社会矛盾研究方法
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论社会矛盾研究方法社会矛盾是社会运动的源泉,无论是在现代还是古代,都存在着各种矛盾。
如何系统地研究社会矛盾,成为了社会科学领域不可忽视的问题。
本文旨在探讨论社会矛盾研究方法,以期提高研究社会矛盾的科学性和有效性。
一、定量研究方法定量研究方法是一种统计的研究方法,以数据为基础,通过数字化的方式对社会矛盾进行量化,从而形成数据样本,最后通过分析样本来推断社会矛盾存在的规律性。
该方法主要适用于宏观矛盾的研究,是一种重要的社会矛盾研究方法。
定量研究方法具有可重复性、可量化性、可比较性等优点,但往往忽略了人们内心深处的感受,容易忽略微观层面的社会矛盾。
二、定性研究方法定性研究方法是一种描述性的研究方法,以文字、图片、语言、音频、视频等形式对社会矛盾进行研究。
该方法主要适用于微观层面的社会矛盾研究,如个体认识、社会行动等。
定性研究方法具有体现人文关怀、深入挖掘问题深层次原因、具体案例特征深入的优点,但往往因为研究过于主观而不具备普遍适用性。
三、理论分析方法理论分析方法是一种处理社会矛盾问题的抽象模型,这种方法首先提出基本的假设或论点,然后在理论框架内进行问题分析、论证和评价。
该方法适用于宏观层面的矛盾研究,可通过发掘社会矛盾背后的深层结构,进而获得深层解释。
理论分析方法具有深入价值和抽象思考的优点,但往往假设过于抽象和缺乏现实研究。
总之,论社会矛盾研究方法,定量研究、定性研究和理论分析方法都各具特点。
对于不同矛盾问题,应综合运用这些方法,比较分析发现问题,形成系统科学的研究结论。
同时,研究者也要注意避免「宏观与微观、定性与定量」的简单二元对立,要在方法上实现多元融合的完美体现,这样才能尽可能地把握社会问题的复杂性。
社会矛盾研究方法
社会矛盾研究是一种旨在探索和解决社会矛盾的方法论。
它涉及了多个学科领域的知识和方法,包括社会学、心理学、经济学、政治学等。
在进行社会矛盾研究时,我们可以采用以下方法:
1. 受访调查:通过面对面、电话、网络等方式进行调查,收集不同群体、不同立场的人士对于社会矛盾的看法和观点。
这有助于我们了解不同人群的意见和需求,从而为解决社会矛盾提供参考。
2. 实地观察:通过亲自去研究对象所在的场所进行观察和记录,我们可以深入了解社会矛盾的具体表现形式、原因和影响。
例如,在研究城市贫困问题时,我们可以实地考察贫困地区的生活条件和社会支持系统。
3. 文献研究:通过查阅相关的文献资料,我们可以了解社会矛盾的历史背景、理论解释和国内外研究成果。
这有助于我们站在前人的肩膀上,避免重复研究,并发现一些新的问题和思路。
4. 数量分析:利用统计学方法和计量经济学模型,我们可以对社会矛盾进行定量分析。
例如,通过收集和分析大量的经济数据,我们可以揭示不同因素对贫富差距或失业率等社会问题的影响程度,从而指导政府决策和社会政策的制定。
5. 专家访谈:邀请相关领域的专家学者进行访谈,听取他们的意见和建议。
通过专家的知识和经验,我们可以更加全面地理
解和解释社会矛盾,为解决矛盾提供理论依据和实践指导。
总之,社会矛盾研究需要综合应用多种研究方法,以全面、客观地了解社会矛盾的本质和特点,为社会发展和进步提供科学支持和建议。
社会矛盾研究方法探析
社会矛盾研究方法探析
一、简介
社会矛盾是人类社会发展中的客观现象,它与社会发展的历史进程不可分割,也与社会变革的不断推进无关。
社会矛盾的研究为了更好地把握社会发展的历史规律,分析社会的发展态势以及社会变迁的历史趋势,在社会科学研究中具有重要意义。
在对社会矛盾进行研究的时候,最重要的是采用合适的研究方法,以便更好的把握社会发展的客观规律,分析社会变迁的本质,从而得出可行的改善办法。
因此,本文将就社会矛盾的研究方法进行探讨。
二、社会矛盾研究方法
1、文献资料研究
文献资料研究是一种重要的社会矛盾研究方法,它是通过分析相关文献,收集、整理相关资料,在研究过程中,需要加强对各类文献的查阅和调查,以收集有关的资料,从而更充分、全面地了解社会矛盾的发展变化情况,从而对社会矛盾研究表现出明显的优势。
2、民调调查
民调调查是一种重要的社会矛盾研究方法,通过实地实际的调查,可以一窥社会的实际情况,有效地掌握社会矛盾的发展趋势,从而更好地把握社会发展的历史规律,得出更有效的改善方案。
3、统计分析
统计分析是一种重要的社会矛盾研究方法,它可以对各类社会矛
盾的数据进行定量分析,从而得出更充分、客观的结论,以更好地把握社会发展的客观规律,给社会变迁提供有效的指导。
三、结论
社会矛盾研究是一项重要的社会科学研究,其研究方法有文献资料研究、民调调查和统计分析等,这些研究方法都可以为我们更充分地把握社会发展的历史规律提供有效的支持。
第四章社会矛盾研究方法社会是一个开放的复杂大系统,社会的诸系统之间、系统的诸要素之间呈现出复杂的矛盾关系。
马克思主义将对立统一规律运用于社会研究,形成了社会矛盾研究方法,为认识和研究各种社会现象的本质和发展规律,探求解决社会矛盾的途径和方法,提供了锐利的思想武器.一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法(一)社会矛盾的普遍性人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有.社会矛盾存在于社会生活的各个领域。
经济、政治、文化、社会等各个领域内部以及各个领域之间都存在着矛盾。
经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与市场等方面的矛盾;政治领域有不同阶级阶层之间、不同利益集团之间、民族之间、国家之间,以及民主与集中、自由与纪律之间等方面的矛盾;文化领域有不同意识形态之间、先进思想与落后思想之间、正确认识与错误认识之间等方面的矛盾;社会领域有城乡之间、区域之间、不同群体之间等方面的矛盾。
一切社会领域都充满了矛盾。
社会矛盾贯穿于社会发展过程之始终,存在于一切社会形态之中;每一社会形态在发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。
社会过程和阶段不同,只是矛盾的类型、性质和具体情形的不同,并非矛盾有无的不同。
不仅阶级社会存在矛盾,无阶级的原始社会、未来的共产主义社会,也都存在矛盾。
所谓无差别、无矛盾境界,只是人们的一种唤醒。
矛盾就没有世界,就没有人类社会。
社会矛盾推动社会的发展和进步。
毛泽东说:“社会的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾,由于这些矛盾的发展,推动了社会的进步,推动了新旧社会的代谢。
”1因此,矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。
(二)社会的基本矛盾在社会矛盾系统中,生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾构成人类社会的基本矛盾。
它既贯穿于社会生活的各个方面,又贯穿于社会发展过程之始终,决定社会的性质和面貌,规定社会发展的方向,是推动人类社会发展的基本动力。
第四章社会矛盾研究方法社会是一个开放的复杂大系统,社会的诸系统之间、系统的诸要素之间呈现出复杂的矛盾关系。
马克思主义将对立统一规律运用于社会研究,形成了社会矛盾研究方法,为认识和研究各种社会现象的本质和发展规律,探求解决社会矛盾的途径和方法,提供了锐利的思想武器。
一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法(一)社会矛盾的普遍性人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有。
社会矛盾存在于社会生活的各个领域。
经济、政治、文化、社会等各个领域内部以及各个领域之间都存在着矛盾。
经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与市场等方面的矛盾;政治领域有不同阶级阶层之间、不同利益集团之间、民族之间、国家之间,以及民主与集中、自由与纪律之间等方面的矛盾;文化领域有不同意识形态之间、先进思想与落后思想之间、正确认识与错误认识之间等方面的矛盾;社会领域有城乡之间、区域之间、不同群体之间等方面的矛盾。
一切社会领域都充满了矛盾。
社会矛盾贯穿于社会发展过程之始终,存在于一切社会形态之中;每一社会形态在发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。
社会过程和阶段不同,只是矛盾的类型、性质和具体情形的不同,并非矛盾有无的不同。
不仅阶级社会存在矛盾,无阶级的原始社会、未来的共产主义社会,也都存在矛盾。
所谓无差别、无矛盾境界,只是人们的一种唤醒。
矛盾就没有世界,就没有人类社会。
社会矛盾推动社会的发展和进步。
毛泽东说:“社会的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾,由于这些矛盾的发展,推动了社会的进步,推动了新旧社会的代谢。
1因此,矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。
(二)社会的基本矛盾1《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版,第302页。
在社会矛盾系统中,生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾构成人类社会的基本矛盾。
它既贯穿于社会生活的各个方面,又贯穿于社会发展过程之始终,决定社会的性质和面貌,规定社会发展的方向,是推动人类社会发展的基本动力。
社会矛盾的研究方法社会矛盾就像生活里的小怪兽,时不时冒出来捣乱。
那咱得好好研究研究咋对付它们,这就需要一些特别的方法啦。
咱得学会观察。
就像在大街上瞅人一样,得仔细。
比如说社区里有人抱怨停车位不够,那这就是个矛盾的小苗头。
你看那些车横七竖八地停着,大家为了抢个车位争得脸红脖子粗的。
这时候咱就得像个侦探一样,把这个现象记下来,这是研究社会矛盾的第一步。
这就好比做菜得先知道有啥食材,观察就是找到这些矛盾的“食材”。
然后呢,还得跟大家聊天。
别端着架子,就像朋友唠嗑似的。
你去问问那些抢车位的人,“大哥呀,您为啥这么着急抢车位呢?”“大姐,您觉得咋解决这车位不够的事儿好呢?”从他们的话里就能挖出好多有用的东西。
有时候大家就是发发牢骚,可有时候就真能说出点子来,像什么“咱们能不能把那块闲置的地儿改成停车场呀”之类的。
这聊天就像是给矛盾这道菜加点调料,让它的味道更丰富。
再就是得分析分析。
把收集来的这些事儿啊、话啊放在一起琢磨。
为啥会有车位不够的矛盾呢?是因为小区车越来越多,还是原来规划就不合理呢?这就像是解一道复杂的数学题,得把各种条件都搞清楚。
不能光看表面,得往深里想。
这一步就像是做菜时掌握火候,火候对了,这道菜才好吃。
还有一点很重要,就是要从更大的角度去看。
一个小区车位不够,可能别的小区也有类似的情况呢。
这时候就得看看整个城市的规划啦。
是不是城市发展太快,配套设施没跟上呢?这就好比看一个人不能只看他的手指头破了,还得看看他整个人是不是健康。
从大处着眼,能让我们对社会矛盾有更全面的认识。
研究社会矛盾其实就像一场有趣的冒险。
我们一点点地探索,一点点地找到解决的办法。
这过程中可能会遇到很多困难,就像在森林里迷路了一样。
但是只要我们用对方法,保持一颗热情的心,就一定能找到出口,让社会这个大家庭变得更加和谐美满呢。
第四讲矛盾分析的方法矛盾分析的方法,是马克思唯物辩证法的主要方法。
黑格尔也把这一方法当作建构其宏大逻辑学的基本方法,并将其看作是贯穿在逻辑学中的内在灵魂。
从根本上讲,学习和研究哲学的辩证法,重点就是掌握矛盾分析的方法。
一、逻辑矛盾与辩证矛盾在人们的日常话语中,乃至在学术研究中,“矛盾”这个概念的使用都很混乱。
它有时是指问题、事物、对象,有时是指困难、障碍、危机;有时是错误、谬误、否定,有时是指事物的本质、本性、规律等。
因此,研究矛盾分析方法,首先必须把什么是“矛盾”这个问题搞清楚。
“矛盾”这个概念,在不同的语境下有不同的涵义。
有形式逻辑的矛盾,也有辩证意义的矛盾。
所谓形式逻辑的矛盾,是指我们在说话和写文章中由于违反了“矛盾律”或“排中律”所产生的矛盾。
所谓矛盾律,是指两个相互否定的命题不可能同时是真的,其中一个必然是假的。
所谓排中律,是指两个相互矛盾的命题不可同时是假的,其中一个必然是真的。
《韩非子》中那个著名的“矛盾”的故事,就是一个自相矛盾的典型,在形式逻辑上,它就违背了“矛盾律”。
所以,形式逻辑中的“矛盾”,与“错误”、“谬误”等值,是应该被克服和排除的东西。
所谓辩证意义的矛盾,是指一个事物内部所包含的“正相反对”的两个方面既对立又统一的关系。
这种辩证意义的矛盾,是透过事物的表象把握其本质的一种分析的方法。
例如,我要把握一个人的本质,我就深入到一个人的心灵里面,考察其“本我”、“自我”和“超我”的矛盾,善与恶的矛盾,德与才的矛盾,知、情、意的矛盾。
我要考察经济问题,我就要深入到深入到经济活动里面,分析其生产、分配、消费、交换的矛盾、生产力和生产关系的矛盾等。
辩证意义的矛盾无非是告诉我们一种如何深入到事物的内部,分析其内在联系及其结构,以把握事物本质的一种方法。
按照中国哲学的说法,就是要通过有形有象的“器”来把握那无形无象的“道”的一种方法。
黑格尔在《逻辑学》中曾谈到,把握事物的“矛盾”不是一件容易的事情,只有智慧发展到一定程度才能达到。
社会矛盾分析方法
社会矛盾分析方法包括:
1.利害关系分析。
社会矛盾来源于利害关系,两者之间发生矛盾,需
要通过利害关系分析来找出它们之间的联系,以便在社会矛盾上进行处理。
2.历史考察法。
历史的发展有关键的作用,可以通过考察历史发展的
脉络,了解社会矛盾的产生机理,以便更好地处理它们。
3.社会心理学分析。
社会矛盾的根源在于社会心理的激励和制约,可
以通过社会心理学分析来研究社会矛盾。
4.社会学研究方法。
社会学是研究社会矛盾的基础,可以通过社会学
研究方法,调查不同社会阶层及其行为模式,分析社会矛盾,从而更好地
进行处理。
5.政治学分析。
政治学对于社会矛盾有着深刻的理解,可以通过政治
学的分析方法,掌握政治环境中的社会矛盾,更好地进行处理。
第四章社会矛盾研究方法社会是一个开放的复杂大系统,社会的诸系统之间、系统的诸要素之间呈现出复杂的矛盾关系。
马克思主义将对立统一规律运用于社会研究,形成了社会矛盾研究方法,为认识和研究各种社会现象的本质和发展规律,探求解决社会矛盾的途径和方法,提供了锐利的思想武器。
一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法(一)社会矛盾的普遍性人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有。
社会矛盾存在于社会生活的各个领域。
经济、政治、文化、社会等各个领域内部以及各个领域之间都存在着矛盾。
经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与市场等方面的矛盾;政治领域有不同阶级阶层之间、不同利益集团之间、民族之间、国家之间,以及民主与集中、自由与纪律之间等方面的矛盾;文化领域有不同意识形态之间、先进思想与落后思想之间、正确认识与错误认识之间等方面的矛盾;社会领域有城乡之间、区域之间、不同群体之间等方面的矛盾。
一切社会领域都充满了矛盾。
社会矛盾贯穿于社会发展过程之始终,存在于一切社会形态之中;每一社会形态在发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。
社会过程和阶段不同,只是矛盾的类型、性质和具体情形的不同,并非矛盾有无的不同。
不仅阶级社会存在矛盾,无阶级的原始社会、未来的共产主义社会,也都存在矛盾。
所谓无差别、无矛盾境界,只是人们的一种唤醒。
矛盾就没有世界,就没有人类社会。
社会矛盾推动社会的发展和进步。
毛泽东说:“社会的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾,由于这些矛盾的发展,推动了社会的进步,推动了新旧社会的代谢。
”1因此,矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。
(二)社会的基本矛盾在社会矛盾系统中,生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾构成人类社会的基本矛盾。
它既贯穿于社会生活的各个方面,又贯穿于社会发展过程之始终,决定社会的性质和面貌,规定社会发展的方向,是推动人类社会发展的基本动力。
社会矛盾研究法社会矛盾是指在社会发展过程中,由于不同社会成员之间的利益、需求和价值观等方面的差异,产生的相互冲突和对抗现象。
了解和研究社会矛盾,对于促进社会和谐稳定、解决社会问题具有重要意义。
本文将介绍社会矛盾研究法,并探讨其应用。
一、社会矛盾特点分析法社会矛盾的产生是由于社会各个方面的不平衡和不协调所导致的,因此,在研究社会矛盾时,首先要对矛盾的特点进行分析。
通过分析矛盾的主体、内容、形式、发展趋势等方面,可以更好地理解矛盾的本质。
同时,还可以通过对矛盾的各个方面进行分析,找到解决矛盾的办法。
二、社会矛盾产生原因分析法社会矛盾的产生是由于社会发展过程中存在的各种矛盾因素所引发的,因此,在研究社会矛盾时,需要对矛盾产生的原因进行深入分析。
通过分析矛盾产生的经济、政治、文化等原因,可以揭示矛盾的根源,找到解决矛盾的办法。
同时,还可以通过对矛盾产生原因进行分析,预测矛盾的发展趋势,为解决矛盾提供指导。
三、社会矛盾解决方法研究法社会矛盾的解决是社会发展过程中的重要任务,因此,在研究社会矛盾时,需要对解决矛盾的方法进行研究。
通过研究不同矛盾解决方法的适用条件、步骤和效果等方面,可以为解决社会矛盾提供理论和实践支持。
同时,还可以通过研究矛盾解决方法,提出切实可行的对策和建议,推动社会矛盾的积极解决。
四、社会矛盾调整机制研究法社会矛盾的调整是指通过各种方式和手段对社会矛盾进行处理和解决的过程,是社会发展和社会进步的重要保障。
因此,在研究社会矛盾时,需要对社会矛盾的调整机制进行研究。
通过分析社会矛盾调整的作用、方式、方法等方面,可以深入了解社会矛盾调整的特点和规律。
同时,还可以通过研究社会矛盾调整机制,提出优化社会矛盾调整的措施和建议,促进社会和谐稳定发展。
五、社会矛盾解决效果评价法社会矛盾的解决是一个动态的过程,涉及到各个方面的利益和需求,因此,需要对社会矛盾解决结果进行评价。
通过对社会矛盾解决效果进行评价,可以检验解决矛盾的有效性和可行性,为优化解决矛盾的方法和策略提供借鉴和参考。
社会矛盾研究方法--社会矛盾是指社会中不同阶层、不同群体之间存在的利益冲突和矛盾问题。
社会矛盾是社会发展的动力源泉,但也是社会不稳定的根源之一。
因此,研究社会矛盾是十分必要的,那么该如何进行社会矛盾的研究?首先,社会矛盾的研究需要选择一个适当的研究角度。
研究可以从经济、政治、文化、历史等不同层面出发,挖掘出不同角度下的社会矛盾。
其次,研究社会矛盾需要采用科学的研究方法。
这里介绍两种常用的社会矛盾研究方法:第一种是定性研究方法。
这种方法的特点是运用文字叙述或者图表、照片等材料展示所得资料和结论。
定性研究方法的具体操作包括访谈、观察、文献研究等。
这种方法注重有效地收集和整理数据,从而揭示社会矛盾的实质。
第二种是定量研究方法。
这种方法的特点是运用数字来表示研究所得的结论,这种方法需要进行样本抽取,然后利用科学的测量手段来提取数据并进行统计分析。
定量研究方法注重数据的精确性和可靠性,可以帮助我们从多个角度全面了解社会矛盾问题。
无论采用哪种方法,都需要注意合理的样本选择、数据的真实性和分析的可靠性。
此外,社会矛盾研究也需要指定研究的范围和目的,以获得更为准确的结果。
除此之外,社会矛盾研究还需要注重对多种因素的综合分析。
社会矛盾的产生和发展通常是由多种因素构成的,包括经济、政治、文化、历史等方面。
因此,研究人员需要运用多种研究方法和工具,对这些因素进行深入分析,以获得更为全面的认识。
总之,社会矛盾的研究是一项复杂而必要的工作。
正确选择研究角度、采用科学的研究方法、注重数据精确性和可靠性、综合分析各种因素等方面都需要研究人员进行深入思考和针对性的实践。
只有不断提高研究水平和方法,才能更好地发现和解决社会矛盾,实现社会的稳定和和谐。
社会矛盾研究方法社会矛盾的存在是社会发展的必然产物,了解和研究社会矛盾对于社会稳定和进步具有重要意义。
而要深入研究社会矛盾,就需要运用科学的研究方法。
本文将就社会矛盾研究方法进行探讨,以期为相关研究工作者提供一些参考和借鉴。
首先,社会矛盾研究需要运用多种研究方法,包括定性研究和定量研究。
定性研究可以通过深入访谈、参与观察等方式,深入了解社会矛盾的产生原因、发展过程和影响因素,从而揭示社会矛盾的本质和规律。
而定量研究则可以通过问卷调查、统计分析等手段,对社会矛盾进行量化分析,获取更多的客观数据和信息,为研究提供更为全面的视角。
其次,社会矛盾研究需要跨学科的综合分析。
社会矛盾往往是多方面因素综合作用的结果,要全面深入地研究社会矛盾,就需要借鉴社会学、政治学、经济学、心理学等多个学科的理论和方法,进行综合分析。
只有进行跨学科的综合分析,才能更好地理解和解决社会矛盾问题。
再次,社会矛盾研究需要注重实证研究。
社会矛盾是具体的社会现象,要深入研究社会矛盾,就需要进行大量的实地调研和实证研究。
只有深入实地了解和观察,才能获取真实的信息和数据,为研究提供可靠的依据。
此外,社会矛盾研究需要注重比较研究。
不同地区、不同群体的社会矛盾表现形式各异,要全面了解社会矛盾,就需要进行比较研究。
通过比较研究,可以发现不同社会矛盾之间的共性和特殊性,为研究提供更为深入的视角。
最后,社会矛盾研究需要注重理论创新和政策建议。
社会矛盾研究不仅要揭示问题,更要寻求解决问题的路径。
因此,要注重理论创新,不断深化对社会矛盾规律的认识,为解决社会矛盾提供理论支持。
同时,也要结合研究成果,提出切实可行的政策建议,为社会矛盾的化解提供实践指导。
综上所述,社会矛盾研究方法是一个系统工程,需要多种研究方法的综合运用,跨学科的综合分析,注重实证研究和比较研究,同时也要注重理论创新和政策建议。
只有全面运用科学的研究方法,才能更好地理解和解决社会矛盾,推动社会的和谐稳定和持续发展。
第四章社会矛盾研究方法社会是一个开放的复杂大系统,社会的诸系统之间、系统的诸要素之间呈现出复杂的矛盾关系。
马克思主义将对立统一规律运用于社会研究,形成了社会矛盾研究方法,为认识和研究各种社会现象的本质和发展规律,探求解决社会矛盾的途径和方法,提供了锐利的思想武器。
一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法(一)社会矛盾的普遍性人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有。
社会矛盾存在于社会生活的各个领域。
经济、政治、文化、社会等各个领域内部以及各个领域之间都存在着矛盾。
经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与市场等方面的矛盾;政治领域有不同阶级阶层之间、不同利益集团之间、民族之间、国家之间,以及民主与集中、自由与纪律之间等方面的矛盾;文化领域有不同意识形态之间、先进思想与落后思想之间、正确认识与错误认识之间等方面的矛盾;社会领域有城乡之间、区域之间、不同群体之间等方面的矛盾。
一切社会领域都充满了矛盾。
社会矛盾贯穿于社会发展过程之始终,存在于一切社会形态之中;每一社会形态在发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。
社会过程和阶段不同,只是矛盾的类型、性质和具体情形的不同,并非矛盾有无的不同。
不仅阶级社会存在矛盾,无阶级的原始社会、未来的共产主义社会,也都存在矛盾。
所谓无差别、无矛盾境界,只是人们的一种唤醒。
矛盾就没有世界,就没有人类社会。
社会矛盾推动社会的发展和进步。
毛泽东说:“社会的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾,由于这些矛盾的发展,推动了社会的进步,推动了新旧社会的代谢。
”1因此,矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。
(二)社会的基本矛盾在社会矛盾系统中,生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾构成人类社会的基本矛盾。
它既贯穿于社会生活的各个方面,又贯穿于社会发展过程之始终,决定社会的性质和面貌,规定社会发展的方向,是推动人类社会发展的基本动力。
第四讲矛盾分析的方法矛盾分析的方法,是马克思唯物辩证法的主要方法。
黑格尔也把这一方法当作建构其宏大逻辑学的基本方法,并将其看作是贯穿在逻辑学中的内在灵魂。
从根本上讲,学习和研究哲学的辩证法,重点就是掌握矛盾分析的方法。
一、逻辑矛盾与辩证矛盾在人们的日常话语中,乃至在学术研究中,“矛盾”这个概念的使用都很混乱。
它有时是指问题、事物、对象,有时是指困难、障碍、危机;有时是错误、谬误、否定,有时是指事物的本质、本性、规律等。
因此,研究矛盾分析方法,首先必须把什么是“矛盾”这个问题搞清楚。
“矛盾”这个概念,在不同的语境下有不同的涵义。
有形式逻辑的矛盾,也有辩证意义的矛盾。
所谓形式逻辑的矛盾,是指我们在说话和写文章中由于违反了“矛盾律”或“排中律”所产生的矛盾。
所谓矛盾律,是指两个相互否定的命题不可能同时是真的,其中一个必然是假的。
所谓排中律,是指两个相互矛盾的命题不可同时是假的,其中一个必然是真的。
《韩非子》中那个著名的“矛盾”的故事,就是一个自相矛盾的典型,在形式逻辑上,它就违背了“矛盾律”。
所以,形式逻辑中的“矛盾”,与“错误”、“谬误”等值,是应该被克服和排除的东西。
所谓辩证意义的矛盾,是指一个事物内部所包含的“正相反对”的两个方面既对立又统一的关系。
这种辩证意义的矛盾,是透过事物的表象把握其本质的一种分析的方法。
例如,我要把握一个人的本质,我就深入到一个人的心灵里面,考察其“本我”、“自我”和“超我”的矛盾,善与恶的矛盾,德与才的矛盾,知、情、意的矛盾。
我要考察经济问题,我就要深入到深入到经济活动里面,分析其生产、分配、消费、交换的矛盾、生产力和生产关系的矛盾等。
辩证意义的矛盾无非是告诉我们一种如何深入到事物的内部,分析其内在联系及其结构,以把握事物本质的一种方法。
按照中国哲学的说法,就是要通过有形有象的“器”来把握那无形无象的“道”的一种方法。
黑格尔在《逻辑学》中曾谈到,把握事物的“矛盾”不是一件容易的事情,只有智慧发展到一定程度才能达到。
他认为,人类认识事物内部的矛盾经历了“同一——差异——同中之异、异中之同——矛盾”这样一个过程。
当我们开始观察一个事物的时候,呈现在我们面前的一个浑然一体的对象。
例如,我们要认识武汉大学,首先我对武汉大学还是一个抽象的存在,我对其具体情况其实一概不知。
这个阶段相当于哲学所说的认识的起点“同一”阶段。
但是,我是不会停留在这个阶段的,会进入武汉大学去观察它的各种现象,和各种人和事打交道,于是感受到了它的各式各样的不同的现象存在。
黑格尔引用莱而尼兹的话说,“世界上没有两片相同的树叶”,每一个人和事情都是有差异的,都是各各不同的,所谓“万物莫不相异”也。
然而,这种对于各种不同事情的差异的认识还是十分肤浅的,因为还没有认识到这些不同现象之间的内在联系。
认识的下一个阶段就是通过比较,来认识事物之间同中之异和异中之同。
例如,中国文化和西方文化的异同比较研究,就属于这种性质的认识。
如果我们要研究武汉大学,就要将其院与院之间、武汉大学与其他大学之间等进行比较,在比较和鉴别中找到武汉大学的特有的属性。
但这还不是对于事物本质的认识。
所以,人们的认识还要向前推进。
对于事物本质的认识最终要进入事物内部,对其内在的各种矛盾关系展开分析。
事物的本质并不是一个实体,一个现成的东西,而是在其内在的关系中所表现出来的事物的本性。
如一个水分子的原子结构就是氢和氧之间的一种矛盾关系,一个原子就是原子核和核外电子之间的矛盾关系,商业活动就是买与卖的矛盾关系,生产活动就是人与自然之间的矛盾关系,生命活动就是机体的新陈代谢、吐故纳新一种矛盾关系,人的呼吸也是呼与吸的一种矛盾关系。
所以,哲学上的“矛盾”概念与中国人日常用语中的“矛盾”是大不一样的。
日常语言中的“矛盾”往往具有消极的意义,是指一种给人们造成麻烦、困难、损害和破坏作用的事物。
哲学意义的矛盾与此不同,它是指事物内在要素之间的一种结构关系,是事物本质形成的根源。
二、内在矛盾与外在矛盾哲学意义上的矛盾是事物的内在矛盾关系,故我们可以称之为内在矛盾。
但是,这种内在矛盾总是表现出来,内在矛盾的外在表现就是一种外在矛盾。
一个事物内在矛盾的外在表现是复杂的。
总的来说,外在矛盾的表现形式可以区分为两类,一类是有序协调的形式,一种是无序失衡的形式。
如呼吸活动,正常的状况就是一种协调有序的形式,哮喘就是一种失衡无序的形式;在市场经济中,供需相对平衡就是协调有序的形式,经济危机就是一种供需失衡无序的形式。
所以,在日常话语中,在谈到“矛盾”的时候,我们不仅根据特定的语境区分哪是指内在矛盾,哪是指外在矛盾,而且要善于区分哪是指正常的矛盾状况,哪是指非正常的矛盾状况。
不过,我们在大多数情况下,在谈到外在矛盾时是指非正常的矛盾。
例如,我们常常说,今年经济发展中,供需之间的矛盾很大。
他们两个在工作上常常发生矛盾。
上述两个判断就是指一种非正常的外在矛盾。
在市场经济活动中,要注意保持供需矛盾关系的平衡。
在日常生活中,处理同事之间的矛盾关系。
上述两个判断指的就是一种正常的外在矛盾。
可是,在现在的哲学教科书、文章和讲课中,却把这两种不同形式的矛盾混为一谈。
例如,我们说“社会矛盾是推动社会发展和进步的动力”。
“阶级关系是阶级社会推动社会发展的直接动力”等。
实际上,这些命题都是值得推敲的,笼统地这样提都是有问题的,必须对此进行辩析。
以第一个命题为例。
“社会矛盾是推动社会发展和进步的动力。
”这里的“社会矛盾”是指社会的内在矛盾还是外在矛盾在外在矛盾中,是指正常的外在矛盾还是非正常的外在矛盾在这个命题中并没有界定清楚。
毛泽东曾指出:“社会的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾,由于这些矛盾的发展,推动了社会的前进,推动了新旧社会的代谢。
”实际上,仔细分析,这段话如果不加以具体的界定和阐释,仅从字面上理解,是存在很多问题的。
因为这里所说的三种矛盾即“生产力和生产关系的矛盾,阶级之间的矛盾,新旧之间的矛盾”,显然是指一种非正常的处在斗争状态之中的矛盾。
而处在非正常的斗争状态中的矛盾恰恰是社会发展的一种阻碍和破坏力量,而不是促进和推动力量。
例如,目前我国改革中存在的生产力和体制之间的矛盾、经济基础和不适应的上层建筑之间的矛盾,就成为我们社会发展的严重的阻碍力量。
显然,毛泽东的这段话要表达的是矛盾斗争是推动社会发展的动力。
无疑,当着生产关系严重束缚生产力发展的时候,当着保守反动的阶级为了自身的既得利益固守过时的制度的时候,当旧的力量压制新生力量的时候,通过斗争的方式,消除这些消极落后的因素,为社会的发展开辟道路,使社会的发展恢复到正常的状态,是十分必要的。
在这个时候,斗争推动社会发展的巨大杠杆。
现在,有一种极端的倾向,谈到斗争就认为是斗争哲学,致使人们不敢谈斗争,这也是偏颇的。
但是,确实需要搞清楚的是,其一,斗争是工具,不是目的。
其二,斗争具有二重性,要作具体分析。
有反动阶级的斗争,有先进阶级的斗争;有趋于矛盾关系的协调有序的斗争,有趋于矛盾关系更加失衡无序的斗争,都需要进行具体的分析和考察。
这就需要我们进一步考察矛盾关系的方法和路径问题。
三、矛盾的分类:相生型矛盾和相克型矛盾辩证矛盾的性质及其表现形式也是多种多样的,正像具体事物的特性和形态是多种多样的一样。
但是,长期以来,我们对辩证矛盾的界定和阐释却停留在一种模式化的抽象水平上,而对其具体性和多样性研究不够。
概而言之,我们可以将几乎是无限多样的辩证矛盾划归为两种类型,即共处相生型矛盾和冲突相克型矛盾。
相生相克、相反相成,本是辩证矛盾的固有特性,但就其具体对象而言,其相生性和相克性不仅在矛盾中所处的地位不同,而且其性质也不一样。
有些事物的内在矛盾是共处相生的,其中一方的存在和发展依赖于另一方的存在和发展,矛盾运动的结果不是一方消灭另一方,而是求得共同进步;而有些事物的内在矛盾则是冲突相克的,其中一方的发展必然导致另一方衰退,矛盾运动的是终结果是一方取代另一方,使矛盾向反面转化。
我们称前者为共处相生型矛盾,后者为冲突相克型矛盾。
我国古代“五行”相生相胜学说以朴素形式从本体意义上生动地描绘了辩证矛盾统一性和多样性相结合的原理。
“五行一阴阳也”(周敦颐《太极图说》),“五行”之间相生相克、相辅相成,构成一个相互制约而又相互生成的圆融的矛盾系统。
但就“五行”的具体关系言,两两之间或相生或相胜,形成两类不同性质的辩证矛盾。
其相生是:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,木火土金水依次由前一个产生后一个,构成“比相生”的关系。
其相胜是:金胜木,木胜土,土胜水,水胜火,火胜金,水金土火木隔一个胜一个,构成“间相胜”的关系。
在“五行”学说中,“五行”已不是一般意义的物质元素,而被赋予了万物的“普遍本质”这一抽象的内涵,因而它们之间“相生相胜”的关系也同样具有普遍的意义。
在现实世界中,共处相生型矛盾和冲突相克型矛盾比比皆是,构成整个矛盾世界的两种基本类型。
例如,植物的生长与水土阳光、生物个体与群体、彼此寄生的动物、物质文明与精神文明、民主与法制、政治与经济、父与子、夫与妻、德与才、认识与实践等等,它们之间就是一种共处相生型矛盾。
这类矛盾关系的特点是,不仅彼此互生、互依、互补、互渗,而且共存、共处、共生、共长;它们之间也存在着“本质差别”和“本质对立”,但这种差别和对立的矛盾不是要通过“克服”对方来获得发展,而是要通过自组织的调和与互补作用达到和谐“共赢”。
与此不同,生态平衡与自然灾变、动物界的弱肉强食、同化与异化、吸引与排斥、和平与战争、团结与分裂、革新与守旧、民主与专制、廉洁与腐败、科学与愚昧、文明与野蛮、真理与谬误、善与恶、美与丑、爱与恨等等,它们之间就是一种冲突相克型矛盾。
这类矛盾的特点是,不仅彼此之间相互对立、相互冲突、相互斗争,而且相互消长、相互替代、相互转化;它们之间也存在着相互依存、相互渗透的关系,但这种关系是暂时的和有条件的,随着矛盾的发展,其中一方“克服”另一方面,从而促使矛盾向反面转化。
相生型矛盾和相克型矛盾的相互交织和相互补充。
相生型矛盾和相克型矛盾的关系亦是辩证的。
如果从一个更大的矛盾系统来看,这个系统内包含的两类辩证矛盾又是相互依存和相互补充的,且共同推动着这个矛盾系统的发展。
例如,生物进化中的同化与异化、动物界的弱肉强食以及生物与环境的适应、动物间的相互依存这两类辩证矛盾,都服从于生物系统的平衡和进化这个总的规律,且彼此交织。
社会领域中的道德与法制、守法与违法这两类不同性质的辩证矛盾都服从社会有机体的整体利益和协调发展的规律,且相互交融。
同化与异化从其矛盾本身看,彼此相克,但从生物与环境的适应关系看,彼此相生。
守法与违法的冲突属于相克型矛盾,但从有利于道德和法制建设这个更大的目标来看,则相互促进。