《建设工程监理》教案

建设工程监理教案教案名称：建设工程监理教案教学目标：1. 了解建设工程监理的基本概念、职责和作用；2. 掌握建设工程监理的组织管理流程和操作方法；3. 强化学生对建设工程质量监控的重要性和必要性的认识。

教学内容：1. 建设工程监理的定义与职责2. 建设工程监理的基本流程3. 建设工程监理的方法与技巧4. 建设工程监理的案例分析与讨论教学步骤：第一步：建设工程监理的定义与职责（约300字）建设工程监理是指在建设工程的施工过程中，通过对施工单位施工行为的监督、检查和验收等全过程的管理，以保证建设工程的质量、安全、进度符合相关法律法规和规范要求。

教师可以通过简洁明了的语言向学生介绍建设工程监理的基本职责，如：- 监督施工单位按照设计图纸和施工规范进行施工；- 检查工程质量，发现并纠正施工过程中的不合格行为；- 组织进行工序验收和工程竣工验收等。

第二步：建设工程监理的基本流程（约400字）教师可以将建设工程监理的基本流程分为以下几个环节进行教学说明：1. 前期阶段：包括签订监理合同、编制监理计划、审核设计文件等；2. 施工准备阶段：包括组织施工单位的准备工作、监理单位与施工单位的配合等；3. 施工过程监理：包括现场巡查、验收检查、质量和安全控制等；4. 竣工阶段：包括竣工验收、结算审核等。

教师可通过图表或示意图的方式展示建设工程监理的基本流程，以帮助学生更好地理解。

第三步：建设工程监理的方法与技巧（约500字）教师可以向学生介绍几种常用的建设工程监理方法与技巧，如：1. 确立监理目标与标准：明确建设工程的质量目标，根据相关标准和规范进行监督与检查；2. 加强沟通与协调：与业主、设计单位、施工单位等各方保持良好的沟通与协调，及时解决问题；3. 建立有效的监理档案：建立完善的监理记录和档案，方便后续的管理和追溯工作。

教师可以将这些方法与技巧结合具体案例进行讲解，使学生更好地理解和掌握。

第四步：建设工程监理的案例分析与讨论（约300字）教师可以选取一些实际的建设工程监理案例，与学生一起进行分析和讨论。

《建设工程监理》教案一、教学目标1. 知识目标（1）使学生了解建设工程监理的定义、性质和作用；（2）使学生掌握建设工程监理的基本流程和关键环节；（3）使学生了解建设工程监理的组织形式和责任；（4）使学生熟悉建设工程监理的法律法规和标准规范。

2. 能力目标（1）培养学生分析和解决建设工程监理问题的能力；（2）培养学生沟通协调能力和团队协作能力；（3）培养学生掌握建设工程监理实务操作技能。

3. 情感、态度与价值观目标（1）培养学生对建设工程监理工作的责任感和使命感；（2）培养学生遵循法律法规和职业道德规范的意识；（3）培养学生积极进取、严谨治学的精神风貌。

二、教学内容1. 建设工程监理概述（1）建设工程监理的定义；（2）建设工程监理的性质；（3）建设工程监理的作用。

2. 建设工程监理的组织形式和责任（1）建设工程监理的组织形式；（2）建设工程监理的责任。

3. 建设工程监理的基本流程（1）监理委托；（2）监理规划；（3）监理实施；（4）监理总结评价。

4. 建设工程监理的关键环节（1）施工图审查；（2）施工组织设计审查；（3）施工现场监督；（4）工程质量验收。

5. 建设工程监理的法律法规和标准规范（1）建设工程监理相关法律法规；（2）建设工程监理标准规范。

三、教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的基本概念、原理和流程；2. 案例分析法：分析典型建设工程监理案例，提高学生解决实际问题的能力；3. 小组讨论法：分组讨论建设工程监理的关键环节和实际操作，培养学生的团队协作能力；4. 实地考察法：组织学生参观建设工程现场，了解监理工作的实际情况。

四、教学资源1. 教材：《建设工程监理》；2. 课件：PPT；3. 案例资料：典型建设工程监理案例；4. 实地考察：建设工程现场。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生课堂表现、作业完成情况；2. 考试成绩：考察学生对建设工程监理知识的掌握和实际操作能力；3. 综合评价：结合学生的课堂表现、实践操作和团队协作能力进行全面评价。

《建设工程监理》教案（4）第6章建设工程质量控制6.1建设工程质量控制概述6.1.1建设工程质量的概念及特性工程质量是指工程满足业主需要的，符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同的规定的特性综合。

主要表现在以下六个方面：①适用性。

即功能，是指工程满足使用目的的各种性能。

②耐久性。

即寿命，是指工程在规定的条件下，满足规定功能要求使用的年限，也就是工程竣工后的合理使用寿命周期。

③安全性。

是指工程建成后在使用过程中保证结构安全、保证人身和环境免受危害的程度。

④可靠性。

是指工程在规定的时间和规定的条件下完成规定功能的能力。

⑤经济性。

是指工程从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。

具体表现：设计成本、施工成本、使用成本三者之和。

⑥与环境的协调性。

是指工程与其周围生态环境协调，与所在地区经济环境协调以及与周围已建工程相协调，以适应可持续发展的要求。

6.1.2工程质量形成过程与影响因素1.工程建设各阶段对质量形成的作用与影响表6-1 工程建设各阶段对质量形成的作用与影响1.影响工程质量的因素影响工程的因素主要有五个方面，即人（Man）、材料（Material）、机械（Machine）、方法（Method）和环境（Environment），简称为4M1E因素。

①人员素质。

人员素质是影响工程质量的一个重要因素。

建筑企业资质管理和各类专业从业人员持证上岗制度是保证人员素质的重要管理措施。

②工程材料。

工程材料是工程质量的基础。

③机械设备。

机械设备可分为两类：一类是组成工程实体及配套的工艺设备和各类机具；另一类是施工过程中使用的各类机具设备，直接影响工程使用功能质量。

④方法。

方法是指工艺方法、操作方法、施工方案。

⑤环境条件。

对工程质量特性起重要作用的环境因素，包括工程技术环境、工程作业环境、工程管理环境。

6.1.3工程施工质量控制系统过程(1)施工阶段质量控制环节（1）施工准备控制（2）施工过程控制在施工过程中对实际投入的生产要素质量及作业技术活动的实施状态和结果所进行的控制，包括作业者的自控行为和管理者的监控行为。

教案（总体部分)
注：课程类别:公共课(必修、选修)、学科基础课、专业课(必修、选修)、专业拓展课(必修、选修)
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工程建设监理教案第一章：工程建设监理概述1.1 监理的概念与作用解释监理的定义阐述监理在工程建设中的重要性1.2 工程建设监理的分类介绍工程项目前期监理、施工监理和竣工监理的内容和区别1.3 工程建设监理的组织与管理讲述监理组织的建立和运行分析监理管理的任务和方法第二章：监理工程师的职责与素质2.1 监理工程师的职责列举监理工程师在工程建设中的主要职责2.2 监理工程师的素质要求分析监理工程师应具备的专业素质和职业道德2.3 监理工程师的培训与发展探讨监理工程师的培训方法和途径讲述监理工程师的职业发展规划第三章：工程建设监理程序与流程3.1 监理程序的制定讲解监理程序的制定原则和步骤3.2 监理流程的实施阐述监理流程的实施方法和要点3.3 监理文件的编制与管理介绍监理文件的分类和内容讲解监理文件的管理要求和方法第四章：工程建设监理的关键环节4.1 施工现场的监理分析施工现场监理的重点和内容4.2 工程质量的监理讲解工程质量监理的方法和手段4.3 工程安全的监理阐述工程安全监理的重要性和内容第五章：工程建设监理的常用手段与工具5.1 监理现场检查讲述现场检查的目的和内容5.2 监理会议分析会议的组织和实施5.3 监理报告与报表介绍监理报告和报表的编制要求和格式第六章：工程造价监理6.1 工程造价监理的概念与原则解释工程造价监理的定义阐述工程造价监理的基本原则6.2 工程造价监理的方法与程序讲解工程造价监理的具体方法阐述工程造价监理的程序和步骤6.3 工程造价监理的实践与应用分析工程造价监理在实际工程中的应用案例第七章：合同管理监理7.1 合同管理监理的概念与内容解释合同管理监理的定义与重要性阐述合同管理监理的主要内容7.2 合同管理监理的方法与程序讲解合同管理监理的具体方法阐述合同管理监理的程序和步骤7.3 合同管理监理的实践与应用分析合同管理监理在实际工程中的应用案例第八章：环境保护监理8.1 环境保护监理的概念与原则解释环境保护监理的定义与重要性阐述环境保护监理的基本原则8.2 环境保护监理的方法与程序讲解环境保护监理的具体方法阐述环境保护监理的程序和步骤8.3 环境保护监理的实践与应用分析环境保护监理在实际工程中的应用案例第九章：信息技术在工程建设监理中的应用9.1 信息技术在工程建设监理中的重要性解释信息技术在工程建设监理中的作用阐述信息技术的重要性9.2 信息技术在工程建设监理中的应用讲解信息技术在工程建设监理中的应用领域和方法9.3 信息技术在工程建设监理中的发展趋势分析信息技术在工程建设监理中的未来发展趋势第十章：工程建设监理的绩效评估与改进10.1 工程建设监理的绩效评估解释工程建设监理绩效评估的定义与重要性阐述工程建设监理绩效评估的方法与程序10.2 工程建设监理的改进措施分析工程建设监理中存在的问题讲解工程建设监理的改进措施和方法10.3 工程建设监理的持续改进与发展阐述工程建设监理的持续改进的重要性讲述工程建设监理的长期发展与改进方向重点和难点解析一、工程建设监理的概念与作用：理解监理在工程建设中的重要性，以及监理的定义和分类。

《建设工程监理》教案（1）第1章建设工程监理制度1.1建设工程监理概述1.1.1建设工程监理的工作性质1.建设工程监理的概念建设工程监理（以下简称工程监理）是指工程监理单位受建设单位委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制，对合同、信息进行管理，协调工程建设相关方的关系，履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。

工程监理单位是建筑市场的主体之一，工程监理是高智能的有偿技术服务，我国的工程监理属于国际上业主方项目管理的范畴。

工程监理单位与业主（建设单位）应当在实施工程监理之前以书面形式签订监理合同，既不直接进行工程设计和施工生产，不是建筑产品的生产经营单位，也不参与施工单位的利润分成。

2.工程监理的工作性质工程监理单位应当公平、独立、诚信、科学地开展工程监理与相关服务活动。

工程监理单位在实施工程监理与相关服务时，要公平地处理工作中出现的问题，独立地进行判断和行使职权，科学地为建设单位提供专业化服务，诚信、科学是监理与相关服务质量的根本保证。

（1）服务性工程监理单位受业主的委托进行工程建设的监理活动，它提供的是服务，它不可能保证项目的目标一定实现，它也不可能承担由于不是它的责任而导致项目目标的失控。

（2）科学性监理工程师应用所掌握的工程监理科学的思想、组织、方法和手段从事工程监理活动。

（3）独立性独立是工程监理单位公平地开展监理与相关服务活动的前提，工程监理单位与被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。

（4）公平性工程监理单位受业主的委托进行工程建设的监理活动，当业主和承包商发生利益冲突或矛盾时，工程监理机构应以事实为依据，以法律和有关合同为准绳，在维护业主的合法权益时，不损害承包商的合法权益。

《建设工程监理合同（示范文本）》(以下称《监理合同》）规定，“在本合同约定的监理与相关服务工作范围内，委托人对承包人的任何意见或要求应通知监理人，由监理人向承包人发出相应指令”反之，施工单位的任何意见或要求，也应通知工程监理单位派驻的项目监理机构,通过工程监理单位派驻的项目监理机构提出。

建设工程监理概论教案教案标题：建设工程监理概论教案教学目标：1. 了解建设工程监理的基本概念、职责和作用；2. 掌握建设工程监理的基本原则和方法；3. 了解建设工程监理的法律法规和标准规范；4. 能够分析建设工程监理案例并提出合理的解决方案。

教学内容：1. 建设工程监理的定义和职责a. 建设工程监理的概念和定义；b. 建设工程监理的职责和作用；c. 建设工程监理与其他相关职能的区别。

2. 建设工程监理的基本原则和方法a. 建设工程监理的基本原则；b. 建设工程监理的方法和流程；c. 建设工程监理的技术手段和工具。

3. 建设工程监理的法律法规和标准规范a. 建设工程监理相关法律法规的概述；b. 建设工程监理的标准规范和技术要求；c. 建设工程监理的质量控制和验收标准。

4. 建设工程监理案例分析和解决方案a. 分析典型的建设工程监理案例；b. 提出解决方案和改进措施；c. 讨论案例中的问题和经验教训。

教学方法：1. 讲授法：通过讲解建设工程监理的基本概念、原则和方法，引导学生理解和掌握相关知识。

2. 案例分析法：选取典型的建设工程监理案例，让学生分析和解决实际问题，培养实践能力和创新思维。

3. 讨论互动法：组织学生进行小组讨论和互动，促进思想碰撞和知识交流。

教学资源：1. 教材：建设工程监理概论教材；2. 多媒体设备：投影仪、电脑等；3. 案例资料：典型的建设工程监理案例。

评估方法：1. 课堂练习：布置课后练习题，检验学生对教学内容的掌握程度；2. 个人报告：要求学生选择一个建设工程监理案例，进行分析并提出解决方案；3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，讨论案例中的问题和解决方案。

教学时长：本教案设计为10个教学小时。

备注：根据具体教学情况和学生水平，教案的具体内容和教学方法可以进行适当调整和补充。

建设工程监理-电子教案第一章：建设工程监理概述1.1 监理的概念与性质1.2 监理的分类与作用1.3 监理的组织与管理1.4 监理的目标与任务第二章：建设工程监理流程2.1 监理准备阶段2.2 监理计划阶段2.3 监理执行阶段第三章：建设工程监理要点3.1 设计阶段监理要点3.2 施工阶段监理要点3.3 材料与设备监理要点3.4 工程质量与安全监理要点第四章：建设工程监理方法与手段4.1 监理方法4.2 监理手段4.3 监理技术支持4.4 监理信息化管理第五章：建设工程监理案例分析5.1 案例一：监理制度与程序的建立5.2 案例二：监理过程中的质量控制5.3 案例三：监理过程中的沟通协调5.4 案例四：监理发现问题的处理与改进第六章：监理人员的要求与培训6.1 监理人员的资质要求6.2 监理人员的职责与权限6.3 监理人员的培训与考核6.4 监理团队建设与人才储备第七章：建设工程监理合同管理7.1 监理合同的类型与内容7.2 监理合同的签订与管理7.3 监理合同的履行与变更7.4 监理合同的纠纷处理与风险管理第八章：建设工程监理质量控制8.1 监理质量控制的原则与目标8.2 监理质量控制的程序与方法8.3 监理质量控制的重点与难点8.4 监理质量控制案例分析第九章：建设工程监理安全管理9.1 监理安全管理的任务与目标9.2 监理安全管理的程序与方法9.3 监理安全管理的风险识别与预防9.4 监理安全管理案例分析第十章：建设工程监理的现状与发展趋势10.1 我国建设工程监理的现状10.2 建设工程监理面临的挑战与问题10.3 建设工程监理的发展趋势10.4 监理行业标准化与国际化发展重点和难点解析一、监理的概念与性质补充说明：监理是在建设过程中，对施工项目的质量、安全、进度、投资等方面进行全面监督管理的活动。

监理的性质是对施工过程进行全面监督管理，以确保工程质量、安全、进度、投资等目标的实现。

监理的作用是保证建设项目的顺利实施，提高工程质量，降低工程风险。

建设工程监理教案教案名称：建设工程监理教案一、教学目标：1.了解建设工程监理的定义和作用；2.掌握建设工程监理的基本原则和职责；3.了解建设工程监理的相关法律法规；4.学习常见的建设工程监理工作流程和方法。

二、教学内容：1.建设工程监理的定义和作用a.建设工程监理的基本概念；b.建设工程监理的作用和意义。

2.建设工程监理的基本原则和职责a.建设工程监理的基本原则；b.建设工程监理的职责和权益。

3.建设工程监理的相关法律法规a.建设工程监理的法律法规概述；b.建设工程监理的相关法律法规细节讲解。

4.建设工程监理的工作流程和方法a.建设工程监理的工作流程概述；b.建设工程监理的常见工作方法讲解。

三、教学过程：1.引入：介绍建设工程监理的定义和作用，引发学生对建设工程监理的兴趣。

2.知识讲解：a.建设工程监理的基本原则和职责：讲解建设工程监理的基本原则，如合法、公正、公开等；讲解建设工程监理的职责和权益，如对施工过程进行监督、检验施工质量等。

b.建设工程监理的相关法律法规：讲解建设工程监理的法律法规概述，并重点讲解其中的一些关键细节。

3.案例分析：结合实际案例，分析建设工程监理的工作流程和方法，让学生了解建设工程监理的具体实践过程。

4.讨论及总结：与学生共同回顾所学内容，讨论建设工程监理的重要性和难点，并总结本节课的要点。

四、教学资源：1.教材：建设工程监理相关的教材及法律法规资料；2.案例：建设工程监理相关的实际案例；3.多媒体设备：用于展示教学材料和案例的多媒体设备。

五、教学评估：1.课堂练习：布置一些课堂练习，测试学生对建设工程监理的理解程度；2.小组讨论：要求学生分小组讨论建设工程监理的工作流程和方法，并展示他们的成果；3.综合评估：根据学生的表现和参与程度进行综合评估。