9.横撇弯钩一、教学目标1．学习“横撇弯钩”的书写方法，复习“竖画”的写法。
2．通过描红练习，进一步感受“横撇弯钩”的运笔方法以及在不同字中的变化。
3．培养认真观察、比较、分析的能力，养成认真、细心的良好品质。
4．通过对墨锭和墨汁的简单介绍，了解墨的发展历史及使用方法。
二、教学重点与难点体会“横撇弯钩”在左耳旁和右耳旁中的变化特点，学习“横撇弯钩”这个笔画“转折处、弯处、钩处”这三个位置的行笔方法。
三、教学准备书写用具、多媒体课件、大毛边纸、小磁铁等。
四、教学理念在教学中主要运用微课演示、示范书写的方法进行教学，培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。
五、教学过程（一）谈话导入同学们，现在又到了我们的写字时间，上节课，大家学习了“卧钩”的写法，学得很认真，写得也很棒。
今天这节课我们要来学习一个更有难度的笔画，那就是——横撇弯钩（点出课题）。
同学们有没有信心挑战它？敢于迎难而上，真了不起，都是好学的孩子！（二）认识“横撇弯钩”“横撇弯钩”是一个很重要的笔画。
同学们看，在这个“部”字中，就藏着“横撇弯钩”，仔细观察一下，看看它的样子像什么？（学生交流，相机评价）同学们，你们看，（指投影）这个笔画其实是“横撇”和“弯钩”的结合，咱们书写时笔画可以断开，但笔意要相连。
——点击出示，齐读。
（三）学写“横撇弯钩”1．怎样书写“横撇弯钩”呢，同学们赶紧看看书上的方法提要。
自己轻声读一读。
2．写好“横撇弯钩”一共有几个步骤呢？（五步），对，老师给大家带来一个小动画，睁大眼睛仔细看。
（播放运笔过程动画）指名读。
3．了解了书写过程，请同学们拿起毛笔，我们一起来画个笔法图。
4．蘸墨练习之前，我们先来看看老师是怎么写的。
（视频演示）5．下面请同学们在练习纸上写三个“横撇弯钩”。
（课件提醒写字姿势） 6．汇报反馈：实物投影学生作业，引导学生抓住“横撇弯钩”的转折处、弯处、钩处以及粗细变化这几个要点来点评。
师实物投影示范：重点提醒转折处要轻提后按，弯处要边行边按，带有弧度，钩处要先向上回锋后提笔钩出。
