- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.(2015· 江苏盐城模拟)遵守客观事实是书写化学方程式的最基本要求.
(1)化学方程式的书写在学习化学中十分重要,某同学看到化学方程
式:H2+Cl22HCl,即想到以下两点,你能想到更多吗? ①氢气在氯气中燃烧,生成氯化氢气体;
②反应前后元素的种类不变,都是氢元素和氯元素; ③ 反应前后各原子的种类和数目不变 .
例1
[实际应用题](2015•济宁中考)84消毒液是一种有刺激性气味
的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、
医院、食品加工、家庭等的卫生消毒,请阅读信息并回答: (1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠
(1)2NaOH+Cl 反应生成氯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ钠、次氯酸钠和水 ,化学反应
.
提示:结合化学方程式还可以确定反应前后各原子的种类和数
目不变,该反应属于化合反应,反应条件是点燃等信息.碳、硫、
磷等物质的燃烧是有氧气参加的化合反应;过氧化氢、高锰酸 钾或氯酸钾制取氧气都是有氧气生成的分解反应;在催化剂作
用下,汽车尾气中含有的CO与NO有毒气体,发生反应生成的两
种参与大气循环的无毒气体是氮气与二氧化碳.
书写信息给予题的化学方程式分“两步”走: 第一步,根据题中信息,结合已学过的知识推出反应物、生成物 和反应条件. 第二步,按照书写化学方程式的“写、配、注”三个步骤进行 书写.
例2
(2015·三明中考)请按要求写出化学方程式.
(1)反应中伴有发光放热现象: (1)2Mg+O2
(2)2KMnO4
2MgO(合理即可)
③结合微观示意图书写化学方程式(拓展点)
1.反应物与生成物的确定
仔细观察图片,从微观结构示意图确定分子结构,从而写出反
应物、生成物的化学式. 2.化学方程式的书写 用化学方程式真实描述微观反应过程,并注明反应条件. 3.反应类型的确定 根据反应物和生成物的种类判断反应类型.
例3
(2015•广东中考)如图为某化学反应的微观示意图.请回答:
例1
(2015·怀化中考改编)化学方程式是重要的化学用语. ( A )
下列化学方程式书写正确的是 A.2KMnO4 B.4P+5O2 C.4Fe+3O2 D.C+O2
K2MnO4+MnO2+O2↑ 2P2O5 2Fe2O3
CO2↑
„解析‟ 本题主要考查对化学方程式书写正误的判断.A中高 锰酸钾分解的化学方程式书写正确;B中缺少反应条件;C中生成 物的化学式应为Fe3O4;D中反应物中有气体,生成物中的气体不 需要标注气体符号.
(1)左方框图中的物质属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”). (2)此反应的化学方程式为 类型为 化合反应 . „解析‟由图示可知左方框图中有两种分子,分别为C2H2和H2O,故左
C2H2+H2O
C2H4O
,反应
方框图中的物质为混合物;右方框图中物质的分子为C2H4O.其反应的
化学方程式为 反应. C2H2+H2O C2H4O , 该反应类型属于化合
(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少:
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可)
(3)生成物在常温下全部为气体的分解反应:
(3)2H2O
2H2↑+O2↑(合理即可)
„解析‟ (1)镁、硫等可燃物在空气中燃烧,有发光、放热等现
象;(2)加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物有氧气生成,固
体质量减少;(3)水在通电的条件下生成氧气和氢气,属于分解反应, 且生成物常温下都是气体.
提示:
(1)通过反应的微观过程图可知,反应物是氯气和水,生成物是HCl 和HClO,各物质的微粒个数关系是1∶1∶1∶1,反应的方程式 H2O+Cl2 HCl+HClO;
(2)从图中可以看出:反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯
原子,反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应前后
原子的种类和数目没有改变.
《尖子生学案》九年级化学上·新课标(人)
课题2
如何正确书写化学方程式
①化学方程式书写的常见错误及配平方法(规律方法)
1.检查化学方程式的书写正误一般要做到“四查”:一查化学式是否正 确;二查是否配平;三查生成物状态是否标注,标注是否恰当;四查反应 条件是否标明.
2.要正确区分反应条件和反应现象的不同.如“点燃”和“燃烧”,“点
3. (2015•三明中考)自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应 的微观过程可用下图表示:
(1)写出该反应的化学方程式:
H2O+Cl2
HCl+HClO .
(2)分析微观过程图,我能从微观角度总结出的一条结论 是: 化学反应前后,原子的种类和数目不变(或在化学反应 . 中,分子可以再分,原子不能再分等其他合理答案) .
1.某同学写了以下化学方程式:
A.Mg+O2
C.2H2O2 E.3Fe+2O2
MgO2 2H2O+O2↑
Fe3O4
B.KClO3 D.2H2↑+O2↑
KCl+O2↑ 2H2O
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处: (1)未配平的是 B ; (2)化学式写错的是 A ; (3)“↑”使用不当的是 是 E D ; (4)未注明反应条件的 C .
; (5)反应条件写错的是
提示:A中镁燃烧应生成MgO,所以化学式写错;B中反应前后原子 的数目不相等,没有配平;C中的反应条件标注错误,过氧化氢应 在二氧化锰的催化作用下制取氧气;D中反应物不能标注气体符 号;E没有标注反应条件,铁应在点燃的条件下与氧气反应.
②结合题中信息书写化学方程式(易错点)
(2)请你根据下面提供的要求或事实,写出有关的化学方程式:
①有氧气参加的化合反应
②有氧气生成的分解反应
①C+O2 ②2H2O2
CO2(合理即可) . 2H2O+O2↑(合理即可) .
③在催化剂作用下,汽车尾气中含有的CO与NO有毒气体,发生反应生成两
种参与大气循环的无毒气体 ③2CO+2NO
N2+2CO2
燃”是反应条件,“燃烧”是反应现象. 3.原子守恒法配平化学方程式 原子守恒法又称万能配平法,其配平化学方程式的步骤为:(1)设反应 物中所含元素种类最多的一种化合物的化学计量数为x;(2)利用原子 个数守恒关系推出其他相关物质的化学计量数;(3)最后确定未知化学 计量数的最小值,即可得出化学方程式中各物质的化学计量数.