当前位置：文档之家 › 人教九年级物理上册课件：第十八章 小结与复习

人教九年级物理上册课件：第十八章 小结与复习

  • 格式：pptx
  • 大小：1.57 MB
  • 文档页数：6

下载文档原格式

  / 6

合集下载

人教版九年级物理第十八章 小结与复习课件

人教版九年级物理第十八章 小结与复习课件
例7 小刚在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关” 的实验中，所用的实验器材如图甲所示，其中两个透明容器内密 封着等质量的空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都 有一段电阻丝。
(1)实验中是通过观察U形管中液面的 _高__度__差___来显示容器内空气温度的变 化，这里采用的方法是__转__换__法__。
典例精析
例6 小明同学在“测量小灯泡的电功 率”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5 V，电源为两节新干电池，滑动变 阻器标有“20 Ω 1 A”字样。 (1)实验电路如图甲所示，但电路连接 不完整，请你用笔画线代替导线，完 成电路。
(2)小明将电路连好后，闭合开关，发现小灯泡发光很微弱，电流表、 电压表均有示数，左右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡亮度和两表 示数均不变，其原因可能是__接__入__电__路__中__的__是__下__面_两__个__接__线__柱___。 (3)改正电路后，小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2 V， 为使小灯泡两端电压达到额定电压，应将滑动变阻器的 滑片P向___右_____(选填“左”或“右”)调节。当 小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示， 该小灯泡的额定电功率为___0_.6____W。
(2)图甲的装置中，闭合开关后通过两电热丝的电流__相__同__；该装置
可以探究电流产生的热量与_电__阻__的关系，一段时间后，__右___(选填“
左”或“右”)容器所接U形管中液面高度差较大，得出的结论是： _在__电__流__和__通__电__时__间__相__同__的__情__况__下__，__电__阻__越__大__，__电__流__产__生__的__热__量__越__多_。
【交流与反思】 4. 小灯泡的U－I图像不是直线的原因(灯丝电阻随温度的升高而增 大) 5. 不能用多次测量求出电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的 原因(电压改变，功率也改变)

新人教版物理九年级上册课件 第18章电功率复习

新人教版物理九年级上册课件 第18章电功率复习
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 2:51:08 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
第18章 电功率
九年级
知识回顾
一、电功
1、概念：电流可以做功，电流所做的功叫电功。
定义式： W=UIt(适用于所有电路) 2、计算公式： 导出式： W=I2Rt
W=U2t/R W=Pt 3、单位： 国际单位： 焦耳（简称焦），1焦=1伏·安· 秒 常用单位： 千瓦时（俗称度），1千瓦时=3.6X106焦
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
知识回顾
4、电功的测量： 测量工具： 电能表（俗称电度表） 测量方法：电能表上的计数器上先后两次读数之差就 是这段时间内的千瓦时数，即电流在这段时间内做的 功。
二、电功率 1、概念：电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功率的
大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式：
定义式：P=W/t; P=UI
导出公式：P=I2R: P=U2/R
解：P = 150W = 0.15 kW t = 3h×30 = 90h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90h = 13.5 kW · h

2019秋九年级人教版物理上册课件：第十八章 本章复习课(共44张PPT)

2019秋九年级人教版物理上册课件：第十八章 本章复习课(共44张PPT)

11．[2018·广东深圳]小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的 实验中，所用的电源电压是 4 V，小灯泡的额定电压是 2.5 V，小灯泡两端允许加 的最大电压为额定电压的 1.2 倍。小华同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和 电流表的示数，并绘制成如图所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额 定功率是 0.5 W。该图象不是直线，主要原因是灯丝电阻随温度的升高而。增
R
＝46 VV22＝49。
6．[2018·贵州毕节]现有 L1“6 V 3 W”和 L2“6 V 9 W”两只小灯泡，若
将两灯串联接入电源电压为 12 V 的电路中，假设灯泡电阻不变。下列说法正确的
是( C )
A．两灯均能正常．灯 L1 可能被烧毁
D．灯 L2 可能被烧毁
2．[2018·北京]有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为 1 800 W，乙的额定功率为 1 200 W。两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是 ( B)
A．甲电热水壶两端的电压较高 B．电流通过甲电热水壶做功较快 C．通过两个电热水壶的电流相等 D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多
R2＝UI22额额＝16.5VA＝4 Ω，在串联电路中，由串联分压规律可得UU12＝RR12，所以两灯串
联在
12
V
电源上有U1实＝R1＝12 Ω＝3， U2实 R2 4 Ω 1
所以 U1 实＝34U＝34×12 V＝9 V，U2 实＝14U＝14×12 V＝3 V，已知 U1 额＝6 V，而 U1 实＝9 V，所以 L1 不能正常发光，并且有烧毁的危险，故 C 正确；已知 U2 额＝6 V， 而 U2 实＝3 V，所以 L2 不能正常发光，发光较暗，但不会被烧毁，故 D 错误；因 此两只灯泡都不能正常发光，故 A 错误。

秋人教版九年级物理全册(通用版)习题讲评课件：第十八章 小结与复习(共23张PPT)

秋人教版九年级物理全册(通用版)习题讲评课件：第十八章 小结与复习(共23张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 6:34:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021

人教版九年级物理全一册第十八章电功率章末复习课件(共24张ppt)

人教版九年级物理全一册第十八章电功率章末复习课件(共24张ppt)

2020/5/16
14
9．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消 耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实 验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所 示。根据图象可知，其中，反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图象是
A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5W C．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W
2020/5/16
13
8．小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功 率不能超过 2200 W。当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转， 则电磁炉在1min内消耗的电能为 9×104 J。
W t
可以计算出节约
的电能可以使额定功率为1000W的电热水壶正常工作的时间。
答案：4.05×103 4.05×103
2020/5/16
5
例2：电炉丝断了，去掉 15 后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产
生的热量与原来产生的热量之比为( )
A．5∶4
B．1∶5
C．5∶1
D．4∶5
分析：因电压不变，电阻减少
2020/5/16
23
解：(3)由图乙可知电动机刚开始转动时的电流I′＝1.2A，由欧姆定律得： 则电动机的电阻R＝IU′＝11.22VA＝10Ω， 电动机正常工作时P热＝I2R＝(0.4A)2×10Ω＝1.6W， ∴P输出＝P－P热＝4.8W－1.6W＝3.2W。
2020/5/16
24
2020/5/16
8
【综合训练】 1．如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kW·h” 表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是( D )

人教版九年级全册 物理 第十八章-电功率 复习课件(共20张PPT)

人教版九年级全册 物理 第十八章-电功率 复习课件(共20张PPT)

重、难点聚焦
三个物理量 两个重要实验 一个定律——焦耳定律 三个基本公式及其推导公式 两个比例（纯电阻电路）
安全用电
重、难点聚焦
1．三个物理量 ① 电能 （W）：国际单位制中的单位是焦耳 （J）， 常用单位：千瓦时 （kW·h）俗称度， 1度=1kW·h=3.6×106J ② 电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电
；
1：2
13、把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡并联在电
路中，则通过它们的电流之比为来自；两端的电压之比为
；实际消耗的功率之比为
；相同
时间内电流所做的功之比为
；
习题训练
14、如图所示，L一盏标有“12V12W”字样的电灯，R 为变阻器，电源电压是18V求： （1）灯炮的电阻是多少？ （2）将变阻器的阻值调到多大时，才能使L和R消耗 的功率相等？ （3）当L实际功率为3瓦时，L两端的电压是多大？此 时变阻器的阻值应调到多大？
规律方法整合
4．比例法 比例法是一种数学处理方法。此法可以简化运算过程，这种方法大致分以下
几个步骤；分析物理过程；列出方程；采用相除算法；消去某些未知量，得出所 求物理量的表达式；代入已知条件求解。
例4.某电阻丝通过2A的电流时，在某段时间内放出热 量是Q.如果通过它的电流增加到4A时，在相同的时间 内放出的热量是 [ ]
7、两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样 的灯泡，在正常发光时一，样 亮；12V12W 灯泡 的电阻大，流过6V12W 灯泡的电流大，在相同 时间内，电流通过两灯泡做的功相比一样 多。
8、若把“6V12W”的灯泡接入9V的电中，要使 它正常发光，需要串联一个多大的电阻？
习题训练
9、灯丝断了以后搭接上，再接到原来的电路 上使用，灯泡比原来要亮些为什么？

九年级物理全册 第18章 电功率小结与训练课件 (新版)新人教版


章末小结与训练
巩固练习
60 15015.6J
章末小结与训练
巩固练习
108 900
章末小结与训练
巩固练习
360
36V
章末小结与训练
巩固练习
教学重难点
1.了解电能和电功率的概念，知道电流的热效应以及与 电功率有关的安全用电方面的问题。
2.对电功率的理解;正确理解电功率和电能的区别和联系。
章末小结与训练
指导预习
章末小结与训练
交流展示
1.电能，电功：①产生：_其__他_形__式__的__能__量__转_化__而__来__； ②应用：_电__能__转_化__成__其__他__形__式_的__能__量__；③测量：电__能__表_； ④电功的计算：W__=_U_I_t。根据欧姆定律I=U/R可推导出W=I2Rt =__U R_2 __;⑤单位：国际单位制中，电能、电功的单位是_焦__耳_， 生活生产中电能的常用单位是度_(k_W__·_h_) ,1度=__1__kW·h =__3_.6_2×_.电_1_0功_6_率J。计算：①定义式：__P__W_t __；②决定式：P_=_U_I； ③导出式：_P_=_I_2_R__、__P __UR_2___（适用于纯电阻电路）。
章末小结与训练
交流展示
3.额定电压、额定功率：灯泡上标有“220V 25W”的含 义是_额4_.电_定_功电__率压__的是__测2_2定_0_V：_，_①_额_电_定_能功_表_率_测_是_电_2_5功_W_率。：_P__W_t _；②伏安 法测电功率：_P_=_U_I__。
5.焦耳定律：①电流的热效应：_电__能_转__化__为__内__能__； ②焦耳定律：Ｑ__=_I_2R__t ；③电热的利用和防止。 (a)利用：电_热__水__器_、_电__饭_锅__、电熨斗、养鸡场的电热孵化器 等。 (b)防止:_带__有_孔__的__电__视__机__后_盖__、_电__脑__的__微_型__风__扇__等。

人教版九年级物理全册课件：第十八章 《电功率》单元小结与复习(共30张PPT)

•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 12:46:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
• You Байду номын сангаасave to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

人教版九年级上册物理精品课件 第18章 电功率 本章总结提升18


• 热点二 焦耳定律的计算
• 8．把一个标有“10 V 3 W”的小灯泡和定值电阻R串联
后接在电压为12 V的电源上(如图所示)，小灯泡恰能正常工作。
该电路工作10 s定值电阻产生的热量是
()
• A．30 J
D．6 J
• 9．如图，电源电压不变，R1、R2是两个相同的电阻，当 闭合开关S1，断开S2、S3时，通电20 min，电路产生的热量为 Q通；电同时闭合S2、S3，断开S1，( 若要)产生相同的热量QA，则需
路。
• (1)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置左 于最 ______(选填“左”或“右”)端。
• (2)闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡
B 始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压， 则故障原因可能是_____(选填字母)。
• A．灯座接线短路
B．小灯泡的灯丝断了
• C．开关接触不良
• 15．如图所示的电路图中，已知定值电阻R1＝R2＝5 Ω， 滑动变阻器R3的最大阻值为10 Ω，电源电压为12 V，电路中a 处可能是电压表也可能是电流表。
• (1)若只闭合开关S1，将滑动变阻器的触片滑 •至最左端，则电流表 A2的示数为多大？ • (2)若同时闭合开关S1、S2，将滑动变阻器触
图乙所示。求： • (1)小灯泡L的电阻。 • (2)电阻R的阻值。 • (3)电阻R消耗的电功率。
解：由电路图可知，灯泡 L 与电阻 R 并联，电流表测干路电流。 (1)由 P＝UI＝UR2可知，小灯泡 L 的电阻：RL＝UPL2L＝162WV2＝24 Ω； (2)因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡 L 正常发光，所
2．额定功率是用电器在额定电压下的电功率，用电器的实际电压与 实际功率是随电路的变化而变化的，额定电压与额定功率是不变的，当 它们作为已知条件给出时，通常的思路是根据公式 R＝UP额2额先求出用电器 的阻值，然后按照电阻不变根据 P 实＝UR2实计算得到实际功率。但是灯丝 电阻受温度的影响较大，有时按照常规思路进行计算是错误的。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5
三、计算题
8．(2017·盐城)在综合实践活动中，小峰
设计了一种煮饭电路，如图甲所示，图中
R1和R2均为电阻丝 ，S1是自动控制开关，
煮饭时，将该电路接入220 V电源，在30 (1)I1＝
P1＝1 100 W＝5 U1 220 V
A
(2)由 P＝W，得 W＝Pt，W＝1.1 kW×20 h＋0.44 kW×10 h
A
由U1(UA．R1＝ΔΔ≠UI 0)增B．大R＝I1Δ＋U到I2 U2时，通过它的电流
由I1增大到I2。电压增加量ΔU＝U2－U1， C．ΔP＝ΔUΔIBiblioteka D．ΔP＝ΔU(I1＋I2)
电流增加量ΔI＝I2－I1，电功率增加量为
ΔP，则( C )
4．(2017·枣庄)如图，电源电压恒为54 V，
6．(2017·烟台)甲、乙两只电炉标有 甲
“22乙0 V 500 W”和“220 V 1 000 W”4∶9 字样，把它们串联在220 V的电路中，在 相同时间内产生热量较多的是____，将 它们并联0在.625 电路中，产生热量较多8 的是 ____(填“甲”或“乙”)。串联时甲电炉 消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功
率之比为____。
小结与复习
1
2
一、选择题
1．(2017·临D 沂)小明用两个不同的白炽灯泡
做“探究串联电路的电流特点”实验时，发
现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮
的灯泡( )
D
A．电阻小 B．灯丝粗
C．电流大 D．功率大
2．(2017·临沂)如图所示电路的3 电源电压保
3．(2017·天津)当定值电阻R两端的电压
(＝1(2)A)02×～44 Ω5＝176mW in内通过R1的电流；
(2)30 min内电路消耗的电能； 6
t
60
60
min内，电路总功率随时间变化的图象如 ＝0.44 kW·h＝1.584×106 J (3)依题意 10～15 min 内，S1处于断开状态，R1与 R2串联，
图乙所示，求： 此时电路总功率：P＝440 W，R1＝UI11＝2250AV＝44
Ω，I′1＝I＝PU＝424200
W＝2 V
A，P′1＝I′21R1