高校学员评教表
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学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:地勘1301 日期:2014年6月日( -- )学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:矿产1301 日期:2014年6月( - )学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:建工1203 日期:2013年6月13日(1-2)学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:建工1204 日期: 2013年6月14日(1-2)学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:工程监理1201 日期:2013年6月15日(3-4)学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
专业班级:工程监理1202 日期:2013年6月15日(1-2)学生综合评教表亲爱的同学们:综合评教目的是评价本学期所有任课教师的授课效果,授课教师不干涉评价过程。
请你珍视权利,客观真实、实事求是地填写你的评价,对自己负责,对教师公平,并计算总分。
厦门老年大学教学质量信息反馈表
老年学员们,您们好:
本调查表为学员评价教师课堂教学质量之用。
您提供的信息对推动教学改革、提高老年教育教学质量具有重要意义。
请重点围绕教师的课前准备、教学方式方法、教学互动、教学内容、教学效果、实用性与趣味性等方面,认真、如实地对课程和教师提出意见和建议。
谢谢合作!
性别:____年龄:____学历:________所在班级:____________任课教师:__________
厦门老年大学教学质量信息反馈表
老年学员们,您们好:
本调查表为学员评价教师课堂教学质量之用。
您提供的信息对推动教学改革、提高老年教育教学质量具有重要意义。
请重点围绕教师的课前准备、教学方式方法、教学互动、教学内容、教学效果、实用性与趣味性等方面,认真、如实地对课程和教师提出意见和建议。
谢谢合作!
性别:____年龄:____学历:________所在班级:____________任课教师:__________
厦门老年大学教学质量信息反馈表
老年学员们,您们好:
本调查表为学员评价教师课堂教学质量之用。
您提供的信息对推动教学改革、提高老年教育教学质量具有重要意义。
请重点围绕教师的课前准备、教学方式方法、教学互动、教学内容、教学效果、实用性与趣味性等方面,认真、如实地对课程和教师提出意见和建议。
谢谢合作!
性别:____年龄:____学历:________所在班级:____________任课教师:__________。
学生评教调查表
本调查表为学生评价老师的课堂教学质量所用,请认真、如实地对老师的各项工作进行客观、公正评价。
一、评价项目(共5项,每项20分,共计100分):
1.仪表整洁,端庄大方,为人师表。
2.教学认真,教法灵活,启发性强,注重与学生的互动,注意培养学生的探究能力。
3.关心爱护学生,能及时纠正学生课堂上的违纪现象,课堂秩序良好。
无体罚和变相体罚现象。
既教书又育人,受学生欢迎。
4.教学常规(上课、备课、作业批改、课外辅导等)落实的好,教师本人的知识面广博。
5.语言流畅、生动,条理分明,业务熟练。
教师的字体美观大方、教育技术先进。
二、打分表
三、对教师的意见或建议
中学教导处
年月日。
大学学生评教问卷调查表调查目的本问卷旨在收集大学学生对教学质量进行评价,以便改善教学过程和提高教学效果。
通过学生的反馈意见,学校能够更好地了解教学中存在的问题,并根据学生的建议进行相应的改进措施。
调查内容请根据您的实际情况,选择适合的答案或提供相关意见。
1. 性别:- 男- 女2. 所在学院:- 人文学院- 科学学院- 工程学院- 经济学院- 其他(请注明):_________3. 您的年级是:- 大一- 大二- 大三- 大四4. 您参加的课程是:- 专业必修课- 专业选修课- 通选课- 其他(请注明):_________5. 您对本门课程的教学质量评价(请在每个方面评分,满分为5分):- 课程内容和教学目标:- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分- 教学方法和教师的讲解:- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分- 教材和教辅材料:- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分- 课程作业和考核方式:- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分- 与教师互动与交流的机会:- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分6. 您对本门课程的满意度:- 非常不满意- 不满意- 一般- 满意- 非常满意7. 您对本门课程有何建议或意见(可选):8. 您对该课程任课教师的评价(可选):9. 您对学校其他方面的建议或意见(可选):隐私保护本问卷调查是匿名的,您的个人信息将被保密。
调查结果仅用于教学质量的改进和统计分析之用。
非常感谢您的参与和宝贵意见!您的反馈对我们的教学改进至关重要!。