《大铁椎传》同步练习

第30课《大铁椎传》练习（冀教版初一下）第一部分：1．本文选自，作者是〔朝代〕散文家。

2．注意以下加点字的读音：健啖．客〔〕囱．户〔〕寐．而醒〔〕辄．击杀之〔〕与偕．行〔〕强．留之〔〕仆．地下〔〕屏．息〔〕3．讲讲以下句子中词语的含义。

⑴故尝与过宋将军〔过：〕⑵时座上有健啖客，貌甚寝〔寝：〕⑶言讫，不见〔言讫：〕⑷今夜半，方期我决斗某所〔期：〕⑸慎弗声，令贼知汝也〔弗声：〕⑹宋将军屏息观之，股栗欲堕〔屏息：〕4．课文表达了大铁椎的哪两件事？⑴⑵5．依照以下句子，讲讲大铁椎的性格。

⑴时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤。

⑵客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布。

⑶扣其乡及姓字，皆不答。

⑷客呼曰：〝椎！〞贼应声落马，马首尽裂。

6．用现代汉语讲讲以下句子的意思。

⑴吾始闻汝名以为豪，然皆不足用。

⑵吾骑马挟矢以助战。

⑶宋将军屏息观之，栗欲堕。

7．课文描写宋将军那个人物，对表现大铁椎起到了什么作用？读选文，回答以下咨询题：一日，辞宋将军曰：〝吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

吾去矣！〞将军强留之，乃曰：〝吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。

久居，祸且及汝。

今夜半，方期我决斗某所。

〞宋将军欣然曰：〝吾骑马挟矢以助战。

〞客曰：〝止！贼能且众，吾欲护汝，那么不快吾意。

〞宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。

客不得已，与偕行。

将至斗处，送将军登空堡上，曰：〝但观之，慎弗声，令贼知也。

〞时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

客驰下，吹觱篥数声。

顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。

一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。

众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

宋将军屏息观之，股栗欲堕。

忽闻客大呼曰：〝吾去矣。

〞尘滚滚东向驰去。

后遂不复至。

8．结合全文摸索：宋将军什么缘故〝自负〞？9．客对宋将军讲〝吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用〞，后文照管宋将军〝不足用〞的一句是。

10．客〝腰多白金〞，这些白金是如何来的？11．众贼什么缘故追杀大铁椎？12．讲明以下句子中的词语。

第30课《大铁椎传》同步练习及参考答案第30课《大铁椎传》同步练习积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

省兄 ( ) 健啖（）拱揖（）囱户( )言qì ( ) qiǎng留( ) bǐng息( ) hān睡( )2．指出下列句中的通假字，并解释。

（1）大铁椎，不知何许人。

（2）子灿见囱户皆闭，惊问信之。

3．给下列句子划分朗读节奏。

（1）扣其乡及姓字，皆不答。

（2）时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

4．《大铁椎传》节选自____________，作者_________，清初__________家。

5．请仿照下面的句式，再写一个比喻句。

例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

仿：同情是______________________________。

6．阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。

你看过世界杯吗？在去年世界杯上1/8决赛意大利对澳大利亚的比赛中，中央电视台解说员黄健翔在解说到最后阶段时出现了“疯吼”现象。

在比赛进行到伤停补时阶段时，意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。

解说员黄健翔因多年解说意大利足球而对意大利足球有了很深厚的感情。

由于兴奋过度，黄健翔在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼”着对意大利的赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球。

对于这一现象，各界人士看法不一。

[:中.考.资..网]下面是某校七年级（八）班同学展开的一场辩论赛的节选部分。

假如你是反方成员，请写出你的辩论词。

正方：我方认为，黄健翔是一个优秀的解说员。

解说员不是机器，难免倾注个人的情感，可以理解。

在演说比赛的过程中有如此的激情，能够带动全场的气氛，将比赛带入高潮。

这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。

反方：课内精读一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

吾去矣！”将军强留之。

乃曰：“吾尝夺取诸响马物，不顺者，辄击杀之。

众魁请长其群，吾又不许，是以雠我。

久居此，祸必及汝。

今夜半，方期我决斗某所。

《大铁椎传》同步练习 作者 : 加入日期： 09-10-11第一部分：2．注意下列加点字的读音：3．说说下列句子中词语的含义。

⑴故尝与过宋将军（过：）⑵时座上有健啖客，貌甚寝（寝： ）⑶言讫，不见（言讫： ）⑷今夜半，方期我决斗某所（期： ）⑸慎弗声，令贼知汝也（弗声： ）⑹宋将军屏息观之，股栗欲堕（屏息： ） 4．课文叙述了大铁椎的哪两件事？⑵5．根据下列句子，说说大铁椎的性格。

⑴时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤。

⑵客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布。

⑶扣其乡及姓字，皆不答。

⑷客呼曰：“椎！ ”贼应声落马，马首尽裂。

6．用现代汉语说说下列句子的意思。

1．本文选自 ，作者是 （朝代）散文家。

健啖客 （ ） 囱户（ 留之（ ） 仆地下（） 寐而醒 （） 辄击杀之 （） 与偕行 （ ） 屏息（））强⑴吾始闻汝名以为豪，然皆不足用。

⑵吾骑马挟矢以助战。

⑶宋将军屏息观之，栗欲堕。

7．课文描写宋将军这个人物，对表现大铁椎起到了什么作用？读选文，回答问题：一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。

久居，祸且及汝。

今夜半，方期我决斗某所。

”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。

”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。

”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。

客不得已，与偕行。

将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。

”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

客驰下，吹觱篥数声。

顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。

一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。

众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

宋将军屏息观之，股栗欲堕。

忽闻客大呼曰：“吾去矣。

”尘滚滚东向驰去。

后遂不复至。

8．结合全文思考：宋将军为什么“自负”？9．客对宋将军说“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用”，后文照应宋将军“不足用”的一句是。

《大铁椎传》同步练习一、基础考查1.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．闾里之侠皆宗之宗：尊奉B．稍壮，折节读书折节：改变志节、行为C．与人罕言语，语类楚声类：相像D．欲以此驰骋当世驰骋：纵马奔跑解析：选D“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思2．下列每组句子中加点的字的意义和用法相同的一组是()A．见其所著帽，方耸而高君子博学而日参省乎己B．余既耸然异之他植者则不然C．晚乃遁于光、黄间谪戍之众，非抗于九国之师也D．呼余宿其家其皆出于此乎解析：选AB.形容词词尾，……的样子/代词，这样；C.介词，在/介词，比；D.代词，他的/副词，大概，表推测3．下列各句中没有词类活用现象的一项是()A．右胁夹大铁椎，重四五十斤B．但观之，慎弗声C．吾欲护汝，则不快吾意D．余既耸然异之解析：选AB项，“声”，句中作动词，出声；C项，“快”形容词使动用法，使……感到痛快；D项，“异”，形容词意动用法，感到惊奇4．(2012·山东潍坊调研)下列各句中加点的词语意义古今相同的一项是()A．子灿见窗户皆闭，惊问信之B．宋将军故自负C．且欲观客所为，力请客D．吾始闻汝名，以为豪解析：选BA项，古义：窗户和门；今义：墙壁上通风透气的装置C项，古义：请求客人；今义：请人吃饭等D项，古义：把……当做；今义：认为二、课内阅读阅读下面的文字，完成5～8题大铁椎，不知何许人北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许与人罕言语，语类楚声扣其乡及姓字，皆不答既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见子灿见窗户皆闭，惊问信之信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金吾与将军俱不敢问也”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我久居，祸且及汝今夜半，方期我决斗某所”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客客不得已，与偕行将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人客驰下，吹觱篥数声顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人宋将军屏息观之，股栗欲堕忽闻客大呼曰：“吾去矣”尘滚滚东向驰去后遂不复至5．下列句中加点字解释错误的一项是()A．北平陈子灿省兄河南省：探望B．故尝与过宋将军过：访问C．时座上有健啖客啖：谈话D．扣其乡及姓字，皆不答扣：通“叩”，询问解析：选C啖：吃6．下列各组加点字的意义和用法不相同的一组是()A．如锁上练，引之长丈许遽扑之，入石穴中B．不冠不袜，以蓝手巾裹头臣以险衅，夙遭闵凶C．久居，祸且及汝若属皆且为所虏D．夺其物，故仇我臣从其计，大王亦幸赦臣解析：选B“以”：介词，用；连词，因为A项，“之”：代词，它C项，“且”：副词，将要D项，“其”：代词，他的7．下列省略句中补出的省略内容，解释错误的一项是()A．北平陈子灿省兄(于)河南于：介词，到……(某地)B．故尝与(之)过宋将军之：代词，他，指代大铁椎C．吾始闻汝名，以(之)为豪之：代词，你，指宋将军D．客不得已，与(之)偕行之：代词，他，指宋将军解析：选B之：代词，他，指陈子灿8．下列对《大铁锤传》的赏析，不正确的一项是()A．文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”，是为了衬托大铁椎的勇武用了以勇衬勇的表现手法B．文中描写了大铁椎的外貌和言行，表现了大铁椎身怀绝技，轻捷善战的个性特征C．宋将军“屏息观之，股栗欲堕”，说明他是一个胆小鬼D．“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”这几句渲染了战前的肃杀气氛解析：选C写宋将军“屏息观之，股栗欲堕”，是侧面衬托大铁椎不能说宋将军是胆小鬼三、课外阅读阅读下面文言文，完成9～12题常秩，字夷甫，颍州汝阴人举进士不中，屏居里巷，以经术著称嘉祐中，赐束帛，为颍州教授，除国子直讲，又以为大理评事；治平中，授忠武军节度推官、知长葛县，皆不受神宗即位，三使往聘，辞熙宁三年，诏郡以礼敦遣，毋听秩辞明年，始诣阙帝曰：“先朝累命，何为不起？”对曰：“先帝亮臣之愚，故得安闾巷今陛下严诏趣迫，是以不敢不来，非有所决择去就也”帝悦，徐问之：“今何道免民于冻馁？”对曰：“法制不立，庶民食侯食，服侯服，此今日大患也臣才不适用，愿得辞归”帝曰：“既来，安得不少留？异日不能用卿，乃当去耳”即拜右正言、直集贤院、管干国子监，俄兼直舍人院，迁天章阁侍讲、同修起居注，仍使供谏职复乞归，改判太常寺七年，进宝文阁待制兼侍读，命其子立①校书崇文院九年，病不能朝，提举中太一宫、判西京留司御史台还颍十年，卒，年五十九，赠右谏议大夫秩平居为学求自得王回，里中名士也，每见秩与语，辄欿然②自以为不及欧阳修、胡宿、吕公著、王陶、沈遘、王安石皆称荐之，翕然名重一时初，秩隐居，既不肯仕，世以为必退者也后安石为相更法，天下沸腾，以为不便秩在闾阎，见所下令，独以为是，一召遂起在朝廷任谏争，为侍从，低首抑气，无所建明，闻望日损，为时讥笑秩长于《春秋》，至斥孙复所学为不近人情著讲解数十篇，自谓圣人之道，皆在于是及安石废《春秋》，遂尽讳其学立，始命为天平军推官秩死，使门人赵冲状其行，云：“自秩与安石去位，天下官吏阴变其法，民受涂炭上下循默，败端内萌，莫觉莫悟秩知其必败”绍圣中，蔡卞荐立为秘书省正字、诸王府说书侍讲，请用为崇政殿说书，得召对，又请以为谏官卞方与章惇比，曾布欲倾之，乘间为哲宗言立附两人，因暴其行状事，以为诋毁先帝帝亟下史院取视，言其不逊，以责惇、卞惇、卞惧，请贬立，乃黜监永州酒税(选自《宋史·常秩传》)【注】①立：指常秩的儿子常立②欿然：谦虚，不自满9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．举进士不中，屏居里巷屏：退隐B．先帝亮臣之愚，故得安闾巷亮：谅解C．先朝累命，何为不起累：屡次D．请贬立，乃黜监永州酒税黜：罢免解析：选D黜：贬谪；降职10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．今陛下严诏趣迫，是以不敢不来南取百越之地，以为桂林、象郡B．异日不能用卿，乃当去耳以其乃华山之阳名之也C．闻望日损，为时讥笑不者，若属皆且为所虏D．秩死，使门人赵冲状其行可以无悔矣，其孰能讥之乎解析：选CA项，前者是因果关系连词，可译为“因为”；后者是介词，可译为“把，将”B 项，前者是副词，可译为“才”；后者是表示判断的副词，可译为“是”D项，前者是代词，可译为“他的”；后者是加强反问语气的副词，可译为“难道”11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．常秩屡次拒绝到朝廷为官，后来之所以改变态度，既是因为皇帝不断催促逼迫，不得不去，也是因为他支持王安石当时的变法运动B．常秩认为当时社会有两个主要忧患，一是法令制度还没有制定建立，二是风俗趋向于奢侈靡费，有些普通民众过着王侯一样的生活C．常秩做学问强调要有自己的心得体会，他本擅长《春秋》之学，但因觉得王安石废弃《春秋》之学很有道理，就放弃了自己的学说D．这篇史传对常秩的叙述较为客观全面，并没有一味褒奖，也讲到他在担任谏官和侍从时恭顺谦让，缺乏建议，被当时的人嘲讽讥笑解析：选C“觉得王安石废弃《春秋》之学很有道理”，无中生有，强加因果；“放弃了自己的学说”是对“遂尽讳其学”的误解，原意是指“他就完全回避谈论自己的学说”12．把原文中画线的句子翻译成现代汉语(1)熙宁三年，诏郡以礼敦遣，毋听秩辞译文：(2)帝悦，徐问之：“今何道免民于冻馁？”译文：(3)秩在闾阎，见所下令，独以为是，一召遂起译文：答案：(1)熙宁三年，下诏让郡里以礼相待敦请遣送，不准许常秩推辞(2)皇帝很高兴，缓缓地问他：“现在有什么办法能够使得老百姓免于寒冷和饥饿？”(3)常秩在乡间，看到所颁布的法令，却唯独认为是正确的，一有征召就应聘出仕参考译文：常秩，字夷甫，颍州汝阴人考进士没有考中，退隐独居在乡里，凭借经术著称于世宋仁宗嘉佑年间，朝廷赐予捆为一束的五匹帛作为聘用的礼物，请他出任颍州教授，授予国子直讲的官职，又任命他为大理评事；宋英宗治平年间，授予忠武军节度推官、长葛知县等官职，他都没有接受宋神宗即位，三次派人去聘请他，他都推辞了宋神宗熙宁三年，下诏让郡里以礼相待敦请遣送，不准许常秩推辞第二年，才来到朝廷皇帝说：“先帝多次命令，你为什么不应聘出仕？”他回答说：“先帝对我的愚昧比较谅解，所以我得以闲居乡里现在陛下用严厉的诏书催促逼迫，因此不敢不来，不是我能选择离去或留下的”皇帝很高兴，缓缓地问他：“现在有什么办法能够使得老百姓免于寒冷和饥饿？”(常秩)回答道：“法令制度没有制定建立，一些普通民众享受着王侯一样的食物，穿戴着王侯一样的服饰，这是今天的大患啊我的才能不适合任用，希望能够告辞回乡”皇帝说：“既然来了，怎么能不稍微留一段时间呢？有一天不能任用你了，才应当离开吧”于是任命他为右正言、直集贤院、管理国子监，不久兼任直舍人院，调任天章阁侍讲、同修起居注，并且让他担任谏官的职务他又请求退职回乡，于是改任太常寺熙宁七年，擢升他为宝文阁待制兼侍读，任命他的儿子常立为崇文院校书熙宁九年，常秩生病不能上朝，任命他为提举中太一宫、判西京留司御史台常秩回到颍州熙宁十年，常秩去世，年五十九，朝廷赠予右谏议大夫的官职常秩平时做学问强调要有自己的心得体会王回是乡里的名士，每次见到常秩并同他交谈，总是谦虚地认为自己比不上他欧阳修、胡宿、吕公著、王陶、沈遘、王安石都称赞、推荐他，一致敬仰，因此名重一时当初，常秩隐居的时候，既已不肯为官，世人都认为他是一个谦逊退让的人后来王安石担任宰相开始变法，天下沸沸扬扬，议论纷纷，认为不合时宜常秩在乡间，看到所颁布的法令，却唯独认为是正确的，一有征召就应聘出仕在朝廷担任谏官的职务，成为皇帝的侍从，恭顺谦让，没有什么建议和阐述，声望一天天下降，被当时的人讥讽和嘲笑常秩擅长于《春秋》之学，以至于斥责孙复所学的理论不合乎人的常情他撰写了数十篇讲解《春秋》的文章，自认为圣人的主张，都已在讲解之中等到王安石废弃《春秋》之学，他就完全回避谈论自己的学说常立，一开始被任命为天平军推官常秩死后，他让门人赵冲记述常秩的生平事迹，其中写道：“自从常秩与王安石离任，天下官吏暗中改变他们所制定的法令，百姓处于极其困苦的境地朝廷上下循常随俗缄默不语，失败的征兆已经从内部萌生，却没有人清醒觉悟常秩知道变法一定会失败”宋哲宗绍圣年间，蔡卞推荐常立担任秘书省正字、诸王府说书侍讲，请求任用他为崇政殿说书，常立得以被皇帝召见并回答皇帝有关政事、经义等方面的问题，又请求任命他为谏官蔡卞正在与章惇相互勾结，曾布想要排挤他们，就利用机会向宋哲宗说常立依附这两个人，于是揭露了记述常秩生平事迹的文章之事，认为他们在诋毁先帝皇帝急速让人到史院取来审阅，最后说常立很不恭顺，并以此责备章惇、蔡卞章惇、蔡卞十分畏惧，请求将常立贬官，于是贬为监永州酒税四、语言运用13．根据要求提取下面一段话的主要信息，每小题写出三个关键词(可以是短语),由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体这绝不是一个技术问题，而是观念问题他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵：从而，我们看到，一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗，对自身命运的体认，构成了《史记》的主色调文学成了人学，必然性成了戏剧性，逻辑的链条崩溃了，生命的热血喷涌而出……(1)历史纪年法的史学观：(2)人学的史学观：答案：(1)冰冷、必然性(或“历史必然性”)、逻辑(2)慈悲、戏剧性、生灵(或“命运”或“生命的热血”)14．(2012·天津耀华中学质检)下列内容是从某学生“成长记录中”节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性的文字要求：评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过60字(1)月日上课迟到5分钟，并且扰乱了课堂秩序(2)月日在值日时，与同学发生争执，并辱骂同学(3)月日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物，挺身而出，将其制止(4)月日在“校园文化艺术节”上，一曲萨克斯精妙绝伦，为班级争得了荣誉(5)月日上课迟到20分钟答：答案：你多才多艺又能够见义勇为，在许多方面都有了很大的进步，如果能够在生活细节和文明习惯方面再提高一点素养，你就是最棒的。

第 20 课时方山子传大铁椎传一、语言文字运用1．以下加点字的注音，有错误的一项为哪一项()A. 大铁椎 (chu í)省兄(xǐng)．．B. 健啖客(d àn)言讫(qì)．．C. 偕（xi é）拱揖(yī)．．D. 罕语言（ hǎn）挟（xié）．．寐 ( mèi)好事者（hào）．．鼾睡（ hān）右胁（xié）．．屏息(b ǐn)股栗(lì)．．欲堕（duò）慎弗声（fú）．．2．以下对加点词的解说，不正确的一项为哪一项()A．言讫不见讫：完结。

．B．将军强留之强：全力。

．C．七省好事者皆来学好：爱好。

．D．人马仆地仆：倒地。

．3. 以下各句中，不含通假字的一项为哪一项（）A. 阳狂垢污B. 善刀而藏之C. 扣其乡及姓字D.鹊起于前4．挨次填入以下各句横线处的成语，最合适的一组是（）①社会资本要认清保险市场和行业发展规律，股东不可以，更不可以把保险当作“提款机”。

②由于忽略来自外面市场环境和用户需求的变化，以前的“诺基亚”和“柯达”消失在了主流市场。

③普京说，只管有人试图将俄罗斯置于的境地，可是俄罗斯不会把自己孤立于世界之外。

A．急于求成咄咄逼人闭关自守B．咄咄逼人闭关自守急于求成C．闭关自守咄咄逼人急于求成D．咄咄逼人急于求成闭关自守5．以下各句中，没有语病的一句是（）A．将老年人在大医院住院时期的医疗护理费等归入医保报销范围的基础上，北京人社局又出台政策鼓舞社区卫活力构为生病老年人成立家庭病床并归入医保报销范围。

B．公司从政府申请科研项目，政府取出科技经费让公司研发技术，成功后去申请属于自己的专利技术，用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱，逻辑上是行不通的。

C．特赦表现了中国的法治精神和人道主义精神，展现我党的执政自信和制度自信，建立了我国开放、民主、文明、法治的形象．拥有重要现实意义和深远的历史意义。

1解析：选A。

B.“著”读“zhuó”；C.“婢”读“bì”；D.“骑”读“jì”。

2解析：选D。

A.“阳”通“佯”，假装。

B.“傥”通“倘”，或许；“与”通“欤”，语气词。

C.“有”通“又”。

3解析：选A。

都是转折连词。

B.①形容词词尾，……的样子；②代词，这样。

C.①介词，在；②介词，比。

D.①代词，他的；②副词，大概，表推测。

4解析：选A。

为定语后置句，B、C、D三项为状语后置句。

5.解析：选B。

遁：隐居。

6解析：选C。

焉：代词，他。

A项，乃：于是；竟。

B项，因：于是；趁机。

D项，也：句末语气词，不译；判断句标志。

7解析：选A。

“苏轼被贬黄州后认识了他”错，苏轼和方山子是老朋友，没有想到在黄州遇见了。

8、答案：(1)逐渐长大成人后，就一改往昔所为专心读书，希望通过读书施展自己的抱负。

(2)方山子也很惊奇地盯着我，问我来这里的原因，我告诉他来这里的原因
. 大铁椎传
1【答案】B(A省：xǐng；C强：qiǎng；D挟：xié)
2【答案】A(好事者：喜好技击的人)
3【答案】C(期：约定)
4【答案】BE(表示约数，左右)
5【答案】C(并且)
6【答案】 C
7【答案】B(两个“以”都当“把”讲)
8、【答案】 D
9【答案】(1)只观看，千万不要出声，让贼察觉了。

(2)宋将军本来自以为很有本事，并且想要观看客人所做的事。

第20课时方山子传大铁椎传一、语言文字运用1．下列加点字的注音，有错误的一项是( )A.大铁椎．(chuí) 省．兄(xǐng) 寐．(mèi) 好．事者（hào）B.健啖．客(dàn) 言讫．(qì) 鼾．睡（hān）右胁．（xié）C.偕．（xié）拱揖．(yī) 屏．息(bǐn) 股栗．(lì)D.罕．言语（hǎn）挟．（xié）欲堕．（duò）慎弗．声（fú）2．下列对加点词的解释，不正确的一项是( )A．言讫．不见讫：完结。

B．将军强．留之强：尽力。

C．七省好．事者皆来学好：喜好。

D．人马仆．地仆：倒地。

3.下列各句中，不含通假字的一项是（）A.阳狂垢污B.善刀而藏之C.扣其乡及姓字D.鹊起于前4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）失在了主流市场。

外。

A．急功近利不可一世闭关自守B．不可一世闭关自守急功近利C．闭关自守不可一世急功近利D．不可一世急功近利闭关自守5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．将老年人在大医院住院期间的医疗护理费等纳入医保报销范围的基础上，北京人社局又出台政策鼓励社区卫生机构为患病老年人建立家庭病床并纳入医保报销范围。

B．企业从政府申请科研项目，政府拿出科技经费让企业研发技术，成功后去申请属于自己的专利技术，用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱，逻辑上是行不通的。

C．特赦体现了中国的法治精神和人道主义精神，展示我党的执政自信和制度自信，树立了我国开放、民主、文明、法治的形象．具有重大现实意义和深远的历史意义。

D．今年团中央将重点做好志愿服务信用档案工作，服务表现优秀的志愿者，推荐纳入全国社会信用系，倡导更多的青年参与志愿服务，促进形成良好的社会氛围。

6．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年左右的时间。

第四单元 推荐作品一、课内双基1．下列加点的词注音全部正确的一项是( )A ．铁椎．(chuí) 省．(shěnɡ)兄 健啖．(dàn) B ．拱揖．(yī) 罕．(hǎn)言 言讫．(qì) C ．鼾．(hān)睡 强．(qiánɡ)留 数．(shuî)击杀 D ．挟．(jiā)矢 偕．(xié)行 觱(bì)篥 【答案】 B(A 省：xǐng；C 强：qiǎng；D 挟：xié)2．下列加点词解释不正确的是( )A ．七省好事者．．．皆来学 喜欢多事的人 B ．饮食拱揖．．不暂去 拱手作揖 C ．吾数击杀响马贼．．．拦路抢劫的强盗 D ．宋将军屏息．．观之 (害怕得)不敢大声出气 【答案】 A(好事者：喜好技击的人)3．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 人以其雄健．时座上有健．啖客 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 貌甚寝．既同寝． C.⎩⎪⎨⎪⎧ 方期．我决斗某所不期．而遇 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾数．击杀响马贼歌数．阕，美人和之【答案】 C(期：约定)4．下列句子中的“许”字，意义相同的两项是( )A ．大铁椎，不知何许．人。

B ．引之长丈许．。

C ．时人莫之许．也。

D ．“然郑亡，子亦有不利焉。

”许．之。

E ．步行负弓矢从者百许．人 【答案】 BE(表示约数，左右)5．下列句子中的“且”字，解释不正确的一项是( )A ．祸且及汝(将)B ．贼能且众(又)C ．且欲观客所为(况且)D ．北山愚公者，年且九十(将近)【答案】 C(并且)6．下列句子中的“之”字，全是代词的一组是( )①引之长丈许②将军强留之③顷之，贼二十余骑四面集④而妻子奴婢皆有自得之意⑤宋将军屏息观之⑥一日之内，一宫之间A ．①②④B ．①③⑥C ．①②⑤D ．②④⑤ 【答案】 C7．下列句子中的“以”字，意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以故汉追及之令骑将灌婴以五千骑追之B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以为豪以赐公C.⎩⎪⎨⎪⎧ 以无厚入有间吾骑马挟矢以助战D.⎩⎪⎨⎪⎧ 无以渡是以十九年而刀刃若新发于硎【答案】 B(两个“以”都当“把”讲)8．大铁椎无疑是一“异人”，下面对其“异处”分析不正确的一项是( )A ．“健啖”写其食量之异，“貌甚寝”写其容貌之异。

7．西宁市2021-2022 学年高二下学期期末七校联考二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读（本题共4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成10——13 题。

大铁椎传清·魏禧大铁椎，不知何许人。

北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。

宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学。

人以其雄健，呼宋将军云。

宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。

时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。

柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。

与人罕言语，语类楚声，扣其乡及姓字，皆不答。

既同寝，夜半，客曰：“吾去矣。

”言讫不见。

子灿见窗户皆闭，惊问信之。

信之曰：“客初至不冠不袜以蓝手巾裹头足缠白布大铁椎外一物无所持而腰多白金。

吾与将军俱不敢问也。

”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。

久居，祸且及汝。

今夜半，方期我决斗某所。

”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。

”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。

”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。

客不得已，与偕行。

将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。

”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

客驰下，吹觱篥数声。

顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。

一贼提刀突奔客。

客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。

众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

宋将军屏息观之，股栗欲堕。

忽闻客大呼曰：“吾去矣。

”尘滚滚东向驰去。

后遂不复至。

10.下列对文中划线句的断句，最恰当的一项是（）（3 分）A.客初至/不冠不袜/以蓝手巾裹头/足缠白布/大铁椎外/一物无所持/而腰多白金B.客初至/不冠/不袜/以蓝手巾裹/头足缠白布/大铁椎外一物无/所持而腰多白金C.客/初至不冠/不袜以蓝手巾裹/头足缠白布/大铁椎外/一物无所持而/腰多白金D.客/初至不冠/不袜/以蓝手巾裹头/足缠白布/大铁椎外一物无/所持而腰多白金11.下列文字叙述都是选文中涉及的我国文化常识，以下说法有错的一项是（）（3 分）A.楚，现在湖南、湖北一带，古称楚地。

《大铁椎传》习题精选一、自主实践1．给下列红色的字注音。

大铁椎( ) 省兄( ) 健啖( ) 言讫( )鼾睡( ) 觱篥( ) 屏息( ) 股栗( )2．将下列句中省略的词填进括号内。

(1)北平陈子灿省兄( )河南，与( )遇( )宋将军家(2)……故尝与( )过宋将军(3)今夜半，( )方期我决斗( )某所(4)客不得已，与( )偕行(5)扣其乡及姓字，( )皆不答3．填空。

二、能力提高阅读课文4-5段，回答问题。

1．“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。

”这引号内共两句话，第一句和第二句是什么关系？第二句中，从内容看，省说了一层意思，为什么省去不说？2．大铁椎为什么和响马决斗？3．作者是如何写决斗的？你从决斗的描写中看出大铁椎是怎样的一个人？三、写作攻略根据课文进行合理想像，以“大铁椎后传”为题，写一篇文章。

答案与提示一、1．chuí xǐng dàn qì hān bì lì bǐng lì2．(1)于、之、于 (2)之 (3)贼、于 (4)之 (5)大铁椎或客3．“不翼而飞”可译成“没有长翅膀却飞走了”。

翼，翅膀，名词，这里用作动词。

“环而进”可译成“向前包围上来”。

环，一种圆形而中间有空的玉器，名词。

引申为环绕，动词。

这里引申为包围，动词。

二、1．第二句是解释第一句的。

“贼能且众”之后，应该有“如果打起来你肯定不行”这一类的话，照顾面子，省去不说。

2．大铁椎曾经夺了一批响马的财物，又打死了不顺从他的贼人。

贼人的头目请他做首领，他又不答应，响马就仇恨他，要与他决斗。

3．先写环境气氛，再写力量对比，三写“一对一”的初战，四写“一对百”的鏖战。

以上都是从正面写的。

接下去写宋的表现。

从写决斗这个角度看，这是从侧面描写战斗激烈。

从刻画人物这个角度看，是以宋衬托大铁椎。

最后写战斗结束，用“尘滚滚东向驰去”描绘大铁椎的胜利姿态。

从决斗中可以看出大铁椎有惊人的孤胆、过人的神力和高强的武艺。