自考马克思主义基本原理概论复习重点

马克思主义基本原理概论自考重点马克思主义基本原理概论是马克思主义理论体系的重要组成部分，它包括了马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法。

自考重点主要包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。

下面将就这些内容逐一展开讨论。

首先，历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，它是马克思主义哲学的核心内容。

历史唯物主义强调历史的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的，历史的发展是不可阻挡的。

因此，我们要根据历史唯物主义的观点，深刻理解历史的发展规律，把握历史的脉搏，推动社会的进步和发展。

其次，辩证唯物主义是马克思主义哲学的另一个重要内容，它强调了事物的矛盾运动和事物的发展规律。

辩证唯物主义告诉我们，事物的发展是由内部的矛盾推动的，只有正确认识和处理事物的矛盾，才能推动事物的发展，实现事物的全面发展。

再次，社会基本矛盾和社会发展规律是马克思主义基本原理概论的重要内容。

社会基本矛盾是社会发展的动力，它推动了社会的进步和发展。

而社会发展规律则告诉我们，社会的发展是有一定规律可循的，只有把握社会发展的规律，才能更好地推动社会的发展。

最后，社会意识形态和社会革命也是马克思主义基本原理概论的重要内容。

社会意识形态是社会发展的重要表现形式，它反映了社会的发展水平和社会的发展方向。

而社会革命则是推动社会发展的重要手段，只有通过社会革命，才能推动社会的进步和发展。

综上所述，马克思主义基本原理概论自考重点涵盖了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。

只有深刻理解和掌握这些内容，才能更好地理解和运用马克思主义的基本原理，推动社会的进步和发展。

希望广大自考学员能够认真对待这些重点内容，深入学习，掌握好这些内容，取得优异的成绩。

高等教育自学考试马克思主义基本原理概论自考复习资料目录绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 (2)第一章物质世界及其发展规律 (2)第二章认识的本质及其规律 (4)第三章人类社会及其发展规律 (5)第四章资本主义制度的形成及其本质 (7)第五章资本主义的发展及其趋势 (9)第六章社会主义的发展及其规律 (11)第七章共产主义社会是人类最崇高的社会理想 (12)质量互变规律★★试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。

【简答题】（1）量变和质变是辩证统一的。

①量变是质变的必要准备。

②质变是量变的必然结果。

③量变和质变相互渗透。

（2）量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论或庸俗进化论。

激变论只承认质变，否认量变。

庸俗进化论只承认量变，否认质变。

激变论和庸俗进化论都是错误的。

（3）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，反对急躁冒进、急于求成。

否则会欲速则不达，得到事与愿违的结果。

否定之否定规律★★试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。

【论述题】（1）唯物辩证法的否定观的主要内容是：第一，辩证的否定是事物的自我否定；第二，辩证的否定是事物发展的环节和事物联系的环节；第三，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃，即既克服又保留。

（2）坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，对于中国传统文化，要采取批判继承的态度，吸取精华，剔除糟粕，做到推陈出新，古为今用。

对待外国文化要采取有分析有选择有批判的借鉴和吸收的态度。

既要大胆吸收外国文明中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的没落的东西，对于外国文化，既不能全盘照搬也不应一概排斥。

意识及其能动作用★★★★1、简述意识的本质。

【简答题】（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。

（2）意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)重点一: 哲学的基本概念和基本问题- 哲学是一门研究宇宙和人类社会根本问题的学科。

- 哲学的基本问题包括存在问题和认识问题。

重点二: 哲学与自然科学的关系- 哲学和自然科学都是人类对宇宙和人类社会进行认识的两个重要途径。

- 哲学关注宇宙和人类社会的基本原理和规律，而自然科学则研究具体的自然现象和自然规律。

重点三: 哲学与社会科学的关系- 哲学与社会科学是相互关联的学科，互为补充。

- 哲学关注宇宙和人类社会的普遍规律和本质属性，而社会科学则研究人类社会的具体现象和规律。

重点四: 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义是一种认识论和方法论，它强调认识的辩证性和实践的决定作用。

- 历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，强调社会历史发展的客观规律。

重点五: 唯心主义和唯物主义- 唯心主义是一种哲学观点，认为意识或思维是第一性的，物质是第二性的。

- 唯物主义是一种哲学观点，认为物质是第一性的，意识或思维是第二性的。

重点六: 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心价值体系。

- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

重点七: 科学发展观- 科学发展观是中国在21世纪的发展理念和指导思想。

- 科学发展观强调全面、协调、可持续发展，坚持人与自然和谐相处。

重点八: 共产主义- 共产主义是马克思主义的最高理想和最终目标。

- 共产主义的核心原则是实现物质财富共享和人的全面发展。

以上是《自考马克思主义哲学基本原理概论》的重点笔记概要，希望对您的研究有所帮助！。

第一章世界的物质性及其发展规律1、为什么对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？这是因为①对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

2、什么是矛盾？矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

3、矛盾的基本属性及它们的相互关系？矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联系、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。

4、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用？矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方发展为条件。

②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。

③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长竞高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。

5、运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性说明和谐在事物发展中的作用。

和谐是矛盾的一种特殊的表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。

但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。

和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。

社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。

事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。

构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果6、矛盾特殊性的三个表现及其启示①不同事物的矛盾各有其特点②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学马克思主义科学体系: 马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学, 是包括了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

德国古典哲学：18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成壮大和准备资产阶级革命的哲学, 包括康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学。

英国古典经济学: 资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级之间的斗争尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。

英法两国的空想社会主义学说: 19世纪上半叶以圣西门、傅里叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

自然科学的三大发现: 细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。

马克思主义的直接理论来源: 德国古典哲学、英国古典经济学和19识记的英法两国的空想社会主义学说。

马克思主义是时代的产物：资本主义发展及其内在矛盾的尖锐化, 为马克思主义的产生提供了客观条件；而工人阶级作为一直独立的政治力量登上历史舞台, 进行反对资本主义制度和资产阶级斗争, 则为马克思主义产生准备了基础。

马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。

时代的需要本身即孕育着马克思主义产生的可能性, 又包含着是这周可能变为现实的各种物质条件和因素。

马克思主义是在实践中不断发展的:马克思主义: 由马克思、恩格斯创立的, 为他们的后继者所发展的, 以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系, 或者简要的说, 它是关于工人阶级和人类解放的科学。

1、马克思主义的理论特征: 以实践为基础的科学性和革命性的统一。

2、马克思主义的革命性, 集中表现为它的彻底的批判精神。

马克思主义的批判精神不仅适用对资本主义制度的批判, 也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。

马克思主义的革命性, 还表现在他具有鲜明的政治立场上。

马克思主义是工人阶级的意识形态, 他以科学的理论形式反映了工人阶级和广大人民群众的利益、愿望和要求。

马克思主义基本原理概论核心考点一、单项选择题1、在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。

马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质）2、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（辩证法思想），吸取了费尔巴哈的（唯物主义思想）3、在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（核心内容），政治经济学是其（理论基础）4、学习马克思主义的根本方法是（理论联系实际）5、有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。

这在认识论上犯了（类似唯理论的错误）6、(与时俱进)是马克思主义的理论品质。

7、马克思主义认为，哲学是（系统化、理论化的世界观）8、哲学的基本问题是（物质和意识的关系问题）9、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，是划分（唯物主义和唯心主义）的唯一标志；是否承认世界的统一性，是区分（一元论和二元论）的标志；是否承认联系的普遍性，是划分（辩证法和形而上学）的标志；是否承认思维和存在具有同一性，是划分（可知论和不可知论）的标志。

10、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（是否承认物质第一性意识第二性）11、马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（客观实在性）12、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（物质性）13、马克思主义认为，社会生活在本质上是（实践的）14、唯物辩证法的实质与核心是（对立统一规律）15、唯物辩证法认为，发展的实质是（新事物的产生和旧事物的灭亡）16、实践含义的是（实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动）17、（实践的观点）是马克思主义关于人的观点的基础、是马克思主义社会历史观的基础、是马克思主义哲学与旧唯物主义和唯心主义的根本区别。

18、唯物辩证法的总特征是（联系和发展的观点）19、唯物辩证法和形而上学的根本对立和斗争焦点是（是否承认矛盾是事物发展的动力）20、建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的学科1、关于马克思主义的产生马克思主义产生的时间：19世纪40年代中期马克思主义的客观历史条件-----资本主义得到迅速发展及其内在矛盾的尖锐化，以及马克思主义作为独立的政治力量登上历史舞台（阶级基础）马克思主义产生的直接理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法空想社会主义学说马克思主义产生的自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律和达尔文生物进化论的自然科学的三大发现马克思主义产生的主观条件：马恩的崇高理想、勤奋好学、理论联系实际的学风，使他们两人成为马克思主义的创始人。

2、关于马克思主义的自身理论马克思主义的三大组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义内在统一整体马克思主义的广义理解：包括创始人在内及其继承者-----列宁主义、中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观）马克思主义的科学内涵：第一、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

第二、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

第三、在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

第四、马克思主义的各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。

马克思主义的理论特征: 以实践为基础的科学性和革命性的统一。

马克思主义的理论品质：与时俱进马克思主义的社会理想：实现共产主义，（最高理想）。

中国近期的共同理想和最高理想的关系：最高理想与共同理想:注意理解把握要点，二者的关系：马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说，共同理想是近期的具体理想。

最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。

马克思主义基本原理概论绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1，马克思主义的科学内涵：①马克思主义是马克思恩格斯共同创立的。

②马克思主义不仅包括它的创始人马克思恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论特别是列宁毛泽东邓小平等人的理论。

③列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点基本立场基本方法价值区取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继一脉相承，在本质上相一致的。

④马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学主义理论。

2，马克思主义的根本理论特征：①马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一性。

马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。

②马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上。

③马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动的改造世界。

其次马克思主义的科学性还在于它的深刻性。

再次，马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。

④马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

3，马克思主义的理论品质：十六大报告明确指出。

与时俱进是马克思主义的理论品质。

①与时俱进的含义：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

首先与时俱进要求人们高瞻远瞩，站在时代的前列，立足新的实践，把握时代的特点，认真研究和探索现实中的重大问题，使我们的思想和理论充分反映时代的进步和历史发展的要求，体现时代特点和时代精神。

其次，与时俱进要求我们以马克思主义的立场观点方法为指导，大力弘扬求真务实开拓进取的精神，不断深化对共产党执政规律社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展马克思主义，为我们的一切实际工作提供规律性的指导。

自考马克思主义基本原理概论必备要点总结自考马克思主义基本原理概论知识点汇总1、马克思主义哲学、哲学、世界观的概念解释：哲学、世界观、方法论的含义及其关系(1)哲学是系统化、理论化的世界观。

世界观是哲学的内容，哲学是世界观的理论体系。

世界观亦称宇宙观，是人们关于整个世界以及人和世界关系的总的根本看法和观点。

哲学作为世界观的理论体系是采用最一般的概念和逻辑形式进行理论加工而建构起来的知识体系。

(2)哲学是世界观，又是方法论。

哲学是关于世界的本质和一般规律的学说，是对整个世界以及人和世界关系的总体性反映和把握，因此，它对一切具体科学和实践活动有普遍方法论的指导作用。

方法论是认识和改造世界的普遍的根本方法。

哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。

(3)哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

具体科学为哲学的产生提供实证知识和基础。

哲学从具体科学中概括出一般结论。

哲学与具体科学是普遍与特殊的关系。

2、马克思主义提出的哲学基本问题：思维和存在的关系哲学的基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系。

恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此做出了明确表述。

3、物质观：列宁的物质定义及其意义：1)列宁的关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”2)列宁物质定义的意义列宁对哲学物质的科学规定,在理论上具有重大意义,集中表现在三个方面：(a) 它与唯心主义和二元论划清了界限(b) 它与不可知论划清了界限(c) 它克服了旧唯物主义观的缺陷(d) 它是马克思主义理论体系的基石哲学物质观的演进：古代，以朴素唯物主义为代表;近代，以形而上学为代表，马克思主义物质观，恩格斯的，列宁的。

5、物质的存在形态：运动和时空。

马克思主义哲学的运动观。

马克思主义基本原理概论重点复习资料一、马克思主义基本原理概论的概念和内容马克思主义基本原理概论是一门系统阐述马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论课程。

它包括以下几个方面的内容：1. 马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学是马克思和恩格斯创立的一种科学世界观和方法论。

它包括唯物史观、辩证法和历史唯物主义等基本原理。

唯物史观认为物质是世界的根源，辩证法强调矛盾的普遍性和发展的规律，历史唯物主义认为社会发展具有客观规律性。

2. 马克思主义政治经济学的基本原理马克思主义政治经济学是研究社会经济发展规律和阶级斗争的学科。

它包括剩余价值理论、社会生产力和生产关系的矛盾、资本主义经济危机等基本原理。

剩余价值理论指出资本主义经济中剥削的本质，社会生产力和生产关系的矛盾强调经济基础和上层建筑的矛盾性，资本主义经济危机揭示了资本主义制度的固有矛盾。

3. 科学社会主义的基本原理科学社会主义是马克思主义的最高理论成果，旨在实现人类解放和社会公平。

它包括无产阶级革命、社会主义建设和共产主义理想等基本原理。

无产阶级革命强调无产阶级领导的革命是实现社会主义的前提，社会主义建设强调社会主义制度的建立和巩固，共产主义理想则是最终目标。

二、马克思主义基本原理概论的历史渊源马克思主义基本原理概论的形成和发展与马克思主义的历史渊源密切相关。

以下是一些重要的历史事件：1. 马克思和恩格斯的创立马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，他们合作撰写了《共产党宣言》和《资本论》等重要著作，奠定了马克思主义的基本理论体系。

2. 二十世纪的马克思主义发展二十世纪是马克思主义发展的重要时期，马克思主义在俄国的十月革命中取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。

此后，马克思主义在全球范围内得到了广泛传播和应用。

3. 马克思主义基本原理概论的形成马克思主义基本原理概论的形成是在对马克思主义理论进行系统总结和阐述的基础上完成的。

这一过程涉及到了许多马克思主义理论家和学者的努力，如列宁、斯大林和毛泽东等。

马克思主义基本原理概论重点第一章世界的物质性及其发展规律1、哲学的基本是什么？答：(1)意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题.(2) 我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？即思维能否认识或正确认识存在的问题。

2、马克思主义的物质观(列宁对物质概念做出的规定)答：20世纪初，列宁对物质概念做了全面科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

"3、马克思主义物质观的理论意义是什么？答：(1)坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2) 坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。

(3) 体现了唯物论和辩证法的统一(4) 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

4、从实践出发理解社会生活的本质，社会生活的实践性主要体现在哪几个方面？答：(1)实践是社会关系形成的基础；(2) 实践形成了社会生活的基本领域；第四章资本主义的形成及其本质1、资本的原始积累手段及其途径用暴力手段剥夺农民土地；用暴力手段掠夺货币财富2、价值规律表现形式、含义及其作用答：含义：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动实践决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行, 形成价值规律。

表现形式：商品的价格围绕商品的价值自发波动作用：(1)自发调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比例；(2) 自发地刺激社会生产力的发展；(3) 可发地调节社会收入的分配。

3、剩余价值的含义以及剩余生产价值的基本方法含义：资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止的采用各种方法获取尽可能多的剩余价值。

1、实践是认识的来源马克思主义哲学认为，认识来源于实践，这与认识在实践中发生是一致的。

如果没有实践这个桥梁，主体就无法达到客体，认识也就不会发生。

人的认识能力和作为认识结果的知识，都只能来源于实践。

强调实践是认识和知识的唯一源泉，并不否认可以从他人和书本获得知识。

书本上的知识，仍然是从实践中得来的。

2、实践是认识发展的动力第一，社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。

第二，社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。

第三，社会实践推动人的思维能力的发展。

人们在实践中，不仅改造客观世界，而且也改造着自身的认识能力。

3、实践是检验认识真理性的唯一标准3、实践是认识的目的总之，实践是认识的源泉、动力、标准和最终目的，这些都是实践对认识决定作用的具体表现。

三、认识是主体对客体的能动的反映研究谁在认识就是研究认识的主体，研究认识什么就是研究认识的客体。

近代欧洲哲学才把主体和客体及其相互关系的问题凸显出来，由重点研究本体论的问题转向重点研究认识论的问题。

马克思主义哲学以实践为基础，把主体和客体及其相互关系作为认识论的基本问题，使得对认识论的研究达到了真正科学的水平。

1、认识主体2、认识客体第一，认识客体的含义和构成。

认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。

构成认识客体的内容主要有自然客体、社会客体和精神客体。

（精神客体是指成为人们认识对象的精神活动和精神产品）第二，认识客体的性质。

认识客体具有客观实在性、对象性。

自然客体社会客体精神客体3、主体和客体的关系认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。

对立是指二者各有自己的特点和特殊的规定性，彼此是相互区别的，上面我们已分别做了说明。

然而二者又是同一的，即相互依存、相互作用，并在一定条件下相互转化。

具体说来，它们的关系表现如下：第一，主体和客体的实践关系。

它是指主体与客体之间改造和被改造的关系，主体作用于客体，就是对客体的改造，也就是实践。

马克思主义基本原理概论自考重点笔记一、马克思主义的含义马克思主义是马克思和恩格斯创立的，代表了先进生产力的广大人民群众的根本利益，揭示了自然、社会和思维发展一般规律的科学的、完整的、革命的、与时俱进的理论体系。

二、马克思主义的创立和发展1、马克思主义的创立马克思主义的创立经历了从哲学、政治经济学和科学社会主义三个方面的融合，以及在实践中不断发展和完善的过程。

2、马克思主义的发展马克思主义在实践中不断发展和完善，形成了列宁主义、思想、理论等重要理论成果。

三、马克思主义的基本原理1、物质第一性原理物质第一性原理是指物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

2、意识反作用原理意识反作用原理是指意识能够反作用于物质，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展。

3、矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理是指矛盾存在于一切事物之中，贯穿于每一事物发展过程的始终。

4、矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理是指不同事物矛盾具有不同的特点，同一事物不同矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

5、质量互变规律质量互变规律是指事物的发展是由量变到质变，又由质变到新的量变的循环往复的过程。

6、否定之否定规律否定之否定规律是指事物在发展过程中，新事物替代旧事物，但新事物又保留了旧事物的某些方面。

7、实践和认识的关系实践和认识的关系是指实践是认识的基础，认识又反作用于实践。

8、人民群众创造历史的作用人民群众创造历史的作用是指人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。

马克思主义是由马克思和恩格斯创立的、由其后继者发展的、以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。

马克思主义的内涵：马克思主义是一种科学理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。

马克思主义的外延：马克思主义包括许多流派，主要有科学社会主义、共产主义、工联主义、实用主义等等。

自考马克思主义基本原理概论重点复习资料1、(简)从不同的角度对马克 (3)这种品质是理论创新一规律之所以是唯物辩证法化，事物的质变创造条件。

思主义作出诠释和回答:(1)的内在要求。

创新就要不断解体系的实质和核心的原因: (2)矛盾双方的斗争，是一从它的创造者、继承者的认识放思想、实事求是、与时俱进。

(1)对立统一规律揭示了种矛盾统一体向另一种矛盾成果讲，马克思主义是由马克实践基础上的理论创新是社事物普遍联系的根本内容和统一体过渡的决定力量。

思恩格斯创立的，而由其后各会发展和变革的先导。

因此我永恒发展的内在动力。

13、(选)矛盾群中存在着个时代、各个民族的马克思主们要坚持马克思主义基本原 (2)对立统一规律是贯穿根本矛盾和非根本矛盾、主要义者不断丰富和发展的观点理，要发扬革命传统，又要创质量互变规律、否定之否定规矛盾和次要矛盾。

和学说的体系。

(2)从它的阶级造新鲜经验，善于在解放思想律以及唯物辩证法基本范畴矛盾的性质主要是由矛属性讲，马克思主义是无产阶中统一思想，用发展的马克思的中心线索。

盾的主要方向决定的。

只有如级争取自身解放和整个人类主义指导新的实践。

(3)对立统一规律提供了实地分析矛盾的特殊性，方能解放的科学理论，是关于无产 5、(单选)世界观:人们对人们认识世界和改造世界的认清事物的本质和发展规律，阶级斗争的性质、目的和解放整个世界的总体看法和根本根本方法——矛盾分析法。

才能采取正确的方法和办法条件的学说。

(3)从它的研究对观点。

12、矛盾:反映事物内部去解决矛盾。

象和主要内容讲，马克思主义方法论:人们认识和改造和事物之间对立统一关系的 14、(选)事物的联系和发是无产阶级的科学世界观和世界所遵循的根本方法的学哲学范畴。

展都采取量变和质变两种状方法论，是关于自然、社会和说和理论体系。

矛盾的同一性:指矛盾双态和形式。

思维发展的普遍规律的学说，哲学:系统化、理论化的方相互依存、相互贯通的性质量变是事物数量的增减是关于资本主义发展和转变世界观，又是方法论。

复习：自考03709马克思主义根本原理概论重难点知识讲解南艺自考本科资源93075900提供一、绪论1．什么是马克思主义？答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的根本理论、根本观点和学说的体系。

从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的根本原理、根本观点、根本方法，也包括经列宁对其继承和开展，并由、、、等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和开展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。

2.马克思主义的三个组成局部：马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

3.马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事，在实践中检验真理和开展真理。

4.马克思主义的科学性和革命性。

第一章世界的物质性与其开展规律1.思维和存在的关系。

答：唯物主义:物质决定意识〔存在决定思维〕；唯心主义：意识决定物质〔思维决定存在〕。

2.规律的本质：事物运动开展中的本质的、必然的、稳定的联系。

3.意识的本质，机与其能动作用的表现本质:意识的本质是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。

意识的能动性与其表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

能动作用主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。

4.主观能动性和客观能动性规律性的关系规律与人的能动性：规律是事物的本质联系和在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律具有客观性。

人们在发挥是主观能动性的同时，必须尊重客观规律，承认规律的客观性。

在发挥主观能动性时还应注意：1从实际出发，努力认识和把握事物的开展规律2实践是发挥人主观能动作用的根本途径3主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

自考《马克思主义基本原理概论》复习重点绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。

（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。

（单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。

（单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。

配第，中间经济亚当。

斯密的发展，到大卫。

李嘉图结束。

英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。