争当四好少年活动方案

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少先队争当“四个好少年”活动方案

______年______月______日

____________________部门

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西柯中学少先队争当四个好少年活动方案

活动目的：

把未成年人的思想道德建设工作落实到活动中。通过队员自身实践，把自己或同学中产生的感人事迹汇编成故事，以多种形式在校内交流、宣传。加强传统美德教育，让队员体验美好的人间真情，使学生能健康成长、全面发展。

活动准备：

1、思想准备：

向家长、队员宣传《关于在全队开展争当四个好少年活动的通知》；介绍传统美德故事；观看《东方小故事》，使队员明确学习的目的。

2、知识准备：

让队员掌握了解学校、家庭、社区、社会活动中的文明礼仪。

活动内容：

3 / 5 由大队部向全校师生、家长发出倡议开展争当四个好少年活动，在学校德育中渗透相关的传统美德，然后在实践中得到落实，最后把活动成果进行汇编。整个活动可以安排在一个学年。

活动过程：

一、宣传阶段

（1）向家长宣传：发《告家长书》，向家长宣传争当四个好少年活动的意义及有关的配合指导工作。

（2）向队员宣传：开学典礼上，向全体学生发出倡议，开展争当四个好少年活动，鼓励队员积极参与本次活动。

（3）辅导员落实：在辅导员会议上落实本次活动，明确意义，统一思想，组织好班级层面的活动内容。

二、指导阶段

（1）升旗仪式上：团员青年教师演讲中华传统美德故事。

（2）校、班会课上：通过媒体播放东方小故事向队员介绍什么叫传统美德，中华美德有哪些，队员可以学习哪些。

4 / 5 三、实践阶段

（1）学校生活中的实践：关心同学、诚实守信、尊敬师长等。

（2）家庭生活中的实践：尊敬长辈、做力所能及的事、走亲访友的礼仪等。

（3）社区活动中的实践：关心孤老、帮助邻里、公益活动等

（4）社会活动中的实践：考察活动中的文明礼仪和文明行为等

四、总结阶段

（1）身边传统美德故事演讲比赛。

少先队工作争当四个好少年活动计划及实施方案

一、活动目的

贯彻落实以习近平同志为核心的党中央教育方针，加强少先队员爱祖国、爱人民、爱社会主义的意识和责任感，增强少先队员思想道德素质，引导他们健康成长，成为四个好少年。

二、活动内容

1. 红领巾庄严宣誓仪式

在活动现场悬挂鲜艳的五星红旗，集合所有少先队员展开红领巾庄严宣誓仪式。通过宣誓仪式让少先队员深入了解自身身份和使命，激发其爱国爱民、爱社会主义的精神。

2. 爱国教育活动

组织少先队员前往当地纪念馆、爱国主题展览等场所学习爱国主义历史，让少先队员进一步了解我们民族的奋斗历程，丰富自己的爱国知识，增强爱国意识。

3. 社会公益实践活动

组织少先队员实施社会公益实践活动，例如拾道路垃圾、清理环境等。通过实践让少先队员了解社会公益活动的重要性，增强服务意识和责任感。

4. 童话故事分享活动 组织少先队员分别分享童话故事。通过阅读和分享故事，让少先队员了解故事传递的思想，激发少先队员的情感智慧与关怀他人的能力。

5. 身体锻炼活动

组织少先队员进行集体户外运动，例如登山、徒步旅行等，让少先队员锻炼身体，提高体质，增强自信心及团队精神。

6. 绘画创意活动

通过讲解和演示，让少先队员了解绘画的基础技巧，鼓励少先队员发挥想象力和创造力，创作与四个好少年相关的绘画作品，在活动中进行分享和展览。

三、活动流程

1. 红领巾庄严宣誓仪式

2. 爱国教育活动

3. 社会公益实践活动

4. 童话故事分享活动

5. 身体锻炼活动

6. 绘画创意活动

四、注意事项

1. 活动前需要提前做好组织策划和安排，确保活动主题贯穿始终。 2. 活动过程中需要严格遵循防疫措施，确保少先队员的安全。

3. 活动需要有足够的教师和志愿者对少先队员进行引导和照顾。

4. 活动后要做好总结和反思，发现问题并改进。同时对活动进行宣传，提高家长和社会的关注度。

五、总结

通过此次活动，少先队员将更深入地了解“四好少年”的内涵和要求，加强了少先队员的思想道德素质和责任感，全面提升少先队员的综合素质，助力少先队员更好地成为社会的栋梁之材。

体验五彩活动，争当四好少年

活动导语：

踏着一月的节奏，和着欢乐的铃声，队员们，我们最开心、最欢乐的寒假时光即将来临了。胡锦涛爷爷在中国少年先锋队建队60周年之际向我们提出了争做“四个好少年”的殷切希望：

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

在这充满新春氛围的寒假里，让我们走进五彩缤纷的队活动，让我们牢记四个好少年的标准，并在五彩活动中行动、体验、成长！

活动荟萃：

红、橙、绿、蓝、紫，五色行动带给我们新的体验：

一、红色行动：祝福新年

新年到了，让我们给好朋友，老师、家人、亲戚等送上红红而喜庆的祝福：可以发E—MAIL邮件、可以送自己制作的贺卡，打电话，向他们祝贺新年。每人都要行动哟！

二、橙色行动：阳光跑操

每天长跑500米是每天必做的事，让我们在家长的指导下，选好跑步路线，要保证安全，最好能拉着爸爸妈妈和我们一起跑，每天跑步后请作好记录，并让家长朋友签名见证一下！开学初我们评比假期“阳光少年”。如遇下雨天或其他事情，可以以“打球、踢毽子、跳绳”等其他游戏代替。记住我们的口号：“阳光少年，跑出健康；城北少年，跑出快乐。”

三、绿色行动：森林慈溪

开展“森林慈溪我行动”活动。一是开展“森林慈溪”建设小调查。要求少先队员通过主题采访、实地调查等形式，深刻了解森林慈溪建设的重要意义，并引导他们向家长、亲属等宣传“森林慈溪”建设在构建资源节约型、环境友好型、生态文明型城市中的重要地位和作用。二是开展森林慈溪献计献策活动。围绕生态环保、城市绿化等主题，在全市少先队员中开展“小眼睛，大智慧”——我为森林慈溪建设献一计活动，教育他们在生活中注重观察和发现，为森林慈溪建设提出合理化建议。三是参与“绿色使者卡通形象征集”活动。以“我心中的森林慈溪小使者”为主题，组织全市少先队员参与森林慈溪绿色小使者卡通形象设计活动，引导他们用自己的视角设计符合中国儿童特征，时尚、健康、可爱、有较强的亲和力的卡通形象，为森林慈溪建设做贡献。（二、三两个活动开学初上交大队部）

争当“四个好少年”活动计划

“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”这是胡锦涛总书记在《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中对全体少年儿童提出的要求，同时也是所有少先队组织工作努力的方向。为深入在校园里开展胡总书记向少年儿童提出的争当“四个好少年”活动，并将活动落到实处，本中队特制定如下计划：

第一阶段：宣传发动，寓教于乐。

本中队将把争当“四个好少年”的要求置于班级醒目位置。利用晨会、班队会时间，通过讲故事、编童谣、唱歌曲等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式，集中宣传争当“四个好少年”的要求。号召全体少先队员以“四个好少年”为标准严格规范自己的言行并将此标准融入到日常学习和生活中，寓教于乐。

第二阶段：展开讨论，制定计划。

通过队会、队日活动等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的具体内涵。结合“阳光少年”的教育内容和少先队工作实际，对少先队员的思想、学习和生活等方面进行先进性教育，并展开集体讨论——你准备如何争当“四个好少年”。从而发动每一名少先队员围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划，力争在中队中形成从队员到集体都朝着“四个好少年”方向去努力的生动局面。

第三阶段：主题活动，实践体验。

鼓励每个队员围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、生动活泼的主题实践活动。

（一）争当“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育活动。

1、开展“十个一”活动，让每一名少先队员不仅知晓而且充分理解“四个好少年”的基本要求。“十个一”即升一次国旗，唱一首爱国歌曲，传递一次队旗，宣读一句爱国誓言，树立一个理想目标，聆听一个爱国故事，走近一位模范人物，分享一次成长经历，组织一次爱国队日活动，送一句祝福祖国的寄语。 2、开展“祖国发展我成长”系列活动，用手中笔，描绘祖国的伟大，描绘自己远大的理想。