2018_2019学年高中化学(课堂同步系列二)每日一题金属的其他保护方法(含解析)新人教版选修4

2018中考化学试题汇编：考点20 金属资源的利用和保护1. （2018•江苏宿迁）下列说法不正确的是（）A. 铁制品在湖湿的空气中比在干燥的空气中易生锈B. 葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的质量比为1：2：1C. 地壳中含量最多的金属元素是AlD. 分子都是由原子构成的【答案】B【解析】A、铁与氧气和水接触易生锈，正确；B、葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的原子个数比为1:2:1，故质量比不可能是1:2:1，故错误；C、地壳中含量最多的金属元素是Al，正确；D、分子都是由原子构成的，正确。

故选B。

2．（2018•长沙）2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（）A．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B．刷防锈漆C．船体表面镀一层黄金D．给某些部位涂油【分析】根据铁生锈的条件进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，在某些酸和盐的作用下能加快锈蚀，防锈就是使铁与水或氧气隔绝。

【解答】解：A．合金往往具有良好的抗腐蚀性，制成合金后使用，能防止生锈，故选项防锈措施合理。

B．刷漆能是铁与水隔绝，可以防锈，故选项防锈措施合理。

C．虽然黄金的化学性质不活泼，但是其价格昂贵、且密度过大，故选项防锈措施不合理。

D．油膜能隔绝氧气和水，所以给某些部位涂油可以防锈，故选项防锈措施合理。

故选：C。

3．（2018•玉林）保护金属资源的有效途径，不包括下列的（）A．合理开采矿物 B．寻找金属替代品C．回收利用金属 D．禁止使用铁制品【分析】金属资源的储量有限，不可再生。

可以从导致金属资源浪费和无端减少等方面进行分析解答。

【解答】解：A、保护金属资源的有效途径之一是合理开采矿物，正确；B、用代用品代替钢和其他的合金制管道和汽车外壳，既节约金属，又可以改变车和管道的性能，正确；C、回收利用废旧金属既减少了金属对环境的污染，又可以节约金属资源，正确；D、禁止使用铁制品不现实，错误。

五种保护金属的方法嘿，咱今儿就来聊聊保护金属的那些事儿！你想想看，金属在咱们生活里那可真是无处不在啊，要是不好好保护它们，那可不得出乱子呀！第一种方法呢，就像是给金属穿上一层“保护衣”，这就是涂层保护啦。

就好比人冷了要穿棉袄一样，给金属刷上一层合适的涂层，能把那些会伤害金属的东西都隔绝在外呢。

比如说油漆，它能让金属不被空气啊、水分啊侵蚀，还能让金属变得漂漂亮亮的。

还有那些特殊的涂层，能耐高温、耐腐蚀，厉害吧！你说要是没有这涂层保护，金属得多遭罪呀！第二种呢，电化学保护，这就有点神奇啦！就好像给金属请了个“保镖”。

通过一些电化学的手段，让金属变得不容易被腐蚀。

比如说阴极保护，让金属变成阴极，那些腐蚀性的东西就不容易找上它啦。

这就像在一群调皮孩子里，有个厉害的“大哥”保护着，谁敢轻易去欺负呀！第三种是环境控制，这就像是给金属创造一个舒适的“家”。

把金属放在合适的环境里，别太潮湿啦，别温度太高或者太低啦。

你想想，要是把金属放在一个又潮又热的地方，它能好受吗？肯定容易生锈腐蚀呀！所以呀，给金属找个好环境，那也是很重要的呢。

第四种是合理设计，这就像是给金属量身定制一套“完美方案”。

设计的时候就得考虑到金属会遇到哪些情况，怎么让它更耐用。

比如说，减少一些容易积水积尘的地方，让金属少一些被腐蚀的机会。

这就好比盖房子，得设计得合理，住起来才舒服，金属也是一样的道理呀。

最后一种呢，就是定期维护啦。

这就像是给金属做“体检”和“保养”。

时不时地看看金属有没有啥问题，有问题就赶紧处理。

擦擦锈迹呀，补补涂层呀，让金属一直保持良好的状态。

要是不维护，那金属可能不知不觉就坏掉啦。

你说这五种保护金属的方法是不是很重要呀？要是咱都能好好用上，那金属就能更好地为我们服务啦。

想想那些漂亮的金属制品，要是不好好保护，多可惜呀！咱可得把这些方法记好了，让金属们都能“健健康康”的。

所以呀，大家都行动起来吧，保护好我们身边的金属！。

四、金属资源的保护：1.防止金属锈蚀（1）保持金属制品表面洁净和干燥（2）在金属制品表面形成致密的保护膜，如：（3）改变金属的内部结构组成合金，如：不锈钢2.回收利用废旧金属3.有计划合理的开采矿物，严禁乱采滥挖4．寻找金属替代品知识反馈：通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2 g氢气，用56 g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀金属资源的保护应该得到全社会的关注！五、含有杂质的反应物和生成物的计算：在实际生产过程中，所用的化学原料或产物都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题，此问题是在前几单元计算的基础上加深的，是本课题的重点和难点，在计算时把握以下几点就可以把难点分解。

1．化学方程式表达的是纯净物质发生化学变化时的相互关系，各化学式所规定的化学量反映的是纯净物只见的数量关系。

2.在现实生活中绝对纯净或理想纯净的物质是不存在的，物质中或多或少含有杂质。

当进行计算时，所含杂质并不遵守该反应的化学方程式所遵循的规律，因此当参加反应物含有杂质时，要把含杂质的物质的质量换算成纯净物的质量，再进行计算。

如果最后计算结果是含杂质的物质的质量，则还需要把计算出的纯净物的质量换算成含杂质的物质的质量。

换算步骤如下：（1）将含杂质物质的质量换算成纯净物的质量：纯净物的质量=含杂质物质的质量×纯度（2）将纯净物的质量带入方程式进行计算（3）将计算得到的纯净物的质量换算成含杂质的物质的质量：含杂质物质质量=纯净物质量纯度练习：1000t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？基本训练1.下列关于铁的描述，属于铁的化学性质的是（）A.铁的熔点是1535℃B.铁的硬度不铝的硬度大C．贴在潮湿的空气中能生锈 C.铁放入水中会沉入水底2.下列说法不正确的是（）B．铁制品生锈后可以隔绝里面的铁与空气进一步接触 B.铁制品生锈是缓慢氧化过程C.车船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈D.生锈报废的铁制品可以回收重新炼铁3.在自然界中能够以单质形式存在的是（）A．Fe B.Al C.Na D.Au提高训练1.用赤铁矿炼铁时，把赤铁矿石和焦炭、石灰石一起放入高炉，并通入空气，在高温下发生反应，其中不可能发生的化学反应是（）A.C+O2高温CO2B.2Fe2O3高温高温4Fe+3O2↑C.CaCO3高温高温CaO+CO2↑D.2C+O2高温高温2CO2.下列方法不能防止铁制品生锈的是（）①涂油②刷油漆③砂纸擦④镀铬⑤水洗⑥烤蓝A.③⑤B. ②④⑥C. ①②④D.①④3.下列说法正确的是（）A．铁合金的韧性和硬度与其碳元素的质量分数有关B.把生铁变成钢就是把生铁冢的杂质全不出去，使其变为纯铁C．地壳中铁元素的含量在所有的元素中占第二位D.金属铁、铝、铜均具有银白色的光泽拓展训练1.生铁含碳量约为2%——4.3%，钢含碳量约为0.03%——2%。

金属的保护方法高中
金属的防护
（1）阴极保护也就是在介质中插入对电极（阳极），将被保护的金属作为阴极，通过外电路提供电源的方式，通过电源给被保护的金属提供电子，对金属进行保护。

这里的关键之处在于：如何使用阳极材料。

因为阳极材料在电化学反应中工作电位高，常规材料难以承受。

（2）牺牲阳极技术在这种技术中，直接将更活泼的金属插入到跟金属工作的同一腐蚀介质中，然后用导线将两种金属相连，这样可以实现电子从更活泼的金属一侧转移到被保护的金属一侧。

导致更活泼的金属的腐蚀加剧，而削减了另一个金属的腐蚀。

（3）阳极保护技术阳极保护法的基本原理也可以从电位-pH图中加以介绍。

在电位-pH中，我们知道只要将电极电位和pH值调整到图中的右上角区域，那么金属铁的稳定的腐蚀产物（三氧化二铁）就可以牢牢粘附在电极的表面，进而实现对金属的保护作用。