初中作文-黑板上的记忆-初三作文1200字

初中记叙文：黑板上的记忆以下是作者整理了初中记叙文：黑板上的记忆（共含14篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！篇1：初中记叙文：黑板上的记忆黑板上的记忆看，那黑板一被打磨多少反光；听，那是老师奋笔疾书着；忆，感谢老师的孜孜教导，伴我走过懵懂时光。

不加修饰的幽沉，不需解说的深邃，老师，化成了心中不可磨灭的印象，老师陪伴我们走过严冬，走过酷暑。

老师就如一条小溪，滋润了一片又一片土地，然后慢慢干涸，把缤纷的色彩映照在了花的脸庞上。

当你走上领奖台时，你是否会想起老师？老师啊！你是那样默默无闻，在您的滋育下，花开的那样娇艳，而在幸福背后，您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师就是那“春蚕”与“蜡炬”，默默为我们付出一切，您的精神鼓舞着我们，使我们拥有前进的动力。

老师，您在黑板前来回穿梭忙于写板书的身影将永远印在我的脑海里，它将鼓舞着我，当我想起放弃时，您的身影会鞭策着我。

黑板如一段美好的记忆，使我无法忘记。

篇2：黑板上的记忆记叙文站在黑板前，我落落大方地有理有据地分析着解题思路。

尽管台下是一排排的评委，但我泰然自若。

只有我知道，这一步离不开你们的帮助。

小时候，我很喜欢画画，经常一时兴起，就在白净的墙上留下一道道歪歪拐拐的线条。

就这样过了很长时间，爸爸妈妈终于忍不住，就买了一块小黑板，上面还有我最喜欢的卡通人物，我欢喜得不得了。

在黑板上开始我的涂鸦，每次画完，我就头也不回地离开，而第二次画时，黑板总会被擦得干干净净。

现在回想起来，妈妈未免太宠爱我了，然而我当时却视为理所当然而不知感激。

有一回，黑板没有擦干净，我竟为此与妈妈斗气。

家中琐碎事那么多，我真想象不出，妈妈是什么时间做这些额外的事情。

后来，我要上幼儿园了，那块黑板便是我的课堂。

爸爸回来，他就会教我念拼音、识字。

黑板上贴了许多识字用的卡片，爸爸随便抽一个来提问我，不会就要挨一下打。

当时的我，最害怕这个了。

黑板上的记忆作文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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黑板上的记忆黑板上的记忆（一）假期中，偶尔会听到学校的上课铃声，这段美妙的音乐让我想起了刚踏入中学时的青涩。

开学第一节课，我们穿着新发的校服，书本，等待着老师的“驾到"。

第一节课是英语课，也是我们班主任孙老师的课，我有点紧张，也有一点兴奋。

一会儿，一位扎着大波浪马尾的女老师进来了，她首先自我介绍，生动而有点活泼，我打心眼儿里喜欢这位老师。

孙老师先让我们把书翻到第一页，说："同学们，让我检查一下你们的背诵情况。

”我的心一下子被揪紧了，赶紧低下头，可老师偏偏抽中了我，好像知道我没有背一样。

我和另外一位同学同时上黑板抽默几个单词，那位同学很快就下去了，而我才默出来一个，在这种尴尬的时候，孙老师说：“你昨天晚上没有背吧，这次算了，明天我还会抽你的，回家认真背吧。

”我走了下去，我真的没有想到孙老师不但不骂我，而且还如此的和蔼，我一定回家认真背。

这就是我踏入中学后，第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好。

第二天，我自信满满地走上讲台，在黑板上流畅地写下单词，老师微笑地点点头，同学们也报以热烈的掌声。

第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好但是它带领我走向第二次的光明。

即使我现在已经初二了，即使现在的我已经不再青涩了，但是那一次黑板上的记忆让我意识到：一次错误可以原谅，两次错误可以宽容，第三次不可再犯，但是我绝不容许第二次错误的发生!黑板上的记忆（二）黑板上的记忆黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子；黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活；黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。

黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。

黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。

那天下午，你拍着我的肩膀说：“为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。

”你只想身旁的一块破旧的，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。

我幽默地打趣说：“你挺会旧物利用的呀！”那天晚上，我就在想：该写什么呢？不经意间看到书上写有一句名言：书是人类进步的阶梯。

黑板上的记忆中考满分作文通用七篇黑板上的记忆中考满分作文 1那一方黑板，不大，却似一片天空，让我们在理想的.天空中无尽地飞翔；不远，却似一片__大海，使我们在知识的海洋里尽情遨游；不暗，却似一缕艳阳，在我们失落的时候温暖我们，使我们前进。

那黑板上的记忆是如此深刻悠长。

放学后，值日生擦着黑板。

一个同学问：“大家有没有提高工作效率的好点子？”很快，有人回答：“我有好办法了！”只见他将洗得很干净的抹布，绑在拖把上面，举着拖把杆去擦黑板。

同组的同学也学着他，将黑板当作纸，把拖把布当作笔，在黑板上“__挥毫”。

不久，黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净，就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落，此刻也一尘不染。

我们看到了同学的杰作，都连连称妙，忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次，在“文明班”与“先进班”的评比中，我们班处于落后状态。

作为多次取得“先进班”称号的班级，我们自然不能甘心。

于是，起带头作用的学委在黑板上写着：“早读超A班，纪律超B 班，早操超C班。

赶超尚未成功，同学们仍需努力啊！”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标，便纷纷行动起来：早读时声音响亮整齐，早操时__简短嘹亮，课堂上认真听讲。

在不懈的努力下我们逐渐赶超，拿到了“先进班”的称号。

我们每个人都满意地笑了，也对黑板上的那些字迹产生了深深感激，是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次，不知道谁在期末考试前夕，在黑板上写了一句话：“同学们，闪光的青春不怕苦！加油！”这一句话激励着我，开始日以继夜地复习，最终在考试中取得佳绩。

黑板上的记忆像一杯香茗，飘散着同学间真挚的友谊，让我在回忆中，总能品出一种幸福的味道。

黑板上的字迹，或是提醒，或是教导，或是鼓励，都会印刻在我心中的那块黑板上，密密麻麻。

黑板上的记忆中考满分作文 2__作家__曾说过：没有过去的记忆就没有当下的意义，也没有未来的期许。

当岁月长如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。

黑板上的记忆中考优秀作文黑板上的记忆中考优秀作文（精选7篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的黑板上的记忆中考优秀作文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

黑板上的记忆中考优秀作文1在校园生活中，最离不开的是那面黑板，它有一股无名的庄严，让人尊重，不敢冒犯。

抬头就能看见，但有时却也不失一份亲切，给思考中的我灵感，好像无法离开它的陪伴。

入学第一节语文课，我对学习满怀好奇，记得那次学的是拼音，而我早已掌握。

老师说“：哪位同学能把所有的拼音都写在黑板上？”我举起了手，老师叫到了我，于是我蹦蹦跳跳的上去了。

第一次拿起粉笔，第一次认识黑板，那真是兴奋。

凭着记忆写下：a、b、c、d……虽然写得歪歪扭扭，但却一点不差的写了下来，写完还欣赏了一翻。

黑板，真是神奇呀，之后老师表扬了我，也为我能爱上语文奠定了基础。

但随着年级的升高，科目难了，任务重了，我也很少喜欢举手去黑板上作答了。

偶然有一次被数学老师叫到，我上去写题目，这么多的数量放在面前，我竟有些不知所措，乱写的几个算式就放下笔，逃之夭夭了。

老师自然是打了一个叉，我是无比的羞愧，原来黑板是铁面的，错便是错，对便是对，无法包容你所犯下的错误。

我立下的誓言，一定要学好一切科目，以后在黑板上写的内容一定都要是正确的，黑板是圣洁的。

抬起头，看见的是你黑色的面孔，那么神秘，是严肃的，是欣慰，是担心……让人怎么也琢磨不透。

一圈铁做的金色边框又是那么庄严，铁面无私。

在我的童年里带给我自豪，幸福，伤心，让我努力、前进。

记忆那么多，让人一点点忘记，但你却让我无法忘却，在成长过程中，有你和一个小女孩的故事。

黑板上的记忆那么多，那么多，简单而可贵。

黑板上的记忆中考优秀作文2岁月流逝，那些停留在黑板上的记忆是否也会匆流逝呢？——题记时光荏苒，岁月变迁。

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？下面是本店铺帮大家整理的黑板上的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

黑板上的记忆作文 1黑板的搭档就是粉笔——五颜六色的粉笔。

每当那粉笔在黑板上“沙沙沙”地摩擦时，黑板上便会出现五颜六色的图案与各种各样的字符。

早晨，我吃完早餐，背上沉重的书包去上学。

到校了，我走进空无一人的教室，第一眼看见的便是那黑漆漆的长方形黑板，上面满是被擦过后残留的粉笔印记，有数学公式，有英语单词，有语文生字……各种各样，种类繁多。

一看见这块黑板，我便不禁产生了一种亲切感，想起了我的老师——谭老师。

谭老师年近四十、中等身材，带一副黑色眼镜，眼睛中透露出丝丝威严之气，头发自然卷起，有些盘绕起来，颇像那传说中的“阴阳魔草”，每天都穿一身黑，显得更加神秘莫测。

照我看来，谭老师是一位经验丰富、严肃认真的好老师。

每日上课，当上课铃想起，她总是会准时走进教室，一手拿书，一手拿粉笔，开始讲课。

“嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙，嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙……”粉笔与水笔的写字声不断响起，互相配合着，仿佛是一对默契十足的老朋友，在弹奏着一首乐曲。

不一会儿，黑板上就写满了密密麻麻的字，只见上面的字形态各异：有的龙飞凤舞，十分豪迈；有的如荒野狂草，非常豪放；有的方方正正，特别端庄……那排排汉字犹如列队的士兵，虽然每个士兵都完全不同，但他们仍然列队整齐，时刻准备着上前线为祖国英勇杀敌，捐献自己的生命。

那黑板犹如阵地，正在被各国的士兵抢夺着，有红之国的士兵、蓝之国的士兵、白之国的士兵……而老师的手便像士兵制造机，不断制造着五颜六色的“士兵”供我们学习知识。

随着“士兵”的增多，我们的知识也逐渐渊博、增多起来。

考试成绩也逐次改善，向自己的目标进发……谢谢您，老师！谢谢你，黑板！谢谢你，粉笔！是你们赋予了我无穷的知识，让我天天向上！黑板上的记忆作文 2七月的校园，空无一人。

黑板上的记忆初中作文黑板上的记忆初中作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的黑板上的记忆初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

黑板上的记忆初中作文1“沙沙沙”，老师在讲台上飞快地写着板书；讲台下，我停下握笔的手，抬头呆望着黑板。

是啊，这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季，多少个昼夜的交替，多少个落下又升起的太阳。

每个人的人生都有一块黑板。

粉笔握在自己手里，而黑板擦握在别人手里。

而我人生的黑板又书写下了多少记忆，又被别人抹去了多少记忆。

黑板上的记忆……一年级，妈妈送我去上学，黑板上留下了爱的一笔；二年级，跑步时碰伤了腿，我哭了，黑板上留下了可爱的一笔；三年级，我的作文获了奖，黑板上留下了光辉的一笔；四年级，我和同学在一起游戏，黑板上留下了天真的一笔；五年级，我转学了，黑板上留下了悲伤的一笔……沙沙沙，黑板上的记忆，依旧在写下去……如今，我已步入了初中的大门，我依旧在书写着我的记忆。

那次，月考成绩不理想，回家后少不了挨爸妈的一顿训，那次，我哭的好伤心，黑板上也记录了下来。

黑板上，不仅有酸甜，也有苦辣咸。

我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔，也希望你更不会有记忆被抹去，希望不会留下一点空隙，希望留在每个人心里。

秋风吹过，落叶飘满地，只一刻。

树的黑板在记。

沙沙沙，落叶在响；沙沙沙秋风在吹；沙沙沙，老师还在写；沙沙沙，我也还在写，不曾停笔。

黑板上的记忆初中作文2斑驳的黑板上残留着老师的美丽的字体，手摸黑板只感到一些凹凸不平，这许许多多的坑洼里都藏着老师与学生们之间的点点滴滴。

从上学开始，教室前总有一方黑板。

如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。

在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。

总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。

以黑板上的记忆为中考作文5篇一块普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教学工具，可它却能在几乎每一个人的心中刻下不可磨灭的痕迹，下面是橙子为大家带来的有关黑板上的记忆为中考作文5篇。

黑板上的记忆慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

教室里响起了琅琅的读书声，可我怎么也进入不了角色。

清晨妈妈喊我起床时，我却莫名的生气起来这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧!说完，我把门一摔，冲出了房门。

家里，只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。

慈母手中线，游子身上衣。

老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。

是啊，怎么忘得了慈母手中线呢!那年，天气特别寒冷。

屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不分方向的乱飞。

屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤管往上钻。

好冷啊!我冻得直打哆嗦，手冻僵了，还时不时感到阵阵疼痛。

妈妈看到的那副模样，心疼得眼泪都差点流出来了。

几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：这颜色可是的最喜欢的。

说着，拿出了一件花毛衣。

看着妈妈敖红的双眼，我顿时明白了是怎么一回事，鼻子陡然一酸，不由扑进了妈妈温暖的怀抱。

可早上，明明是自己的错，却硬要将气撒到妈妈身上。

渐渐的，一丝内疚涌上心头。

临行密密缝，意恐迟迟归。

老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。

在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。

小的时候，妈妈见我不礼貌，便经常嘱咐我：好言一句三冬暖，冷言半句六月寒。

有时，我懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句光阴一去难再见，水流东海不复回。

进入初中后，住校了，妈妈怕我与同学处理不好关系，第一个电话便再三说好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安试想，没有妈妈的时时叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗?谁言寸草心，报得三春晖。

老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。

母亲含辛茹苦的养育了我，我有回报了什么呢?望着老师那温和的眼光，我突然明白自己差点忽视了一份最美的情感母爱!黑板上的记忆指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，面对回忆，我微笑着陶醉着岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。

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黑板上的记忆作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的黑板上的记忆作文，欢迎大家分享。

黑板上的记忆作文篇1记忆会像一片落叶，时不时漂浮在我眼里，嘴角上扬，嘴里说道：“记忆别走！”那只是一个普通的黑板，普通地不能再普通的黑板。

与平常一样，是粗糙的，是有凹凸的，还是有字迹未掉的粉笔灰！多么普通的一个黑板，求满载着我深深的记忆！又一次独自回到熟悉的教室，气体、心情、构造已截然不同。

只有空荡荡的教室与空洞的我，“这是当年的教室吗？”课桌早已换成崭新的，铁皮柜依旧，名字早已不再是当年的名字，家庭也不再是当年的家庭，电火石，篮球，青春不见了，人也不见了！只有黑板依旧！走上讲台，用手轻轻触摸着黑板的表面，是有粗糙的，有凹凸的，还是有粉笔灰的！轻轻滑动，触摸，如同一位多久不见的老朋友一般，确实挺老了！毕竟陪伴了我最好的青春。

望着无尽的黑板，虽然是黑漆漆的，但是上面有画！我在第一次来到这儿时写下的名字，我在帮助同学辅导时的字迹，我在上课时做精彩演讲时留下的点点滴滴……一模一样，字迹清晰，依然在那儿空空的，拍掉了所有粉笔灰的黑板上！是那样惬意，舒适呀！是那样向往而又胆怯呀！清风拂去，又是美好的季节，普通的教室里满是温馨，一个个的老师们当年用粉笔在黑板上挥洒着自己的点点青春，字迹不见了，痕迹却依然清晰！老师们呢？也都老了不少了吧！虽然粉笔灰没有留在黑板上，但却深在我的脑海里！但那只是记忆！当年的兄弟，老师！不要忘了当年的黑板，不要忘了当年的誓言，是正确的！只有这样，你才会真正的回到过去，平常生活，更加努力！那是我们的记忆，黑板上的记忆，生活的点点滴滴的记忆！落叶总会归根，望着眼前的黑板，是一张脸，一幅画，一句句话语，一声声问候，一点点关怀……那都是记忆！黑板上的记忆作文篇2每个教室里都有一方黑板。

中考满分作文《黑板上的记忆》三篇中考满分作文范文一：黑板上的记忆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。

但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。

我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”持续有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。

她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。

心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。

老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字逐步浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。

此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这个黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这个黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存有我们的心中，永世难以抹去!考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，仅仅因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!中考满分作文范文二：黑板上的记忆黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富有趣，那么多姿多彩!记忆一：黑板上的名字又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。

【初三作文】黑板上的记忆作文初三作文（5篇）作文一：黑板上的记忆记忆，如同黑板上可擦掉的粉笔字迹，有时会让人感到模糊，而有时又会让人难以忘记。

我记得，在学校里的每一间教室里，都有一块黑板。

在老师们的讲台上，黑板是他们教课的得力助手，也是我们学生接受知识的重要媒介。

黑板上的记忆仿佛一个个鲜活的画面，一幅一幅地呈现在我们眼前。

记忆，如同黑板上老师的字迹，有时是清晰明了的。

我记得在初中三年，有一次我在班上考试得了满分，我激动地站起来，拿起粉笔在黑板上写下了自己的分数。

那一刻，黑板上的数字耀眼地闪烁，每个人都看得一清二楚。

同学们纷纷鼓掌，老师也表扬了我。

那个画面就像一幅幅美丽的图画，永远刻在我的记忆里。

记忆，如同黑板上的粉笔写下的字迹，有时却是模糊不清的。

我记得那个下午，我们班级进行班级会议，讨论学校运动会的事宜。

我站在黑板前，拿着粉笔写下了同学们的发言。

可是，在回忆起这个画面时，我竟然发现黑板上的字看不清了，仿佛被时间所蒙上一层雾霭。

那一刻，我心里有些惋惜和失落，因为我无法再看到当时的画面，无法再回忆起那个时刻的场景。

黑板上的记忆就像是一本沉甸甸的教科书，里面记录着我们曾经的欢笑和眼泪，记录着我们无数次的思考和努力。

黑板上的记忆虽然有时会慢慢褪色，但它们却始终留在了我们的心里。

无论是清晰明了还是模糊不清，它们都让我们感受到了成长的轨迹和生活的变迁。

黑板上的记忆，犹如回忆中的一抹温暖的光影。

我记得，小时候上小学的时候，每天都要坐在黑板前听老师讲课。

黑板上的记忆仿佛一盏明亮的灯，照亮了我们的心灵。

我记得，在黑板上，老师用粉笔写下的每一个字，每一张课本、每一道题目，都给了我们宝贵的知识和启迪，成为了我们成长道路上的一颗颗明珠。

黑板上的记忆，有时是清晰而鲜活的。

我记得有一次，班上组织了一个故事会，我们每个人都要在黑板上画一个有趣的故事情节。

我画了一个有关友谊的故事，画得很认真，画完后，我觉得自己的作品很棒。

当我的作品被挂在黑板上的时候，我感到了骄傲和自豪，因为我的故事被大家所赞赏，我的记忆被永久地定格在了黑板上。

【初三作文】黑板上的记忆作文初三作文（5篇）黑板上的记忆大约算，上学九年了吧。

那时不懂事的我上了小学一年级，渐渐的长大了，九年，从那充满记忆的黑板上学了好多东西，从什么也不懂的我们到现在懂了很多人生道理的我们，整天面对黑板，没感觉到有什么异处，直到自己在回想时，才发现那上面保存着我们的感情。

想念——2021.9.1我进入了新学校，面对新的面孔，新的环境感到无比的畏惧。

但是，却没我想的那么……一个个的新面孔组成了这个有泪水、有欢笑、有感情的7班，在这里我们可以无忧无虑、我们可以可以天真的幻想、我们可以可以如此放肆、我们可以不顾形象。

可以说每个人都是朋友，我们班的团结，我们班的感情是多少人所羡慕的，任何什么是都划不破这感情。

还记得7。

2号这一天么？即将离开，那个在里面上了一年课的教室，这里面含着我们的泪水、我们的笑声。

桌子都搬走了，只剩空空的教室，我们的不舍，落泪了。

回头看一眼，再看一眼，可是它却留不住我们，还是都走了。

最后的一眼，黑板上的那些话——永远的7班，我们永远的家。

再也忍不住了，泪哗哗而下……怀念——唉……再也回不去了，曾经那个7班，都变了。

不该来的都来了，不该走的都走了。

曾经那个无忧无虑的我们都变了，现在只有学习、学习、在学习。

每一天，每一分，每一秒，每一个人都沉浸在学习中。

退学的，转来的，仿佛又把这个班重新装扮了一番，但已失去了原来的色彩，唯独不变的还是那黑板上的子，每当上课那没换的老师的字就是我们最好的回忆，留下的却只是黑板上的记忆。

从陌生---熟悉---朋友，因为经历了很多，所以才有现在这么好的感情，那个曾经属于我们的黑板是最美好的记忆。

黑板上的记忆我又回到了这里，回到这间我魂牵梦萦的教室，学校已经放学了，教室里只有零星的几个人奋笔疾书着。

我的目光轻轻被牵引到那块黑板上，阳光温柔地洒在上方，墨绿色的一片绵长的思绪如雪绒花般绽开，在冬日里笑得晶莹，笑得连空气似乎也有了欢快起伏的旋律。

初三毕业作文黑板上的记忆范文五篇从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣。

下面是为大家带来的初三作文：黑板上的记忆，希望你们可以喜欢哦。

黑板上的记忆作文1我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。

“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……理化实验操作技能考试化学试场。

每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。

我也在其中。

加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。

而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。

虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。

旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。

9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。

我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。

结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……“我还是觉得不对。

”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。

老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。

答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。

自始至终我都是正确的。

并且，我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。

而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。

它与其他的“10”分有区别么?不，9分，也可以那样完满。

“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。

中学生黑板上的记忆作文中学生黑板上的记忆作文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的中学生黑板上的记忆作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

中学生黑板上的记忆作文1我家的一个墙角边上放置了一块小小的黑板。

它，记录了我成长中的点点滴滴......妈妈小时候成绩就比较优秀，所以每当我有什么学习上不懂的问题，黑板就如同妈妈的机器助手一样，帮我一一解答。

我曾在黑板上笑过，哭过，也生气过。

当我英语考试不及格时，妈妈就让我在黑板上默写这一单元所有的单词。

我默写不出眼泪就哗哗地流到了黑板上，黑板看着正在哭泣的我，好像在说：你看吧，单词没默出来，考试难怪没考好。

别灰心了，拿着英语书，好好地记吧，我相信你一定能默出来的。

这时，我立马停止住了眼泪，开始默默地记单词。

当我刚学画画时，我拿起粉笔在黑板上画了一只小绵羊。

我把小绵羊画得鼻子不像鼻子，嘴巴不像嘴巴，而且画得特别搞笑。

我自己都认不出这是什么了，这时的我捂着嘴巴大声笑，笑得好开心，好灿烂......当我每次做错事情时，妈妈总要我在黑板上写知错能改，善莫大焉这八个大字。

我知道妈妈想让我知错就改，可有时候明明不是我做错了，我为什么还要写呢？那天，爸爸在外地出差给我带回了一支钢笔，我对它视如珍宝。

妹妹因为年纪太小，所以爸爸只给她带了吃的。

可她偏要这支钢笔，我一气之下就把妹妹推到在地。

这件事情明明就是妹妹做错了，可是妈妈仍要我在黑板上写这八个字悔过，我感到非常气愤，但又不知道向谁发泄，所以就对着黑板撒气。

它不仅没指责我，反倒貌似说：做人要宽容大度一点嘛，这件事你也有错，妹妹虽然有错，但你比她大，就别计较了呗。

我听到后，非但原谅了妹妹，还跟她主动和好。

黑板，谢谢你一直陪着我，在我灰心时，你给我鼓励；在我疑惑时，你给我帮助。

你真是我的好朋友，好老师，希望在以后的道路上你能一直给予我更多的帮助。

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文（精选18篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的黑板上的记忆作文，欢迎大家分享。

黑板上的记忆作文1每每来到一个崭新的学校，教室里都有一块块黑板，或大或小，总能把老师肚里的知识转送到我们这里。

正因为有了这一块块的黑板，所以我们才能成长为一个个有知识，有文化，有道德的人才。

在我的记忆里，黑板和粉笔，板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字，板擦再将它们擦掉，以便于下次，老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。

老师来到教室里，便迫不及待的讲起了课，用粉笔一字一画的在黑板上写字，每当写满的时候，还要把黑板擦得干干净净，以便再次使用。

每一位老师，每一节课都是干干净净的来上课，满身粉尘的离开，洒落在老师身上的是粉笔末，但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。

黑板记载了许许多多得事，老师给我们布置的作业；为我们安排的任务；班干部投票；丰富多彩的知识，黑板承载了老师对我们的希望，黑板上记载着我们到达知识彼岸的桥梁，黑板记载这我们成长的步伐和对生命的渴望。

黑板的每一个角落，都有粉笔走过的痕迹，都有老师的爱，都有学生渴望知识的眼光。

我爱黑板，爱这个传播知识，承载希望的桥梁。

黑板上的记忆作文2黑板上的记忆——就是曾经立于黑板的记忆。

我的黑板上的记忆源于二年级。

依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。

伴随着铃声响起，课便开始了。

那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。

而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒。

翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！”屁股早已不安分地离开了座位。

【初三作文】黑板上的记忆作文初三作文（5篇）一、黑板上的记忆黑板是我们学校教室中最常见的一种设备，几乎每节课都要用到它。

黑板上记录着老师讲授的知识和同学们的笔记，也留下了我们珍贵的记忆。

记得当初上小学时，每节课都要用到黑板。

黑板上写满了植物的名字、动物的生活习性、数学题的运算过程，它是我们日日必须面对的“敌人”。

如此频繁地使用黑板，我们对黑板的了解也是越来越深入。

它可以随心所欲地删改，黑白分明，图画便利。

黑板上删改、添加的过程，也是我们对自己思路和笔迹的调整和提高。

但是，随着科技的发展，幕布、电子白板等新技术及其优势的出现，我们曾想过黑板是否也应该更换。

但回想起我们曾经的点滴相伴，黑板上那一道道晦涩的公式、那些珍贵的笔记，都是我们人生中宝贵的记忆。

学校黑板给我们留下了不少珍贵的回忆，也承载了我们在学习路上的艰辛和努力，倍感珍重。

黑板是一个老师的世界，一块空白的画板，为我们展现了一个个精彩的图画。

黑板上的点滴，成为了学生和老师共同的记忆。

记得在小学三年级的时候，我们班一位体育老师使用黑板绘制了《翻翻棒球》比赛的规则和场地图，让我们沉浸在比赛的氛围中，感受其中的趣味和畅快。

自此，我便学会了这项运动，在参加“翻翻棒球”比赛中，也有了自己的成绩。

同样的，我的数学老师为了让我们更加深入理解平行四边形的概念，曾在黑板上演示过一个富有创意的图像，让我们记忆深刻。

黑板上的点滴，或是一个图像，或是一道难题，都留下了我们珍贵的记忆，让我们领略到了更深的学习的乐趣。

我喜欢黑板上的第一道例题，那是一道关于运动的题目，让我联想起球场上那群飞奔的人们。

那道题目让我领先于同学们完成了，我抬头看黑板，那只黑白非常明确的平凡板，也透着智慧。

“黑板就像一个大电视屏幕，通过它我可以瞬间进入我的学习世界，哪些问题困扰我就到黑板前去翻看，就可以轻松明朗。

”黑板上记录教师对学生的指导语、校规学规、执行说明等等。

他们总是精心布置，耐心讲解、解决。

初三黑板上的记忆作文优秀12篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗？初三黑板上的记忆作文1初三，那是一段紧张而又充实的时光，黑板则像一位默默的见证者，记录着我们的点点滴滴。

走进初三的教室，首先映入眼帘的就是那块黑板。

它的颜色有些发旧，却充满了故事。

初三的课程紧张而繁多，黑板上的内容也总是满满当当的。

历史课上，黑板上是一幅时间的画卷。

老师用粉笔描绘出各个历史时期的轮廓，从古代的王朝更替到近代的列强侵略，再到现代的发展。

那些年份、事件、人物都在黑板上一一呈现。

我仿佛看到了历史的长河在黑板上流淌，从古老的黄河流域文明一直流淌到如今全球化的时代。

老师的粉笔在黑板上快速地移动，讲述着历史的沧桑变迁，而我们则沉浸在这历史的海洋里，从黑板上汲取着古人的智慧和教训。

政治课上，黑板上是一个个观点和原理。

老师会通过案例分析，在黑板上列出解题思路，从是什么、为什么到怎么做。

那些密密麻麻的文字像是构建起了一座思想的大厦，我们在这座大厦里探索着社会的运行规律和人类的价值观。

黑板上的每一个观点都像是一颗种子，种在了我们的心中，让我们逐渐形成自己的政治思维。

而在自习课上，黑板又有了不同的用途。

它成为了同学们分享学习资源的地方。

有的同学会把自己整理的。

知识点写在黑板上，供大家参考。

那些工整的字迹，是同学们用心的体现。

黑板上偶尔也会有一些励志的话语，那是同学们为了互相鼓励而写上去的。

“拼一个秋冬春夏，赢一生无悔无怨。

” 这样的话在黑板上显得格外醒目，激励着我们在初三的道路上奋力前行。

初三的黑板，它的每一道划痕，每一个粉笔字，都成为了我心中难以磨灭的记忆，它见证了我们的成长与蜕变，是我们初三生活中最珍贵的一部分。

初三黑板上的记忆作文2初三的时光如同一幅色彩斑斓的画卷，而黑板则是这幅画卷的核心部分，承载着我们满满的回忆。