八年级(上)第二次月考数学试卷
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八年级(上)第二次月考数学试卷
一、选择题
1.如图,已知O为ABC三边垂直平分线的交点,且50A,则BOC的度数为( )
A.80 B.100 C.105 D.120
2.如图所示的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则1的度数为( )
A.82° B.78° C.68° D.62°
3.下列实数中,无理数是( )
A.227 B.3 C.4 D.327
4.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.axyaxay B.311xxxxx
C.21343xxxx D.22121xxxx
5.若+1x有意义,则x的取值范围是( ).
A.x>﹣1 B.x≥0 C.x≥﹣1 D.任意实数
6.中国传统服装历史悠远,下列服装中,是轴对称的是()
A. B.
C. D.
7.等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为( )
A.1 B.5 C.7 D.49
8.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点1,1,第2次接着运动到点2,0,第3次接着运动到点3,2,···,按这样的运动规律,经过第2020次运动后,动点P的坐标是( )
A.2020,1 B.2020,0 C.2020,2 D.2019,0
9.下列调查中,调查方式最适合普查(全面调查)的是( )
A.对全国初中学生视力情况的调查
B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查
C.对一批飞机零部件的合格情况的调查
D.对我市居民节水意识的调查
10.下列说法中,不正确的是( )
A.2﹣3的绝对值是2﹣3 B.2﹣3的相反数是3﹣2
C.64的立方根是2 D.﹣3的倒数是﹣13
二、填空题
11.函数1y=x2中,自变量x的取值范围是 ▲ .
12.已知点A(x1,y1)、B(x2,y2 )是函数y=﹣2x+1图象上的两个点,若x1<x2,则y1﹣y2_____0(填“>”、“<”或“=”).
13.如图,点P是BAC的平分线AD上一点,PEAC于点E,若3PE,则点P到AB的距离是______.
14.如图,在△PAB中,PA=PB,D、E、F分别是边PA,PB,AB上的点,且AD=BF,BE=AF,若∠DFE=40°,则∠P=____°.
15.点(−1,3)关于x轴对称的点的坐标为____.
16.在平面直角坐标系中,把直线y=-2x+3沿y轴向上平移两个单位后,得到的直线的函数关系式为_____.
17.如图,点C坐标为(0,1),直线334yx交x轴,y轴于点A、点B,点D为直线上一动点,则CD的最小值为_________.
18.使函数6yx有意义的自变量x的取值范围是_______.
19.平行四边形的周长是20,两条对角线相交于O,△AOB的周长比△BOC的周长大2,则AB的长为_____.
20.在平面直角坐标系中,已知一次函数312yx的图像经过111(,)Pxy,222(,)Pxy两点,若12xx,则1y______________2y
三、解答题
21.小李经营一家水果店,某日到水果批发市场批发一种水果.经了解,一次性批发这种水果不得少于100kg,超过300kg时,所有这种水果的批发单价均为3元/kg.图中折线表示批发单价y(元/kg)与质量xkg的函数关系.
(1)求图中线段AB所在直线的函数表达式;
(2)小李需要一次性批发这种水果280kg,需要花费多少元?
22.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DEFE,//FCAB,ADE与CFE全等吗?试说明理由.
23.已知a、b为实数,且满足23440abb.
(1)求a,b的值;
(2)若a,b为ABC的两边,第三边c为5,求ABC的面积.
24.王阿姨到超市购买大米,元旦前按原价购买,用了105元,元旦后,这种大米8折出售,她用168元又买了一些,两次一共购买了45kg,这种大米的原价是多少?
25.先化简,再求值:35(2)362xxxx,其中53x
四、压轴题
26.在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个矩形不相邻的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”.图1为点P,Q的“相关矩形”的示意图.已知点A的坐标为(1,2).
(1)如图2,点B的坐标为(b,0).
①若b=﹣2,则点A,B的“相关矩形”的面积是 ;
②若点A,B的“相关矩形”的面积是8,则b的值为 .
(2)如图3,点C在直线y=﹣1上,若点A,C的“相关矩形”是正方形,求直线AC的表达式;
(3)如图4,等边△DEF的边DE在x轴上,顶点F在y轴的正半轴上,点D的坐标为(1,0).点M的坐标为(m,2),若在△DEF的边上存在一点N,使得点M,N的“相
关矩形”为正方形,请直接写出m的取值范围.
27.某校七年级数学兴趣小组对“三角形内角或外角平分线的夹角与第三个内角的数量关系”进行了探究.
(1)如图1,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点P,∠A=64°,则∠BPC= ;
(2)如图2,△ABC的内角∠ACB的平分线与△ABC的外角∠ABD的平分线交于点E.其中∠A=α,求∠BEC.(用α表示∠BEC);
(3)如图3,∠CBM、∠BCN为△ABC的外角,∠CBM、∠BCN的平分线交于点Q,请你写出∠BQC与∠A的数量关系,并说明理由;
(4)如图4,△ABC外角∠CBM、∠BCN的平分线交于点Q,∠A=64°,∠CBQ,∠BCQ的平分线交于点P,则∠BPC= ゜,延长BC至点E,∠ECQ的平分线与BP的延长线相交于点R,则∠R= ゜.
28.已知三角形ABC中,∠ACB=90°,点D(0,-4),M(4,-4).
(1)如图1,若点C与点O重合,A(-2,2)、B(4,4),求△ABC的面积;
(2)如图2,AC经过坐标原点O,点C在第三象限且点C在直线DM与x轴之间,AB分别与x轴,直线DM交于点G,F,BC交DM于点E,若∠AOG=55°,求∠CEF的度数;
(3)如图3,AC经过坐标原点O,点C在第三象限且点C在直线DM与x轴之间,N为AC上一点,AB分别与x轴,直线DM交于点G,F,BC交DM于点E,∠NEC+∠CEF=180°,求证∠NEF=2∠AOG.
29.如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两直线的交点为P点.
(1)求P点的坐标;
(2)求△APB的面积;
(3)x轴上存在点T,使得S△ATP=S△APB,求出此时点T的坐标.
30.一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,9),并与直线y=53x相交于点B,与x轴相交于点C,其中点B的横坐标为3.
(1)求B点的坐标和k,b的值;
(2)点Q为直线y=kx+b上一动点,当点Q运动到何位置时△OBQ的面积等于272?请求出点Q的坐标;
(3)在y轴上是否存在点P使△PAB是等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
延长AO交BC于D,根据垂直平分线的性质可得到AO=BO=CO,再根据等边对等角的性质得到∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,再由三角形的外角性质可求得∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA,从而不难求得∠BOC的度数.
【详解】
延长AO交BC于D.
∵点O在AB的垂直平分线上.
∴AO=BO.
同理:AO=CO.
∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA.
∵∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA.
∴∠BOD=2∠OAB,∠COD=2∠OAC.
∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠OAB+2∠OAC=2(∠OAB+∠OAC)=2∠BAC.
∵∠A=50°.
∴∠BOC=100°.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查:(1)线段垂直平分线的性质:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.(2)三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
2.B
解析:B
【解析】
【分析】
直接利用全等三角形的性质得出∠1=∠2进而得出答案.
【详解】
∵如图是两个全等三角形,
∴∠1=∠2=180°−40°−62°=78°.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应角是解题关键.
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【详解】
A.227是有理数,不符合题意;
B.3是无理数,符合题意;
C.4=-2,4是有理数,不符合题意;
D.327=3,327是有理数,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,2,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、是因式分解,故本选项符合题意;
C、不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、不是因式分解,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
5.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义可得出x+1≥0,即可得到结果.
【详解】
解:由题意得:x+1≥0,
解得:x≥﹣1,
故选:C.
【点睛】