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物理弹力测试题及答案一、选择题1. 弹力的方向总是垂直于接触面，指向受力物体。
这种说法是否正确？A. 正确B. 错误答案：A2. 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧的刚度系数有关。
以下哪个选项描述了正确的关系？A. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成反比B. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成正比C. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成正比D. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成反比答案：B3. 一个弹簧的弹性系数为k，当施加的力为F时，弹簧的伸长量为x。
若将力增加到2F，弹簧的伸长量变为多少？A. 2xB. 4xC. x/2D. 3x答案：A二、填空题4. 当一个物体受到一个大小为F的力作用时，若该力的方向与物体的接触面垂直，则物体受到的弹力大小为______。
答案：F5. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x之间的关系为F=______。
答案：kx三、简答题6. 请简述弹力的产生条件。
答案：弹力的产生条件包括：两个物体必须直接接触，并且发生弹性形变。
7. 描述弹簧测力计的工作原理。
答案：弹簧测力计的工作原理基于胡克定律，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与施加在弹簧上的力成正比。
通过测量弹簧的伸长量来确定施加的力的大小。
四、计算题8. 一根弹簧的弹性系数为200 N/m，当弹簧受到10 N的拉力时，弹簧伸长了多少？答案：弹簧伸长量为0.05 m。
9. 一个弹簧挂一个质量为2 kg的物体，物体静止时弹簧伸长5 cm。
求弹簧的弹性系数。
答案：弹簧的弹性系数为40 N/cm。
五、实验题10. 设计一个实验来验证胡克定律。
请简要描述实验步骤。
答案：实验步骤如下：- 准备一根弹簧、一个固定支架、一个测力计和一些已知质量的砝码。
- 将弹簧固定在支架上，确保弹簧垂直悬挂。
- 用测力计测量并记录弹簧在不同质量砝码作用下的伸长量。
- 制作伸长量与力的关系图，观察是否为一条直线，以验证胡克定律。
2022年初中物理《八下第七章力》弹力（选择题）真题模拟练习题+答案和解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N 的力 F拉另一端，弹簧伸长了5cm ；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm ，则每个人的拉力 F分别为（）A．4N0B．04NC．4N4ND．8N8N答案C【详解】甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N ，弹簧伸长了5cm ，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm ，则每个人的拉力 F分别为4N 、4N ，与甲图相同，故C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选C 。
2、两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为：A．5 N，5 N; B．10 N，10 N;C．0 N，0 N; D．20 N，20 N.答案B3、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。
已知开关S与触点②接触且电流表的示数为I。
下列操作方法中，能够使弹簧测力计示数变大的是:A．开关S与触点②接触，将铁芯从螺线管中取出;B．开关S与触点②接触，将滑片P向a端滑动;C．开关S与触点①接触，调节滑片P使电流表示数仍为I;D．开关S与触点③接触，调节滑片P使电流表示数仍为I.答案C4、如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是A．0N5N B．0N3NC．2N3N D．3N3N答案B【详解】由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为零；弹簧测力计受到甲对它一个向左的拉力，这个拉力就等于甲的重力，弹簧测力计的示数就等于这个拉力，即等于甲的重力3N．5、如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为A．2500N B．5000N C．0 D．1000N答案B【解析】弹簧测力计两端沿水平方向各施加5000N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力；弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（5000N）为准，所以，其示数是5000N，故B正确。
3．2弹力一、课堂练习1、一小球挂在弹簧秤下端，处于静止状态，则下列说法正确的是（） （A ）小球对弹簧的拉力就是它的重力（B ）小球的重力的施力物体是弹簧秤 （C ）小球对弹簧秤的拉力大小等于它的重力大小（D ）小球的重力的施力物体是地球2、质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图），钢管受到几个力的作用？各是什么物体对它的作用？画出钢管受力的示意图。
3、如图所示，一根筷子放在光滑的碗内，筷子与碗壁都没有摩擦。
作示意图表示筷子受到的力。
4、某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。
下表是该同学的实验数据。
实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量可以不计。
⑴根据实验数据在坐标系中作出弹力F 跟弹簧伸长量x 关系图象。
⑵根据图象计算弹簧的劲度系数。
5、如图所示，与小球接触的面都是光滑的，画出各图中小球受到的弹力。
二、作业1、图中A 、B 之间一定有弹力作用的图是（）2、如图所示，A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上，A受到一竖直向下的力F 作用，则C 物体受到的弹力有几个？（A ）1个（B ）2个（C ）3个（D ）4个3、一根弹簧在挂0.5N 的物体时长12cm ，挂1N 的物体时长14cm ，则弹簧的劲度系数为多少？（弹簧在弹性限度内）4、一弹簧在受到20N 的拉力时，伸长为2cm ，弹簧的劲度系数是N/m ，当拉力变为30N 时，弹簧的劲度系数是N/m 。
（弹簧在弹性限度内）（A ） （B ） （C ） （D ）5、一铁块放在水平地面上，关于铁块和地面间的弹力，下列说法正确的是（） （A ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于铁块发生形变而产生的 （B ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于地面发生形变而产生的 （C ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于铁块发生形变而产生的 （D ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于地面发生形变而产生的6、量得一只弹簧测力计3N 和5N 两刻度线之间的距离为2.5cm ，求⑴该弹簧测力计5N 刻度线与零刻度线之间的距离；⑵该弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。
人教版初中物理
八年级物理下册第七章《弹力》练习
学校：__________
题号一二三总分
得分
评卷人得分
一、选择题
1．下列测量工具中，能测量力的是:（）
A．天平; B．量筒; C．弹簧测力计; D．刻度尺
2．关于弹力，下列说法错误的是：（）
A．相互接触的物体间不一定产生弹力
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
3．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
A．0N B．2N C．4N D．8N
4．有一弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉测力计的一端，使测力计在桌面上静止，测力计的示数为5N，忽略该测力计与桌面间的摩擦，则两位同学所用的力（）
A．均为5N B．均为10N
C．均为2.5N D．分别为5N和10N
5．用天平和弹簧秤称量同一物体，把物体从地球拿到月球上称量时 .....（）
A．天平称量结果将变小，弹簧秤的示数不变
B．弹簧秤的示数变小，天平称量结果不变
C．天平、弹簧秤测量结果都变小
D．天平、弹簧秤测量结果都不变
6．一只弹簧原长10cm，挂10N砝码时弹簧长度变为12cm，如再挂20N砝码时，弹簧的长度变为...........................................................................................................（）
A．16cm B．6cm C．14cm D．18cm
7．如图所示,两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为...........................................................................................................（）
A．2000N B．1000N C．0N D．500N
8．使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是................................... (）
A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查零点是否准确
C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力
评卷人得分
二、填空题
9．⑴弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为弹簧秤是根据_______________的原理制成的。
⑵使用弹簧秤应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值,指针要___________。
使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有_________。
使用过程中,拉力不能超过弹簧秤的___________。
⑶如图所示，弹簧测力计测量范围是________，指针所示被测物重是________N。
10．甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉以弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是_____________N。
11．若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
该同学制作的弹簧测力计的量程是 N：弹簧的原长是 cm．
12．如图所示，弹簧测力计的最小分度值为______牛，测量范围为______牛，指针所指的
示数为______牛。
13．弹簧称是测量_____的工具，弹簧称的_____________就是它的量程。
14．如图甲所示的弹簧测力计的示数是______________N 。
15．一根弹簧在不受外力时度为18cm ，将其竖直吊起，在下端挂2N 的重物时，其长度为20cm ，挂4N 的重物时，长度为 ，若用手把弹簧拉到24.5cm 长（在弹性限度内），手的拉力是 。
16．弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的________成正比；弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小？__________________________。
17．一根弹簧，用力拉长后，则弹簧发生了形变，但不一定能________，如果这个力消失后，弹簧恢复了原来的状态，称之为________；如果用力过大，超过了弹簧的弹性范围，则弹簧不能恢复原来的状态，称________. 评卷人 得分
三、实验探究
18．小刚在“自制测力计”的实践活动中，想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系，于是他取了原长l0＝5cm 的一条橡皮筋做实验，记录数据如下表所示。
实验次数 拉力F/N 橡皮筋长度l /cm 橡皮筋伸长（l －l 0）/cm 0 0 5.0 0 1 0.1 5.5 0.5 2
0.2
6.0
1.0
1 N
2
3
4 5
0 1 2 3 4 5
30.3 6.5 1.5
40.47.0 2.0
50.57.5 2.5
请你分析表中数据并填空：
F2：F1＝2：1， (l2－l0）：（l1－l0）＝2：1；
F3：F1＝3：1， (l3－l0）：（l1－l0）＝3：1；
F4：F1＝4：1， (l4－l0）：（l1－l0）＝_________；
F4：F2＝________， (l4－l0）：（l2－l0）＝2：1；
F5：F4＝5：4， (l5－l0）：（l4－l0）＝___________。
由此可得出结论：在一定范围内，橡皮筋两次的伸长之比______________（选填“等于”或“不等于”）橡皮筋两次所受拉力之比。
19．王飞同学在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表．
钩码重力G/N01234
弹簧长度L/cm2325272931
请你分析表中这些实验数据，你得到的一个重要的实验结论是：
____________________________________________________________；
20．(6分)如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。
现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如下表。
(1)由表中数据可得F与x之间的关系是：
(2)O点到金属杆重心的距离为 m。
(3)若测力计量程为25N，则应控制在范围。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
2．B
3．C
4．A
5．B
6．A
7．B
8．A
二、填空题
9． 1、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长； 2、指向零刻度；接触；最大测量值； 3、0~5N；1.6；
10．2
11．10 3
12．1；0~10；3
13．力的大小,最大称量范围
14．1
15．22cm6.5N
16．伸长量；能
17．还原弹性形变塑性形变
三、实验探究
18．4：1 2：1 5：4 等
19．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
20．⑴成反比(或“F随x的增大而减小”)⑵1.0⑶0.4m~3m(或大于等于0.4m)。
