二年级英语复习计划表

小学英语期中复习学习计划小学英语期中复习学习计划周一：复习英语基础知识1. 复习英文字母，熟悉字母的发音和拼写。

2. 复习基本的问候语和日常用语。

3. 复习数字和计数。

4. 复习颜色、形状和常见物品的词汇。

周二：复习动词和时态1. 复习常用动词的基本形式、过去式和现在分词形式。

2. 复习一般现在时、一般过去时和现在进行时的用法。

3. 练习运用动词的不同时态进行句子造句。

周三：复习名词和名词性物主代词1. 复习常见名词的单数和复数形式。

2. 复习名词的所有格形式。

3. 复习名词性物主代词的用法。

周四：复习形容词和副词1. 复习形容词的基本形式和比较级、最高级形式。

2. 复习副词的基本形式和比较级、最高级形式。

3. 复习形容词和副词在句子中的用法。

周五：复习句子结构1. 复习基本句子结构，包括主语、谓语和宾语的位置。

2. 复习基本句型，如陈述句、疑问句和否定句。

3. 练习造句，运用所学的句子结构。

周六：复习综合能力1. 进行听力练习，听录音并回答问题。

2. 进行口语练习，模拟日常对话和情景。

3. 进行阅读练习，阅读短文并回答相关问题。

周日：复习知识点演练1. 完成一套小学英语期中测试题，检验所学知识的掌握情况。

2. 根据测试结果，查漏补缺，强化薄弱环节。

这个学习计划旨在全面复习小学英语的基础知识，并通过各种练习形式提高学生的听说读写能力。

建议每天安排适当的时间进行学习，保持持续性和规律性，坚持下去。

同时，也可以根据实际情况进行调整，适应自己的学习节奏和能力。

2023最新苏教版二年级下册英语期末复习计划一、复目的本期末复计划旨在帮助二年级下册的学生巩固所学的英语知识，提高听、说、读、写的能力，为顺利通过期末考试做好准备。

二、复内容复内容将涵盖以下几个方面：1. 单词复：复二年级下册所学的单词，包括拼写和发音。

2. 句型和语法复：复各个单元中所学的常用句型和基础语法知识，如简单的肯定句、否定句、疑问句等。

3. 听力练：进行听力理解练，提高听力技能。

4. 口语训练：进行口头表达练，提高口语表达能力。

5. 阅读理解：进行阅读理解练，提高阅读理解能力。

6. 写作练：进行写作练，提高写作技能。

三、复计划安排根据上述复内容，我们建议制定以下复计划：1. 每天安排一定的时间进行单词复，包括拼写和发音。

可以通过单词卡片、词汇表等方式进行复。

2. 每天选择几个句型或语法知识进行复，可以通过做练题来巩固所学知识。

3. 每周进行一次听力练，可以选择听录音并进行相关的听力理解题。

4. 每周进行口语训练，可以找一个伙伴或家人进行练对话，或者模仿录音进行口语练。

5. 每周进行阅读理解练，可以选择相关的故事书或课文，进行阅读理解题的练。

6. 每周进行一次写作练，可以选择一个主题，写一篇简短的小作文进行练。

四、复方法建议以下是一些建议的复方法，帮助学生更有效地复：1. 制定具体的研究计划，按照每天、每周的时间进行安排，保证每个复内容都有充足的时间。

2. 制作记忆卡片或使用记忆法来记忆单词和语法知识。

3. 多听英语音频或视频，提高听力能力。

4. 练口语时，尽量使用所学的句型和语法知识，多与他人进行口语交流。

5. 阅读英语故事或文章，培养阅读理解能力。

6. 写作时，可以先通过口头表达的方式来梳理思路，然后进行书面表达练。

五、复注意事项在复过程中，需要注意以下几点：1. 每次复的时间不宜过长，要合理安排研究和休息时间，避免疲劳。

2. 多与他人进行口语练，提高口头表达能力。

3. 阅读和写作时要尽量使用所学的句型和语法知识，避免简单的复制粘贴。

小学二年级英语复习计划1. 第一阶段：回顾课本知识，大约需时一周其间需要熟读、识记课文中的新单词和词组，以和必需掌握的一些常用单词，老师用单词卡片出现单词，玩单词游戏，系统地复习一到十模块的单词。

反复记忆基本句型并运用，教师把句子出现在黑板上，让同学来认读，把句子一一对应起来，培养同学认读能力。

流利朗读、理解课文，老师让同学齐读、分组读、个别读。

2. 第二阶段：完成期末单项复习，大约需时一周老师在课堂上带领同学一起复习现在进行时和方向指令，在这一阶段要重点复习和再现常用的动词和方位名词。

教师要让同学多说多练，老师领着全班的同学边说边做动作，老师说句子让个别同学做动作，让同学真正地理解，达到熟练掌握，只要练习充沛，小朋友们是能够掌握课本要求的重难点内容，并有一定的拓展。

3. 第三阶段：综合练习、查漏补缺，大约需时一周在同学整体掌握知识和单项重点知识的基础上，设计一些综合练习，进行由浅入深的测试巩固型训练，以便查漏补缺，发现普遍性问题集体解决，结合个别辅导，力争使每位同学都得到提高。

在学生二年级英语期末考试复习还要注意以下事项：1.对教材进行归纳、总结，不是知识的简单重复，让同学掌握所学知识，提高综合运用英语的能力。

2. 提高课堂效率。

根据不同水平的同学准备不同程度的复习题目和训练方式，使不同层次的同学在复习课上都有所收获。

3.课堂上加强应试专项题型的训练，针对同学们容易出错的题型进行练习，让同学在完成练习题的基础上，增强应试能力。

和时评讲，和时改正，和时补差，查漏补缺使每个同学在原有基础上英语水平有所提高。

4.充沛利用同学资源。

在班中建立一帮一补习小组。

让好生利用课余时间为后进生补课，教师给每个需补课的小朋友指定互助对象，指出需要补习的内容，使每位学困生能够在短时间内有所提高。

5.与家长建立密切的联系。

在复习阶段，和学困生的家长坚持联系，和时向家长反映同学的学习情况，与家长合力提高同学成果。

二年级英语期末复习知识点二年级英语期末复习知识点(一)词汇学习：bin垃圾箱 park公园 road路 building大楼Shanghai上海 apple苹果 bird鸟 clean弄干净sweep扫 desk书桌 floor地板 where哪里live居住 love爱 use用 every每一个day天 keep保持复习巩固：please请 classroom教室 bicycle自行车 slide滑梯swing秋千 doll娃娃 ball球 balloon气球 point to指向词汇拓展：home家 the Bund外滩 tower塔举一反三：1.Clean the bicylce, please. 请把自行车弄干净。

英语二年级新学期复习计划
英语二年级新学期复习计划
一、背景介绍
新学期即将开始，英语作为重要的外语学习科目，是我们必须认真复习的内容。

在新的学期中，我们应该更加努力地学习英语，提高我们的英语能力。

二、目标与计划
1.词汇记忆
英语的学习需要掌握大量的英语单词，因此我们需要分配时间进行词汇记忆。

我们可以每天背诵十个单词，并且在复习中不断地巩固，以便在词汇应用中更轻松地表达自己。

2.口语的提高
口语的提高需要我们练习、模仿和对话。

我们可以跟老师同学持续练习，也可以看一些英语节目、电视剧来提高语感和准确度。

笔者的个人实践是在平时生活中多任意表达一些英语单词和短语，至少每天用十分钟左右的时间模仿练习。

3.阅读与写作能力
通过自己的努力，我们也可以提高英语阅读和写作的能力。

笔者建议阅读一些有趣的英语资料，不仅能够提高阅读理解能力，还能够丰富我们的英语词
汇、知识和思维能力。

写作方面，我们可以尝试编写一些简单的英语日记，帮
助我们培养好的写作习惯。

4.选择适合年龄段的英语教材
我们应该选择适合我们年龄段的英语教材，以便更好地理解和掌握英语知识。

我们应该阅读和理解教材，并且及时作出课上的练习和作业。

三、总结
英语学习需要我们不断的努力和坚持，只有这样我们才能够取得好的成绩。

我们需要勤奋地学习，从而提高我们的语言能力。

在新的学期中，让我们为了
自己的未来，更加努力地学习英语吧！。

二年级第一学期期末英语复习计划一．复习目的：帮助学生较系统地完成本册书的学习。

帮助学生把英语知识水平上升到一个新的高度。

达到大纲所规定的要求。

本册教材共分6个单元，每个单元4课书，全书共24课，每单元的第四课是复习课。

每个单元都是按话题编写的。

二．复习重点:1、听写与学生日常生活贴近的词汇51个；；2、能就所学的对话做角色表演，并能积极参与自编对话和表演3、能认读所学的语言功能、话题并进行初步而简单的日常交际4、能根据一些英语指令做事情，如指认或出示图片/实物、做动作、画图、涂颜色、做手工等5、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际6、能就课堂英语做出正确反映。

三.对学生情况分析:二年级学生们已对英语学习产生了浓厚的兴趣，不仅能够说出一些与日常生活密切相关的英文单词，出口而朗朗上口的小韵文，还能够说出一些简单的日常交际用语，会唱简单的英文歌曲。

由于上学期末阶段对教学了一些音图，所以本年级孩子在认读单词方面也有一些基础，本学期期末复习鼓励孩子们把所学的英语应用于日常生活之中.四．具体复习计划及安排：Unit One1、能听懂、会说寒暄语this panda is old and fat. That monkey isyoung and thin表达喜爱的情感。

2、能听、说、读、写panda monkey old young,能整体认读 akangaroo 等4个动物名词。

3、能背诵、演唱所学韵文，能根据指令做事情及开展英语游戏。

复习内容1、交际用语和句型This panda is old and fat. That monkey is young and thin.Do you like …? Yes , I do .There are …2、词汇:掌握：panda monkey old young four cat cute dog nine three lion eight tiger five认读：A kangaroo a bear a zebra a giraffe a pig a sheep a horse a donkey rooster a hen a turkey a gooseUnit Two复习要求：1．能听懂、会说关于询问询问颜色的及回答的日常交际用语，并能在实际中应用。

小学英语二年级上册复习计划一. 复习目的通过对本学期知识的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

二. 具体目标与复习重点：1.通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。

2.掌握四会单词、词组。

3.掌握每个单元的基本句型。

4.掌握日常交际用语，及应答。

5.加强文化意识的渗透，进一步培养学生[此文转于斐斐课件园]的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。

三. 复习的阶段化设计：按单元复习第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。

第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅之以游戏以激发学生的学习积极性。

短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。

语音：归纳辅音以及单元音的发音规则，进行辩音练习，听辩结合练习，按语音进行词汇归类等形式的练习。

第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题集体解决，结合个别辅导，力争使每位学生都得到提高。

第四阶段：用试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题及时解决。

四.复习的内容与具体安排：1. 回顾课本知识，专为那些平时课上经常开小差的学生所服务，大约需时两到三课时。

其间需要默写课文中的单词和词组，都是常用的熟词和必须要掌握的单词。

保底是对于学习能力差的学生的最低要求，无非就是课本上的内容不增加其负担。

最基本的单词和句型都要会用。

2. 完成期末单项复习，基本上在家里做完，老师批改后在课上讲解大多数错误的地方，或是先讲解试卷，再批改学生的订正。

做到有错就订正，及时反馈，及时改正。

这部分主要是拉中等生，在没有百分百掌握课本内容的情况下，认真完成的态度下，这些孩子是能够掌握课本要求的内容，并有一定的拓展知识。

闽教版小学二年级英语复习计划为了确保小学二年级学生能够扎实掌握闽教版英语教材的知识点，提高他们的英语应用能力，特制定本复习计划。

本计划将按照教材的章节和知识点进行系统的复习，帮助学生巩固已学知识，提高他们的英语综合素质。

一、复习目标1. 使学生能够熟练掌握闽教版英语教材中二年级上学期的所有单词、短语、句型和语法点。

2. 提高学生的听、说、读、写能力，使他们在日常交流中能够灵活运用所学英语知识。

3. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心，激发他们继续学习英语的动力。

二、复习内容1. 单词：复习二年级上学期的所有单词，确保学生能够正确拼写、识别并运用单词。

2. 短语：复习教材中的重要短语，使学生能够熟练运用。

3. 句型：复习常用的句型，提高学生的语言表达能力。

4. 语法：复习二年级上学期的主要语法点，如时态、语态等。

5. 听力：通过听故事、对话等形式，提高学生的听力理解能力。

6. 阅读：引导学生阅读适合年龄段的英语文章，提高阅读理解能力。

7. 写作：训练学生进行简单的英语写作，培养写作习惯。

三、复习方法1. 课堂讲解与实践：教师在课堂上对知识点进行讲解，引导学生进行实际操作和练习。

2. 小组合作：组织学生进行小组合作学习，互相交流、讨论，提高学习效果。

3. 任务型教学：通过完成具体任务，让学生在实践中运用英语知识。

4. 游戏教学：运用游戏的形式，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

5. 家校合作：鼓励家长参与孩子的英语学习，营造良好的家庭英语环境。

四、复习计划安排1. 第1周：复习第一单元单词、短语、句型和语法。

2. 第2周：复习第二单元单词、短语、句型和语法。

3. 第3周：复习第三单元单词、短语、句型和语法。

4. 第4周：复习第四单元单词、短语、句型和语法。

5. 第5周：复习第五单元单词、短语、句型和语法。

6. 第6周：复习第六单元单词、短语、句型和语法。

7. 第7周：复习第七单元单词、短语、句型和语法。

二年级英语复习计划第一周Day1：主要复习Unit1单元知识集中营语音，单词Day2：主要复习短语，句子，本章过关检测卷以两天复习一个单元循环，第一周复习完每个单元的基础知识及词汇，第二周着重将改错本上的错误纠正、记住并再默写一次Day1：主要复习专项练习Day2：主要复习专项训练一：词汇Day3：主要复习专项训练二：句型，期末检测卷Day4：主要复习每章课课练，复习课本上的题注：1.重点复习“兴邦校本教材”，并结合公办校课本同步复习;2.每次复习开始时，先让学生自己看一遍知识，然后家长帮助学生听写，之后将错误改正在改错本上3.每次开始下一组前，先将前一组改错本上的错误进行订正。

词汇篇Unit 1:Ruler pencil eraser crayon bag pen pencil box book no your尺子铅笔橡皮蜡笔袋钢笔铅笔盒书没有你的I have a ruler .我有一把尺子。

Zoom ! Your bag ! Oh , no .玩具熊!你的书包!哦，不。

I have an eraser .我有一块橡皮。

Unit 2:Red green yellow blue black Brown white orange OK mum红色绿色黄色蓝色黑色棕色的白色橙色的好妈妈I see green .我看见绿色。

I see red .我看见红色。

Colour it brown . Ok !它的颜色是棕色。

好!Unit 3:Face ear eye nose mouth Arm hand head body leg foot school脸耳眼鼻子嘴手臂手部头身体腿脚学校Look at me ! This is my face .看我!这是我的脸。

This is the arm . This is the leg .这是胳膊。

这是腿。

Unit 4:Duck pig cat bear dog Elephant monkey bird tiger panda zoo funny鸭猪猫熊狗象猴子鸟老虎熊猫动物园有趣的It’s a duck . It’s a dog .它是一只鸭子。

二年级英语期末复习计划一、复习时间：第一阶段：从6月16日——6月23日共计8天每课清华课本里的词汇及句型认读内容。

第二阶段：6月23日后月份考前阶段二、复习目标：1、按照要求读出每单元出现的重点单词，能完把单词音和意思联系起来。

2、读出教材中出现的重点句子。

3、掌握教材中出现的简单口头表达，能用简单英语和人进行会话。

4.会唱课文中出现的英文歌曲三、复习内容及安排：6月16日：清华1-3课词汇句子：circle ,watch ,ball, square, clock, triangle, cake, shape. What shape is it? It’s a circle. The watch is in the shape of a circle.6月17日：清华4-6课词汇句子:oval, egg, rectangle, house, window, star, stars, sky, cloud, sun, stars, How many windows do you see in the house? I see windows in the house. What shape are the windows?6月18日：清华7-10课词汇句子:happy, sad, fox, bone, lion, angry, pig wolf, afraid. a new dress, many friends, fly in the sky. Why are you so sad? I have no friends. Why are you so afraid, Little Pigs? Abig bad wolf is coming.6月19日：清华11-14课词汇句子: horse, cow, tried, sleep ,thirsty, river, hungry, hamburger, sandwich. I’m so tired. I want to sleep. The horse is thirsty. I drink water from the river. What do you want? I’m hungry, I want to eat a sandwich.6月20日：清华15-17课词汇句子nurse, firefighter, grandma, doctor, grandpa, cook. This is my mother. She is a nurse. What does your grandma do? She is a doctor. Who is this? He is my grandpa.6月21日：清华18 -21课词汇句子aunt, singer, uncle, taxi driver, police officer, handsome, pilot, in the future,This is my aunt.Oh,she is so beautiful.What does your aunt do? She is a singer.What do you want to do in the future? I want to be a polit.6月22日：清华22-24课词汇句子spring, rainy, summer, sunny, beach, autumn, cool, leaf, leaves, It’s spring. It’s warm and rainy. Trees and grass are green. Flowers open and birds sing.We go to the beach. We swim in the sea. We play in the sand. Leaves are red and yellow. They fall from trees. **注意单复数：tree—trees flower—flowers foot—feet leaf—leaves6月23日：清华25-28课词汇句子: winter, snowy, child, children, favorite, plant tree, pick apples, go skating, windy. It’s winter. It’s cold and snowy. There is a lot of snow. Children make snowmen inthe snow. My favorite season is spring. Why do you love spring? I can plant trees in spring. **注意单复数：snowman—snowmen child—children bird—birds tooth—teeth6月24日：What shape is the cake/…? The cake/… is in the shape of a circle/…(circle ,oval, square, triangle, rectangle, star). Why are you so happy/..(sad, angry, afraid,)? I have a new dress/….I’m so tired./…(hungry, thirsty).I want to sleep./…(eat, drink)句型及回答做一套卷子6月25日：Who is this? She is my grandma./…(grandpa, aunt, uncle, father, mother)What does your grandma ./…(grandpa, aunt, uncle, father, mother)do? She is a nurse/..(cook,taxi driver, firefighter, singer, teacher, pupil). What do you want to do in the future? I want to be a nurse./….( cook, taxi driver, firefighter, singer, teacher, pupil) What’s your favorite season? My favorite season is spring./…(summer, autumn, winter) Why do you love spring?/…(summer, autumn, winter) I can plant trees./…(go to the beach, go skating, pick apples)句子及回答做一套卷子。