爱班爱校主题班会教案

2020年爱校主题班会教案五篇走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

下面小编给大家带来的是2020年爱校主题班会教案，欢迎查阅！2020年爱校主题班会教案1一、活动目的：1、使队员了解爱护校园的目的意义。

2、懂得保护校园应从身边做起，从小养成保护环境的良好习惯。

二、活动过程：1、（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过千山万水，合：最终——我们还是会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个校园就是一个家庭。

女：一同成长，共同创建。

男：新学期里，你发现我们校园有哪些变化？2、播放校园照片。

3、学生发言说出学校的变化。

4、男：美丽的校园，可爱的花草，都需要我们的保护。

同学们，让我们以实际行动来爱护我们的校园吧。

女：下面请同学们在小组里讨论：爱护校园，你们有哪些好办法？5、分小组讨论，组长记录。

6、小组长汇报讨论的结果。

7、辅导员指导班长形成倡议书。

三、辅导员讲话。

四、主持人宣布主题班会结束。

2020年爱校主题班会教案2目的：激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境。

从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。

班级：六（3）班主持人：陈靖琪（班长）班会议程：一．主持人讲开头语。

二．大家畅所欲言。

自由发言或抽签发言。

三．班干部点评。

四．副班长（余永芳）小结。

五．班主任简要总结。

活动准备：1．班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先写发言稿；2．由宣传委员（陈立铭）准备会场布置。

3．会议记录：副班长（余永芳）。

4．会后将每人的发言稿收齐，选择数篇出黑板报选用。

附：开头语：我们的学校是广东省一级学校，是深圳市园林式绿色校园。

我们的校园布局合理，美丽整洁。

我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。

爱校班级活动策划书3篇篇一《爱校班级活动策划书》一、活动主题“爱我校园，爱我班级”二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和合作，增强班级凝聚力。

2. 让同学们更加了解和热爱自己的学校，培养同学们的集体荣誉感和责任感。

3. 通过一系列的活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动主题和活动形式，制定详细的活动计划。

2. 成立活动筹备小组，负责活动的组织和实施。

3. 宣传委员负责制作宣传海报和宣传单，进行班级内部和学校内的宣传。

4. 生活委员负责购买活动所需的物品和奖品。

5. 班长和团支书负责邀请学校领导和老师参加活动，并安排好活动的流程和环节。

6. 班委负责场地的布置和装饰。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的主题、目的和流程。

播放学校和班级的宣传视频，让同学们更加了解自己的学校和班级。

2. 学校知识竞赛将同学们分成若干个小组，每个小组轮流回答问题，问题涉及学校的历史、文化、特色等方面。

根据回答的准确性和速度，评选出优胜小组，并颁发奖品。

3. 班级才艺表演鼓励同学们自愿报名，展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。

设立评委团，对同学们的表演进行评分，评选出最佳表演奖和最佳创意奖，并颁发奖品。

4. 游戏环节进行“你划我猜”“接力比赛”等游戏，增强同学们之间的互动和合作。

获胜的小组可以获得小礼品作为奖励。

5. 感恩老师邀请班主任上台讲话，分享自己在学校的经历和感受。

同学们向老师表达感恩之情，送上自己亲手制作的小礼物。

6. 合影留念主持人宣布活动结束，全体同学上台合影留念。

宣传委员将活动照片和视频至班级群和学校官网，扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。

2. 活动道具：购买活动所需的道具和奖品，共计[X]元。

3. 场地布置：布置活动场地的费用，共计[X]元。

第1篇班级：高一（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班主任：张老师参会人员：高一（2）班全体同学一、班会背景为了加强同学们的集体荣誉感，培养同学们的爱国情怀和爱校精神，本班特此举办以“爱校”为主题的主题班会。

通过本次活动，旨在让同学们深入了解学校的办学理念，增强对学校的认同感和归属感，激发同学们的学习热情和奋斗精神。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，强调了爱校教育的重要性，并对同学们提出了期望。

2. 观看学校宣传片同学们共同观看了学校宣传片，通过宣传片了解学校的办学历史、校园风光、师资力量和办学成果，感受学校的独特魅力。

3. 校史讲座邀请学校历史老师为同学们讲解学校的发展历程，让同学们了解学校的成长故事，激发同学们的爱国情怀。

4. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何爱校”和“如何为学校发展贡献力量”两个方面进行了发言，分享了自己的理解和感悟。

5. 分组讨论同学们分成小组，围绕“爱校”主题展开讨论，讨论内容包括：如何发挥自身优势为学校做贡献、如何维护学校形象、如何积极参与学校活动等。

6. 互动环节组织同学们进行“校园知识竞赛”，检验同学们对学校的了解程度，并评选出最佳答题小组。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的要求。

三、班会内容1. 开场致辞张老师：“同学们，今天我们举行的主题班会是以‘爱校’为主题的。

学校是我们的第二个家，我们要热爱她，关心她，为她的繁荣发展贡献自己的力量。

希望同学们通过今天的班会，能够更加深入地了解学校，增强对学校的认同感和归属感。

”2. 观看学校宣传片（同学们观看学校宣传片，掌声不断）3. 校史讲座历史老师：“同学们，我们的学校自成立以来，历经风雨，不断发展壮大。

从最初的几间破旧教室，到如今的现代化校园，学校的发展离不开一代代师生的辛勤付出。

让我们一起回顾学校的发展历程，感受学校的辉煌成就。

”4. 学生代表发言学生代表A：“我认为爱校首先要热爱学校的每一位老师。

爱国爱家爱校爱班主题班会教案第一章：爱国教育1.1 教学目标让学生理解爱国主义的含义，培养学生的国家荣誉感和责任感。

引导学生认识到作为中国人的身份和使命，激发他们的爱国情感。

1.2 教学内容介绍爱国主义的定义和重要性。

分享一些爱国英雄的故事和事例，如岳飞、林则徐等。

讨论学生如何在生活中体现爱国主义，如尊敬国旗、唱国歌、保护环境等。

1.3 教学活动观看爱国主题的电影或纪录片，引发学生的爱国情感。

组织学生进行国旗手工艺制作，加深对国旗的尊重和理解。

开展爱国诗歌朗诵比赛，让学生通过诗歌表达对祖国的热爱。

第二章：爱家教育2.1 教学目标让学生理解家庭的重要性，培养学生的家庭责任感和亲情意识。

引导学生珍惜家庭和睦，学会与家人沟通和相处。

2.2 教学内容介绍家庭的功能和重要性，如提供安全感、培养情感等。

分享一些家庭温馨的故事和事例，强调家庭成员之间的相互关爱和支持。

讨论学生如何在家中体现爱家精神，如帮助家务、尊重家人等。

2.3 教学活动组织学生进行家庭角色扮演活动，让学生体验家庭成员的职责和关爱。

开展家庭照片分享活动，让学生通过照片表达对家庭的珍视和感恩。

引导学生写一封给家人的感谢信，表达对家人的爱和感激之情。

第三章：爱校教育3.1 教学目标让学生认识到学校的重要性，培养学生的学校荣誉感和集体荣誉感。

引导学生积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

3.2 教学内容介绍学校的功能和重要性，如提供学习机会、培养社交能力等。

分享一些学校优秀的师生事迹，强调学校集体努力和成就。

讨论学生如何在学校中体现爱校精神，如遵守校规、参与活动等。

3.3 教学活动组织学生参观学校的各个场所，让学生了解学校的历史和发展。

开展学校优秀师生事迹分享会，让学生从身边的人和事中感受到爱校的力量。

引导学生参与学校志愿者活动，让学生亲身体验为学校做贡献的喜悦。

第四章：爱班教育4.1 教学目标让学生认识到班级的重要性，培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。

我爱我校我爱我班主题班会教案
一、班会背景
增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，让学生更加热爱自己的学校和班级。

二、班会目的
1. 引导学生了解学校和班级的重要性。

2. 激发学生对学校和班级的热爱之情。

3. 培养学生的集体荣誉感和责任感。

三、班会准备
1. 制作相关 PPT。

2. 安排学生准备发言稿。

3. 准备相关视频、图片等资料。

四、班会过程
1. 导入语
- 介绍本次班会的主题。

- 引导学生思考对学校和班级的感受。

2. 学校与班级的重要性
- 通过图片、视频等展示学校和班级的重要性。

- 引导学生思考学校和班级对个人成长的影响。

3. 我爱我校
- 请学生分享对学校的热爱之情。

- 展示学校的特色和成就，激发学生的自豪感。

4. 我爱我班
- 请学生分享对班级的热爱之情。

- 展示班级的团结和凝聚力，引导学生珍惜班级。

5. 集体荣誉感和责任感
- 讲解集体荣誉感和责任感的重要性。

- 引导学生思考如何为学校和班级争光。

6. 互动环节
- 组织学生进行小组讨论，分享如何在日常生活中体现对学校和班级的热爱。

7. 总结
- 总结本次班会的主要内容。

- 鼓励学生将对学校和班级的热爱落实到实际行动中。

五、班会延伸
鼓励学生在日常生活中积极参与学校和班级的活动，为学校和班级做出贡献。

2024年爱国爱家爱校爱班主题班会教案一、教学目标情感态度价值观：通过此次主题班会，引导学生树立爱国爱家爱校爱班的正确情感态度，加深对集体荣誉感和国家民族认同感的理解。

知识技能：使学生能够掌握基本的爱国爱家爱校爱班的具体行动指南，学会如何将这种情感落实到日常行为和学习生活中。

思维能力：通过班会中的讨论、分享和反思活动，提升学生的批判性思维能力，学会从不同角度审视和评价爱国爱家爱校爱班的行为和现象。

实践能力：鼓励学生通过实际行动参与爱国爱家爱校爱班的实践活动，提升学生的团队协作能力和社会责任感。

二、教学重点和难点重点：引导学生深入理解爱国爱家爱校爱班的具体内涵和实践意义。

培养学生的集体荣誉感和国家民族认同感。

难点：如何将爱国爱家爱校爱班的理念转化为学生的自觉行动。

如何通过有效的教学方法和手段，触动学生的内心，激发其爱国情怀。

三、教学过程导入新课通过播放一段与爱国爱家爱校爱班相关的视频或音频，创设情境，引起学生的兴趣。

提问学生：“你认为什么是爱国？为什么我们要爱家、爱校、爱班？”引导学生初步思考。

知识讲解讲解爱国爱家爱校爱班的具体内涵和历史背景，让学生了解这些情感的来源和重要性。

结合实际案例，分析爱国爱家爱校爱班在日常生活中的具体表现，让学生有更直观的认识。

情感激发开展小组讨论，让学生分享自己或身边人的爱国爱家爱校爱班的故事，激发学生的情感共鸣。

邀请教师或校友进行分享，以第一人称的角度讲述自己的爱国爱家爱校爱班经历，增强感染力。

实践指导设计爱国爱家爱校爱班的实践活动方案，如校园清洁、社区服务、文化传承等，鼓励学生积极参与。

教授学生如何将爱国爱家爱校爱班的理念融入日常行为中，如尊重师长、团结同学、爱护公物等。

总结反思引导学生对本次班会的内容进行总结，梳理学到的知识和体会。

鼓励学生进行自我反思，思考如何在今后的学习和生活中更好地践行爱国爱家爱校爱班的理念。

四、教学方法和手段多媒体辅助：利用视频、音频等多媒体手段，增强教学的直观性和感染力。

六年级上册班会教案爱校、爱班主题班会通用版班会主题本次班会主题为“爱校、爱班”，旨在引导学生增强对学校和班级的归属感和责任感，激发他们的积极性和参与度。

班会流程安排第一部分自我介绍1.欢迎致辞：在班会开始之前，主持人应该先发表一个简短的欢迎致辞，向同学们介绍本次班会主题、安排等，使同学们对本次班会充满期待。

2.自我介绍：当主持人介绍完本次班会主题之后，同学们需要轮流进行自我介绍，介绍自己的姓名、爱好、特长以及最喜欢的科目等。

第二部分感恩母校1.学校简介：老师在这一部分可以向同学们介绍学校的概况，包括学校的历史、校园环境、学校的办学理念等等，让同学们全面了解母校的发展历程和校园生活。

2.发言环节：这一部分是给同学们的发言环节，让他们分享在学校的收获、感受，特别是要针对学校对他们的帮助和支持，让大家更加感恩母校。

第三部分爱校行动通过引导学生积极参与学校活动，增强学生对学校的归属感和责任感，表达他们对学校的热爱。

1.讲述校园文化：在这一部分老师可以向同学们介绍学校的校园文化，包括学校的管理制度、文化传承活动等等。

同时也可以鼓励同学们积极参与到校园文化传播中去。

2.制作宣传海报：同学们可以分组，制作关于校园文化的宣传海报，来传播校园文化、了解学校文化，激发学生对学校的热爱。

3.讲述校园公德：在这一部分老师可向学生讲述校园公德意识的含义，同时也可以引导大家积极参与到校园环境维护和公共秩序的维护中去。

4.班级服务：同学们组织班级内部，对校园进行义务服务，为学校创造更好的环境。

例如捡拾校园垃圾、植树、修补校园内的设备等等。

第四部分爱班互动引导学生积极参与班级活动，营造一个和谐积极的班级氛围。

1.班级关系：让同学们表达对班级的感觉，共同分析发现存在的问题，并提出一些解决问题的方法。

2.自我介绍：这一部分可以让同学们再次进行一轮自我介绍，并且加上一句“我为我们班级的XX（特色）而感到骄傲”，让同学们更加了解彼此，班级的特色与文化。

爱校爱班爱自己主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解爱校、爱班、爱自己的重要性。

2. 培养学生热爱学校、班级的感情，增强集体荣誉感。

3. 提高学生自我价值观念，学会自尊、自信、自爱、自强。

二、教学内容：1. 爱校教育：介绍学校的history、achievements、facilities 等，让学生了解学校的发展，感受学校的魅力，激发学生爱校情感。

2. 爱班教育：强调班级团结协作、互相帮助的重要性，培养学生班级荣誉感。

3. 爱自己教育：引导学生正确认识自己，树立自信、自爱、自强的意识。

三、教学过程：1. 导入：班主任介绍本节课的主题，引导学生思考爱校、爱班、爱自己的意义。

2. 主体环节：a. 爱校教育：通过图片、视频等展示学校的发展历程、荣誉成果、设施设备等，让学生了解学校的历史和文化，激发学生爱校情感。

b. 爱班教育：组织学生分享班级内的团结协作故事，强调班级荣誉感，引导学生热爱班级。

c. 爱自己教育：开展自我认知活动，让学生认识到自己的优点和不足，树立自信、自爱、自强的意识。

3. 总结环节：班主任对本次班会进行总结，强调爱校、爱班、爱自己的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。

四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的行为表现，了解其对爱校、爱班、爱自己的认识和实践情况。

2. 收集学生对本次班会的反馈意见，了解其收获和不足，为后续教学提供参考。

五、教学资源：1. 图片、视频等展示学校风采的素材。

2. 班级团结协作故事分享。

3. 自我认知活动相关资料。

六、教学建议：1. 班主任在教学中要注重情感渲染，激发学生的爱校、爱班情感。

2. 组织学生参与互动环节，提高学生的参与度和积极性。

3. 结合学生实际，举例说明爱校、爱班、爱自己在日常生活中的具体表现。

4. 课后跟进，关注学生在实践中的表现，及时给予指导和鼓励。

六、教学延伸：1. 组织一次校园环境卫生志愿服务活动，让学生实际行动起来，展现爱校精神。

爱国爱校教育主题班会爱国爱校教育主题班会3篇爱国爱校教育主题班会篇1主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》一、活动背景：班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。

二、活动目的：通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。

进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。

三、活动时间：2014年9月23日星期二四、活动地点：三年级教室五：参加人：三年级全体学生六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。

七、活动过程：中队长：“各小队开始整队报告。

”小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。

”中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！”中队长：全体坐好中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共__人，实到__人。

辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。

”中队长：全体起立，敬礼，出旗。

唱队歌。

礼毕，请坐。

三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。

掌声有请主持人闪亮登场。

”（一）爱国女：尊敬的各位老师男: 亲爱的同学们合：大家下午好。

三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？生：(喜欢！)男：为什么喜欢过生日呢？生：。

女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。

男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。

在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。

女：请全体起立，唱国歌。

男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。

我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想：1主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。

通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性才能得到发挥，增强对学校的热爱感。

2学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。

二活动目的：1了解学校的基本情况和发展。

2明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。

3激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。

三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。

学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》爱我校园倡议书。

五活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。

这节班会课的主题是“爱我校园”。

今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。

掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。

男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好!女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。

男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。

男：每天我们在学校里快乐生活。

请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。

我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。

】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。

男：让我们在学校里健康成长。

女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。

男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。