新人教版六年级语文下册优秀课件：6北京的春节【第2课时】【ppt公开课课件】

分外
色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 “腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年 里最冷的时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮 日夜不绝 。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正 月十九结束了。
醋栗
默读填表，了解春节的时间和风俗习惯
要求：1、了解北京的春节有多长时间？
店铺关门，男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束
明确：时间顺序 腊八 除夕 初一 正月十五
写作方法：有详有略，详略得当。
除夕
除夕最大的特点是什么呢？作者是怎样 凸显除夕这一特点的呢？
除夕真热闹。 热闹
状元成才路 状元成才路
6 北京的春节
R·六年级语文下册
童谣导入:
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐；二十六，去买肉； 二十七，杀只鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一初二满街走。
老舍
老舍（1899~1966）原名舒 庆春，字舍予，满族，中国 现代小说家、戏剧家、著名 作家，因作品很多而获得 “人民艺术家”称号。主要 作品有：长篇小说《骆驼祥 子》《四世同堂》，话剧
人们的活动
家家…… 男女老少…… 在外边做事的人…… 除了很小的孩子状，元成才路 没有
什么人睡觉……
状元成才路
做年菜 穿新衣 贴对联 放鞭炮 吃团圆饭 守岁……
味、色、声
到处是酒肉的香味
各色的年画
除夕夜家家灯火通宵
状元成才路
鞭炮声日夜不绝
状元成才路

店铺关门，男人拜年，女人待客
铺户开张，逛庙会 看花灯，放花炮，吃元宵
春节结束，小孩上学，大人照常做事
详略
默读思考：结合表格和课文，想 一想哪几天是详写，哪几天是略写， 在表格中做好标注。
时间顺序
时间 腊八
从腊八起 尾月二十三 过了二十三
除夕 正月初一 正月初五、初六 元宵节 正月十九
风俗习惯或人们的活动
课文主要介绍了北京的春节从尾月初旬 开始，直到正月十九结束。详细描写了人们在 腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜；尾月二十三放 鞭炮、吃糖、祭灶王；除夕非常热闹；初一的 光景截然不同；到元宵节，春节的又一个高潮 到了；直到正月十九，春节介绍。
从“除夕”“正月初一学单。
除夕真热闹
味道
景象
声音
年菜 （酒肉）
新衣
对联 年画
灯火
鞭炮
从味道到景象到声音，除夕这一夜，作者进 行了全方位的描写，无不体现除夕的热闹，也让 我们感受到老舍视察的细腻。
《北京的春节》导学单
时间
大年初一
节日特点
初一的光景与除夕截然不同
体现年味的句子或词语 铺户都在休息、每个人都在繁忙着
自己的体会
除夕：大扫除、蒸年糕、 炸枣、做香肠、祷告祝酒 、吃围炉年饭
第三人称 详略得当
第一人称、重点 抓住围炉的风俗
北京的孩子过春节多有趣啊！你是怎么过 春节的？请你把印象最深的经历写下来。
轻松自在
节日特点：热闹
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体现年味的句子

截然不同
日夜不绝
零七八碎儿 杂拌儿 玩意儿 闲在 腊七腊八 冻死寒鸦
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即 使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他 们的第二件事是买爆竹，特别是男孩 子们。恐怕第三件事才是买玩意儿— —风筝、空竹、口琴等和年画。
腊八蒜 包饺子 燃鞭炮 吃元宵
学习共享单
时间
腊月初八 初九至二十二 腊月二十三 过了二十三
学习共享单
时间
习俗活动
腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
初九至二十二 孩子：买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 大人：准备过年的物品 腊月二十三 祭灶王、吃糖
过了二十三 大扫除、把持的准备充足
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵，放鞭炮、吃团圆饭、 祭祖、守岁
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
店铺关门、男人拜年、女人待客、逛庙会 店铺开张、逛庙会、逛天桥、听戏 看花灯、小孩放炮、吃元宵 春节结束
第四部分
体会详略
想一想哪些时间段是详写，那些是略写呢？
详写：腊八 、腊月二十三、 除夕、初一、 元宵
略写：初 正月九十到九二十三、过了二十三、初六、
课堂小结
学习课文后，了解了文章中的时间顺序、风俗活动、 详略写法，对北京的春节留下来深深地印象。
作业布置
将本篇课文与斯妤yú的《除夕》进行对比阅读，扩 展视野。
掺和
杂拌儿
赛骆驼

玩意儿
小贩
闲在
二、问题驿站 我能通过预习对文章的_______________进行提问________。
三、预学收获 ____________________________________________
各式各样
分外热闹

品读鉴赏 （名师示范课）六年级【下】册语文 北京的春节 人教部编版(27张ppt)公开课课件
时间
风
俗
习
惯
腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 腊月二十二 大人：预备过年的物品
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 正月初一
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭 炮，吃团圆饭，守岁
品读鉴赏
阅读第五自然段，作者主要描写了春节中
哪个重要日子，都有哪些风俗？
腊月二十三: ※ 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的 “彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从 一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭饱声把灶 王的纸像焚化，美其名日送灶王上天。在前几天， 街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长 方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶 王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏 事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用， 并不再粘灶王的嘴了。
1.北京的春节
第2课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习 统编版语文六年级（下）
学习目标
学习目标
1.学习课文有顺序、详略得当的写法。(重点) 2.了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 (重点) 3. 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法(难点)
新课导入
通过上节课的学习，已经对文章有了初步的了解，大家说一说你对老 舍笔下的春节有哪些深刻的印象。
一、理解句子，选择正确答案打”√“
1.这不是粥，而是小型农业展览会。 A.老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。 （） B.粥中米、豆、于果品种多，材料丰富，表达了对丰收的自豪。（ √ ） 2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 A.到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热 闹。（ ） B.到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表现了老北京 人过春节的隆重。（ √ ）