昆明的雨季是浓绿的。
课文解析 精研细读
1.本文题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给 宁坤的画呢?
①所画的是昆明雨季特有的现象与产物,突 出昆明多雨的特点;
②为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨” 的描述;
③吸引读者,引起读者的阅读兴趣。
课文解析 精研细读
2.第3自然段和第12自然段,作者都只有一句“我想 念昆明的雨”,分析这两段在文中的作用。
生难字词
牛肝菌(jūn) 避邪(xié) 鲜腴(yú)
篱笆(bā )
扎(zhā) 洞 鸡枞(cōng)
扳(bān)尖
缅(miǎn)甸 绿釉(yòu )
炽(chì)红
卦(guà)
乍(zhà)
碟(dié)
吆(yāo )唤 密匝(zā )匝
【避邪】用符咒等避免邪祟。
【鲜腴】新鲜,肥美。
【密匝匝】非常浓密的样子。
【情味】情趣。
【连绵不断】形容连续不止,从不中断。
【张目结舌】瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊
呆的样子。
课文解析 整体感知
1.作者“想念昆明的雨”,阅读全文,说说实际上他 是想念昆明雨季的哪些事物?
①仙人掌 ②各类菌子 ③果子杨梅 ④缅桂花
课文解析 整体感知
2.昆明的雨给作者留下了怎样的印象? 昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。
课文解析 拓展延伸
作者在文末怀深情地说“四十年后,我还忘不 了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘 不了”呢?在你的生活中,也有这样“忘不了的情 味”吧?试写出来。80字左右。
作者的“情味”有:雨引起的淡淡之乡愁,也 有雨中美景令人陶醉之闲适,幽静、恬淡之感。
示例:当我给一位老奶奶让座位时,老奶奶那 慈祥的微笑和感激的话语使我得到了一种心灵的安 慰;当我帮一位工人推着东西上陡坡时,他可亲可 敬的微笑给了我心灵的满足……