少年宫活动记录体育
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少年宫活动记录表 (踢毽子)
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
小组名称 踢毽活动 活动时间 参加人数 28 缺勤人数
12月29日
辅导教师 0
冉丛芬 王长玉
活 动 过 程
活动目标： 1、 巩固练习用脚内侧连续踢毽子，发展学生 身体的灵活性。 2、 提高学生踢毽子的乐趣。 活动重点： 连续踢毽子。 活动难点： 摆动脚内收。 活动准备： 毽子、计时器。 活动过程： 一、热身运动：原地做踢毽子摆腿练习。 二、玩踢毽子 1、学生自由尝试用脚内侧连续踢毽子。 2、教师根据学生在练习中存在的问题进行具 体指导。 3、学生根据教师的指导进行练习。 4、观看踢得好的学生的动作。 三、游戏：计时比谁踢得多 1、规则：用脚内侧连续踢毽子，双手接住， 不算。 2、自己做好记录。 3、在规定时间内踢得最多的得冠军。 四、放松活动：欣赏老师踢毽子。
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
小组名称 踢毽活动 活动时间 参加人数 28 缺勤人数
9月29日
辅导教师 0
冉丛芬 王长玉
活 动 过 程
活动目标： 1、 初步学习用双脚内侧盘踢毽子。 2、 体验民间游戏踢毽子的乐趣。 活动重点： 用脚内侧踢毽子。 活动难点： 脚要摆正。 活动准备： 每人一个毽子。 活动过程： 一、热身运动 同学们来我们来找个位置和老师 一起来做运动吧。 二、踢毽子 1、 教师示范双脚内侧踢的动作方法。 2、 学生通过观察教师的动作自己进行练习。 3、 对动作掌握较差的学生，可以在毽子上系 一根绳进行练习。 4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导 。 5、让动作掌握较好的学生做示范表演。 6、学生练习。 7、师小结。 教学要求： 动作协调，找准踢毽子的位置。 三、游戏《谁踢得多》
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
少年宫活动记录 体育
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月8日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期 2013 年 5 月15日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年 5 月22日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月29日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月5日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：踢毽子指导教师：XXX 日期： 2013 年 7月17日
活动名称：踢毽指导教师：XXX日期： 2013 年 7月24日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 7 月3日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月26日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月19日。
足球少年宫活动记录表
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录。
少年宫跳绳项目活动记录
三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录陈志辅导老师：辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫 跳绳 项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫 跳绳 项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案一、指导思想：认真学习常州式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
乡村少年宫体育活动记录
乡村少年宫体育活动记录
活动名称：乡村少年宫体育活动
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX乡村少年宫体育馆
参与人员：乡村少年宫的学员及指导老师
活动目标：通过体育活动，增强学员们的身体素质，培养团队协作精神，提高自信心。
活动流程：
1. 开场仪式：指导老师宣布活动开始，向学员们介绍本次活动的目的和流程。
2. 热身运动：全体学员进行热身运动，活动身体各个关节，提高身体的灵活性。
3. 分组对抗赛：将学员们分成若干小组，进行对抗赛。
比赛项目包括接力赛、篮球比赛等。
4. 技能培训：针对学员们的表现，指导老师进行有针对性的技
能培训，如篮球技巧、足球技巧等。
5. 总结反思：指导老师对本次活动进行总结，对学员们的表现进行点评，鼓励大家在日常生活中也要坚持体育锻炼。
活动总结：
本次体育活动取得了圆满成功。
通过本次活动，学员们的身体素质得到了提高，团队协作精神得到了加强，自信心也得到了提升。
同时，本次活动也促进了学员们之间的交流和沟通，增进了彼此之间的友谊。
建议与改进：
在今后的活动中，可以增加更多的体育项目和互动环节，让学员们有更多的机会展示自己的才能和技能。
同时，也可以邀请专业的教练员来进行指导，提高学员们的技能水平。
乡村少年宫体育记录表22
5、学习挺身式跳远空中动作。
6、学习发展远跳能力的方法之一：立定跳远。
活动过程
1、进一步学习跳远起跳技术及落地技术。
2、进一步学习挺身式跳远空中动作。
3、学习六步助跑挺身式跳远技术。
4、学习跳远助跑步点丈量方法及全程助跑技术。
5、学习完整挺身式跳远技术。
6、学习发展远跳能力的方法之二：单足立定跳远
时
7两人对攻中路直线。
时
间
2011年10月
地
点
田径场
组
别
体育
辅导
老师
马志文
参加
人员
22
人
活动内容
背越式跳高
1结合助跑起跳Leabharlann 触高悬球2采用不同高度（结合皮筋）上一、三步起跳练习
3提高组利用踏板4-6步助跑起跳练习
活动过程
1结合皮筋采用不同高度上一、三步五步助跑起跳练习
2提高组利用弹簧板，4-6步助跑起跳练习
挡球与推挡球的重点难点是正确的拍面，身体的协调配合和准确的线路落点。
活动过程
1徒手做挡球、推挡球动作模仿练习。
2离墙2米用正手、反手对墙推挡练习。
3两人台上对挡、对推练习，不限落点，但动作要正确并能击球过网。
4两人台上一推一挡，限定路线。
5两人台上对推斜线、中路和直线。
6两人台上全力推挡斜线。
7两人台上练习，一人一点推两点，另一个两点推挡一点，互换练习。
活动过程
1徒手模仿各发球动作，体会抛、引、挥等动作。2离墙2米对墙做各种发球练习。3在台上着重做第一落点的各种发球练习。4两人台上练习，一人做各种发球，一人平挡球练习，交换进行。5两人台上练习，一人做规定线路的各种发球练习另一人做接发球练习，规定用攻、搓、削中的任何一种技术接对方的单一发球。6用多球进行发球练习。7两人一组，一人配套发球，另一人用多种技术接发球，交换进行。
6、学习发展远跳能力的方法之一：立定跳远。
活动过程
1、进一步学习跳远起跳技术及落地技术。
2、进一步学习挺身式跳远空中动作。
3、学习六步助跑挺身式跳远技术。
4、学习跳远助跑步点丈量方法及全程助跑技术。
5、学习完整挺身式跳远技术。
6、学习发展远跳能力的方法之二：单足立定跳远
时
7两人对攻中路直线。
时
间
2011年10月
地
点
田径场
组
别
体育
辅导
老师
马志文
参加
人员
22
人
活动内容
背越式跳高
1结合助跑起跳Leabharlann 触高悬球2采用不同高度（结合皮筋）上一、三步起跳练习
3提高组利用踏板4-6步助跑起跳练习
活动过程
1结合皮筋采用不同高度上一、三步五步助跑起跳练习
2提高组利用弹簧板，4-6步助跑起跳练习
挡球与推挡球的重点难点是正确的拍面，身体的协调配合和准确的线路落点。
活动过程
1徒手做挡球、推挡球动作模仿练习。
2离墙2米用正手、反手对墙推挡练习。
3两人台上对挡、对推练习，不限落点，但动作要正确并能击球过网。
4两人台上一推一挡，限定路线。
5两人台上对推斜线、中路和直线。
6两人台上全力推挡斜线。
7两人台上练习，一人一点推两点，另一个两点推挡一点，互换练习。
活动过程
1徒手模仿各发球动作，体会抛、引、挥等动作。2离墙2米对墙做各种发球练习。3在台上着重做第一落点的各种发球练习。4两人台上练习，一人做各种发球，一人平挡球练习，交换进行。5两人台上练习，一人做规定线路的各种发球练习另一人做接发球练习，规定用攻、搓、削中的任何一种技术接对方的单一发球。6用多球进行发球练习。7两人一组，一人配套发球，另一人用多种技术接发球，交换进行。
少年宫活动记录表 踢毽子
0
活动目标： 1、 用双脚内侧连续踢毽子，发展学生身体的灵活性。 2、提高学生踢毽子的乐趣。
活动重点： 连续踢毽子。
活动难点： 毽子落点的判断
活动准备： 毽子。
活动过程： 一、热身运动：练习双脚内侧踢毽子。 二、玩踢毽子 1、学生自由尝试用双脚内侧踢毽子。 2、教师根据学生在练习中存在的问题进行具体指导。 3、学生根据教师的指导进行练习。 4、观看踢得好的学生的动作。 三、游戏：计时比谁踢得多 1、规则：用脚内侧连续踢毽子，双手接住，不算。 2、自己做好记录。 3、踢得最多的得冠军。 四、放松活动：欣赏老师双脚内侧踢毽子。
冉丛芬 王长玉
28 缺勤人数
0
活动目标：
1、 学习用脚内侧踢毽子，发展学生动作的协
调能力。
2、 体验玩民间游戏踢毽子的乐趣。
活动重点：找准踢毽子位置。
活动难点：脚的位置。
活动准备：每人一个毽子。记录笔、纸，录音机
、音带。
活动过程：
一、热身运动 小朋友来我们来找个位置和老师
一起来做运动吧。
二、踢毽子
1、 学生自由尝试用脚踢毽子。
活动准备： 每人一个毽子。
活动过程： 一、热身运动：练习单脚内侧踢毽子。 二、踢毽子 1、 学生自由尝试用双脚踢毽子。 2、 学生交流：你是怎么用脚踢毽子的？ 3、 教师示范用脚内侧踢毽子，然后用双手接
住毽子。 4、 学生尝试。
三、 游戏《比比哪队踢得多》 1、 规则：用双脚踢起毽子双手接住算一个，
程
单脚内侧踢毽子 民间体育活动：《踢毽子》活动的反思 《纲要》中指
出：培养对体育活动的兴趣、增强动作协调性和灵活性是体 育锻炼的主要目标。踢毽子是孩子们喜欢的民间体育活动。
牛心顶学校乡村少年宫体育活动记录11
牛心顶学校乡村少年宫活动记录田径兴趣小组：周次日期辅导教师潘国军活动地点操场记录人潘国军活动内容立定跳远活动纪实1.四列横队整队。
要求做到：快、静、齐2.准备活动：（1）慢跑2-3圈（2）徒手操1-3节：（1.双肩环绕，2.振臂运动，3.阔胸运动）3.主教材教学：立定跳远（1）“立定跳远”的三步骤：准备动作、起跳动作、落地动作。
（教师边讲解边示范。
）（2）分组进行练习（3）总结练习情况4.游戏：“小兔跳”（1）讲解游戏规则（2）学生进行游戏活动5.整队下课，收拾器材。
活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况，积极充分。
牛心顶学校乡村少年宫活动记录田径兴趣小组周次日期辅导教师潘国军活动地点操场记录人潘国军活动内容小篮球活动纪实1.带领学生做准备活动。
2.学生进行熟悉球性的练习4.基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5.小结本次活动情况活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
田径兴趣小组周次日期辅导教师潘国军活动地点操场记录人潘国军活动内容小篮球活动纪实1.带领学生做准备活动。
2.学生进行熟悉球性的练习4.基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5.小结本次活动情况活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
田径兴趣小组周次日期辅导教师潘国军活动地点操场记录人潘国军活动内容定向运球活动纪实1.带领学生做准备活动。
2.定向运球①老师总结同学们定向运球出现的问题，并讲解示范定向运球，注意触球部位的变换。
②同学们分组练习定向运球，并相互观摩。
③同学样相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
少年宫活动记录-体育资料讲解
少年宫活动记录-体育
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月8日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期 2013 年 5 月15日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年 5 月22日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月29日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月5日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：踢毽子指导教师：XXX 日期： 2013 年 7月17日
活动名称：踢毽指导教师：XXX日期： 2013 年 7月24日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 7 月3日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月26日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月19日。
乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
4、拉攻：左打右练习
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
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活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年5 月8日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期2013 年5 月15日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年5 月22日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年5 月29日
少年宫活动记录表
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月5日
少年宫活动记录表
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月12日
少年宫活动记录表
活动名称：踢毽子指导教师：XXX 日期：2013 年7月17日
少年宫活动记录表
活动名称：踢毽指导教师：XXX日期：2013 年7月24日
少年宫活动记录表
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年7 月3日
少年宫活动记录表
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年6 月26日
少年宫活动记录表
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月12日
少年宫活动记录表
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年6 月19日。