(3)等高地形图.1

1 高三生物必修课备考复习知识要求细目表

高中生物必修1《分子与细胞》

知识点 知识目标 主 要

能 力 要 求 了解 理解 应用

细胞

的分

子组

成 ①蛋白质的结构和功能 √ √ 阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 ②核酸的结构和功能 √ √

③糖类的种类和作用 √ √

④脂质的种类和作用 √

⑤生物大分子以碳链为骨架 √

⑥水和无机盐的作用 √ √

⑦观察DNA、RNA分布 √ 独立完成有关实验：理解实验目的、原理、方法、操作步骤，掌握操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。 ⑧鉴定还原糖、蛋白质、淀粉脂肪 √

细胞

结构

①分析细胞学说建立的过程 √

②显微镜观察细胞 √

③细胞膜系统的结构和功能 √ √

④细胞器的结构和功能 √ √

⑤观察线粒体和叶绿体 √

⑥细胞核的结构与功能 √ √

⑦建立真核细胞的模型 √

细胞的代谢 ①物质进出细胞的方式 √ √

②模拟实验探究膜的透性 √ 初步探究能力：变量、假设和预期、方案、处理和解释数据、据数据作判断等。对简单的实验方案作出评价和修改。 ③质壁分离和复原 √

④酶在代谢中的作用 √ √

⑤探究影响酶活性的因素 √ √

⑥ATP在能量代谢中的作用 √ √

⑦光合作用以及对它的认识过程 √ √

⑧叶绿体色素的提取和分离 √

⑨影响光合作用速率的环境因素 √ √

10细胞呼吸，探讨其原理的应用 √ √

11探究酵母菌的呼吸方式 √

细胞增殖

①细胞生长和增殖的周期性 √ 培养和提高抽象思维能力 ②探究细胞表面积与体积的关系 √

③细胞的无丝分裂 √

④细胞的有丝分裂并概述其过程 √ √

细胞分化、衰老、凋亡、癌变 ①说明细胞的分化 √ 举例说明、

主动参与、搜集资料 ②细胞的全能性 √ √

3 等高线地形图（一）

下图为某区城等高线地形，据此完成下面小题。

1．图示区域虎山与桥梁的高差可能为（ ）

A．385米 B．490米 C．530米 D．705米

2．某游客站在虎山山顶眺望，以下地区不在视野范围内的是（ ）

A．A地 B．B地 C．C地 D．D地

【答案】1．C 2．D

【分析】1．读图，根据图上已知等高线推测，该图等高距为100米，虎山海拔为900～1000米，桥梁海拔为300～400米，两地相对高为500～700米，故C项正确。

2．从虎山往四周眺望，不能看到D地，因为两地之间有山挡视线，ABC三处均可到，D项正确。

【点睛】本题组主要考查等高线地形图的判读的相关知识。

某研究性学习小组拟赴陕南某地研学旅行，为此收集当地的相关地理资料。下图为“陕西省南部某地地形图（等高距为100m)”。读图完成下面小题。

3．水磨河坝与红崖子的相对高度可能是（ ）

A．380m B．440m C．560m D．620m

4．甲～丁四地中，地处沟谷的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

5．该区域（ ）

A．盆地地形为主 B．地势南高北低 C．地表起伏较大 D．冰川地貌发育

【答案】3．B 4．B5．C

【分析】3．读图可知：水磨河坝的海拔大于700米，小于800米，红崖子的海拔高度是1200米，两者之间的相对高度是大于400米，小于500米，B符合题意。答案选B。

4．沟谷的等高线向高处弯曲，发育河流，图中甲～丁四地中，地处沟谷的是乙地，其它三个地方都是山脊线，B正确。答案选B。

5．该区域等高线密集，地表起伏较大，C正确。以山地地形为主，地势北高南低，位于陕西省，山地海拔低，没有冰川地貌发育，ABD错。故选C。

【点睛】本题组主要考查等高线地形图的判断。 下图为我国某地区等高线地形图（单位：米）。据此完成下面小题。

6．图中甲、乙两地高差可能为（ ）

1

H

I 城镇 河流 100 400 200 300 13级区域地理第2周练习

等高线地形图的应用

一、相对高度计算及陡崖的相对高度问题

1、读图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？

2、读右图，分析说明：

（1）图中断崖顶部的海拔范围：

（2）断崖底部的海拔范围：

（3）断崖的相对高度是：

二、水库大坝的建设

1．确定水库及坝址的位置

大坝一般选在 ，水库库址应选在 地区或

的小盆地或洼地处。 （如图）

说明选址在此处的理由：

二、交通线路的选择

1.一般情况下，利用有利的地形地势，选择 、 、 的线路为宜，起到通畅、快捷、省工节材的功效。

例题：

（1）在等高线地形图中，交通线路的修建一般往往与等高线平行，即“之字形”（盘山）线路。如下图中：

2 在EF之间修建路，选择＿＿＿（EGF或EHF）。

原因：

如果一定要从地表经过山区，往往选择从

鞍部位置穿越。（如图）

（2）在右图所示区域内，准备修建从A城（28°N，120.5°E）到B城的铁路， 在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为( )

A．① B．② C．③ D．④

三、引水线的选择

选线依据：引水线应该尽量缩短，尽量 ，并尽量利用地势使水 。

例题：小河干流流向 方。计划把水从A水库调到C处，由AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？ 。

为什么？

四、等高线地形图中的河流

1、河流位置

课时作业(三) 等高线地形图的应用、地形剖面图

一、单项选择题

(2016·上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。右图为某地区等高线(单位：m)图。完成1～2题。

1．图中主体部分表示的地表景观最可能是( )

A．新月形沙丘

B．山地梯田

C．三角洲平原

D．滨海沙滩

解析：图示地区海拔较高，等高线分布较均匀，水渠贯穿其中，判断是山地梯田；新月形沙丘的等高线是新月形的；三角洲海拔低，等高线稀疏；滨海沙滩海拔低。选B正确。

答案：B

2．图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )

A．河流自南向北流，河流水补给水渠

B．河流自北向南流，河流水补给水渠

C．河流自北向南流，水渠水汇入河流

D．河流自南向北流，水渠水汇入河流

解析：图中河流是区域的最低处，水渠是流向河流的；河谷处的等高线是向高处弯曲的，可判断河流自北向南流。选C正确。

答案：C

某校地理小组的同学进行野外考察活动，下图为考察地区的等高线示意图(单位：米)。据图回答3～4题。

3．同学们在甲村测得气温为22 ℃，则此时乙村的气温约为( )

A．25 ℃ B．19 ℃

C．24 ℃ D．16 ℃

解析：甲村的海拔在0～100米之间，乙村的海拔在500～600米之间，两村的相对高度介于400～600米之间。海拔每升高100米，气温下降0.6 ℃，乙村的气温介于18.4～19.6 ℃之间。

答案：B

4．图中既能看到甲村又能看到乙村的观察点是( )

A．① B．②

C．③ D．④

解析：①和③都比较低，②位于山脊部位，④位于甲乙两村之间但附近有一等高线为840米的山顶。甲乙两村分别位于该山脊的两侧，海拔低于②山脊处。

答案：B

(经典考题)读下图，完成5～7题。

5．图示区域内最大高差可能为( )

A．50 m B．55 m

C．60 m D．65 m

解析：根据图中等高线的分布可知，图中等高距为5 m；图中右下角的等高线数值为25 m，该等高线右侧的海拔最低，海拔介于20 m和25 m之间；图中右上角的等高线数值为80 m，其右上方区域海拔最高，海拔介于80 m和85 m之间，故图示区域内最大高差大于55 m小于65 m。