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小学生演讲比赛评分细则评分表演讲比赛的评判标準与要求一、评判内容演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。
演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的準确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。
二、评比分数演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：1、演讲内容（4分）主题突出，内容正确，联络实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言（3分）发音準确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能（2分）表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
三、评判标準演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。
在评判过程中，标準问题是一切评判的中心问题。
进行演讲评判，首先需要有準确、客观、公允的标準，其次是评判员对评判标準的掌握应该準确、全面、科学。
这两点是关係到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。
1、评判演讲主旨的标準。
演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。
评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。
二是演讲主旨是否具有针对性。
三是看是否具有深刻性。
2、评判演讲材料的标準。
演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。
评判演讲材料，一要看材料的可靠性和準确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别緻，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特徵；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联络实际。
![小学演讲比赛评分标准[范文]](https://img.taocdn.com/s1/m/a71d23d60408763231126edb6f1aff00bed57093.png)
小学演讲比赛评分标准小学演讲比赛评分标准、形象风度（20分）：要求服装得体，动作、体态自然大方。
4、综合印象（20）分：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评奖办法：1、分组评奖，各组分管领导、全组教师为评委。
2、去掉一个最高分和一个最低分，选手的最后得分是其他评委打的总分。
3、要求脱稿演讲4－8分钟。
未脱稿扣5分；时间把握不好逐情扣分。
4、评委打分保留整数。
得分在95分以上获一等奖；得分在85分以上获二等奖；其余参赛选手获三等奖。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容： 40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲内容（40分）(3040分）主题突出，内容充实，结构严谨。
(2029分）主题明确，内容具体，结构完整。
(0分）主题模糊，内容空泛，结构混乱。
二、演讲技巧（30分）（20 30分）语言生动，表情灵活，反响热烈。
（10分）语言通畅，表情自然，反响良好。
（0 9分）语言生硬，表情造作，反响冷淡。
三、普通话水平（10分）（8 10分）发音标准，没有拼读错误。
（4 7分）发音比较标准，有个别拼读错误。
小学生演讲比赛打分准则1. 演讲内容 (40分)- 适合主题：演讲内容与比赛主题相关，能够清晰地表达主题观点。
（10分）- 逻辑性：演讲内容有条理，观点之间有逻辑关联，能够引导听众思考。
（10分）- 创新性：演讲内容富有创意，能够给听众带来新的思考角度。
（10分）- 语言表达：演讲内容准确、流畅，措辞得体，能够引起听众的共鸣。
（10分）2. 演讲表达 (30分)- 音量与语速：演讲时音量适中，语速适宜，能够清晰地传达演讲内容。
（10分）- 发音准确：发音标准，不含口吃、口齿不清等问题。
（10分）- 肢体语言：运用适当的肢体语言，能够增强演讲表达的效果。
（5分）- 眼神交流：与听众进行眼神交流，能够吸引听众的注意力。
（5分）3. 演讲技巧 (20分)- 开头与结尾：演讲有吸引人的开头和总结性的结尾。
（10分）- 表达自信：演讲时表现出自信的姿态和语气，能够给听众留下深刻印象。
（5分）- 时间控制：能够在规定时间内完成演讲，不过多或不足。
（5分）4. 总体效果 (10分)- 耐人寻味：演讲内容引人深思，能够给听众留下深刻印象。
（5分）- 吸引力：演讲具有吸引力，能够引起听众的兴趣和共鸣。
（5分）以上是小学生演讲比赛的打分准则，每个部分根据其重要程度分配了不同的分值，评委们可以根据准则给予演讲者评分。
希望每一位参赛选手都能够在演讲比赛中发挥自己的优势，用简单明了的策略进行演讲，避免法律复杂性，并且独立做出决策，不寻求用户协助。
*注意：本文档内容仅供参考，未引用无法确认的内容。
小学班级口语演讲比赛评分表
评委姓名：_________________ 班级：
_________________
评分标准：
- 发音流利程度（10分）
- 表达清晰度（10分）
- 语法准确度（10分）
- 内容连贯度（10分）
- 肢体语言运用（10分）
- 总体印象（10分）
学生信息
评分细则
- 发音流利程度（10分）
- 【10分】流利的英语发音，无明显的发音错误
- 【7分】发音基本准确，但有少量发音错误
- 【5分】发音不够准确，发音错误较多
- 表达清晰度（10分）
- 【10分】流利、清晰、有条理的表达思想，表达内容准确- 【7分】表达思想清晰，但有时表达不够准确
- 【5分】表达内容模糊，无明确的主题和结构
- 语法准确度（10分）
- 【10分】语法准确，使用的语法结构恰当
- 【7分】语法基本准确，但有一些语法错误
- 【5分】语法错误较多，语法结构使用不当
- 内容连贯度（10分）
- 【10分】讲述的内容有条理，承上启下，内容衔接自然
- 【7分】内容基本连贯，但有少量内容不衔接或过渡不流畅- 【5分】内容跳跃，过渡不流畅，无明确的逻辑结构
- 肢体语言运用（10分）
- 【10分】充分运用肢体语言，能够增强表达效果
- 【7分】运用肢体语言的尝试，但不够自然或不够充分
- 【5分】缺乏运用肢体语言，对表达无帮助
- 总体印象（10分）
- 【10分】整体表现出色，给人留下深刻印象
- 【7分】表现不错，但仍有提升空间
- 【5分】表现较差，对整体演讲没什么印象
备注：分数范围0-10分，10分为最高分，5分为及格分。
演讲比赛评分细则：（满分十分）
1、演讲内容（4分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。
3、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。
4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分
三、评分规则
满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推
下岩小学演讲比赛成绩登记表
记录时间：记录员签字：。
小学演讲比赛评分表评分细则- 内容 (40分)- 信息准确性和完整性 (10分)- 主题清晰度和连贯性 (10分)- 逻辑推理和论证能力 (10分)- 创造性和原创性 (10分)- 表达 (30分)- 发音和语调 (10分)- 语言运用和词汇选择 (10分)- 语法和句法结构 (10分)- 肢体语言及表达技巧 (20分)- 姿势和面部表情 (10分)- 手势和身体语言 (10分)- 综合评价 (10分)- 总体效果和印象 (5分)- 时间掌握和节奏感 (5分)评委打分标准- 优秀 (36-40分): 演讲内容准确、丰富，主题清晰，逻辑推理严密，表达流畅，肢体语言自然，给人留下深刻印象。
- 良好 (30-35分): 演讲内容基本准确，主题清晰，逻辑推理较为顺畅，表达基本流畅，肢体语言基本自然，给人留下较好印象。
- 一般 (24-29分): 演讲内容不完全准确，主题较为清晰，逻辑推理有些混乱，表达不够流畅，肢体语言有些生硬，给人留下一般印象。
- 待改进 (18-23分): 演讲内容部分准确，主题稍显模糊，逻辑推理不够清晰，表达较为紧张、结巴，肢体语言不够自如，给人留下不太好的印象。
- 需重视 (0-17分): 演讲内容准确度偏低，主题不清晰，逻辑推理混乱，表达困难且错误频繁，肢体语言僵硬，给人留下较差印象。
备注- 评委可根据比赛实际情况灵活调整打分标准。
- 评分表中各项细则不是等分的，应根据表现情况给予相应的分数。
以上是小学演讲比赛的评分细则和评委打分标准，希望对比赛顺利进行有所帮助。
祝愿所有参赛者能够充分展示自己的才华和能力！。
