人教版八年级物理上册课时练 第一章机械运动 1.4测量平均速度

人教版 八年级物理上册 第1章 《机械运动》第4节 测量平均速度 讲义（知识点总结+例题讲解）架解一、测量平均速度实验（间接法）：1.实验原理：tS v；2.实验器材： 刻度尺、停表、小车、斜面、挡板； 3.实验步骤：（1）使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程S 1；（2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t 1；（3）根据测得的S 1和t 1算出小车通过斜面全程的平均速度v 1；（4）将挡板移至S 1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S 2所用的时间t 2，算出小车通过上半段路程的平均速度v 2。

4.探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快；【例题1】在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A 点由静止释放到达B 点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

（1）该实验的原理是 ；（2）小车在下落的过程中，受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，全程的平均速度是 km/h ；（3）小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；（4）实验时应保持斜面的倾角较 （选填“大”或“小”），这样做的目的是为了便于测量 。

（5）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。

【答案】（1）v=st；（2）非平衡力；0.72；（3）小于；（4）小；时间；（5）偏大。

【解析】解：（1）测量平均速度，需要测量路程及对应的时间，该实验的原理是v=st；（2）由题意可知，小车是由静止状态变为运动状态，而且运动过程中没有维持匀速直线运动。

所以小车不是处于平衡状态，故小车不是受平衡力的作用；由图示知，小车通过的全部路程为0.5m+0.5m＝1.0m，所用的时间为5秒，所以小车全程的平均速度为v=st =1m5s=0.2m/s＝0.72km/h；（3）由图示知，上半程和下半程的路程都是0.5m，但通过上半程所用的时间为3s，下半程所用时间为2s，所以小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度；（4）为了便于测量时间并减小测量时间造成的误差，实验时应保持斜面的倾角较小，这样小车在斜面上运动的时间较长，测出的时间误差较小。

第一单元课题4《测量平均速度》一、选择——基础知识运用1．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s2．如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是V AB、V BC和V AC，由图可知（）A．V AB最大B．V BC最大C．V AC最大D．V AB、V BC和V AC一样大3．2015年12月10日0时46分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中兴1C”卫星送入太空预定转移轨道．小明想估算一下运载火箭在发射后的第一个10s内的平均速度．他上网查到运载火箭全长54.8m．然后从网上下载了“中兴1C”卫星发射的视频，分别截取火箭刚发射时和第10s的图片，如图所示．则火箭发射后第一个10s内的平均速度值应最接近（）A．4m/sB．7m/sC．10m/sD．13m/s4．关于平均速度的概念，下列说法中不正确的是（）A．匀速直线运动中任何一段路程或任何一度时间内平均速度都相等B．平均速度只能粗略描述变速直线运动的快慢C．用平均速度表示变速直线运动的快慢时，必须提出是哪段路程（或时间）内的平均速度D．平均速度就是计算各段路程中平均速度的算术平均值5．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所有时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是（）A．3：1B．2：3C．2：9D．9：26．张凯每天都骑自行车去上学，某天他从家到学校运动的路程-时间图象如图所示，则当天他从家到学校的平均速度为（）A．135m/sB．168.7m/sC．2.3m/sD．2.5m/s7．某同学用80s时间从百米跑道一端走到另一端，则（）A．第40s时，该同学一定刚好走完一半B．该同学的平均速度是1.25m/sC．该同学作匀速直线运动D．该同学每8s内走过的距离都是10m二、解答——知识提高运用8．在“测平均速度”的实验中：①实验原理是v= ；②在实验中除了图的实验器材，还缺少；③某次实验的过程如图，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻（秒表每格为1s），测出s1=160cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度v3= m/s，在s1、s2、s3、三段路程中段路程运动快。

人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》课时练一、单选题1．一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：A．7m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s2．某小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的图象．下列说法正确的是A．0～5s内，小车做匀速直线运动B．小车在0～2s内比在5s～7s内运动得快C．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sD．2s～5s内，小车的平均速度是1m/s3．某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知A．此时汽车的速度是90km/hB．此时汽车的速度是90m/sC．启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s4．近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车前15min行驶10km，中间充电用了10min，后15min行驶了10km，则该车的平均速度为A．40km/h B．40m/s C．1.5m/h D．30km/h5．一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念A．速度B．时间C．路程D．质量6．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s7．在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为A．90km/h B．70km/h C．50km/h D．40km/h8．一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。

第4节测量平均速度01 知识管理测量物体运动的平均速度实验原理：利用公式________计算.实验器材：斜面、木块、小车、________、________、金属片等.实验方法：利用刻度尺测出物体所通过的________，利用停表测出物体通过这段路程所用的________，则可利用公式________计算出物体的平均速度.注意：斜面的坡度应该小一些.斜坡坡度越大，小车的速度越快，小车运动到底端所用的时间越短，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了尽量减小测量时间时的误差，应该减小斜面的坡度.02 基础题1.如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是v AB、v BC和v AC，由图可知( )A.v AB最大B.v BC最大C.v AC最大D.v AB、v B C和v AC一样大2.高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌.从确认牌开始，沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌.小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为( )A.6.25 m/sB.12.5 m/sC.25 m/sD.25 km/h3.(眉山中考)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.4.(哈尔滨中考)同学们用图甲________做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有________；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是____________________.5.如图，在“测平均速度”的实验中：(1)该实验是根据公式________进行测量的.(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)，原因是________________________.(3)若图中表每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝________m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.6.姚明同学在杨家坪步行街购物后，步行到位于直港大道的家里，他在前面0.3千米用了600秒，由于家里有急事，然后用了960秒的时间经过1 440米路程就到了家.请问姚明同学从步行街到家的平均速度是多少？03 中档题7.(钦州中考)如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是( )A.小车通过s1的平均速度最大B.小车通过s2的平均速度最大C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度8.对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示.根据图像可以判断( )A.0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sB.0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sC.5 s～7 s内，小车的平均速度是1 m/sD.2 s～5 s内，小车运动了2米第8题图第9题图9.如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm，闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次(即拍摄一次)，由照片可知，小球从A位置下落到B位置做________(填“匀速”“加速”或“减速”)运动，小球通过D点时的速度为________m/s.10.(大庆中考)如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1 s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2 m.(1)小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v B＝________m/s；(2)小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1＝________m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2＝________m/s；(3)小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐________(填“变大”或“变小”).11.(乌鲁木齐中考)如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0 cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块.(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(填“路程”或“时间”)时造成的误差.(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________(填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”).(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为 1.2 s，则小车的平均速度为________m/s.(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.12.2014年12月28日无锡地铁二号线正式开通运营，它是贯穿无锡城区东西的一条城市快速轨道交通线路.该线起于滨湖区梅园站，止于锡山区安镇站，全程运行大约50分钟，沿线共设车站22个，部分站点数据如表：(1)无锡地铁二号线的全程平均速度为多少？(结果取整数)(2)若要从无锡东站乘地铁到三阳广场站大约需要多少时间？(结果取整数)04 拓展题13.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产各种规格的蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧速度，要求：(1)写出所需要的器材；(2)说明测量方法.参考答案 第4节 测量平均速度知识管理v ＝s t 刻度尺 停表 路程 时间 v ＝s t基础题1．B 2.C 3.64.00 0.02 4.玻璃管 刻度尺、停表 气泡的速度是2.5 cm/s 5.(1)v ＝st(2)小 便于计时，测量时间误差小 (3)0.12 小于6．由题意可知，全程距离s ＝300 m ＋1 440 m ＝1 740 m t ＝600 s ＋960 s ＝1 560 s v ＝s t ＝1 740 m1 560 s＝1.1m/s 答：姚明同学从步行街到家的平均速度是1.1 m/s.中档题7．B 8.B 9.减速 0.5 10.(1)0.8 (2)0.5 1.3 (3)变大 11.(1)时间(2)大 大 (3)0.25 (4)7 12.(1)由表中数据可知，无锡地铁二号线的全程的路程为26 481 m ，全程的平均速度为v ＝s t ＝26 481 m60×50 s＝8.827 m/s≈9 m/s(2)从无锡东站乘地铁到三阳广场站通过的路程为：s ′＝25 464 m －9 110 m ＝16 354 m ，行驶时间t ′＝s ′v＝16 354 m9 m/s≈1 817 s拓展题13．(1)器材：刻度尺、细棉线、手表、蚊香、火柴 (2)步骤：①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s ；②用火柴点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间为t ；③则蚊香的燃烧速度为v ＝s t.。

1.4测量平均速度1．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，如图所示。

当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。

在此过程中，滑块的平均速度是（ ）A ．10cm/sB ．9cm/sC ．8cm/sD ．7cm/s 2． 2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km 的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。

出发50min 后，中途遇山体滑坡道路阻断，经2h 抢通道路，继续前进40min 到达指定地点。

救援部队全程平均速度应为（ ）A ．126km/hB ．70km/hC ．52.5km/hD ．30km/h3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是6m/s ，到终点时的速度为7.5m/s ，则全程内的平均速度是（ ） A ．6m/s B ．6.25m/s C ．6.75m/s D ．7.5m/s 4．一辆汽车匀速行驶（车速大于40km/h ）。

车上有一台时钟，分针已经折断，一开始秒针示数为0秒；汽车行驶了3千米时，秒针示数为30秒；汽车再行驶4千米时，秒针示数为50秒；那么当汽车又行驶了5千米时，秒针示数为（ ）A ．0秒B ．10秒C ．20秒D ．30秒5．某人上午8：00从起点出发，途经三个不同的路段，先是上坡路，然后是较平直的路，最后是一段下坡路，三路段的长度均相同，在三个路段上的平均行驶速度之比为1：2：3，此人中午12：00正好到达终点。

则上午10：00时，他行进在（ ）A ．上坡路段B ．平直路段C ．下坡路段D ．无法判断6．雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射。

雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波。

某防空雷达发射相邻两次电磁波脉冲之间的时间间隔为△t=5×10-4s 。

它跟踪一个匀速移动的目标过程中，某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，30s 后在同一方向上监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。

人教版八年级物理第一章机械运动第4节测量平均速度同步训练（附答案）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

此过程中，滑块的平均速度是（）A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s2、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。

根据图象可以判断（）A.0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.0~7s内，小车的平均速度是1.5m/sC.2s~5s内，小车通过的路程是2 mD.5s~7s内，小车通过的路程是6 m二、填空题3、测量平均速度需要的测量工具是和。

4、如图8为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。

由图可知，______物体在做匀速直线运动。

若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为______rn／S。

5、在测量平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程s，用测量小车运动的时间t。

在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为。

三、作图题6、小明在"测小车的平均速度"的实验中，设计了如图11所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示"小时：分：秒"）（1）该实验是根据公式___________进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填"大"或"小"）（3）请根据图中所给的信息回答：sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s(4) 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏_______。

1.4 测量平均速度,)1. 为了测量小车通过斜面的平均速度，对斜面的选择和安装，你认为较合理的是（）A. 选择较短的斜面，且保持较大的坡度B. 选择较长的斜面，且保持较大的坡度C. 选择较短的斜面，且保持较小的坡度D. 选择较长的斜面，且保持较小的坡度2. 如图在“测量物体运动的平均速度”实验中，长5 cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，此过程中小车的平均速度是（）A. 11 cm/sB. 10 cm/sC. 9 cm/sD. 8 cm/s3. 如图是小球水平向右运动过程中每隔相等时间曝光一次所得照片的一部分，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置.若AB段平均速度为v1，BC段平均速度为v2，由图可知小球在通过AC这段路程中的平均速度（）A. 比v1大B. 比v2小C. 比v1小但比v2大D. 时间未知，不能确定4. （2017·攀枝花）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的距离为cm，滑行的平均速度为cm/s.5. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（时：分：秒）.（1）该实验的基本原理是，需要的测量工具为和Ｗ.（2）金属挡板的作用是便于记录小车运动的Ｗ.（3）请根据图中所给信息回答：s AB＝cm，t BC＝s，v AC＝m/s.（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越，是在做（填“匀速”或“变速”）运动.6. 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A. 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B. 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C. 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D. 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程FS23.TIF；Z*2，Y]7. （多选）（2018·山西模拟）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（）A. 小球从A点运动到C点用时0.6 sB. 小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/sD. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度W60.TIF；Z*2，Y]8. （2017·柳州）在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40 m的速度.（1）小龙和小柳用（填一种测量工具）在室外测出40 m的路程.（2）小柳担任计时员，他用（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在（填“起点”或“40 m”）处.（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40 m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40 m所用的时间为s.（4）小明跑40 m的速度是m/s.9. （2018·苏州相城区一模）某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间.实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示.实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车.在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续的6个水滴的位置（已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s 内共滴下46个小水滴）.（1）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做变速运动.小车在AD两点间运动的时间为s.平均速度大小为m/s.（2）由图（b）可知，小车在桌面上是（填“从右向左”或“从左向右”）运动的.10. （2018·益阳）如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为s1，斜面长为s2.（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v＝Ｗ.（用题中字母来表示）（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏Ｗ.（3）图2中图象能够准确反应小车运动情况的是Ｗ.11. 蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香.请你设计一个实验，测出蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）.（1）实验中所用的器材有________________________________________________________________________；（2）实验的过程及结论________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.12. （2018·青岛）探究小球在斜面上的运动规律，如图甲所示，小球以初速度20 m/s 从A点沿着足够长的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度v随时间t均匀变化.实验数据如下表.（1）根据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v－t图象.（2）小球的运动速度v与时间t的关系式为v＝Ｗ.（3）如图丙所示，以速度v1做匀速直线运动的物体在时间t内通过的路程是s1＝v1t1，它可以用图线与时间轴所围矩形（阴影部分）的面积表示.同样，图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t内通过的路程s.上述小球从A点沿光滑斜面滑下，在时间t内通过的路程的表达式为s＝Ｗ.第4节 测量平均速度1. D2. C 解析：由题图知，小车运动的路程s ＝45 cm ，运动时间t ＝5 s ，小车的平均速度v ＝t s ＝5 s 45 cm ＝9 cm/s.选项C 正确．3. C4. 4.30 2.155. (1)v ＝t s 刻度尺 停表 (2)时间 (3)5.00 1 0.033 3 (4)快 变速6. A 解析：测平均速度时选定的测量范围越大越好，桌面的范围不是很大，所以尽量取两端，取较长时间可能会有误差，可能超过桌面上运动的时间，且时间到的时候小球在运动中，不能精确小球瞬间所在位置，又会带来较大的误差，所以A 好，一到点按停表，是较准确的，多做几次，再取平均值，因为按停表的动作反应也有误差．选项A 正确．7. BD 解析：由图可知，小球从A 点运动到C 点经过了5个时间间隔，用时5×0.1 s ＝0.5 s ，A 错误；由图可知，小球在前0.4 s 内通过的路程为4.00 cm ，B 正确；由图可知，AC 之间的距离为s ＝5.50 cm ＝0.055 m ，则整个运动过程平均速度为v ＝t s ＝0.5 s 0.055 m ＝0.11m/s ，C 错误；由图可知，小球在BC 段的时间为t BC ＝2×0.1 s ＝0.2 s ，路程s BC ＝5.50 cm －2.50 cm ＝3.00 cm ＝0.03 m ，小球在AB 段的时间t AB ＝3×0.1 s ＝0.3 s ，路程s AB ＝2.50 cm ＝0.025 m ，所以v BC ＝tBC sBC ＝0.2 s 0.03 m ＝0.15 m/s ，v AB ＝tAB sAB ＝0.3 s 0.025 m ≈0.083 m/s ，小球在BC 段的平均速度大于AB 段的平均速度，D 正确．故选BD.8. (1)卷尺 (2)停表 40 m (3)8 (4)59. (1)2 0.15 (2)从右向左 解析：(1)滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s 内共滴下46个小水滴，则一滴所用的时间为t ＝4530 s ．小车在AD 两点间所用时间为t ′＝3×4530s＝2 s ，AD 两点间的长度为s ＝(83＋100＋117)mm ＝300 mm ＝0.3 m ，平均速度为v ＝t ′s ＝2 s 0.3 m ＝0.15 m/s ；(2)小车在运动过程中做减速运动，即运动的速度越来越小，在相同时间内运动的距离越小，由图可知，相邻两点间的间距从右向左越来越小，所以小车是从左向右运动的．10. (1)t s2－s1 (2)小 (3)C 解析：(1)由图知，小车从A 到B 的路程为s ＝s 2－s 1，小车从A 到B 的平均速度：v ＝t s ＝t s2－s1；(2)若小车还没放开之前就已开始计时，会使测得的时间偏大，根据v ＝t s 知，测得的平均速度偏小；(3)小车下滑过程做加速运动，图A 表示物体处于静止状态，图B 表示物体做匀速直线运动，图C 表示物体在相同时间内通过的路程增加，物体做变速直线运动，图D 表示物体做匀速直线运动，故选C.11. (1)蚊香、细线、刻度尺、秒表、火柴 (2)①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s ；②用火柴点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间t ；③则蚊香的燃烧速度为v ＝t s12. (1)见解析图 (2)(5t ＋2.0)m/s (3)(2.0×t ＋25t 2)m解析：(1)根据表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连接起来，如图1所示．(2)由上图知，小球的运动速度v 与时间t 的关系式为一次函数关系，设为v ＝kt ＋b …①，将表中前2组数据代入①式有：2.0 m/s ＝b …②，2.5 m/s ＝k ×0.1 s ＋b …③，由②③得：k ＝5 m/s 2，小球的运动速度v 与时间t 的关系式为：v ＝(5t ＋2.0 )m/s.(3)图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t 内通过的路程s ，即图2梯形ABCD 的面积：S 梯形ABCD ＝(BC ＋AD )×CD ×21＝(2.0＋5t ＋2.0)×t ×21 m ＝t25 m.。

2021-2022学年八年级物理上册（人教版）第一章机械运动1.4测量平均速度同步练习（含答案）名师审核无超纲知识点习题·定向攻克适用于全国各市县人教版教材人教版八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度专题训练（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A. 小车通过s1的平均速度最大B. 小车通过s2的平均速度最大C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度2、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。

起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。

关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A. 小明在前50 m一定用了6.25 SB. 小明每秒钟通过的路程都是8 mC. 小明的平均速度是8 m／sD. 小明的平均速度是8 km／h3、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )A. 在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C. 在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度4、小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（）A. 小球从A点运动到C点用时0.6 sB. 小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/sD. 小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度5、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

测量平均速度同步练习一．选择题（共12小题）1．关于变速直线运动的平均速度公式理解，其中正确的是（）A．v的大小与s、t的选取无关B．能够准确地反映物体运动的情况C．在任何情况下，v是不变的D．必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义2．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9 m/s B．9.6 m/s C．10 m/s D．10.2 m/s3．一辆汽车先用1h行驶了40km，休息半小时后又用1.5h行驶了50km，则汽车在全程的平均速度为（）A．40km/h B．25km/h C．30km/h D．33.3km/h4．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s5．如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A．5s 时，物体通过的路程为2.5mB．整个20s 时间内，物体的平均速度为0.2 m/sC．物体在20s 内都做匀速直线运动D．物体在0～5s 时间内的速度比10～20s 内的速度大6．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4 m/s B．4.8 m/s C．5 m/s D．6 m/s7．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．张明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较8．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。

2021-2022学年八年级物理上册（人教版）第一章机械运动1.4测量平均速度同步练习（含答案）名师审核无超纲知识点习题·定向攻克适用于全国各市县人教版教材人教版八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度定向练习（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

此过程中，滑块的平均速度是（）A. 10cm/sB. 9cm/sC. 8cm/sD. 7cm/s2、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A. 小车通过s1的平均速度最大B. 小车通过s2的平均速度最大C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度3、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（）A. 小球相对于桌面是静止的B. 小球从A点运动到C点用时0.3sC. 小球从A点运动到C点通过路程15cmD. 整个运动过程平均速度为1 m/s4、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )A. 在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C. 在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度5、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。