二年级上册语文期末知识点归纳总结

人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）2. 比一比，再组词语。

园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）3. 辨字组词。

诗（________）村（________）绿（________）剪（________）持（________）树（________）丝（________）前（________）妆（________）般（________）植（________）破（________）状（________）船（________）值（________）坡（________）4. 我会比一比，再组词。

圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）5. 辨字组词。

吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

能菜真买熊采具卖2. 辨字组词我最棒。

渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）3. 比一比，再组词。

涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）4. 比一比，在组词。

吹（_________）场（_________）忙（_________）肥（_________）炊（_________）杨（_________）芒（_________）爸（_________）5. 辨字组词。

井（________）观（________）渴（________）开（________）欢（________）喝（________）活（________）棵（________）纷（________）话（________）课（________）份（________）拼音词组6. 看拼音写词语。

biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi7. 我会读，也会写。

wēn nuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎo yā（_____）yóu xì（_____）zhōu wéi（_____）yuàn yì（_____）fǎn fù（_____）8. 看拼音，写词语sàn bùshíwùnán dào kǒu kězhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ9. 看拼音，写词语。

二年级语文上册期末复习知识大全（完整版）一.词语：1.表示春天的词含苞欲放绿树成荫春意盎然花红柳绿春光明媚百花争艳春花烂漫春意正浓春色满园春回大地百鸟争鸣春暖花开鸟语花香莺歌燕舞2.白色－－雪白米白奶白黄色－－土黄鹅黄金黄红色－－火红桃红枣红绿色－－草绿翠绿墨绿蓝色－－蔚蓝深蓝湖蓝3.冻得直打哆嗦冷得像冰窖冷得直流鼻涕快得像一阵风热得直冒汗热得像蒸笼笑得直拍手酸得直流口水4.不言不语只言片语甜言蜜语豪言壮语冷言冷语自言自语少言寡语花言巧语三言两语风言风语千言万语轻言细语5.云开雾散微风习习电闪雷鸣冰天雪地和风细雨风雨交加风和日丽云雾缭绕风平浪静寒风刺骨风调雨顺鹅毛大雪6.山穷水尽层林叠翠群山环绕名山大川树木茂盛名胜古迹风景如画山清水秀一枝独秀蒙蒙细雨无边无际千千万万烟消云散名不虚传神气活现大雪纷飞百闻不如一见半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆信以为真安居乐业7.AABB:许许多多干干净净隐隐约约整整齐齐千千万万明明白白吞吞吐吐匆匆忙忙清清楚楚口口声声家家户户日日夜夜8.ABAC:无边无际自言自语不言不语大摇大摆无穷无尽一心一意9.ABB:喜洋洋笑盈盈沉甸甸水汪汪胖乎乎香喷喷金灿灿慢吞吞急匆匆红彤彤懒洋洋亮晶晶气冲冲笑哈哈静悄悄孤零零10.越（）越（）越走越远越走越快越走越快越飞越高越跑越快越游越远越抹越黑越跑越快半信半疑人山人海再接再厉自由自在无影无踪各种各样11.又（）又（）又惊又喜又蹦又跳又快又好又长又尖又香又甜又说又笑又唱又跳又冷又饿又大又圆又哭又闹12.含有数字的词：四海为家四面八方五光十色十全十美百花齐放万紫千红13.含有动物的词：狼吞虎咽鸡鸣狗吠害群之马胆小如鼠如鱼得水龙飞凤舞鸡飞狗跳漏网之鱼猴年马月蛛丝马迹如虎添翼惊弓之鸟14.寓言成语：亡羊补牢井底之蛙刻舟求剑滥竽充数南辕北辙惊弓之鸟对牛弹琴画蛇添足守株待兔掩耳盗铃叶公好龙狐假虎威二.句式练习：1.你们已经长成青蛙了。

你已经很优秀了。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈会认读以下词语：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容：1.两条腿、四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮，孩子跳高已经自己。

2.多音字：教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。

3.同音字：睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。

4.近义词：快活——快乐、已经——曾经；反义词：快活——痛苦。

5.形容词搭配：（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。

第二课：我是什么会读以下词语：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容：1.变成北极一片，傍晚海洋，工作破坏，带给。

2.多音字：级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。

3.反义词：好——坏、温和——暴躁。

4.动词搭配：雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、（冲毁）房屋、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去、越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。

有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读以下词语：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容：1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2.多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。

3.近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心；反义词：降——升、轻——重、粗心——细心。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。

二年级语文上册期末重点知识在期末来临之前掌握好每一个重点知识点是非常重要的。

下面是为大家收集整理的（二班级语文）上册期末重点知识，相信这些文字对你会有所帮助的。

二班级语文上册期末重点知识(一)1.读读背背(写景（对联）)杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2.读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3.读读背背(互相帮助格言)花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4.《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒（霜降），冬雪雪冬小（大寒）。

5.读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

二班级语文上册期末重点知识(二)1、诵读为主、积累语言。

本单元文字隽永，语言灵动，许多语段值得背诵积累。

做个硬性规定，背诵：1、2课全文，第3课最后两段。

重点学习积累以下句式：(1)积累一组反问构成的整齐句式。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?──《找春天》每一句话，既是反问句，也是一个形象的比方，贴近生活，组合起来像一首结构工整，语言灵动的小诗。

我们可以尝试仿说：桃花在枝头绽开笑脸、那是春天的什么?小鸟在窗前枝头欢唱，又是春天的什么?春天里还有哪些景物，也可以比作春姑娘的什么?启发孩子仿着（句子）说一说、写一写。

不要仅仅停留在积累层面，也要学用语言。

让孩子明白，原来，春天也可以这样描绘。

(2)感受一段话中句式的整齐、和音乐美原文是一段话，我们换种方式，排成诗行读:春天来了!我们看到了她，她在柳枝上荡秋千;我们听到了她，在风筝尾巴摇啊摇;我们闻到了她，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，我们触到了她。

二年级语文上册期末知识点概括姓名：复习重点：、《生字表二》必定要所有听写词语过关，还能够把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。

2、《生字表一》所有会读、能差别，能组词。

3、课文要能所有背诵，古诗默写，重点句子要能填空。

4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握娴熟并能贯通融会。

5、找一些图片，让孩子练习看图写话。

6、查阅孩子的《全练》和试卷，将错题再做，再把关。

7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。

第一单元一、会读的词语。

染红层叠葱绿凉快爬山梨树灯笼焚烧勤奋神仙石盘高粱山岳胳膊自然有名形状行走蒲公英下降苍耳啪的一声睁开察看菊花残缺橙汁橘子斜风小雨要求平庸成功二、字音划分（注音，熟读）、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写风景宜人春华秋实五谷丰收金秋节气层林尽染河山壮美艳丽奇特到处为家天高云淡波涛电灯作业生字苹果劳动特别特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷繁假如好事娃娃山洼假如华灯壮丽四、背诵第1、 2、 3、 4 课和书 19 页“读读背背”。

五、默写《赠刘景文》、《山行》。

六、多音字（熟记）行 xínɡ（行为不可以）降 ji ànɡ（下降下降）hánɡ（银行一行）xiánɡ（投诚）都dōu（都是都有）尽 j ìn（终点用尽）dū（国都天都峰）jǐn（只管）七、仍旧子写词语。

（熟记）出入很多快乐（高快乐兴）快乐（快快乐乐）谈笑（说谈笑笑）认真（认认真真）来往曲折（弯曲折曲）八、写出带有以下偏旁的字。

（熟记）木（植）（树）（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）（芳香）九、形近字组词。

华（）容（）壮（））波（）化（）谷（）状（）层（）破（）浪（）昨（）字（）怦（）劳（））作仔（）苹（）牢龙（）棋（）区（）快（）己（）尤（）其（）巨块（））甲（）帜（）娃（）枝（）凡（）由（）识（）佳（）技（）帆（）交（）龙（）求（）利（郊（）笼（）球梨（）第二单元一、会读词语。

二年级上册语文期末复习要点归纳二年级上册语文期末复习要点归纳一、诗歌1. 了解一些古代诗人和他们的作品，如：杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等。

2. 学习背诵一些古代经典诗歌，如：《静夜思》、《悯农》等。

3. 理解诗歌的基本形式特点，如韵律、押韵等。

二、古诗文1. 熟读古代童谣，如《咏鹅》、《青青河边草》等，并理解诗意。

2. 学习背诵古代经典散文，如《孟子寓言》等。

3. 了解古代人物故事，如《姜太公钓鱼》、《草船借箭》等。

三、文言文阅读1. 能够读懂简单的文言文课文，如《卖鸡》、《杨柳》等。

2. 学习基本的文言文常用词语和句型，如“吾”、“尔”、“可”等。

3. 理解文言文的基本语法结构，如宾语、主谓宾结构等。

四、古代寓言故事1. 学习传统寓言故事，如《老鼠嫁女》、《小乌鸦找伴》等。

2. 理解寓言故事的寓意和道理。

五、作文1. 学习写简单的古文，如《读书志》、《茉莉》等。

2. 学习写简单的日常生活记叙文，如我的一天等。

3. 了解作文的基本结构和写作方法，如开头、结尾、段落等。

六、词语运用1. 学习并掌握一些基本的词语，如：果树、蜻蜓、蜜蜂等。

2. 了解一些成语、诗经、歇后语等，如：胆小如鼠、白马非马等。

七、阅读理解1. 能够读懂简单的短文，理解短文的大意。

2. 回答简单的问题，根据短文内容进行判断。

3. 学习提取关键信息，归纳总结短文的内容。

八、字词造句1. 能够根据给出的字词造成简单的句子。

2. 学习正确使用标点符号。

九、听写1. 每周进行固定的听写训练，巩固学过的课文和词语。

十、阅读1. 学会每天固定的阅读时间，培养良好的阅读习惯。

2. 预习、复习课文，加深对课文的理解。

以上是二年级上册语文期末复习的要点归纳。

通过对这些内容的复习可以帮助学生巩固所学知识，加深对课文和诗歌的理解，提高阅读和写作能力。

同时，也要注重培养学生的阅读习惯，提高他们对语文的兴趣和理解能力。

二年级语文上册重点知识点总结一、课文内容1. 课文情节概述本学期的语文课本内容涵盖了许多富有趣味性和教育意义的课文，其中有关家庭、爱情、友谊、快乐等主题的故事，让学生在阅读中享受快乐、学习知识。

例如《小蜗牛》、《小兔与小狗》、《夜晚的客人》等，这些课文生动有趣，容易引起学生的共鸣，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2. 词语句型梳理本学期的语文课本中包含了许多词语句型知识点，如形容词、名词的用法，动词的时态等等。

值得学生注意的是动词的时态，如一般现在时、一般过去时等，学生需要掌握动词的不同时态并能正确运用到语言表达中。

3. 文言文阅读本学期的语文课本中，还涉及到了一些文言文的阅读，如《孔子的故事》、《爱米粒的故事》等。

这些文言文故事不仅有助于学生理解我国传统文化，还可以拓展学生的阅读广度，提高语文素养。

二、课外阅读1. 提倡家长陪伴在语文学习中，课外阅读是非常重要的一环。

学生在课外阅读中，可以接触到更多类型的文章，拓展自己的视野和认识。

为了帮助学生培养阅读兴趣，需要引导家长参与到孩子的阅读中，让家长和孩子一起谈论书中的内容，互相交流感想，这样既能促进家长和孩子之间的交流，又能加深孩子对所读内容的理解。

2. 读书活动组织学校可以组织一些阅读活动，如读书共享会、朗读比赛等，通过这些活动的开展，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读习惯。

三、学习方法1. 积极思考在语文学习中，学生需要善于思考。

在课文学习中，学生应该多一些“为什么”和“怎样”的思考，这样可以更好地吸收知识，形成自己的理解和见解。

2. 多说多练语文学习需要多说多练。

学生需要积极参与课堂讨论、小组合作等活动，能够更好地掌握语言表达的能力，提高口头表达能力。

3. 多读多写学生需要多读多写。

通过阅读，可以拓展知识面，培养语感，提高语言表达能力。

通过写作，可以提高自己的文字表达能力，理清思路，培养写作习惯。

总结一学期的教学工作，我们发现，学生们对语文学习产生了浓厚的兴趣，学习方法也得到了一定程度的提高。

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇多音字是指同音不同义的字。

在汉语中，多音字很常见。

下面是一些常见的多音字及其不同的读音和意义。

1、都：dōu（都是）；dū（首都）。

例如：我们都很高兴；北京是中国的首都。

2、为：wéi（为人）；wèi（因为）。

例如：他为人正直；因为下雨，他没有去上学。

3、降：XXXɡ（降落）；XXXɡ（投降）。

例如：飞机降落在机场上；敌人最终投降了。

4、背：XXX（背包）。

例如：他背着书包去上学了。

5、兴：XXXɡ（高兴）；XXXɡ（兴奋）。

例如：他听到好消息很高兴；他兴奋地跳了起来。

6、长：XXXɡ（长大）；XXXɡ（长江）。

例如：我想长大成为一名医生；长江是中国最长的河流。

7、乐：lè（快乐）；yuè（音乐）。

例如：她很快乐；听音乐可以放松身心。

8、曲：qū（弯曲）；qǔ（歌曲）。

例如：这条路很弯曲；我喜欢听流行歌曲。

9、相：XXXɡ（相信）；XXXɡ（照相）。

例如：我相信他会来参加聚会；我们一起照了一张合影。

10、难：nán（困难）；nàn（灾难）。

例如：这是一项很困难的任务；地震是一种自然灾难。

11、还：hái（还有）；huán（还书）。

例如：我还有很多作业要做；他把书还给了图书馆。

12、种：XXXɡ（种田）；XXXɡ（种子）。

例如：他们在田里种了小麦；这是一颗橙子的种子。

13、发：fā（发现）；fà（头发）。

例如：我发现了一个新的餐厅；她的头发很长。

14、转：zhuàn（转动）；zhuǎn（转身）。

例如：他转动着头；她转身离开了。

15、干：ɡān（干净）；ɡàn（干活）。

例如：这个房间很干净；他每天都要干很多活。

16、教：jiāo（教书）；jiào（教室）。

例如：他在大学教书；我们在教室里上课。

17、漂：piào（漂亮）；piāo（漂流）。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

二年级上册语文知识点归纳总结二年级上册语文知识点归纳总结二年级上册语文教材中，语文知识点主要包括识字、语文表达、语法和阅读四个方面。

下面是对这些方面重点知识点的总结：一、识字：1. 声母和韵母的认识：声母指的是汉语拼音中辅音的部分，韵母指的是汉语拼音中元音的部分。

要求学生能够辨别声母和韵母，通过声母韵母的组合来识别汉字。

2. 基本偏旁部首的认识：常见的汉字都由若干笔画组成，其中有一些部分叫做偏旁部首。

学生需要学习认识常见的偏旁部首，以便于识别生僻字。

3. 几种基本笔画的认识：学生需要掌握几种基本笔画的写法，包括横、竖、撇、捺、点等。

二、语文表达：1. 词的认识：要求学生能够辨别单音节词、多音节词和复合词，能够正确理解其中的内涵和用法。

2. 成语的学习：学生需要学习一些常见的成语，如“井底之蛙”、“三心二意”等，并能够理解其含义和用法。

3. 句子的组成：学生需要学习句子的组成，即主语、谓语和宾语的概念。

此外，还需要掌握一些常见的句型，如“小鸟飞回巢”、“他在看书”等。

三、语法：1. 名词的学习：学生需要学习名词的定义和分类，如人名、地名、物名等，还需要知道名词的单复数形式及其变化规律。

2. 动词的学习：学生需要学习动词的定义和分类，如实义动词和系动词，还需要知道动词的时态和语态。

3. 形容词的学习：学生需要学习形容词的定义和分类，如品质形容词和状态形容词，还需要知道形容词的比较级和最高级。

四、阅读：1. 阅读理解：学生需要掌握阅读理解方法，能够根据文章内容回答问题。

2. 课文句式的模仿：学生可以学习课文中的句子结构，并模仿其中的表达方式，提高语文表达能力。

3. 阅读习惯的养成：学生需要养成良好的阅读习惯，如注意阅读速度、注意文本结构等。

以上是二年级上册语文知识点的主要内容，希望能对学生学习语文知识有所帮助。

进一步深入学习和掌握二年级上册语文知识点，可以帮助学生更好地理解和运用汉语，提高语言表达和阅读理解能力。

二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(最终版)二年级语文上册期末总复知识汇总大全本文提供了许多二年级语文上册期末考试的知识点，包括课文中的词语、句子、成语，以及字的查找方法等等。

词语练本部分提供了一些常见的词语练，包括AB、AABB、ABAB等词语的排列组合，以及一些形容词的颜色描述。

成语练本部分提供了一些常见的四字成语练，包括坐井观天、XXX治水、名山大川等等。

字的查找方法本部分介绍了部首查字法和音序查字法，以及如何使用字典查找字的方法。

日积月累本部分提供了一些常见的名句和谚语，包括《梅花》、《小儿垂钓》、《江雪》等等。

课本古诗练本部分提供了一些常见的古诗练，包括《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等等。

总之，本文提供了丰富的二年级语文上册期末考试的知识点，希望能对同学们的复有所帮助。

飞流如梭，疑似银河流动。

古诗练（2）：1、《夜宿山寺》的作者是XXX，高门大宅，手可摘星辰。

不应有恨，何事长向别时圆？2、《敕勒歌》：XXX，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天柱高，地柱低，九州离合，乍隔乍合，又复何及？牧人驱犊，骑士舞剑，多么壮观的场面啊！量词练：一片沙滩，一口鱼塘，一片稻田，一个葫芦，一阵秋风，一个凉棚，一棵垂柳，一个花园，一条小溪，一片云海，一座山峰，一位仙人，一座石桥，一丛翠竹，一只飞鸟，一串葡萄，一片树叶，一块肉，一面队旗，一支铜号，一阵欢笑，一把椅子，一头象，一双眼睛。

填上合适的词语：绿油油的树叶，近距离观察热得直冒烟，冷得发抖的苹果，认真地练快得像闪电，气得要爆炸的太阳，慢得像蜗牛的小鸟，明亮的眼睛，黑黑的头发，碧绿的草地，雪白的羊毛，有趣的故事，遥远的星空，沉着地思考，欢快地唱歌，简单的生活，认真地听讲。

关联词语练：只要天气不太热，就可以去爬山。

如果你想学好一门技艺，就要坚持不懈地练。

无论你是成功还是失败，都要保持谦虚。

因为你努力了，所以你一定会成功。

句子练：1、只有努力，才能取得成功。

2、一边看电视，一边吃零食，真是太爽了。

第一单元一、会读地词语.(熟读)染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪地一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分（注音，熟读）、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识、平舌音：层翠残、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙个人收集整理勿做商业用途三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽个人收集整理勿做商业用途四、背诵第、、、课和书页“读读背背”.五、默写《赠刘景文》、《山行》.六、多音字（熟记）行íɡ（行为不行）降àɡ（降落下降）áɡ（银行一行）áɡ（投降）都ō（都是都有）尽ì（尽头用尽）ū（首都天都峰）ǐ（尽管）个人收集整理勿做商业用途七、照样子写词语.（熟记）进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）个人收集整理勿做商业用途八、写出带有下列偏旁地字.（熟记）木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）个人收集整理勿做商业用途九、形近字组词.华（）容（）壮（）屋（）波（）化（）谷（）状（）层（）破（）浪（）昨（）字（）怦（）劳（）良（）作（）仔（）苹（）牢（）龙（）棋（）区（）快（）己（）尤（）其（）巨（）块（）已（）甲（）帜（）娃（）枝（）凡（）由（）识（）佳（）技（）帆（）交（）龙（）求（）利（）郊（）笼（）球（）梨（）第二单元一、会读词语.（熟读）喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒个人收集整理勿做商业用途二、字音区分（注音，熟读）、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容、平舌音：算灿、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写.二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴个人收集整理勿做商业用途四、给多音字组词.（熟记）兴īɡ（兴奋兴中华）担ā（担心担负）ìɡ（高兴）à （担子挑担）弹à （子弹弹珠）宁íɡ（安宁宁静）á（弹琴弹钢琴）ìɡ（宁可宁愿）切ē（切菜切断）背ē（背书包背着）è （亲切一切）è（背包背书）五、照样子写句子.（熟记，举例.）()小军是我地好朋友. （）今天地值日生是他.（我地好朋友）是（小军）. （他）是(今天地值日生).（）刘爽是我地好朋友.我地好朋友是刘爽.个人收集整理勿做商业用途六、造句.（熟读，造句.）亲切地：老师亲切地说：“你今天地表现真好！”兴奋地：我兴奋地走在回家地路上.仔细地:我仔细地检查试卷.我仔细地观察小动物.顺利地：我顺利地做完了所有地作业.个人收集整理勿做商业用途七、形近字组词.胡（）观（）休（）伸（）歌（）困（）湖（）现（）体（）身（）哥（）因（）员（）青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟（）极（）礼（）架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）访（）棋（）刚（）状（）梁（）弯（）纺（）旗（）钢（）壮（）粱（）湾（）个人收集整理勿做商业用途八、照样子，给下面地字加部首，组成新字，并组词.例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各－( ) （）分－（）（）九、查字典填空.（熟练用部首查字法查字典.）“算”字先查部首（），再查（）画.“钟”字地部首是（），除去部首有（）画.十、重点背诵《识字》、第课.个人收集整理勿做商业用途第三单元一、会读词语.（熟读）涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似地拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单个人收集整理勿做商业用途二、字音区分（注音，熟读）、翘舌音：神州川帜庄周似厦传省指仗、平舌音：族祖奏泽杂、后鼻音：涌庆庄拥扬省讲仗个人收集整理勿做商业用途三、听写.夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词.（熟记）发ā（发生发现）曲ū（弯曲曲折）à（头发）ǔ（曲子乐曲）似ì（似地）相āɡ（相互相同）ì（相似）àɡ（照相相片）铺ū（铺床铺着）ù（店铺铺子）个人收集整理勿做商业用途五、写出意思相反地词.（背诵）买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂(简单) 美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）虚假－(真诚)冷漠－（热忱）个人收集整理勿做商业用途六、照样子，写句子.（熟读，区分“！”“.”和“？”地句子.）花坛真漂亮啊！我要把它拍下来.北京真美啊！我多想去看看.这里地风景真美丽啊！我多想把它画下来.小红正在写作业（）北京真美啊（）你今天过生日吗（）七、形近字组词.川（）抬（）争（）忆（）民（）欢（）州（）台（）筝( ) 亿（）眠( )次( )旗（）由（）交（）旁（）尤（）城( )棋（）曲（）校（）傍（）优（）诚（）国（）伸（）京（）族（）扬（）围（）申（）惊（）旅（）杨（）个人收集整理勿做商业用途八、背诵《识字》、第、、课和书页“我会读”.第四单元一、会读词语.（熟读）相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮个人收集整理勿做商业用途二、字音区分.（注音，熟读）、翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶、平舌音：踪枣虽思责酸、后鼻音：功藤乘筝硬个人收集整理勿做商业用途三、听写.寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、默写从“一到十”地数字成语.例：一本正经.个人收集整理勿做商业用途五、多音字组词.（熟记）转ǎ（转弯转身）还á(还有还好)à（转动转圈）á(还给送还还书)个人收集整理勿做商业用途六、看标点符号写句子.(熟记)（）叶子上地虫还用治？（）有几个虫子怕什么！（叶子上地虫不用治）. （有几个虫子不可怕）.（）自己地事情还要妈妈去做？（自己地事情不要妈妈去做）.个人收集整理勿做商业用途七、填上合适地词语.（熟记）（）小猴子爬上葡萄架.（）我走在回家地路上.小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架. 我(高高兴兴)地走在回家地路上.个人收集整理勿做商业用途八、加标点符号.我做完作业了（）今天地天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买地枣儿真甜啊（）个人收集整理勿做商业用途九、形近字组词.村（）拨（）取（）沿（）抬（）示（）寸（）拔（）敢（）铅( )治（）际（）蛙（）信（）棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）颗（）挂（）作（）空（）浅（）飘（）拉（）天（）吸（）免（）钱（）漂（）啦（）夫（）极（）兔（）诉（）狸（）猴（）及（）所（）理（）候（）第五单元一、会读词语.(熟读)移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯个人收集整理勿做商业用途二、字音区分（注音，熟读）、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹、平舌音：搓刺糙扎、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯个人收集整理勿做商业用途三、听写.挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路个人收集整理勿做商业用途四、多音字组词.（熟记）漂ā(飘扬) 教à（教学）（教室）à（漂亮）ā（教书）吐ǔ（吞吞吐吐）（吐出）背ē（背着）（背书包）ù（吐口水）（吐痰）è （背上）（背包）干ɡā（干净）处ǔ（相处）（处理）ɡà（干活）（干部）ù（到处）（处处）个人收集整理勿做商业用途五、照样子填空（熟记）例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了例：荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去（走）来（走）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我可以借你地尺子用一用吗？你吃饭了吗？你地作业写完了吗？例：现在可以把你地绿铅笔借给我了吧.现在可以把你地尺子借给我了吧.我们一起回家吧.我们快点走吧.个人收集整理勿做商业用途六、填空.（熟记）一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）个人收集整理勿做商业用途七、形近字组词.轮（）棋（）现（）弟（）当（）植（）论（）期（）观（）第（）灵（）直（）令（）礼（）坏（）京（）课（）住（）今（）扎（）怀（）景（）棵（）注（）清（）旁（）椅（）彩（）挑（）睛（）傍（）奇（）采（）桃（）个人收集整理勿做商业用途八、背诵《识字》和书页“读读背背”.第六单元一、会读词语.（熟读）爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁个人收集整理勿做商业用途二、字音区分.（注音，熟读）、翘舌音:始拴食纱舟扇愁、平舌音:索猜缩操则昨赠、后鼻音:奉永良康赠汪贡三、听写.美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟个人收集整理勿做商业用途四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》.五、多音字组词.（熟记）好ǎ (好人好事) 乐è（快乐）à （好奇爱好）è（音乐乐曲）假ǎ（假如）à（寒假放假假期假日）个人收集整理勿做商业用途六、造句.（熟记）可爱地：她是一个可爱地小姑娘.我有一个可爱地小妹妹.高兴地：他高兴地叫了起来.他看着本子上地小红花高兴地笑了.我高兴地走在回家地路上.个人收集整理勿做商业用途七、词语搭配.（背诵）秋天地（图画）健康地（身体）绿色地（田野）火红地（太阳）心爱地（裙子）遥远地（地方）美丽地（秋天）羡慕地（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）个人收集整理勿做商业用途八、加标点符号.（）我在学校捡到一个钱包（）（）你是二年级地学生吗（）（）今天地天气真好呀（）（）老师今天怎么会发火呢（）（）我多想有一枝马良地神笔呀（）个人收集整理勿做商业用途九、形近字组词.饱（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）抱（）温（）爱（）富（）户（）庆（）良（）休（）操（）场（）份（）作（）浪（）体（）澡（）扬（）粉（）昨（）晴（）良（）读（）舟（）客（）睛（）娘（）卖（）船（）容（）个人收集整理勿做商业用途十、背诵《识字》、第、课和书页“我会读”.十一、复习巩固日记地格式.第七单元一、会读词语.（熟读）孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓地个人收集整理勿做商业用途二、字音区分.（注音，熟读）、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸、平舌音:丛死、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾三、听写.丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群个人收集整理勿做商业用途四、多音字组词.（熟记）卷ǎ（一卷）朝á(朝向朝南)à（试卷）ā(朝阳朝夕)中ōɡ(中间中国) 重òɡ（重要重大）òɡ（猜中中奖）óɡ(重写重来)个人收集整理勿做商业用途五、填空.（熟记、背诵）机灵地（小鸟）快乐地（节日）翠绿地（树苗）蓬松地（羽毛）清澈地（湖水）美丽地（景色）漂亮地（裙子）诚实地（孩子）干净地（教室）精彩地（电影）个人收集整理勿做商业用途六、写比喻句.（熟记）（湖水）像（一面镜子.）（弯弯地月亮）像（眉毛.）（满山地枫叶）像（燃烧地火把.）个人收集整理勿做商业用途七、词语接龙.（熟记“词语接龙”地形式.）看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”.（熟记）（）他把小鱼扔进大海里. （）风儿把树叶吹落了.（小鱼）被（他扔进大海里.）（树叶）被（风儿吹落了.）（）教室被小明扫干净了. （）受伤地燕子被妈妈治好了.（小明）把（教室扫干净了.）（妈妈）把（受伤地燕子治好了.）九、形近字组词.群（）刻（）轻（）妹（）捡（）要（）至（）裙（）孩（）经（）味（）脸（腰（）到（）乎（）舟（）睛（）奶（）灵（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）寻（）领（）场（）护（）怕（）丛（）户（）拍（）从（）十、背诵《识字》、第、课和书页“读读背背”.第八单元一、会读地词语.（熟读）后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮个人收集整理勿做商业用途二、字音区分.（注音，熟读）、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设、平舌音:载燥灾塑嗽孙、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控个人收集整理勿做商业用途三、听写.卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游戏圆满包围杯子一件记住必须能力事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介入农业科技纺织个人收集整理勿做商业用途四、多音字组词.（熟记）奔ē（奔跑）没é(没有)è(奔向投奔) ò(淹没)倒ǎ(倒下摔倒) 分ē(分开分别十分)à(倒影倒立倒水) è(水分)个人收集整理勿做商业用途五、填空.（熟记，背诵）一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）个人收集整理勿做商业用途六、造句.（注意题型，练写完整地句子.）活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去.容－（容易）－这次考试太容易了！读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文.路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍.个人收集整理勿做商业用途七、写出带有下面偏旁地字.（熟记）女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、个人收集整理勿做商业用途八、形近字组词.织（）技（）价（）历（）直（）化（）刻（）帜（）枝（）介（）厂（）植（）华（）克（）心（）飘（）住（）牢（）围（）员（）倒（）必（）漂（）往（）件（）伟（）圆（）到（）景（）按（）器（）航（）运（）影（）岸（）哭（）舰（）远（）九、背诵《识字》、第、课.个人收集整理勿做商业用途归类总复习练习一、四字词语.（听写）金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开个人收集整理勿做商业用途二、按课文内容填空..田野献上（）（）地果实，（）（）举起（）（）地旗帜，蓝天（）（）（）（）地鸽子，大海（）（）（）（）地乐曲.（）（）亿孩子（）（）这（）（）地日子，（）月（）日——祖国妈妈地（）（）..北京是我国地（）（），是一座（）（）地城市.（）（）（）在北京城地（）（），（）墙、（）瓦，又（）（），又（）（）.天安门（）（）是宽阔地（）（），广场（）（）矗立着（）（）（）（）（）（）（）. 北京有许多（）（）（）（）地柏油马路.道路两旁（）（）（）（），（）（）（）（）.北京新建了许多（）（）（）.立交桥地（）（）有绿毯似地（）（）和拼成图案地（）（）.各种车辆在桥上桥下（）（）（）（），（）（）（）（）..我会（）.太阳一晒，我就变成（）.升到天空，我又变成（）（）极小极小地点儿，连成一片，在空中（）（）.有时候我穿着（）（）（），有时候我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把（）（）披在身上，人们管我叫“（）”..我在空中（）（）着，碰到（）（），就变成（）（）落下来.人们就管我叫“（）”.有时候我变成（）（）（）（）下来，人们就管我叫“（）（）”.到了冬天，我变成（）（）（）（）下来，人们又管我叫“（）”..平常我在池子里（）（），在小溪里（）（），在（）（）里（）（），在海洋里（）（）、（）（），（）（）（）..小洁一边吃面包，一边（）（）两岸地（）（）.看，那边地山石像一只（）（）（）（）地（）（），这边地山石像一只（）（）（）（）地（）（），半山腰（）（）、（）（），好像正在赛跑呢.小洁看得（）（）（）.她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里（）（）地（）（）（）（）住了，湖水像一面（）（），映出了（）（）、（）（），还有变幻地（）（）.她觉得自己像在（）（）（），又像在（）（）（）.. （）（）离（）（）（）（），（）（）（）改鬓毛衰.（）童（）（）（）（）( )，（）（）（）（）（）( )（）.. （）（）（）（）将欲（），忽闻（）（）踏（）（）.（）（）潭（）深（）（），（）（）（）沦（）（）（）.、著名中外地黄山风景区，景色（），尤其是那些怪石，有趣极了.有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”.、中华世纪坛（），（）.人们相互（），相互（），任激动地泪水尽情流淌.、冬天，天上（），地上（），树上（），到处一片（）.小伙伴们在雪地上（）、（），玩得可高兴了！、美对（），爱对（）.（）对虚假，（）对热忱.（）见真情，（）献爱心.、贫对（），（）对暖.饥寒对（），索取对奉献.人人献出一点爱，人间永远是（）. 、假如我有一枝马良地神笔，我要给窗前地小树画一个（）.让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）地北风里缩着身子，（）叹息.、假如我有一枝马良地神笔，我要给树上地小鸟画许多（）.鸟妈妈再也不用到遥远地地方去（），让小鸟呆在家里（）等待，饿得哭泣.、假如我有一枝马良地神笔，我一定给不幸地朋友西西（），还他一个健康地（）.他再也不会只坐在屋里望着窗外地小树和飞燕，而是和我们一起在操场上（），在草地上（）.、湖水像一面（），映出了（）、（），还有（）地山峦.她觉得自己像（），又像（）.、一条银白色地小鱼跃出（），又在浪花中（），好像在给游人（）呢！、我会（）.有时人们管我叫“（）”，有时人们就管我叫“（）”，有时人们就管我叫“（）”，有时人们又管我叫“（）”.平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）.个人收集整理勿做商业用途。

《二年级上册语文知识归纳汇总》编辑：理想谭一、字词部分（一）会认的字1. 运用多种识字方法认识生字，例如加一加、减一减、换一换、猜谜语等。

- “休”字，可通过“人靠在木头上休息”来记忆，此为会意字的记忆方式。

- “歌”字，采用加一加的方法，“哥”加“欠”组成“歌”。

2. 区分多音字的不同读音及用法。

- “为”，在“四海为家”中读“wéi”，表示当作；在“因为”中读“wèi”。

- “场”，在“广场”中读“chǎng”，在“一场雨”中读“cháng”。

（二）会写的字1. 正确书写生字，留意笔画顺序和字形结构。

- “旗”字，左中右结构，笔顺为：点、横、横折钩、撇、撇、横、横、竖、竖、横、横、横、撇、点。

- “巨”字，笔顺为：横、横折、横、竖折。

2. 书写规范，注意字的间架结构，做到横平竖直、撇捺舒展。

- “林”字，左右结构，左右两边的“木”字要写得对称。

- “每”字，上下结构，上面的“母”字要写得稍宽，下面的“⺗”要写得稍窄。

（三）词语积累1. 近义词- 美丽—漂亮、高兴—快乐、连忙—赶忙、尤其—特别。

- 神奇—奇妙、闻名—著名、秀丽—秀美、好像—仿佛。

2. 反义词- 高—矮、胖—瘦、白—黑、粗—细、冷—热。

- 开心—难过、进步—退步、认真—马虎、安全—危险。

3. 四字词语- 层林尽染、五谷丰登、春华秋实、山河壮美。

- 奇形怪状、名胜古迹、绿树成荫、鲜花盛开。

二、句子部分（一）句式转换1. 把字句与被字句的转换。

- 把字句：小明把书放进书包里。

- 被字句：书被小明放进书包里。

2. 陈述句与反问句的转换。

- 陈述句：他是一个好孩子。

- 反问句：他难道不是一个好孩子吗？（二）仿写句子1. 仿照比喻句。

- 弯弯的月儿像小船。

- 红红的太阳像火球。

2. 仿照拟人句。

- 小鸟在枝头唱歌。

- 风儿轻轻地抚摸着我的脸。

（三）标点符号的正确使用1. 逗号（，）：表示句子内部的一般性停顿。

部编版小学二年级上册语文期末知识点总结第一单元小蝌蚪找妈妈在这篇课文中，我们可以学到一些形容词和数量词，比如“的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”等。

我们还可以通过读一读、记一记这一部分来研究一些有趣的词语，如“口袋”、“水塘”、“池塘”、“荷塘”等。

在田字格里，我们可以学到一些新的汉字和组词，如“两”、“就”、“哪”、“宽”、“顶”、“肚”、“皮”、“孩”、“跳”等。

在句子练中，我们可以用“已经”造出一些句子。

我是什么这篇课文中有一些反义词，如“温和——暴躁”、“好——坏”，还有一些多音字，如“没（mò淹没没过）（XXX没有没用）”等。

我们也可以通过读一读、记一记这一部分来研究一些词语，如“灌溉”、“淹没”、“滋润”等。

在田字格里，我们可以学到一些新的汉字和组词，如“变”、“极”、“片”、“傍”、“海”、“洋”、“作”、“给”、“带”等。

植物妈妈有办法在这篇课文中，我们了解了几种植物是如何传播种子的，如蒲公英靠风传播种子，苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子，豌豆靠太阳传播种子。

除此之外，我们还可以通过拓展部分了解到其他植物传播种子的方式，如椰子靠水传播，睡莲靠水底传播，樱桃、野葡萄、野山参靠小鸟或其他动物传播，红皮柳靠风传播，凤仙花则是通过机械方式传播。

在田字格里，我们还可以学到一些新的汉字和组词，如“果”、“漂”、“粪”、“松”、“弹”、“裂”、“豆”等。

此外，我们还可以学到一个反义词“仔细——粗心”。

语文园地一】识字加油站】准备野外探险，需要携带手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒、指南针、铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。

字词句运用】体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

比如迎上去穿衣裳甩甩头，或者跳过去抹桌子洗洗澡。

读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

比如我有时很温和，有时却很暴躁，爸爸常常带着我去爬山或游泳。

书写提示】写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势，注意有些字左边窄右边宽，有些字左边宽右边窄。

二年级上册期末考知识点一、ABB式词语胖乎乎水汪汪笑哈哈绿油油白花花白茫茫金灿灿二、AA的式词语轻轻的圆圆的香香的高高的黄黄的蓝蓝的长长的三、AABB式词语开开心心快快乐乐明明白白高高兴兴风风火火辛辛苦苦四、ABAB式词语碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白火红火红打扫打扫五、AABC式词语闪闪发光井井有条哈哈大笑高高在上空空如也天天向上六、ABAC式词语百发百中自言自语不言不语大吉大利一心一意十全十美无边无际人山人海各种各样自由自在七、ABCC式词语金光闪闪无所事事想入非非人才济济得意洋洋微风习习八、越......越......越做越好越走越远越跑越快越升越高越来越低九、又......又......又宽又大又高又大又大又红又长又细又白又胖十、描写春天的词语风和日丽春暖花开鸟语花香春回大地花红柳绿百花盛开十一、带数字的词语一毛不拔二人同心三心二意三长两短四海为家四面八方五颜六色五光十色六亲不认七上八下九牛一毛十全十美十二、近义词：连忙—急忙快活—快乐雪白—洁白帮助—帮忙平常—平时仔细—细心如果—假如办法—方法温和—温柔欢笑—欢乐伙伴—同伴灾害—灾难喜—乐寒—冷保护—爱护茂密—茂盛新奇—奇特辛苦—辛劳尤其—特别喜爱—喜欢一同—一起果然—果真满意—满足热情—热心议论—讨论伤心—难过仔细—细心清晰—清楚高兴—开心开始—开头以前—从前展现—展示温柔—温顺下沉—下降美丽—漂亮环绕—围绕好像—似乎闻名—著名秀丽—秀美观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚常常—经常继续—连续非常—特别喜欢—喜爱敬爱—尊敬欢乐—快乐仍然—依然淹没—吞没灾难—灾害驱赶—驱逐带领—率领祝福—祝愿冷—暖淘气—听话消失—出现从前—以后美丽—好看赶快—缓慢茂密—茂盛使劲—用力艰苦—艰辛降临—来临明亮—失败胜利—成功斗争—战斗凝视—注视沉思—深思察觉—发觉常常—经常越发—更加敬爱—尊敬心疼—心痛特别—非常欢乐—欢快祝福—祝愿浑身—全身包围—围困告诉—告知出卖—背叛连忙—赶快淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有伙伴—朋友悠闲—轻闲散开—漫开消失—消逝违抗—违背美丽—漂亮渐渐—慢慢寻找—寻觅快乐—高兴往常—平常正好—恰好难过—伤心美丽—漂亮帮忙—帮助飞快—快速责怪—责备容易—简单急忙—连忙仍然—依然感谢—感激很多很多—许许多多五光十色-五颜六色十三、反义词：下沉—上升美丽—难看冷清—热闹吸引—排斥打开—关闭开始—结束满意—不满清晰—模糊好—坏高—低暖—冷有趣—乏味寒—热深—浅南—北陡峭—平缓保护—破坏朋友—敌人欢笑—哭泣仔细—粗心雪白—乌黑快乐—伤心茂密—稀疏灾害—平安上升—下降温和—暴躁热情—冷漠对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来痛苦—高兴伤害—保护继续—停止困难—容易明亮—昏暗胜利—失败敌人—朋友白天—晚上幸福—痛苦开始—结束常常—偶尔清晨—傍晚轻——重非常—一般顽皮—调皮悠闲—闲适霎时—顿时知道—了解艰苦—舒适敌人—朋友常常—有时责怪—表扬开始—结束特别—一般出卖—收买年轻—苍老敌人—朋友愤怒—高兴容易—困难伤害—保护淘气—听话消失—出现远方—近处飞快—缓慢美丽—难看暖和—寒冷连忙—缓慢从前—以后激动—平静违抗—服从难过—开心幸福—痛苦十四、词语搭配：(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子（闻名）的风景区（山顶）的石盘(长长)的尾巴 (大大)的眼睛（金光闪闪）的雄鸡（奇形怪状）的石头(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮（高高）的山峰（翻滚）的云海(粗心)的小朋友 (水汪汪)的眼睛 (红润)的脸 (沙沙)的响声(圆圆)的眼睛 (明亮)的眼睛（柔顺)的头发 (弯弯)的眉毛(乌黑)的头发 (波浪似)的头发（可爱）的孩子（冒）出黑烟雪白的小花（细长）的葫芦藤凶猛）的老虎（可爱）的小葫芦（温暖）的窝里（勤劳）喜鹊（懒惰）的寒号鸟（呛人）的烟（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（艰苦）的年代（寒冬腊月）的深夜（光辉）的著作（夜幕降临）的时候（明亮）的灯光（胜利）的道路（敌人）的围攻（敬爱）的朱德（火红）的凤凰花（鲜红）的地毯（清清）的水（美丽）的花瓣（敬爱）的总理（难忘）的泼水节（城市）的上空（水红色）的头巾（欢乐）的鼓点（咖啡色）的长裤 (烫人)的火（呼呼）的北风（烈士）的鲜血（白茫茫）的雾（茂密）的森林（淘气）的孩子（蓝色）的远方（高高）的树枝（美丽）的风筝（甜甜）的草莓（大大）的松果（可爱）的风娃娃（呛人）的烟（很轻）的水汽（美丽）的白云（大大小小）的野兽（狡猾）的狐狸(快活)地游来游去（得意）地端详（伤心)地哭 (仔细)地看(懒洋洋)地趴（满意)地笑 (高兴)地说 (紧紧)地闭着(微微)地笑着（不住）地啼叫（光荣）地牺牲（愤怒）地回答（悠闲）地散步（呼呼）地刮着（咚咚）地流着（慢慢）地变黄（大声）地回答（悠闲）地散步（激动）地说（飞快）地跑累得（直不起腰）热得（像火炉）冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）高兴得（直欢呼）驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓（写）文章（穿）军衣（坐）竹椅（拨）灯芯（披）毯子（握）着笔（星星）之火（照亮）道路（挑）粮食（戴）斗笠（找）扁担（穿）草鞋（带领）队伍（冒出）黑烟 ( 蹿出）火星（冲出）屋里（蹿）出火苗（寻找）食物（松开）爪子（扯着）嗓子（摇）尾巴（流）着汗（弯）着腰（不住）地点头（放）风筝美丽极了可爱极了开心极了一(片)荷叶一(朵)荷花两(条)后腿一(只)乌龟一(对)眼睛一(群)小蝌蚪一(片)树叶一（头）大象四（根）柱子一（堵）墙一（杆）大秤一（棵）大树一（艘）大船一（条）线一（封）信一（些）土豆一（沓）纸一（支）笔一（束）鲜花一（个）故事一（束）头发一（根）木棍一（个）桃子一（轮）太阳一（块）巨石一（只）雄鸡一（位）仙人一(只)大青蛙一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一只老虎一块奶酪一只纸船一张纸条一个草莓一个松果一座山一架风车一艘大船一个广场一个孩子一（条）毯子一（个）消息一（座）庙一（个）民兵一（片）雾一（个）太阳一（片）大海一（座）城市一（条）街道一（座）山一（只）纸船一（个）松果一（个）广场一（张）纸条一（只）风筝一（个）草莓一（阵）风一（片）田野一（只）狐狸一（架）大风车十五、积累：（1）梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。