对比
目的：强调年轻人的 与众不同，因为他拥有 可贵的尊严。
杰克逊对女儿说：“别看他现在 什么都没有，可他百分之百是个富翁， 因为他有尊严！”。 你怎么理解杰克逊的话？
“现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，是 个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是个富翁”， 这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的 人，而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而 自悲、向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得 的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看 中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂 时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼 里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。 同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
请用以下词语造句：
疲惫不堪： 这两天我们一直忙着赶路，大家都 疲惫不堪。 狼吞虎咽： 他饿极了，见到桌上的美食，马上 狼吞虎咽地吃起来。 骨瘦如柴： 他有好些日子没有吃东西了，饿得 骨瘦如柴。
自读课文：
读：读准字音，读通课文
难读的句子多读几遍。
想：课文讲了哈默的一件什么事？
主要内容: 短文主要写一个逃难的年轻人,
在饥肠辘辘的情况下,没有接受人
们送给他的食物,而是执意用自己
的劳动,换取了食物,赢得了做人的
பைடு நூலகம்尊严。
南加州沃尔逊小镇上来了一群逃 难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。 这些逃难的人，显然很久没有吃 到这么好的食物了，他们连一句感谢 的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起 来。
只有一个人例外，这是一 个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻 人。
1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西， 您有什么活儿需要我做吗？” 这些属于对 2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉 人物的什么 结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的 描写？ 东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿， 我再吃这些东西！” 语言、神态、动作描写 尽管饥饿折磨着年轻 人，可他（ 坚持通过劳动获得食物 ），因为 他有（ 尊严 ）。
