心理咨询师考点

考试内容（一）理论知识部分考试内容《第一章普通心理学》第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义（识记）、心理学应用分支（领会）、普通心理学定义（识记）。

二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。

（识记）（认知，情绪、情感，意志属于心理过程，后者属于心理特性）心理现象又可分为两大类，即心理过程和心理特性。

（领会）第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能造心理学派代表人：冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人：华生、班杜拉、司金娜、巴普洛夫3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人：詹姆士5.精神分析学派代表人：弗洛伊德、荣格、埃尔克森安娜三大势力：行为主义、精神分析、人本主义三、当代心理学研究的主要取向（领会）第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则（应用）（一）客观性原则（二）辨证发展原则（三）理论联系实际的原则二、心理学的研究方法（应用）（一）自然（一般）观察法（识记）（二）调查法（识记）（三）个案法（识记）（四）实验法（识记）第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义（识记）神经元的功能（识记）神经元的分类（识记）二、外周神经系统及其功能外周神经系统——12对脑神经和31对脊神经（或躯体神经系统和自主神经系统）（自主神经又可分为交感神经和副交感神经）（识记）三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和脑（或脊髓、脑干、间脑、小脑和端脑（平常所说的大脑））（识记）脑干：中脑（瞳孔反射和眼动），脑桥，延脑（支配呼吸和心跳），脑干网状结构是调节睡眠和觉醒的神经结构间脑：丘脑（大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢）、上丘脑（嗅觉和某些激素的调节）、下丘脑（调节内脏系统的活动）、底丘脑（调节肌张力）四、大脑皮层的结构与功能（识记）颞叶：听觉，听觉中枢位于颞上回和颞中回。

普通心理学以正常成人的心理活动为研究对象，总结心理活动最普片、最一般规律的心理学的基础学科。

普通心理学的内容可分为四方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。

此章还介绍了心理活动的生理基础知识。

社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。

主要研究方法有：观察法、实验法、调查法、档案研究法。

社会心理学的主要理论：社会学习理论、社会交换理论等。

社会化与自我社会知觉与归因社会动机与社交情绪态度、沟通与人际关系发展心理学是以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象，总结出心理发展的规律的心理学分支。

各主要流派的心理发展理论：皮亚杰的认知发展理论；埃里克森的人格发展八阶段理论；班杜拉的社会学习理论等。

人的各时期的心理发展：婴儿期；幼儿期；童年期；青春期；青年期；中年期；老年期。

变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。

正常心理与异常心理及其区分：正常与异常的三原则依据。

常见异常心理的症状：认知障碍；思维障碍等。

常见精神障碍：精神分裂症；心境障碍等。

心理健康与心里不健康：概念的区分；心理咨询师服务对象的区分。

心理测量，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。

心理测量的要素、量表、分类。

测验的常模：常模团体；常模类型；常模分数的表示方法。

测验的信度：概念；评估方法；信度与测验与测验分数的解释；影响信度的因素。

测验的效度：评估方法；功能。

心理测验的使用。

心理咨询是对于心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度和行为，并对社会生活有良好的适应。

（朱智贤）心理咨询师的基本条件；历史上的几种理论观点：精神分析；行为主义；认知心理学等。

心理咨询的对象、任务、分类和一般程序。

不同年龄阶段的心理咨询。

一、会谈法的种类1、摄入性会谈；2、鉴别性会谈;3、治疗性会谈；4、咨询性会谈;5、应急性或危机性会谈。

二、不恰当的提问可能带来的问题1、造成依赖;2、责任转移；3、减少求助者的自我探索;4、产生不准确的信息；5、求助者可能处在被“审问"地位而产生防卫心理和行为；6、提问过多可以影响交谈中必要的概括和总结。

三、选择会谈内容的原则1、可接受；2、有效；3、积极。

四、摄入性会谈的注意事项1、心理咨询师的态度必须保持中性；2、提问中避免失误；3、心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言外，不能讲任何题外话；4、不用指责、批判性的语言阻止或扭转求助者的会谈内容；5、在摄入性会谈结束后不应给出绝对性的结论；6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误会。

五、对临床资料的解释1、注重行为的观察，在现象和可能的原因之间建立联系；2、找出哪些东西是偏离正常标准的，然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题;3、抓住那些“显眼和突出”的事件，首先给以解释，并按这种解释去归纳别的事件。

六、验证临床资料可靠性的办法1、使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠；2、使用问卷和心理测验;3、比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象,那么这一资料的可靠性就比较高。

七、引发临床表现的关键点1、该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；2、该因素在个体发展中持久地存在并随着生活环境的变化改变自身形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

八、结合本案例，对拟订的咨询目标的有效性进行评价？（1）符合心理学原则：解决求助者认知、情绪、意志、行为方面的困扰，属于心理学范畴（2）积极的：消除或减轻求助者的痛苦、最终达到心理健康，所以是积极的；(3）可行:对求助者而言是按部就班、循序渐进的进行,符合自身能力,咨询师也能提供条件，因此是可行的. (4）具体：将近期目标集中在症状的消除上。

【心理咨询师资格证】科目一综合素质必
背
心理咨询师资格证科目一综合素质必背
一、心理学基础知识
1. 心理学的定义及其研究对象
2. 心理学的主要流派和代表人物
3. 心理学研究的方法和途径
4. 心理学的相关领域和应用
二、心理咨询理论和技术
1. 心理咨询的定义、目标和作用
2. 主要的心理咨询理论和模式
3. 心理咨询的基本过程和技巧
4. 心理咨询中的道德和伦理问题
三、心理健康与心理障碍
1. 心理健康的概念和特征
2. 常见的心理障碍及其症状
3. 心理障碍的评估和诊断方法
4. 心理健康促进的途径和方法
四、人格与发展心理学
1. 人格的概念和主要理论
2. 人格发展的过程和因素
3. 主要发展心理学理论和模型
4. 人格与心理健康的关系
五、儿童与青少年心理学
1. 儿童与青少年心理发展的特点
2. 儿童与青少年心理问题的常见类型
3. 儿童与青少年心理障碍的诊断和治疗
4. 儿童与青少年心理健康的促进策略
六、心理测量与测评
1. 心理测量的概念和作用
2. 常用的心理测量工具和方法
3. 测评的原则和规范
4. 心理测量在心理咨询中的应用
七、心理学与教育
1. 心理学在教育中的应用
2. 研究与教育心理学的研究内容
3. 教育心理学的经典理论和模型
4. 教育心理学在教学中的指导原则
以上是心理咨询师资格证科目一综合素质必背的内容要点，希望对你的研究有所帮助。

三级心理咨询师——基础心理学知识点1.心理学的定义和历史：心理学研究人类的思维、行为和情感等心理过程。

它起源于哲学和自然科学，后来形成了独立的学科体系。

心理学的发展经历了结构主义、功能主义、行为主义、认知主义和人本主义等不同的学派和流派。

2.神经系统和大脑：神经系统是人类的控制中枢，由大脑、脊髓和神经组成。

大脑是思维、情感和行为的中心，由不同的大脑区域负责不同的功能，如感知、运动、记忆和情绪等。

3.感知和知觉：感知是人类获取和理解信息的过程，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官；而知觉是将感知到的信息进行理解和组织的过程。

4.学习和记忆：学习是通过经验获取新知识和技能的过程，可以通过条件反射、操作性条件反射和认知获得；而记忆是将学习到的信息储存和回忆的过程。

5.情绪和情感：情绪是短暂的、强烈的心理状态，情感则是更持久和复杂的情绪体验。

情绪可以通过生理指标、认知评估和社会文化等因素来影响。

6.人格和个体差异：人格是个体稳定的行为模式和特征，包括外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性等维度。

个体差异则是指不同人在人格、认知和情绪等方面的差异。

7.发展心理学：发展心理学研究人类从婴儿到老年人的认知、社会和情绪发展。

它包括儿童心理学、青少年心理学和成人心理学等不同阶段的研究。

8.社会心理学：社会心理学研究人类在社会环境中的行为和思维。

它包括社会认知、社会影响和人际关系等方面的研究。

9.心理评估和测量：心理评估是通过访谈、问卷、观察和心理测试等方法来评估个体的心理状态和问题。

测量是根据标准化工具和技术来量化和比较心理现象。

10.心理障碍和治疗：心理障碍是个体心理功能的异常，如焦虑、抑郁和精神疾病等。

治疗是帮助个体恢复和改善心理健康的过程，可以采用药物治疗、心理疗法和社会支持等方法。

心理咨询师考证知识点一、知识概述《心理咨询师考证知识点》①基本定义：心理咨询师考证的知识点就是为了让想成为心理咨询师的人掌握相关知识的那些内容，像心理咨询伦理道德、心理评估、咨询技巧等方面的知识。

②重要程度：这可是相当重要的，如果把考心理咨询师比作盖房子，这些知识点就是一块块的砖头。

缺少了这些知识点，根本没法建成合格的“房子”，也就是当不了合格的心理咨询师。

③前置知识：老实说，得有点基本的心理学常识，就像你要是去研究大树，总得起码知道啥是根啥是叶吧。

还得有点基本的沟通能力，毕竟心理咨询是跟人聊天解决问题的事。

④应用价值：实际应用场景可多了。

比如在学校里，有学生因为学习压力大或者和同学关系不好，心理咨询师就能用学的知识来帮忙。

在社区里，也能帮助解决家庭矛盾之类的问题。

这就让我们的生活环境能更加和谐。

二、知识体系①知识图谱：这是一个大网络，心理咨询师考证知识点分散在各个方面。

就像一个城市的交通线路，各个线路连接不同的地方，而这些知识点连接着不同的咨询阶段和工作内容。

②关联知识：和很多知识都有关系，像心理学基础知识跟心理健康知识是紧密相连的，咨询技巧又和伦理道德分不开。

拿开车打比方，法律知识（伦理道德）就是交通规则，而咨询技巧就是开车的技能，少哪个都不行。

③重难点分析：掌握难度在于有很多要记忆的规则和概念，比如伦理道德那一块，很多条条框框。

关键点是要理解每个知识点背后的意义，而不是死记硬背。

比如死记治疗方法的步骤，不理解为啥这样做，一到实际应用就懵了。

④考点分析：在考试里那是重中之重。

考查方式有选择题、简答题等。

像伦理道德那块可能出选择题考查你知不知道某个行为是否符合道德规范，而咨询技巧可能出简答题让你简述某个技术的操作过程。

三、详细讲解【理论概念类- 心理咨询伦理道德】①概念辨析：基本就是心理咨询过程中要遵守的一些行为规范。

比如说保密原则，就是不能把来访者的隐私到处说，这是保护来访者不受伤害的最低要求。

心理咨询师考试知识点1. 介绍心理咨询师考试是评估候选人在心理咨询领域的知识和技能的标准化测试。

通过考试，候选人可以证明他们在心理咨询方面具备必要的专业知识和能力。

本文将重点归纳心理咨询师考试的知识点和重要考点，并介绍心理咨询方案的实施流程。

2. 知识点归纳2.1. 心理咨询理论•人本主义心理咨询理论：介绍人本主义心理咨询的核心理论，如人本主义的基本假设、人本主义的治疗目标等。

•心理动力学心理咨询理论：探讨心理动力学心理咨询的核心概念，包括无意识、防御机制等。

•行为主义心理咨询理论：介绍行为主义心理咨询的核心观点，如行为塑造、条件反射等。

2.2. 心理评估与测试技术•心理评估的概念与分类：了解心理评估的基本概念和分类，如临床测量、人格测量等。

•心理测试的设计与应用：介绍心理测试的设计原则和应用步骤，包括测试目的和受试者选择等。

•常用的心理评估工具：对常用的心理评估工具进行简要介绍，如MMPI、16PF等。

2.3. 心理咨询技术与策略•基本咨询技巧：介绍基本的心理咨询技巧，包括倾听、技巧性问答等。

•解决问题的方法：提供解决问题的方法和策略，如SWOT分析、认知重构等。

•咨询师的角色与职责：解释咨询师在心理咨询过程中所扮演的角色和职责。

2.4. 心理咨询伦理与法规•伦理准则和法规概述：了解心理咨询领域的伦理准则和法规，如保密义务、职业责任等。

•职业伦理问题处理：介绍处理职业伦理问题的基本原则和流程，如道德决策和申诉机制。

2.5. 跨文化心理咨询与多元化•跨文化心理咨询的特点与挑战：探讨跨文化心理咨询的独特特点和面临的挑战。

•推动心理咨询多元化：介绍推动心理咨询多元化的策略和做法。

3. 心理咨询方案实施心理咨询方案实施是心理咨询师在实践中最关键的部分。

以下是心理咨询方案的实施流程：3.1. 确定咨询目标在开始心理咨询之前，咨询师需要与被咨询者一起明确咨询的目标和期望。

这一步是为了确保咨询师和被咨询者对问题有清晰的了解，并共同设定可量化的目标。

选择题以下哪项不属于心理咨询的基本原则？A. 保密原则B. 自愿原则C. 替代原则（正确答案）D. 尊重原则在心理咨询过程中，咨询师的主要职责之一是：A. 为来访者提供具体的生活决策B. 引导来访者自我探索和成长（正确答案）C. 替来访者解决所有问题D. 直接改变来访者的行为心理咨询中的“共情”指的是：A. 咨询师完全认同来访者的观点和行为B. 咨询师理解并体验来访者的内心世界（正确答案）C. 咨询师对来访者的问题保持中立态度D. 咨询师用自己的经历来解读来访者的问题在进行心理咨询时，以下哪种做法是不恰当的？A. 倾听来访者的叙述B. 保持客观、中立的态度C. 随意打断来访者的发言（正确答案）D. 尊重来访者的感受和经历心理咨询的初期阶段，咨询师的主要任务是：A. 深入分析问题根源B. 建立良好的咨访关系（正确答案）C. 制定详细的治疗计划D. 直接提供解决方案下列哪项不属于心理咨询中常用的技术？A. 自由联想B. 释梦（正确答案）C. 角色扮演D. 批评教育（正确答案）在心理咨询中，关于“无条件积极关注”的理解，正确的是：A. 对来访者的所有行为都表示赞同B. 不论来访者的状况如何，都给予关心和接纳（正确答案）C. 只关注来访者的积极面，忽略其消极面D. 对来访者的改变提出严格要求心理咨询的目标不包括：A. 帮助来访者增强自我认识B. 促进来访者的个人成长和发展C. 替来访者做出重要生活决策（正确答案）D. 协助来访者解决心理困扰心理咨询过程中，关于“中立性原则”的描述，正确的是：A. 咨询师对来访者的问题不持任何立场B. 咨询师在咨询过程中保持价值中立，不将自己的价值观强加给来访者（正确答案）C. 咨询师对来访者的所有观点都表示赞同D. 咨询师应避免对来访者进行任何形式的引导。

心理咨询师知识点一、知识概述《心理咨询师知识点》①基本定义：心理咨询师呢，就是经过专业训练，能帮大家解决心理方面问题的人。

比如你心里老是堵得慌，不知道为啥焦虑，或者和家人关系处不好心里难受，心理咨询师就能陪着你，用他的专业知识帮你捋清楚原因，找找解决办法。

②重要程度：在心理健康这个大领域里，心理咨询师可太重要了。

就像身体生病有医生一样，心里难受就靠心理咨询师啦。

他们可以让很多心理有问题的人重新找到生活的方向，对社会和谐也有很大作用呢。

③前置知识：得有点基本的心理学知识，像普通心理学里的各种心理现象，什么感觉、知觉啥的。

还得能理解人的情绪是怎么产生的，这就有点像盖房子得先有地基一样。

④应用价值：在学校里，好多学生因为学习压力大或者和同学关系不好有心理问题，心理咨询师就能去开导他们。

在企业里，员工有时候因为工作压力大出现心理状况也需要心理咨询师。

再说咱们日常生活中，家庭成员之间有矛盾，心理咨询师也能给调和。

二、知识体系①知识图谱：心理咨询师的知识点在心理学这个大树里就像一根很粗的树枝。

它和很多其他分支都有联系，像临床心理学、社会心理学、发展心理学等等。

②关联知识：和临床心理学关联很大，临床心理学侧重于对心理障碍的诊断和治疗，这就和心理咨询师的工作有些重叠。

还跟社会心理学有关，因为人的心理问题很多时候也是社会环境影响的，像人际交往的问题啦。

③重难点分析：掌握起来难的点，我觉得就是如何能真正理解来访者。

有的人不愿意敞开心扉，你得费好大劲才能走进他的世界。

关键呢就是要有同理心，还要有足够的专业知识储备。

④考点分析：要是考心理咨询师资格证的话，肯定会考查各种咨询理论和技术。

可能会出案例题，让你去分析怎么运用合适的方法来帮助来访者。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：同理心。

简单说就是能设身处地地去理解来访者的感受。

比如说来访者说他考砸了很沮丧，你不能光说没关系下次努力，而是要能感受到他那种对自己失望、害怕被父母责备的心情。

心理咨询师复习考点第一部分普通心理学基础心理学知识概览第一节绪论一、人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。

二、心理现象可分为两大类：即心理过程和人格。

认知（知）、情绪情感(情)和意志（意)是以认知过程的形式存在的，它们都要经过发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。

三、心理是脑的机能。

四、动物心理发展的三个阶段：感觉、知觉、思维的萌芽（还不能认识事物的本质和事物之间的内部联系)。

只有到了人类,才有了思维，有了意识.五、为了纪念冯特对心理学的贡献,人们把他于1８7９年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学诞生的标志。

六、行为主义：美国心理学家华生创立了行为主义，认为只要确定了刺激和反应(即R—S)之间的关系,就可以预测行为,是一种典型的环境决定论的观点。

七、机能主义:詹姆斯为这一学派奠定了基本的思想基础。

它１.反对把意识分解为感觉、情感等元素，(强调)主张意识是一个连续的整体;2.反对把心理看作一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;３。

反对把心理学只看作一门纯科学,（强调)重视心理学的实际应用.因为它强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，所以被称为机能主义心理学.(三个反对，三个强调)八、人本主义心理学:以罗杰斯和马斯洛为代表,被称为心理学的第三势力。

第二节心理活动的生理基础一、１．神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体、树突和轴突三部分组成。

２.神经元具有接受信息(刺激）、传递信息和整合信息的功能。

二、1．外周神经系统包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。

２．在脑神经和脊神经中,都有支配内脏器官运动的纤维,分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官,称为自主神经,或叫植物神经。

三、１．脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑、桥脑和中脑三部分。

它是脑的最古老的部位,也是维持生命的基本活动的主要机构.2.脑干网状结构调节着脑结构的兴奋性水平,是睡眠与觉醒的神经结构。

第一章：基础心理学1.基础心理学的内容可分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。

2.人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映。

3.灵长类动物的心理发展到了思维萌芽阶段。

人的心理是心理发展的最高阶段。

4.心理是对客观现实的反映。

5.冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。

6.构造心理学创始人是冯特和他的学生铁钦纳，采用内省实验法；机能主义心理学创始于杜威和安吉尔，詹姆士为这一学派奠定了思想基础，主张意识是一个连续的整体，强调心理适应功能，重视心理学的实际应用；行为主义由华生创立，主张心理学要抛开意识，径直去研究行为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应（S-R）之间的规律性关系，通过控制环境去塑造人的心理和行为。

格式塔心理学，魏特海默、克勒、科夫卡，主张从整体上研究心理现象，建立完形心理学。

精神分析，弗洛伊德，人的心理包含两个主要部分：意识和无意识，把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和超我。

人本主义心理学以马斯洛和罗杰斯为代表。

认知心理学的信息加工观点：信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。

生理心理学主要探讨心理活动的生理基础和脑的机制。

7.大量的神经细胞集中的地方叫做神经中枢，中枢神经系统包括脊髓和脑。

脊髓是中枢神经系统最低级的部位，除传递信息外，完成一些简单的反射，如膝跳反射等。

脑：脑干、间脑、小脑和端脑。

① 脑干：延脑（延髓）、桥脑和中脑三部分，是脑最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。

经延脑的椎体交叉要向对侧传导，支配呼吸和心跳的中枢；脑干网状结构，是调节睡眠与觉醒的神经结构。

② 间脑：丘脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢；上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节；下丘脑调节着内脏系统的活动；底丘脑调节肌张力，使运动能够正常进行。

③ 小脑：表层是灰质，深层是白质与脊髓相反，其功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意运动和不随意运动。

2024年心理咨询师考试心理学知识点心理咨询师考试是获取心理咨询师资格证书的一项重要考试，它对考生的心理学知识要求相当高。

为了帮助考生更好地准备2024年心理咨询师考试，本文将详细介绍心理学知识点。

考生可根据以下内容来进行复习和备考。

一、认知心理学认知心理学是研究人的认知过程、信息加工与思维活动的学科。

考生需掌握以下核心概念：1. 感知：了解人类感知器官以及感知过程，如触觉、视觉、听觉等。

2. 认知发展：研究人的知觉、注意、记忆以及语言和概念的发展。

3. 学习与记忆：了解不同类型的学习理论，如经典条件反射、操作性条件反射和观察学习等。

掌握记忆的过程与类型，如工作记忆、长期记忆和遗忘等。

4. 语言与思维：理解语言的结构与语义，如句法、语义以及语篇理解。

熟悉思维的不同类型，如概念形成、解决问题和决策等。

5. 注意与意识：了解注意力的类型和注意力控制的机制，以及意识的不同层次和内容。

二、发展心理学发展心理学研究人类从婴儿期到老年阶段的心理发展过程。

考生需了解以下重要知识点：1. 婴儿期发展：掌握婴儿的感知、运动和认知发展，如关注和记忆能力的发展，以及语言和情绪的表达。

2. 儿童发展：了解儿童期的身体、认知、语言和情绪发展。

掌握儿童社会化的过程和理论，如特定期间理论和生态系统理论。

3. 青少年发展：熟悉青少年的身体和认知发展，如性征发育和抽象思维的形成。

了解青少年的身份发展和社会关系的转变。

4. 成年发展：了解成年期的生理和心理变化，如生殖和性别角色。

掌握成年期的生活事件和转变，如婚姻、职业以及家庭发展。

5. 老年发展：了解老年人的身体健康和认知能力变化，如认知退化和记忆衰退。

了解老年人的社会角色和心理健康问题。

三、社会心理学社会心理学研究个体与群体之间的相互关系和互动。

考生需掌握以下知识点：1. 自我与他人：了解个体的自我概念、自尊心和自我调节机制。

熟悉人际关系和社会认知，如认知失调理论和归因理论。

2. 社会认知与情感：了解社会认知的各个方面，如社会知觉和社会记忆。

心理咨询师考试知识点
心理咨询师考试的知识点主要包括以下几个方面：
1. 基础知识：包括基础心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学和咨询心理学等。

这些知识是理解和分析客户心理问题的基础。

2. 诊断技能：包括心理诊断技能、心理咨询技能和心理测验技能等。

这些技能可以帮助咨询师评估客户的问题，并制定相应的治疗方案。

3. 治疗方法：包括人本主义学派、行为主义学派、精神分析学派、完形学派、理性情绪学派、交互分析学派和现实治疗学派等。

每个学派都有自己的治疗方法和理论，咨询师需要了解和掌握这些方法，以便为客户提供最合适的服务。

4. 咨询阶段：包括诊断阶段、咨询阶段和巩固阶段等。

咨询师需要了解每个阶段的目标和工作重点，以确保治疗效果的实现。

5. 评估和反馈：包括对治疗效果的评估、对咨询过程的评估和客户的反馈等。

这些评估和反馈可以帮助咨询师不断完善自己的治疗方法和服务质量。

6. 伦理和法律：包括心理咨询师的职业道德、保密原则、法律法规等。

这些知识和原则是保证心理咨询工作合法、规范和有效的必要条件。

7. 表达技巧：包括如何与客户建立良好的关系、如何有效地表达自己的观点和建议、如何倾听和理解客户的诉求等。

这些技巧是实现有效沟通的基础，也是心理咨询师必备的职业技能。

以上是心理咨询师考试的主要知识点，学习和掌握这些知识点可以帮助咨询师更好地为客户提供服务，解决他们的心理问题。

心理咨询师厦门考点第一部分：理论知识（选择题与填空题，共60分）选择题（每题2分，共40分）心理学是研究（）的科学。

A. 人类思维与行为B. 动物行为C. 自然界现象D. 人类社会弗洛伊德的精神分析理论强调人的心理结构由哪三个部分组成？（）A. 认知、情感、意志B. 潜意识、前意识、意识C. 本我、自我、超我D. 生理、心理、社会下列哪项不是罗杰斯人本主义治疗的核心概念？（）A. 无条件积极关注B. 自我实现C. 理性情绪疗法D. 当事人中心心理咨询的基本原则不包括（）。

A. 保密原则B. 信赖性原则C. 强制性原则D. 发展性原则认知行为疗法（CBT）主要关注（）。

A. 潜意识冲突B. 早年经历C. 当前思维、情感和行为模式D. 防御机制填空题（每题2分，共20分）心理咨询的目标是帮助来访者解决_______问题，促进个人成长和发展。

心理咨询中的“共情”是指咨询师能够_______地理解和感受来访者的内心世界。

_______是心理动力学理论中的一个重要概念，指个体无法被意识到的心理内容。

贝克提出的认知疗法强调通过改变来访者的_______来纠正其不良情绪和行为。

第二部分：案例分析（共30分）案例描述：张先生，35岁，因工作压力大、长期失眠、情绪低落前来咨询。

他自述近半年来对工作失去兴趣，经常感到疲惫无力，与家人交流减少，有时甚至有逃避现实的想法。

问题：请分析张先生可能的心理问题类型及成因。

（10分）设计一个初步的心理咨询方案，包括咨询目标、咨询方法、可能的干预策略及评估方式。

（15分）在咨询过程中，你认为应注意哪些伦理和法律问题？（5分）第三部分：论述题（共10分）论述心理咨询师在多元文化背景下的咨询工作中如何保持文化敏感性，以及这种敏感性对咨询效果的影响。

选择题科学心理学的创始人是？A. W·詹姆斯B. H·艾宾浩斯C. W·冯特D. S·弗洛伊德答案：C主张人性是“有善有恶”的中国古代思想家是？A. 荀子B. 告子C. 世硕D. 孟子答案：C希波克拉底的“体液说”把人分成几种类型？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：B在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是？A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉答案：C持环境决定论观点的是哪种心理学派？A. 机能主义心理学B. 格式塔心理学C. 行为主义心理学D. 人本主义心理学答案：C猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了哪个阶段？A. 知觉B. 思维萌芽C. 思维D. 意识答案：B填空题心理学的任务，在于查明S（刺激）和R（反应）之间的规律性关系。

调节睡眠与觉醒的神经结构是脑干网状结构。

躯体感觉中枢位于大脑皮层的顶叶。

人类听觉的适宜刺激是频率16～20000赫兹的声波。

语言文字的材料在短时记忆中多是听觉的编码。

布洛卡中枢即运动性言语中枢。

简答题简述心理学的定义及其主要研究领域。

答案：心理学是研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。

其研究领域包括但不限于认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、教育心理学等。

解释“感觉适应”现象。

答案：感觉适应是指在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象。

例如，长时间在明亮的环境中，我们的眼睛会逐渐适应强光，使得我们能够继续看清物体；而长时间在暗处，突然进入强光环境，会感到刺眼，这就是视觉适应的表现。

简述希波克拉底的“体液说”主要内容。

答案：希波克拉底的“体液说”将人分为四种类型，即胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。

每种类型的人具有不同的气质特征和行为表现，这种分类方法在当时对心理学和医学领域产生了深远的影响。

动机强度和活动效率的关系是什么？答案：动机强度和活动效率的关系大致呈倒U型曲线。

第一章《基础心理学》-------------------------------------------------- 第一节绪论§心理学一般可分为基础心理学和应用心理学。

基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨，应用心理学则将心理学的理论运用于实际生活，服务于提高人们的生活质量和工作质量。

§医学心理学在临床上的应用，包括心理卫生、心理健康、变态心理学、心理咨询和心理治疗等。

§基础心理学以正常成人的心理活动为研究对象。

§心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

§认知包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

§感觉和知觉都是对事物外部现象的认识，属于感性认识阶段；人们通过思维才能产生对事物本质的认识。

§能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

气质相当于平常所说的脾气、秉性。

§认知、情绪和情感、意志、需要和动机、能力和人格这些心理现象是彼此联系，密不可分的。

§我们把认识、情绪和情感、意志活动这三类心理现象称为心理过程。

§需要和动机反映了心理活动的动力，能力说明了他对某种活动的适宜性，气质和性格表现了他的人格特征。

第二节生理基础§辩证唯物主义认为人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映。

脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。

§无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理。

§最原始的动物是单细胞动物。

单细胞动物有趋利避害的能力，这种表现叫感应性，不能叫心理现象，因为这种能力植物也有。

§无脊椎动物发展到环节动物阶段如蚯蚓时，开始有了感觉的心理现象（从环节动物开始有了心理现象）。

环节动物和同样属于无脊椎动物的腔肠动物相比，环节动物有了神经系统，而腔肠动物没有神经系统。

这说明心理现象的产生是和神经系统的出现相联系的。

§脊椎动物有了知觉的心理现象。

考点知识点汇总心理诊断技能1.初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间，帮助求助者有机会深层次地觉察自己，陪伴求助者一起去探索求助者的问题与困扰。

2.与求助者会谈时，保持正常社交距离，保持正常的咨询位置。

3.间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问。

4.向求助者说明保密原则:▪保密内容：心理咨询过程中求助者暴露的内容心理咨询过程中与求助者的接触过程▪保密例外：求助者同意、司法机关要求、涉及法律和伦理诉讼、法律规定的保密问题限制、对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的、患有危及生命的传染性疾病。

5.向求助者说明心理咨询的性质①什么是心理咨询：是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。

②心理咨询如何进行：心理咨询是一个过程有些问题不是一次两次交谈就能解决的，有时会有迂回曲折甚至反复。

③心理咨询主要解决什么问题：解决心理问题，也有些问题是难以完美地解决的。

④心理咨询不能解决什么问题等6.心理问题的一般原因：①生物原因/生理原因：（性别、年龄、身体状况等）②认知原因/心理原因：（人格特征、认知模式等）③社会原因：（诱发事件、家庭教养等）7.注意事项:（一）避免紧张情绪:可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。

（二）语言表达:避免方言影响交流、避免使用过多专业术语（三）反复说明心理咨询中的保密原则（四）说明心理测量功能的有限性（五）心理咨询时，在仪态方面还应注意以下内容坐姿端庄，不做多余“下意识”动作。

8. 会谈法:是心理咨询师必须掌握的基本方法之一。

在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。

9. 会谈法的种类:♦摄入性会谈：了解求助者的客观背景资料，常选用桑德伯格制定的一个提纲，来采集客观的背景材料。

♦鉴别性会谈：确定使用什么测验和鉴别措施。

♦治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈。

♦咨询性会谈：针对健康人的某些问题，如职业选择等。