西师大版三年级下学期语文古诗阅读专项精选练习

1 / 7 西师大版三年级下学期语文古诗阅读专项精选练习

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 课外阅读。

秋 词

[唐]刘禹锡

自古逢秋悲寂寥①，

我言秋日胜春朝②。

晴空一鹤排③云上，

便引诗情到碧霄④。

（注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：青天。

［1］根据意思写诗句。

自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。

________________________________

［2］本诗写白鹤的原因是( )

A.白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。

B.白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。

［3］本诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

2. 延伸阅读。

题画

[清]袁枚

村落晚晴天,桃花映水鲜。

牧童何处去?牛背一鸥眠。

［1］写句意。

桃花映水鲜。 __________________________________________

［2］选择正确的理解:牧童何处去?( )

A. 牧童要到哪里去?

B. 牧童去哪儿了?

［3］回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?

____________________________________________

［4］用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。

______________________________________

3. 对比阅读下面两首诗，完成小题。

钱塘湖春行

白居易

2 / 7 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

［1］两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

［2］对两首诗的理解正确的一项是（ ）

A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B.都描写了生机勃勃的早春景象。

C.作者观察景物的角度不同。

D.作者所写景物的色彩相同。

4. 阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

（唐）王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）诗题的意思是

（2）用自己的话写出后两行诗的意思。

（3）与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（ ）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C.路遥知马力，日久见人心。

（4）诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

5. 日积月累。

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处,

不知转入此中来。

［1］将诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是 朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《 》。

［3］解释诗中加点的字。

尽:

始:

3 / 7 觅:

［4］诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

［5］请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________

6. 阅读理解。

望洞庭

湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

［1］这首诗的作者是________代诗人________。

［2］理解下面词语的意思。

和：____________

白银盘：___________

青螺：________________

［3］“潭面无风镜未磨”指的是湖面_________，像____。古代铜做的镜子，需要______，才能保持光亮。

［4］古诗后两句的意思是：______________

7. 古诗阅读。

滁州西涧

独怜幽草洞边生，________。

________，野渡无人舟自横。

［1］补全古诗。

［2］这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

［3］前两句诗的意思是_____________

［4］这首诗属于（ ）

A.儿童诗 B.题画诗

C.写景诗 D.咏物诗

［5］“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景？（ ）

A.静 B.动

8. 课外短文。

小时候

乡愁是一枚( )邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张( )船票

我在这头 新娘在那头

后来啊

乡愁是一方( )坟墓

我在外头

4 / 7 母亲在里头

而现在

乡愁是一湾( )海峡

我在这头

大陆在那头

［1］将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

［2］这首诗把乡愁比做_________ _________ _________ _________

［3］这首诗中表示时光变迁的词语分别是

_________ _________ _________ _________

［4］诗中的“海峡”指的是_________ 。

［5］对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

9. 阅读短文，完成练习。

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家

是骑自行车

还是坐火车

或者乘（共 公）交车

还是坐飞机

当然了

要是我们生活在很久很久以前

我们就会骑着驴或者马

去看（望 忘）奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火（箭 剑）去

顺便在我们的太空服口袋里

装一（棵 颗）星星送给奶奶

怎么去奶奶家

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

［1］用“／”画去文中使用不正确的汉字。

［2］第1自然段中，写我们“去奶奶家”的方式有__________、__________、__________、__________。

［3］小作者想，如果在很久以前可以___________去看望奶奶，如果到了未来可以___________去奶奶家。

［4］奶奶家离“我们”远吗？你是从哪里看出来的？

5 / 7 ________________________________________________

［5］你觉得“我”是个怎样的孩子？

________________________________________________

10. 读古诗，完成练习。

绝 句

[唐]杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

注释：①鸟：指江鸥。②花欲燃：花红似火。

［1］这首诗描写的景物有_________，它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。

［2］根据意思写出相应的诗句。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

_________________________________

［3］这首诗表达了诗人的________之情。

11. 阅读下列诗句，回答问题。

山行

远上寒山石径斜， 。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）这首诗的作者是（ ）

A.宋·叶绍翁

B.唐·杜牧

C.宋·苏轼

（2）诗中“坐”的意思是（ ）

A.乘；搭

B.背对着某一方向

C.因为

（3）“ ”应填的诗句是（ ）

A.白云生处有人家

B.白云深处有人家

C.江上秋风动客情

（4）这首诗表达了诗人什么感情（ ）

A.对深秋山林美景的喜爱

B.对祖国的热爱

C.对家乡和亲人的思念

12. 阅读诗歌，回答问题。

6 / 7

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

［1］这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。

［2］诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________，“静”指的是________，“声”指的是________，“色”指的是________。

［3］对诗歌赏析正确的一项是（ ）

A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。

B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。

C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。

13. 阅读古诗并答题。

元 日

________________一岁除，________________入屠苏。

________________曈曈日，总把新桃换旧符。

［1］补全古诗。

［2］《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，

即农历_________月_________。

［3］我会给加点词选择正确的意思。（填序号）

（1）一岁除（_______） A.去掉 B.过去

（2）曈曈日（_______） A.初升的太阳 B.太阳正当日头

［4］诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。

［5］“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。

_______________________________________

14. 阅读。

暮江吟①