语文版六年级下册语文文言文阅读理解考点知识练习

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1 / 8 语文版六年级下册语文文言文阅读理解考点知识练习

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 文言文阅读。

车胤囊萤夜读

晋之车胤家贫,不常得油。日则耕作,无以夜读。夏日捕几十只萤火虫,置入绢内,以萤光照明,夜以继日苦读。年长,博学多通,时人誉之。

[1]解释下列加点字的意思。

家贫(__________) 夏日捕几十只萤火虫(__________)

[2]翻译下列的句子。

年长,博学多通,时人誉之。

______________________________

[3]“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语,你知道它的意思吗?

______________________________

2. 读课文,完成练习。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

[1]解释下列加括号的词。

(好)书画:________________

一日(曝)书画:________________

处士笑而(然)之:________________

古语(云):________________

[2]下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是( ) (多选)

A.(杜处士)所宝以百数

B.(戴嵩)尤所爱

C.(牧童)拊掌大笑

D.(杜处士)不可改也

[3]翻译句子。

斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!

_______________________________________

[4]引用古文的作用是什么?最后引用古语的作用是什么?

_______________________________________

3. 文言文理解。

刻舟求剑

2 / 8 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

[1]下列加点字解释有误的一项是( )

A.是吾剑之所从坠(这)

B.从其所契者入水求之(代词,代指剑)

C.不亦惑乎(糊涂)

D.求剑若此(像)

[2]翻译下面的句子。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟。

________________________

[3]这个寓言讽刺了怎样的人?你明白了什么道理?

_______________________________________

4. 阅读古文,完成练习。

凿壁偷光

匡衡,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引①其光,以书映光而读之。邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。

(选自《西京杂记》中央文献出版社)

(注释)①引:引来,使出现。②邑:同乡。③文不识:人名。④与: 帮助。⑤资:借。⑥大学:很有学问的人。

[1]“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是__________,意思是________________。

根据这个意思还可以组词为___________。

[2]对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是( )。

A.匡衡于是穿墙而过,去吸引邻居家的火光

B.匡衡于是翻过墙去,把邻家的火光引了过来

C.匡衡于是在墙上凿了个洞,引来邻家的光亮

[3]把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是___________。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是___________。

[4]读了《凿壁偷光》这个故事,你得到了什么启示呢?

__________________________________________

5. 阅读文言文,完成练习。

螳螂捕蝉

吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏(jiàn)者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。

[1]写出下列字词的意思。

(1)谏:____________

(2)三旦:____________

3 / 8 (3)善哉:____________

[2]说说下列句子的意思。

(1)吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”

_______________________________

(2)此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。

_______________________________

[3]年轻人一连三天早晨在花园里走来走去,其目的是( )

A.习惯早晨锻炼。 B.用弹弓打黄雀。

C.观察螳螂捕蝉。 D.引起吴王注意。

[4]根据文言文的内容,补充填写下面的关系图。

人→______→______→蝉

[5]关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项( )

A.亡羊补牢,为时未晚 B.鹬蚌相争,渔翁得利

C.画蛇添足,多此一举 D.万事俱备,只欠东风

6. 读短文完成练习。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

[1]翻译句子。

①郑人有欲买履者:_________________________

②先子度其足:_____________________

③而置之其坐:____________________

[2]郑人买履告诉我们什么道理?

_____________________________________________

[3]文中的 “之” 字解释。

①而置之其坐(__________________)

②至之市(_____________________)

③而忘操之(____________________)

④反归取之(___________________)

⑤何不试之以足(_________________)

7. 阅读理解。

(一)

臣闻客有过主人者,见其灶直突,烟囱,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。’主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。

注释:(1)过:拜访。 (2)突:堗,烟囱。 (3)嘿:同“默” (4)居无何:过了不久。 (5)上行(hānɡ):上坐。(6)突:烟囱

4 / 8 [1]解释下列句子中加点词的含义。

(1)更为曲突,远徙其薪(___________) (2)余各以功次坐(___________)

(3)乡使听客之言(___________) (4)主人乃寤而请之(___________)

[2]将下列句子翻译成现代汉语。

(1)更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。

_______________________________________

(2)乡使听客之言,不弗牛酒,终亡火患。

_______________________________________

[3]“主人乃寤而请之。”主人悟出了什么道理?( )

A.应该首先感谢有先见之明的人。 B.不应忘记提醒过自子的人。

C.更要感激进忠言的人。 D.要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。

[4]除了“焦头烂额”外,文中还有一个成语是____________,它的含义同我们今天所说的一个俗语是相同的,那就是__________________________

8. 阅读《两小儿辩日》,回答后面的问题。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:'我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:'日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

[1]这篇文言文选自《________》

[2]解释句中加下划线的词语,并翻译句子。

我以日始出时去人近,而日中时远也。

以:________ 去:________

译:________

[3]用原文语句填空。

第一个小孩子的观点是:________ 。

他的理由是:________。

[4]孔子竟被两小儿“笑”,请你恰当运用名言警句,为孔子辩护。

___________________________________________________

[5]两小儿的“辩斗”对你有什么启发?

____________________________________

9. 文言文阅读。

愚人食盐

昔有愚人,至于他家①。主人与②食,嫌淡无味。主人闻已③,更④为益⑤盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔⑥,况复多也?”愚人无智,便空⑦食盐。食已口爽⑧,返⑨为其患。

——选自《百喻经》