2018—2019学年第一学期普通高中模块监测
高二化学2018.11注意事项:
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。考试时间90分钟。
2．答题前，请务必将班级、姓名、考场号、座号和准考证号填写（或涂）在答题卡和答题纸的规定位置。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第Ⅰ卷（选择题共42分）
选择题（本题共14小题，每小题3分，每小题只一个选项符合题意）
1．“节约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是
A．夏天设定空调温度尽可能的低
B．推广使用一次性塑料袋和纸巾
C．少开私家车多乘公共交通工具
D．对商品进行豪华包装促进销售
2．下列说法错误的是
A．需要加热的化学反应可能是放热反应
B．ΔH＞0、ΔS＜0，所有温度下反应都不能自发进行
C．为防止医用药品变质，常在低温下密封保存
D．向水中加入小块金属钠，水的电离平衡向左移动
3．下列事实不能用原电池原理解释的是
A．白铁（镀锌）制品比一般铁器耐腐蚀
B．铁片、铝片在冷的浓硫酸中钝化
C．电工操作规范中，不允许将铜线与铝线连接
D．水库闸门、海轮船壳上装有一定数量的锌块
4．常温下，CO2饱和溶液的浓度是0.03mol·L－1，其中三分之一的CO2转变为H2CO3，H2CO3仅有0.1%发生如下电离：H2CO3H+＋HCO3－，该则溶液的pH值约是
A．3 B．4 C．5 D．6
5．实验室用4 mol SO2与2 mol O2在一定条件下进行下列反应：
2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)；ΔH＝－197kJ·mol－1，当放出315.2kJ热量时，SO2转化率为A．40% B．50% C．80% D．90%
6．某温度下，向一定体积0.1 mol·L－1的HCl溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液，溶液中pOH(pOH＝－lg[OH－])与pH的变化关系如图所示。下列说法正确的是：
A．曲线上任一点都满足c(H＋)×c(OH－)＝10－14
B．Q点c(Cl－)＝c(Na＋)＝c(H＋)＝c(OH－)
C．M点和N点所示溶液中水的电离程度相同
D．M点所示溶液的导电能力强于N点
7．关节炎首次发作一般在寒冷季节，原因是关节滑液中形成了尿酸钠晶体（NaUr），易诱发关节疼痛，其化学机理是：① HUr(aq)＋H2O(l)Ur－(aq)＋H3O＋(aq)
② Ur－(aq)＋Na＋(aq)NaUr(s) ΔH
下列叙述错误的是
A．降低温度，反应②平衡正向移动
B．反应②正方向是吸热反应
C．降低关节滑液中HUr及Na＋含量是治疗方法之一
D．关节保暖可以缓解疼痛，原理是平衡②逆向移动
8．对于反应2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，ΔH＜0已达平衡,在其他条件不变的情况下，如果分别改变下列条件，对化学反应速率和化学平衡产生影响与图像不相符的是
9．一定温度下，反应N2O4(g)2NO2(g)的焓变为ΔH。现将1 mol N2O4充入一恒容密闭容器中，下列示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是
10．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH 的催化反应历程如图所示：
下列说法正确的是
A．该反应证明任何非自发反应只要条件合适都能进行
B．反应过程中，只有C—H 键发生断裂
C．状态①、②之间的能量差即该反应的焓变
D．合适的催化剂可有效降低活化能
11．常压下羰基化法精炼镍的原理为：Ni(s)＋4CO(g)Ni(CO)4(g) ΔH＜0 230℃时，该反应的平衡常数K＝2×10－5。已知：Ni(CO)4的沸点为42.2℃，固体杂质不参与反应。第一阶段：将粗镍与CO反应转化成气态Ni(CO)4；
第二阶段：将第一阶段反应后的气体分离出来，加热至230℃制得高纯镍。
下列判断错误的是
A．第一阶段，选择反应温度应高于42.2℃
B．第一阶段增加c(CO)，平衡向正向移动，反应的平衡常数不变
C．第二阶段，Ni(CO)4几乎完全分解
D．第二阶段，及时分离出Ni，有利于平衡移动
12．臭氧是常见的强氧化剂，广泛用于水处理系统。制取臭氧的方法很多，其中高压放电法和电解纯水法原理如下图所示。下列有关说法错误的是
A．两种方法都是电解原理
B．高压放电出来的空气中，除含臭氧外还含有氮的氧化物
C．电解纯水时，电极b发生的电极反应有3H2O－6e－＝O3↑＋6H＋和
2H2O－4e－＝O2↑＋4H＋
D．电解纯水时，H+由电极b经聚合固体电解质膜流向电极a
13．关于下列各装置图的叙述中，错误的是
A．用装置①在铁上镀锌，则a为铁，b为锌
B．装置②的总反应是：Fe＋2Fe3＋＝3Fe2＋
C．装置③的反应实质是电解水
D．装置④中开关由M改置于N时，Cu—Zn合金的腐蚀速率减小
14．气体的自动化检测中常常应用根据原电池原理设计的传感器。下图为电池的工作示意图:气体扩散进入传感器,在敏感电极上发生反应,传感器就会接收到电信号。下表列出了待测气体及敏感电极上部分反应产物。
则下列说法中正确的是
A．上述气体检测时，敏感电极均作电池负极
B．检测Cl2气体时,敏感电极的电极反应式为Cl2+2e－＝2Cl－
C．检测H2S气体时，对电极充入空气，对电极上的电极反应式为
O2＋2H2O＋4e－＝4OH－
D．检测Cl2和CO体积分数相同的两份空气样本时，传感器上电流大小、方向相同
2018—2019学年第一学期普通高中模块监测
高二化学2018.11注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，请将班级、姓名、考场号、座号和准考证号填写（或涂）在答题卡和答题纸的规定位置。
第Ⅱ卷（非选择题共58分）
15．（10分）下表是不同温度下水的离子积的数据：
（1）若a＜1×10－14，则t125（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）某温度下纯水中c(H+)＝2×10－7 mol·L－1，若温度不变，滴入稀盐酸使c(H+)＝5×10－6 mol·L－1，此溶液中水电离产生的c(H+)＝mol·L－1。（3）25℃时，某K2SO4溶液中c(SO42－)＝5×10－4mol·L－1，取该溶液1mL加水稀释至10mL，则稀释后溶液中c(OH－)∶c(K+)＝。
（4）在t2温度下：
①某溶液pH＝6，该溶液显（填“酸性”、“碱性”或“中性”，下同）。
②将pH＝11的NaOH溶液与pH＝3的H2SO4溶液等体积混合，该溶液显。16．（12分）合成氨工业中的原料气制取与净化是重要的环节。
（1）已知有关反应的能量变化如下图：
写出CH4(g)与H2O(g)反应制取CO(g)和H2(g)的热化学方程式：
___________________________________________________________________ 。
（2）“CH4-CO2催化重整法”制氢气：CH4(g)＋CO2(g)2CO (g)＋2H2(g)，ΔH
不仅可以得到合成气（CO和H2），还对温室气体的减排具有重要意义。上述反应中相关的化学键键能数据如下表所示。①根据键能计算，该反应的ΔH＝kJ·mol－1。
②按一定体积比加入CH4和CO2，在恒压下发生反应，温度对CO和H2产率的影响如右图所示。实际生产中此反应优选温度为900℃，原因是。
③某温度下，将1 mol CH4、2 mol CO2以及催化剂进行加入2 L容器中，达到平衡时α(CH4)＝50%，平衡常数K=mol2·L－2。
（3）合成气在进入合成塔前常用醋酸二氨合铜(Ⅰ)溶液来吸收其中的CO杂质，其反应是：Cu(NH3)2(CH3COO)＋CO＋NH3Cu(NH3)3(CH3COO)·COΔH＜0
必须除去原料气中CO的原因是。
醋酸二氨合铜(Ⅰ)吸收CO的生产适宜条件应是（填序号）。
A．高温高压B．高温低压C．低温高压D．低温低压
17．（16分）研究电化学原理与应用有非常重要的意义。
（1）锌锰电池（俗称干电池）是一种一次电池，生活中应用广泛。
①锌锰电池负极上的电极反应式为：。
②与普通（酸性）锌锰电池相比较，碱性锌锰电池的优点是（回答一条即可）。
（2）铅蓄电池是最常见的二次电池：Pb＋PbO2＋2H2SO4 2PbSO4＋2H2O。
①充电时阴极反应为：________________________________________。
②用铅蓄电池为电源进行电解饱和食盐水实验（石墨棒为阳极，铁为阴极，食盐水500mL，温度为常温），当电路中有0.05mol电子转移时，食盐水的PH为______（假设溶液体积不变，产物无损耗）。
（3）图1是金属(M)－空气电池的工作原理，我国首创的海洋电池以铝板为负极，铂网为正极，海水为电解质溶液，电池反应为：___________________________ 。
二氧化硫—空气质子交换膜燃料电池实现了制硫酸、发电、环保三位一体的结合，原理如图2所示。Pt2上的电极反应式为：_______________________________________ 。（4）高铁酸钠(Na2FeO4)易溶于水，是一种新型多功能水处理剂，可以用电解法制取：Fe＋2H2O＋2OH?FeO42?＋3H2↑，工作原理如图所示。
装置通电后，铁电极附近生成紫红色的FeO42?，镍电极
有气泡产生。电解一段时间后，c(OH?)降低的区域在
（填“阴极室”或“阳极室”）；
阳极反应为：___________________________。
18.（8分）利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反应来探究“外界条件对化学反应速率的影响”，某小组设计了如下方案：先分别量取两种溶液，然后倒入试管中迅速振荡混合均匀，开始计时，通过测定褪色所需时间来判断反应的快慢。
224442224 KMnO4初始的物质的量需要满足的关系为n(H2C2O4)∶n(KMnO4)≥________。
（2）探究温度对反应速率影响的实验编号是（填编号，下同），
探究反应物浓度对反应速率影响的实验编号是____________。
（3）不同温度下c(MnO4－)随反应时间t的变化曲线如图所示，
判断T1 T2（填“＞”或“＜”）。
19．（12分）实现“节能减排” 和“低碳经济”是化学工作者研究的重要课题。有一种用CO2生产甲醇燃料的方法：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)
（1）CO2和H2充入一定体积的密闭容器中，两种温度下CH3OH的物质的量随时间的变化见图1。曲线I、Ⅱ对应的平衡常数大小关系为KⅠKⅡ（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）某实验中将6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密闭容器中，测得H2的物质的量随时间变化如图2曲线(甲)所示。
①a点正反应速率逆反应速率（填“＞”、“＜”或“＝”）；
0-10min内v(CH3OH) ＝mol·L－1·min－1。
②若仅改变某一条件再进行实验，测得H2的物质的量随时间变化如图中虚线(乙)所示。曲线(乙)对应改变的实验条件可以是（填序号）。
A．加催化剂B．增大压强C．升高温度D．增大CO2浓度
（3）830 ℃，反应的平衡常数K＝1。在2L恒容反应器中发生上述反应，按下表中A、B、C、D四组的物质的量投入反应混合物，其中向正反应方向进行的有_____（填序号）。
（4）研究发现，在相同条件下还发生另一个平行反应CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)。CO2与H2用量相同，使用不同的催化剂时，产物中CO与CH3OH比例有较大差异，其原因是。
真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规管理提升教师品位为依托，在“为成就人生奠基”办学理念引领下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建，重师德，提升队伍素质； 抓管理，重督查，提高管理水平； 抓课程，重养成，打造德育亮点； 抓科研，重常规，促进质量攀升； 抓规，重，保持和谐稳定。 三、具体措施 （一）强化队伍建设，建树师德形象，提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设，打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规行为，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体，加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设，打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有
九年级物理期中考试卷 班次：姓名： 一、单项选择题（每小题2分，共32分） 1．下列关于减小大气污染的主要措施中不正确的是（） A、普及天然气和煤气的使用 B、淘汰热机 C、采用集中供热 D、改进燃烧设备，加装消烟除尘装置 2．关于扩散现象，下列说法正确的是（） A. 扩散现象只有在气体间进行 B. 固体之间不能发生扩散现象 C. 气体、液体和固体之间均能发生扩散现象 D. 固体之间只有在高温下才能发生扩散现象 3．对于同一个物体，下列说法中正确的是（） A．物体的内能较大时，温度一定较高 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体的温度不变时，物体的内能一定不变 D．物体的温度升高时，分子运动一定更激烈 4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．物体的温度越高，所含热量越多B．物体吸收热量，内能一定增多C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递 5．下列事例中，用做功方法改变物体内能的是（） A．酒精涂在手上觉得凉B．冬天晒太阳，人感到暖和 C．锯木头时，锯条会发烫D．烧红的铁块温度逐渐降低
6．质量为10kg 的酒精，用去三分之一后，剩下的酒精（ ） A.比热容变为原来的三分之二，热值不变 B. 比热容不变，热值变为原来的三分之二 C. 比热容和热值均变为原来的三分之二 D. 比热容和热值都不变 7．使用电流表时，若将“+”、“－”接线柱接反了，产生的后果是（ ） A.用电器被烧坏 B.电源被烧坏 C.指针反偏 D.不影响使用，仍可正常读数 8. 如图1是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组关于这种内燃机中四个冲程的顺序排列， 正确的是（ ） A 、丙、丁、乙、甲 B 、乙、丁、甲、丙 C 、 乙、甲、丁、丙 D 、甲、乙、丙、丁 9、甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值R 甲、R 乙、R 丙的大小关系是( ) A ．R 甲=R 乙=R 丙 B ．R 甲
2018-2019学年度第一学期期末检测题 九年级 物理 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.下列现象中，说明分子不停的做无规则运动的是（ A.箱子里放几粒樟脑丸，过几天整个箱子都充满樟脑的气味 B.泥沙放入水中，水变浑浊了 C. D.晒衣服时，衣服上的水滴答滴答往下落 2.已知水的比热容比铜大，质量和初始温度都相同的水和铜块，如果水和铜块分别吸收相同的热量后，迅速把铜块投入水中，则会出现（ ） A.铜块和水之间不发生热传递 B.铜块吸热，水放热 C.铜块放热，水吸热 D. 3.扩散现象主要说明（ A.分子的体积是很小的 B. C.分子间有相互作用的引力和斥力 D. 4.下列过程中机械能转化为内能的是（ A. B. C.用酒精灯给水加热 D.陨石坠入大气层成为流星 5、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. B. C. D.物体的内能增大，一定是外界对物体做了功 6.有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联接在电路中，如图（乙）所示，闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A ，则电源电压和元件B 的电功率分别是（ ） A ．2.0V 、0.8 W B ．2.5V 、1.0W C ．4.5V 、1.0 W D ．4.5V 、1.8W 7、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ） A ．灯泡变暗，电压表示数变大 B ．灯泡变亮，电压表示数不变 C ．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D ．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 8．有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ） A ．灯线断了 B ．零线断了 C ．火线断了 D ．地线断了 9、把标有“220V-40W ”和“220V-15W ”的甲、乙两盏灯串联在220V 电压下，则下列分析正确的是（ ） A ．两盏灯的总功率等于55W B ．两盏灯的总功率大于15W C ．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 D ．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率 10、如图所示，电源电压为9V ，且保持不变，开关S 闭合时，电压表的示数为6V ， 则 ( ) A ．两端的电压为3V B ．两端的电压为6V C ． 两端的电压为3V D ． 两端的电压为9V 11、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（ ） A.一定是并联 B.可以是串联，也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联 12、关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 B ．电动机是根据电磁感应现象制成的 C ．通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁感线方向有关 D ．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 13.关于公式R=U/I 下列叙述正确的是（ ） A.导体的电阻与导体两段的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两段的电压成正比，与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关 14.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯全熄灭,其原因可能是( ) A.室内电灯中有短路 B.室内电灯中有断路 C.台灯或插头有短路的 D.台灯或插头有断路的 15.首先发现和研究电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特 B.法拉第 C.沈括 D.牛顿 16．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min 可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是( )
最新教学资料·人教版英语 同山中心学校期中试卷 九年级英语 满分：120分考试时间：100分钟 第一部分：听力部分（25分） 一、听力 第一节：听小对话，从A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。（每题1分）( )1. What is Tom allowed to do on weekends? A. B. C. ( )2. What did Mr. Black use to do? A. B. C. ( )3. How does the boy study English? A. B. C. ( )4. Who used to be afraid of the dark ? A. B. C. ( )5. What has Mary bought for Susan’s birthday? A. B. C. 第二节：听对话，回答问题（每题2分, 共10分）
听第一段对话,回答6-7两小题(对话读两遍) ( )6. What are they talking about? A. How to memorize new words. B. How to memorize the text. C. How to make flashcards. ( )7. What is the boy’s idea? To A.make flashcards is certainly useful B.make flashcards is not much useful. C.make flashcards is a waste of time. 听下面一段较长的对话, 回答8--10三小题。（对话读两遍） ( )8. What do you have to say first if you want Jane to tell what kind of person you are . A.The color you like best. B. The color you like least. C. The color you often wear. ( )9. What kind of person is Jeff’s sister? A.If she is kind to others ,she hopes others can be the same to her . B.She is a good listener. C. She does things according to her plans. ( )10. Who is a good listener that doesn’t like yellow. A. Jane B. Jeff’s sister C. Jeff 第三节：听短文，回答问题，（短文读两遍）（每题2分，共10分） 提示词：model （模特） ( )11. Where did the story happen? A. In a book shop. B. In a clothing shop. C. In a fruit shop. ( )12. What did the woman want to buy? A. A dress. B. A skirt. C. A sweater. ( )13. How many times did the woman ask the girl? A. Once. B. Twice. C. Three times. ( )14. How did the girl treat the woman ? A. Coldly. B. Warmly. C. Friendly. ( )15. How did the girl feel when she heard the woman’s words? A. She felt happy. B. She felt surprised. C. She felt angry. 第二部分：笔试部分（95分） 二、选择填空（每题1分，共10分） （）16.I met with ocean of problems when I was in that country. A. a B.an C. the D. / ( )17.You won’t feel happy at school ________ you get on well with your classmates. A. though B. when C. unless D. because ( )18. Don’t __________ him. He is too young to finish the work by himself. A.care about B. be strict with C. worry about D. be afraid of ( )19.---- Why is the classroom so dirty ! ---- Sorry , sir ,it yesterday . We forgot to do it . A.doesn’t clean B.didn’t clean C.isn’t cleaned D.wasn’t cleaned ( )20. The whole country is fighting against the H7N9 , a disease has caused many deaths. A.who B.which C.whom D.what ( )21. ---How was your National Day?
潮南区实验中学2012—2013年学年度第一学期 九年级数学期中考试题卷 一、选择题：（每小题4分，共32分） 1、下列图形中，是中心对称图形的是( 2、下列等式成立的是（ ） A ．9494+= + B ．3327= C ． 3333=+ D ．4)4(2-=- 3、下列各式中是一元二次方程的是（ ） A ．x x 112 = + B ．1)1)(1(2+=--+x x x x C ．1322-+x x D ．12 12 =+x x 4、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A ．44+a B ．48 C ．14 D ．b a 5x 的取值围是（ ） A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 25 6、关于关于x 的一元二次方程2 20x x +-=的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法判断 7、三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是( ) A. 24 B. 26或16 C. 26 D. 16 8、某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为x ，则可列方程为（ ） A 、 225(1)64x += B 、225(1)64x -= C 、264(1)25x += D 、264(1)25x -= 二、填空题二填空（每小题4分，共20分） 9、若点A （a –2，3）与点B （4，–310、已知x ＝‐1是方程x 2－ax ＋6＝011．若2 XXXX2018至2019学年上学期期中考试卷 四年级语文制卷：XXX小学XX 学校班级学号姓名评分 第一部分基础积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语。（10分） fèi ténɡlǒng zhào zhuài zhùjūn yún lěnɡkù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡxìyǐn bìhén jìshìhòu fùgài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词。（8分） 疑（）豪（）侍（）脾（） 凝（）毫（）待（）牌（） 侮（）姹（）惯（）融（） 悔（）诧（）贯（）隔（） 三、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（4 分） 枝折花落（shé zhé）风号浪吼（háo hào）河堤（tīdī）秘鲁（mìbì） 一模一样（mómú）薄雾（bóbáo）脸颊（jiáxiá）茎上（jīng jìng）四、先将下列词语补充完整，再选词填空。（6分） 龙飞凤（）胆小如（）一丝不（）慢条（）理 从容不（）局（）不安屏息（）视精神大（）1．王老师对待工作（），很受大家的敬佩。 2．小博说话（），遇事（），同学们都喜欢他。 3．王林做了坏事，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。 五、按要求写词语。（3分） 1．近义词：静谧（）慎重（）顿时（） 2．反义词：冷酷（）逼近（）耀武扬威（） 六、选择题。（6分） 因为……所以……即使……也……既……又……1．（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 2.今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 3.电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 隐藏隐蔽隐瞒 1．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 2．请草丛中（）着一条倾斜的隧道。 3．做错了事，我们要勇于承认，绝不（）。 滑：①滑溜，光滑②在光溜的物体表面滑动③不诚实 1.游船、画舫在湖面慢慢地滑过。（） 2.他这个人有时候滑头滑脑的。（） 3.下雪了，地面真滑，一不小心就会摔跟头。（） 七、按要求改写句子。（5分） 1．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2．没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句） 3．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 4．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上施一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）5．颐和园的景色真美啊！（改为感叹句） 八、按课文内容填空。（6分） 1.《白鹅》的作者是我国著名文学家，文章写了鹅的特点，主要表现在、、之中。 精编 初三数学期中考试试卷2007.11 （100分钟完成，满分150分） 一、填空题（每小题3分，满分36分） 1. 方程 21 1 =-x 的根是______________. 2. 方程1 1 12+= +x x x 的根是________________. 3. 分解因式：=-+422 x x _______________________. 4. 在公式 2 11 11R R R + =中，已知正数R 、R 1（1R R ≠），那么R 2= ． 5. 用换元法解方程02711222=+---x x x x 时，可设y =1 2 -x x ，那么原方程可化为关于y 的整式方程是 ． 6. 某电子产品每件原价为800，首次降价的百分率为x ，第二次降价的百分率为2x ，那 么经过两降价后每件的价格为_____________________元(用x 的代数式表示). 7. 如图1，已知舞台AB 长10米，如果报幕员从点A 出发站在舞 台的黄金分割点P 处，且BP AP <，则报幕员应走 米 报幕（236.25≈，结果精确到0.1米）． 8. 如图2，在ABC ?中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，DE ∥BC ， 5:2:=AC AE ，则=BC DE : ． 9. 已知ABC ?与DEF ?相似，且点A 与点E 是对应点，已知∠A =50o， ∠B =?60，则∠F = ． 10. 在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，要使△ADE 与△ABC 相似，只须添加一个条 件，这个条件可以是___________(只要填写一种情况) ． 11. 在△ABC 中，中线AD 和CE 相交于G ，则=AD AG :_________． 12. 如图3, 在△ABC 中, 点D 、E 分别在AB 、AC 上，DE//BC , 图1 图2 2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019学年第二学期个人总结范文汇编 2018—2019学年第二学期个人学习总结 现在觉得总结这回事，真的很重要。其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。 经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。 我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考问题，来做事情。我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我应该”已经取代了“我想，我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。 在这个学期中，听的最多的词就是“读书”、“泡图书馆”。在接触 过几位重量级学长之后，越发觉得自己其实很浅薄。他们读书的范围很宽泛，历史地理、文学古籍、政治经济，我只是局限在文学的小圈子里。教师节给带了我三年的初中老师打电话，她问我“你的写作才华在大学里有没有充分发挥”，我当时简直无地自容了，从进入高二就不怎么写东西了，我的“才华”？她说这么多年再也没有教过我这样有灵性的学生了，希望我能把丢掉的东西拾起来。我很惭愧，翻翻以前的作文本，那些诗意的语句，精致的思想……天啊，我当时怎么能写出那样的文章！ 高二高三机械式的忙高考，写东西完全是一种公式化的行为。大一大二几乎不怎么写东西，有时脑中会有无限的感慨，但，只是懒了，不愿意再动笔。现在后悔了，以后会及时将自己的见闻与感受写一下，重新提起笔来。这个学期没有沉下心来读书，缺少对所读内容的思考。所以，在以后的日子里，我要多读书，勤思考，动手写写读书笔记，有意识的背诵一些东西。此外，不让自己局限在文学的小圈子里了，要变成一个杂食动物，让自己接触的范围更广一些。 “厚积”才能“薄发”。还有一句“腹有诗书气自华”，我们要学会用书籍为自己化妆。 我的学习成绩在这个学期下滑了，主要原因是考试之前没有去全力以赴的复习，那段时间就觉得为了考个好成绩就在考试前的几天猛烈突击真的很没有意思，所以复习时干劲不是很足。在图书馆自习时，学一会儿就跑到书架前看复习之外的书。所以复习时觉得挺轻松的，不 2018-2019学年度第一学期 五年级（3）班语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生44名，全班学生整体素质良好，思维比较活跃，但理解感悟能力一般，自主学习能力不强。其中个别学生学习上总缺乏主动性，学习习惯较差，有待于加强教育，以提高全体学生的整体水平。因此，本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手，进一步培养学生的个性和创新思维，注重学生语文素养的逐步提高，为今后的终身学习打下坚实的基础。 二、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句 训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列 三、教学目标： 1、学习习惯 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 （3）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。并养成认真写字的习惯。 （4）培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字 （1）能准确认读252个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写170个生字，能按字的结构把字写端正、写匀称。 （3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 （4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 4、口语交际 （1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。 2018-2019学年高二第一学期期中考试 英语试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共150 分，考试时间为120 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案。答非选择题时，用黑色签字笔将答案书写在答题卡上相应的位置。 第I 卷选择题（共100分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What made the man most excited at the party? A. The tasty food. B. The wonderful music. C. The chance to meet his friends. 2. How will the woman probably go to Father’s Department Store? A. By bus. B. By taxi. C. On foot. 3. What are the speakers talking about? A. A theater. B. A movie. C. A musician. 4. How does the woman feel about the man? A. Confident. B. Worried. C. Disappointed. 5. Where are the speakers? A. On a plane. B. On a bus. C. In a car. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 九年级物理上册期中测试卷含答案 九年级物理上册期中测试卷 一、单项选择题：(每小题 2 分，共20 分) 1、在探索微观世界的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由( ) A、氢原子和电子组成的 B、质子和中子组成的 C、原子核和核外电子组成的 D、原子核和中子组成的 2、在图1 所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( ) A、②、① B、③、① C、②、④ D、③、④ 3、夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后， 露珠又悄然消失。整个过程的物态变化是：( ) A、先液化，后汽化 B、先汽化，后液化 C、先凝华，后升华 D、先升华，后凝华 4、如图2 所示的四个现象中，利用了光的反射现象的是( ) A、放大的字 B、水中倒影 C、手影 D、森林中的太阳光 5、在下列六种物质(常温下)：铅笔芯、水银、玻璃、盐酸、纯净水、冰，某同学将它分类为下表所示的两类物质，分类的依据是( ) 一类 二类铅笔芯、水银、盐酸玻璃、纯净水、冰 A、导电性 B、晶体 C、物态 D、密度 6、在图3 四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是：( ) 7、下列说法中，属于一对平衡力的是( ) A、人推墙的力和墙对人的推力； B、人推墙的力和墙受到的推力； C、站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力； D、站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力。 8、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如图4 所示，正确的是：( ) 9、在今年3 月日本“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的 器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是( ) A、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调； B、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用； C喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味， 这是扩散现象; D、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆。 10、如图5 所示，符合安全用电的做法是：（） 二、填空题：（每空1 分，共18 分） 【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期 为进一步加强学院常规教学和学生管理，提高教师的业务水平和教学质量，提升学生的学习效率，营造文明、和谐的育人环境和勤奋好学、求实上进的学习氛围，学院决定开展2018年上学期师范学院“教风、学风提升”专项活动，现通知如下： 辅导员，院领导参加相关活动。 义务教育阶段学生学业质量测试 九年级语文2019.11 第一部分(25分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 江南以其A ▲(深远深邃)的历史文化底yùn( ▲ )、清丽w?n( ▲ )约的水乡古镇风貌、古朴的吴侬软语民俗风情，在世界上独树一帜驰名中外。来到同里，穿行在古老的街道，逛逛琳琅满目的店铺，信步走过窄窄的小巷，欣赏古朴幽静的书院，再去领lüè( ▲ )深巷B ▲ (美轮美奂麟次栉比)的住宅……景物一一从眼前掠过，让人目不xiá( ▲ )接。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 底yùn( )w?n( )约领lüè( ) 目不xiá( )接 (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②纷纷暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》） ③，君子好逑。（《关雎》） ④蒹葭萋萋，。（《蒹葭》） ⑤无言独上西楼，月如钩。。（李煜《》） ⑥无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） ⑦夕日欲颓，。（陶弘景《与谢中书书》） ⑧鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。（《庄子》一则） 3.名著阅读。（5分） (1)下列关于《格列夫游记》的表述，正确的一项是（）（2分） A.关于绳上跳舞，财政大臣瑞颛沙跳得比全国任何大臣至少要高一英寸，还可以在一只安装在绳子上 的木盘里一连翻好几个跟头。 B.慧骃的意思是一匹马，是万物之灵，它的两种主要美德是友谊和仁慈，慧骃国每四年的春分时节都 要举行全国代表大会，谈论的话题是年轻慧骃的教育方法。 C.在横杆上下跳来爬去的奖品是三根精美丝线，一等奖是一根蓝色丝线，二等奖绿色，三等奖红色。 朝廷里的大人物几乎都得到过这种赏赐，他们把丝线缠两道围在腰间做装饰。 D.飞岛国拉格多大科学院的发明有从黄瓜里提取阳光、把粪便还原为食物、把冰烧成粉末变作火药、 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线等。 九年级语文上册期中检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂 ．．．．也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义 ．．．．地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽 ．．．．。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作 ．．．．之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是(C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是(D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示，可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反，是关于“深阅读”的知识，选①。1－4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据 2018至2019学年度第二学期 八年级语文教学反思 这学期，我所带的班级是1班和2班两个班，教学的担子比上期更加重。初二语文教学与初一有明显不同，他所有的指向都渐入趋势中考，为初三做准备。因此初二语文的教学要兼顾到很多方面，既要估计到课文的教学，又要把眼光放远，直指中考。我的做法是这样的：(一) 积累。 从学生两年来的语文学习情况来看，学生的积累还是很不够，因此我注重了这一要点。 1、抄写、背诵、听写。每周五天行课期间都布置抄写作业，有课后积累的字词的抄写，文言文章的抄写，古诗词的抄写等等。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法"每天都听写，对抄写的内容进行落实。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法" 2、提高40分钟效率。教师精讲教材，引导学生自主学习课文。但是同时在讲的过程中渗透人文教育和情感教育。在内容上，引导学生进行课内到课外的拓展，讲学生的知识面拓宽，积累更多的知识。 3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师进行抽改，并引导学生进行互批互改，及时的反馈，引起学生写作的兴趣。 通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好. (二)提高 进入初二，我针对具体情况，我设计多种训练方案，提高学生应试能力。 1、每星期的课外阅读训练。包括散文、议论文、说明文等问题，让学生在在训练中提高解题的技巧。并且给予学生必要的解题的指 2019—2019学年度上学期武昌区部分学校期中检测 八年级语文试卷 第I卷（选择题，共30分） 一（共12分，每小题3分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）．．A 佃diàn农诘jié责滞留眼花缭乱．．．．殚粗糙cāo 精竭虑由衷B 翘qiáo首．．．．深恶痛急热胆怯què悄C qiǎo 然躁．．．．抑扬顿挫蒙昧 juānD 镌刻教诲huì．．．． 2.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）．．．（1）理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的之中。 （2）我希望知道星辰为什么闪闪发光，我理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。 （3）悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所不但会大煞风景，个别的还得罪许多人，他们与别人格格不入。 A 光芒企图以至 B 光辉试图以致 C 光辉试图以至 D 光芒企图以致 3.下列各项中，有语病的一项是（）．．．A 武汉从探索解决大学生留汉户口、住房、工资等问题入手，打造全国低成本创新创业中心，力争5 年留下100万大学生。 B 东湖绿道一期、二期扣环成网，串联合并为7条主题绿道，全长达101.98公里，宛如一条“绿链”， 尽展大东湖之美。 C 建设长江新城、长江主轴、东湖城市生态绿心等城市亮点区块是优化城市发展空间结构，提升城市 功能品质，增强城市发展综合竞争力。 D 今年2月28日，我市创造性提出“百万校友资智回汉工程”，邀约全球武汉校友智力回归、资本回 归，助推武汉赶超发展。 页 1 第 4.下列句中标点符号使用错误的一项是（）．．A 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”，就 是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中 国人民从此站起来了”的历史转折。 C “人造太阳”计划，由美国、俄罗斯、中国、韩国等七大经济体联合实施。第一颗“人造太阳”，预计2019年建成，2050年将正式投入商用。 D 站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是 真实的写照。 二（共9分，每小题3分） 初三化学上册期中考试试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16N—14 一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将正确答案的序号填在下面的表格里） 题号123456789101112131415161718 答案 1、我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是： A、冰雪融化 B、蜡烛燃烧 C、衣服晾干 D、菠萝榨汁 2、具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正 确的是： 检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用 ABCD 3、今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中 子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是： A、该元素属于金属元素 B、该元素的原子序数是192 C、该原子的核外有115个电子 D、原子的相对原子质量为192.2g 4、下列化学用语表示正确的是： A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—O3 C.4个水分子— D.5个钠离子— 5、下列有关催化剂的说法中错误的是： A、催化剂所起的作用叫催化作用 B、催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变 6、下列关于右图所示实验的说法正确的是 A、试管1和试管2中气体的质量比为2︰1 B、试管1中的气体是氢气 C、该实验表示的反应是化合反应 D、该实验证明水是由氢气和氧气组成的 7、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A、铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体 B、硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳 D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾 8、下列说法正确的是 A、空气是由空气分子构成的 B、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 C、分离液态空气法制氧气属于分解反应 D、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 9、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46， 下列说法不正确的是： A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 城南小学2018—2019学年度第二学期期中考试题 学科：英语 年级：六年级 听力部分（30分） 一、听一听，选出你所听到的单词，将序号填在括号内。（5分） （ ）1. A.heavier B.heavy C.how （ ）2. A.was B.were C.did （ ）3. A.today B.stay C.yesterday （ ）4. A.fall B.feel C.fell （ ）5. A.play B.played C.plays 二、听一听，选出你所听到的句子，将序号填在括号内。（5分） （ ）1. A. How tall are you? B. How old are you?. （ ）2. A. I’m heavier than you. B. You are heavier than me. （ ）3. A. How did you go there? B. How did you get there? （ ）4. A. What did you do? B. Where did you go? （ ）5. A. I drank some water last night. B. I watched TV last night. 三、听问句,选答语,将序号填在括号内。（10分） （ ）1. A. We went to Sanya. B. We went swimming. （ ）2. A. He took lots of pictures B. He likes dinosaurs. （ ）3. A. He went to the library. B. By spaceship. （ ）4. A. I’m ok now. B. I saw lots of grapes. （ ）5. A. Yes, I did. B. No, they didn’t. 四、听一听，并完成句子。(10分) 1.He is than me. 2.What happened? I fell off my bike and _______ ____ ________. 3. Did you go to Tianshan? Yes, ______ ________. 4. What did you do there? I _____ _____ _____and ______ ________. 5.Zhang Peng yesterday. 笔试部分（70分） 一、词形转换。（10分） 1.go(过去式）_________ 2.hurt(原形)________ 3.rode(原形)__________ 4.buy(过去式)________ 5.take(过去式）_______ 6.big(比较级)__________ 7.were(原形)________ 8.am/is(过去式)______ 9.m(完全形式)_______ 10.good(比较级)________ 二、英汉互译。（10分） 三、单项选择。（15分） A.How size B. What size C.How big A.strong B. stronger C. strongest A.stayed;slept B. stay;sleep C.stayed;sleep 学校____________ _班级___________ _姓名____________ 考号____________ ____________2018至2019学年上学期四年级语文期中试卷
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2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019学年第二学期个人总结范文汇编.doc
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【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期
一、教风提升专项
1.活动分组
教风建设活动分文科、理科、艺体、学前教育及教育心理学四组，组长分别由罗碧琼、陈章力、涂毅杰、盛红勇担任，成员为各备课组长，院领导唐松林、张奋、胡松、蒋良富分别参加上述四组活动。
2.活动内容
①文档检查
集中检查教师的教学资料：含教学大纲及教学进度执行情况、教案、课堂考勤、作业布置与批改情况、教师听课情况等。
②教学比武
听评课由各教研室组织，5月23日前每一个教研室推选出1-2名教师参加学院教师课堂竞赛，为参加学校教师课堂竞赛推选优秀选手。
③教师座谈
分组进行教师座谈，交流教学心得，研讨教风提升的好做法。
二、学风提升专项
1.活动组织
学风建设活动由师范学院学工办统筹，组长由院长助理、学工办主任胡松担任，成员为各
2.活动内容
①学生考勤
辅导员对班级进行集中考勤，包括学生旷课、迟到、早退、打瞌睡、玩手机等进行登记，并每天进行通报。
②班主任交流
观摩重点：原始资料（含下寝、班会、班主任手册、学风建设情况等）、与任课教师联系情况、管理制度建设、学生谈心谈话、家长联系情况。
③学生座谈
对两类学生开展座谈，了解学生思想状况，研讨学风提升的好做法。
三、活动时间安排
活动时间安排在第11-12周，其中文档检查时间为5月22日下午, 地点为各教研组、学生工作办公室。
教风建设以教研室为单位分组进行，学风建设按辅导员分组进行。 师范学院
2018年5月18日江苏省苏州市高新区20182019学年第一学期初三语文期中考试试卷-2019年精选学习文档
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