013-2014学年第一期
一学期 2013-2014学年第一学期
2013-2014学年第一学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录 2013-2014学年第一学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录 2013-2014学年第一学期
期 吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 一 学期
一吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二 学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录 2013-2014学年第二学期
二 学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二学期
学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二 期
学年第 二 学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第二 期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录 2013-2014学年第二学期
二 学期 吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二 学期
二 学期 吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二 学期
二 学期
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第 二学期。