认识中国历史 小学生共26页
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中国通史儿童版中国是一个拥有悠久历史的国家,有着丰富多彩的文化遗产和众多的历史事件。
中国通史儿童版旨在向小朋友们介绍中国的历史,让他们了解和热爱自己的国家。
本文将从远古时代开始,一直到现代中国的发展,为小朋友们呈现中国的历史长河。
中国的历史可以追溯到远古时代,距今约5000多年前的新石器时代。
那个时候,中国的祖先们已经开始了农业生产,制造石器和陶器。
经过数千年的发展,中国的文明逐渐繁荣起来。
古代中国的历史有着众多的朝代和帝王。
其中最有名的是中国的第一个朝代,夏朝。
夏朝是中国历史上的第一个朝代,传说中的黄帝就是夏朝的创始人。
夏朝时期,人们开始使用青铜器,这标志着中国进入了青铜时代。
接着,商朝和周朝相继兴起,周朝是中国历史上的第一个封建王朝。
在春秋战国时期,中国处于分裂状态,战国七雄之间争夺领土和势力。
这个时期的思想家和军事家如孔子、孟子、老子、孙子等都为中国的思想和军事战略做出了重要贡献。
秦朝是中国历史上的第一个统一王朝,统一了六国。
秦始皇是秦朝的创始人,他统一文字、度量衡、货币等,还修建了伟大的万里长城和兵马俑。
然而,秦朝的统一也给人民带来了很多苦难,因此,秦朝的统一很快就被推翻。
随后,汉朝取代了秦朝,成为中国历史上最长的朝代之一。
汉朝的统治者注重农业发展和人民的福利,还开启了丝绸之路,使中国和西方国家之间进行了广泛的贸易。
汉朝还出现了许多重要的历史事件和文化人物,如王莽的新朝、三国时期的英雄人物刘备、关羽和张飞,以及东汉末年的黄巾起义等。
随后的历史中,中国经历了多次的朝代更迭和外族入侵。
其中最著名的是唐朝,它是中国历史上最强大和繁荣的朝代之一。
唐朝的时候,中国的经济和文化达到了巅峰,丝绸之路上的贸易达到了顶峰。
唐朝还出现了许多杰出的文化人物,如杜甫、李白、白居易等。
宋朝是中国历史上的另一个重要朝代。
宋朝时期,中国的经济和科技发展非常迅速。
宋朝的科技成就如造纸术、火药和指南针等对世界产生了深远的影响。
中外历史纲要(上)第九单元第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡一、教材分析本课位于统编版中外历史纲要上册第26课,是第九单元单元的开篇之课,起承上启下的作用。
上一节课《人民解放战争》的胜利是新中国成立的必要条件,社会主义过渡的完成是下一节课探索社会主义的保障。
本课涉及政治经济军事外交思想各领域的内容,内容繁多、知识繁杂。
共分为四个子目,分别为中华人民共和国的成立、人民政权的巩固、开创独立自主的和平外交、社会主义基本制度的建立。
第一子目主要讲述了从筹备到开国大典,涉及中华人民共和国第一届政治协商会议的内容、影响、《共同纲领》在社会主义过渡时期所起的作用、中华人民共和国成立的伟大意义。
第二子目主要讲述了人民政权巩固的背景和在经济、政治、军事上的所采取的措施。
第三子目主要介绍了新中国初期的外交方针和在外交上所取得的非凡成就,也可以看作是外交上巩固政权的重要举措。
因此,在设计教学时,可以适当整合教科书四部分的内容。
第四子目介绍了新中国成立后在经济、政治领域向社会主义过渡所做出的努力,以及毛泽东思想在过渡时期所起的指导性作用。
在经济上提出了过渡时期的总路线,三大改造和一五计划同时并举;政治上第一届全国人大会议的召开,颁布了中华人民共和国第一部社会主义宪法,确立了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度三大政治制度。
二、学情分析优势: 经过初中阶段的学习,高一学生对新中国的成立、外交、一化三改造等内容相对了解,对新中国政权的巩固内容有了初步印象;新中国成立距今天较近,关于这段历史的书籍、影片较多,学生对这段历史耳濡目染。
但是学生对一些重要的历史专有名词一知半解,对许多概念理解不全,比如新民主主义和社会主义的性质。
劣势:但是学生对一些重要的历史专有名词一知半解,对许多概念理解不全,比如新民主主义和社会主义的性质。
同时学生可能会因为初中的详细讲授,在高中学习同样一段历史中会认为其枯燥,从而产生厌烦情绪。