高考语文复习课件修辞部分

4、比喻的种类:
(1)明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、 仿佛、犹如”等连接。
例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、成 了、变成、等于”等连接，有时暗喻不用比喻词。
例如：①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 ②思想感情的潮水。③祖国母亲。④我的朋友——书籍。
高考语文复习修辞课件
█正确使用常见的修辞█
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子曰：
“言之无文，行而不远。”
文者：文采也，即修。
修辞： 修饰文字词句，运用各种表现方式， 使语言表达得准确，鲜明而生动有力。
积极修辞：简明、连贯、得体 种类：
消极修辞：运用各种修辞格
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题型及趋势：
从近几年的高考试题来看,一般不单独命题考 查，而大多结合着仿写、扩写、变换句式，诗 文阅读鉴赏，写作等命题形式进行考查。要求 考生理解修辞所表达的内容和表达作用、效果； 评价修辞运用的优劣；根据表达语意的需要， 正确灵活地运用修辞方法。
化平淡为生动
小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。
化深奥为浅显
“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔 得像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
化抽象为具体
地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机成 阵。
化无情为有情
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学以致用：
“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪 一项才能构成最佳比喻句？
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【答案】 拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材 料主要讲述了“世界各地进行名为‘地球一小时’的 ‘熄灯接力’活动”的情况，这项活动的意义，拟写广
告语可以运用修辞阐明这些主题。
示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点 环保的希望（对偶）、 熄灯一小时，让地球好好睡个觉 （拟人）、 明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年 （拟人）。
(3)借喻。不出现本体，直接叙述喻体。
例如：①中国人民终于推翻了压在头上的三座大山。
②他爱捅马马蜂蜂窝窝，所以有的人爱他，也有的人恨他 。
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4、是不是出现比喻词（“像、似、仿佛、
犹如”等）的都是比喻句？ 一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词， 下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。
①同类相比。例如：她的性格很像母亲。
比拟的表达效果:
例1：沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了瓣,豌豆笑得 鼓鼓圆。（《红旗歌谣》）
将植物“沙果”“西瓜”“花儿”“豌豆”等都人格化了,形象生 动地描绘出了丰收的景象。
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常见修辞手法的特点及效果
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、设问、反问、反复
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1、概念： 一比喻
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事 物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一 事物的一种修辞格。
2、结构：
比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被 比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻 词（比喻关系的标志性词语）组成。
A．有如千万朵盛开的白莲
√B．像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C．像千万朵闪烁的银练 D．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉
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诗歌鉴赏中的修辞手法：
送沈子福归江东 王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。
诗的三四句用了什么修辞手法？试析它的作用。
答：用了比喻修辞手法，把对友人惜别的心
②表示猜测。例如：这天黑沉沉的，好像要 下雨了。
③表示想象。例如：每当看到这条红领巾， 我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
④表示举例的引词。例如：社会主义的中国，
在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像
雷锋、焦裕禄等。
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5、比喻的表达效果：
春天是四季的一个乐章：春风是旋律，春雨是歌词， 春花、春草是春的跳动的音符。
情比做遮拦不断的江南江北的春色。将抽象
的感情具体化、形象化、化虚为实，想象奇
特、新颖。
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仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头， 各写一句与例句句式相同的话。
例句：
人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
参考答案：
爱心不搞商业投资，一旦付出了，切莫求回报。 机遇不办终身保险，一旦失去了，真难以补偿。
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二 比拟
概念： 运用联想把物当作人写，或把人当 作物、把甲事物当作乙事物来写， 这种修辞格叫比拟 。
构成: 被比拟的人或事物叫本体，用来比拟 的人或事物叫拟体。
种类：根据拟体的不同属性，比拟可分为拟
人和拟物两类。
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拟人: 把非生物或生物当作人来表现，赋予它们人的
思想感情，声情笑貌，使它们人格化。
例如： ①山歌向着高山唱，高山低头把路让。
②
拟物: 把人当作物来写，或把甲事物当作乙事物来写，
使人具有物的情态或动作，或者使甲事物具有 乙事物的属性。
例如： ①我到了自家的房外，我的母亲早已迎着 出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ②不管 怎样，且把这矛盾重重的诗篇埋在坝下，它也许不 合你秋天的季节，但到精选明ppt春准会生根发芽…… 16
①作文写作中修辞方法的运用。
②仿写或续写中修辞方法的运用。
③诗文鉴赏中修辞方法的运用。
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阅读一下材料，按要求作答。（5分） 本报综合消息 2009年3月28日晚8：30—9： 30，世界各地进行了名为“地球一小时”的 “熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家 庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加 了这一活动。据业内人士说，在这一时段， 参加活动的每个家庭少用1度电，即可节约2 万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千 克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化 碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 （1）为明年举办这一活动拟一句推广语。
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3、构成比喻必须具备的条件：
（一）甲和乙必须是本质不同的事物， 否则不能构成比喻。
例如：她的性格很像母亲。（同类相比） （二）甲乙之间必须有相似点。
例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之” 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出 是火把还是星星。
例句中“火把排成的形状”和“之”字形，两者 的形状完全相同，而不是什么在某一方面有相似点的 问题，不具备构成比喻的精第选p二pt 个条件，也不是比喻。8