如何围绕总起句写一段话
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如何围绕总起句写一段话一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或全段主要容或中心的话,叫总起句。
总起句有三种类型:有篇的总起句,有段的总起句,还有节的总起句。
段的总起句,就是一段开头的第一句话为中心句,后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙。
例如《外婆家门前的大榕树》的片段:外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把遮得严严实实的。
小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。
这句话是个总起句吗鲁教版三年级上册第十五课《州桥》第二自然段这样写:(1)州桥非常雄伟。
(2)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
(3)这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
(4)大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(5)平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
(6)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
教参上说:第一句话(州桥非常雄伟。
)是一个总起句,后面介绍了州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕“雄伟”展开的具体描写。
可以让学生在朗读中体会这种围绕一句话把容写具体的方法,我却认为第二段的第一句话不能称为总起句。
具体描写州桥雄伟的句子只有二、三两句。
如果说四五六句都是围绕“雄伟”展开的具体描写,有些牵强,三四五六句应是围绕着州桥的坚固来写的。
这样理解,正好对应下一段的过渡句——这座桥不但坚固,而且美观。
“雄伟”和“坚固”意思是不一样的,相似点也很小。
如果第二段都围绕着“雄伟”写,下一段的“过渡句”的承上的“坚固”就说不通了。
总起句的作用:总领全文,在某个段落中是概括整段文章的主旨。
用总分总写一句话
1. 哇塞,生活不就是这样嘛,有开心的大笑,也有难过的泪水,就像天气有时晴朗有时阴雨,难道不是吗?比如我昨天遇到了特别开心的事,笑得合不拢嘴。
2. 你看啊,爱情这东西,有时甜蜜得像糖,有时又苦涩得像药,不就像那坐过山车一样吗?就像他们俩恋爱时的那般起伏。
3. 咱这人啊,有时候勇敢得像个战士,啥都不怕,有时候又胆小得像只兔子,这很奇怪吗?就像那次我面对困难时的前后变化。
4. 嘿,学习真的是既让人兴奋又让人头疼啊,就像爬山,过程很累但登顶那一刻超爽,不是吗?像我努力备考的那段日子。
5. 哇,友谊多重要啊,它能让你开心,也能在你难过时给你依靠,这不就是黑暗中的那盏灯吗?就像我和我朋友之间的相互扶持。
6. 哎呀,工作有时轻松得很,有时又忙得晕头转向,像那海上的波浪起起伏伏,对吧?比如那次赶项目的时候。
7. 你说,梦想这玩意儿,有时感觉近在咫尺,有时又远在天涯,不就跟那月亮似的吗?就像他一直追逐梦想的过程。
8. 哟,心情这东西,一会儿阳光灿烂,一会儿又乌云密布,这不是很正常吗?像我今天的心情变化。
9. 嘿,人生的路啊,有时笔直顺畅,有时又弯弯曲曲,像那迷宫一样,对不对?就像他走过的那些岁月。
10. 哇,回忆有的甜蜜,有的苦涩,像那各种口味的糖果,不是吗?像我回忆起童年的那些时光。
总起句作文300字
口语化作文。
城市街头,阳光洒下来,热得让人想脱外套。
大家都忙着赶路,脸上表情各异,有的看着就累,有的眼里有光,好像期待着啥。
在
这座大城市里,每个人都有自己的小九九,有些事儿别人可不知道。
公园里,有位老人家坐在湖边,手里摆弄着一个玉簪子,看着
挺有年头了。
他的眼神特别深,感觉像是在想以前的事。
湖水一闪
一闪的,映着他那沧桑的脸,也映着他年轻时候的梦。
学校里,孩子们都在听老师讲课,一个个眼睛瞪得老大,好像
要把知识都吸进去。
他们拿着铅笔,在纸上唰唰地写着,记录下成
长的小脚印。
在这儿,他们不仅学东西,还学做人,怎么变得更好。
天一黑,城市的霓虹灯就亮了起来,五颜六色的,真好看。
大
家都出来逛街,夜市里热闹得不得了。
各种吃的都有,香味飘过来,让人忍不住想买点尝尝。
摊位前挤满了人,大家都挑着自己喜欢的
东西,吃得开心,玩得也开心。
在这儿,每个人都能找到让自己开
心的小东西。
四年级作文用总起总起句写我有一双隐形的翅膀,自从我看懂这个世界之后。
我隐形的翅膀就是我的想象力,我的自信心,我坚强的品格和我永不放弃的宣言。
是他们,让我对自己有了信心,让我队生活充满了希望,让我成为“无法被打败的人”。
我隐形的翅膀,是我自己发现的。
因为面对困难,我不会低头,我会在懦弱的人群之中挺身而出。
我讨厌受到了挫折就退缩的人。
我觉得我们遇到了困难,只有向前迈进。
只有勇往直前,因为只有这样,才可以克服难关,人才不会失败在这障碍上。
丰富的想象力,让我看透了这个世界。
我明白了大人之间的贿赂是为了什么,明白下属要像狗一样服侍上司。
我看透了这些,下定了决心,长大绝对不当官,绝对不到机关单位干事情。
我喜欢主宰自己。
我觉得巴结上司就是了自己的人格。
只有自己当老板,才不用看别人的眼色行事。
只有做真正的自己,才会有出息。
永不放弃,是我的宣言,如奥巴马,他的名言:我们一定能挺过去的。
让我觉得很有价值。
永远不放弃,至死也不放弃。
如果想放弃,一开始就要放弃,要不然到了后头,放弃的话,浪费了自己的时间。
人不能放弃,就算要死,也要挺到最后。
坚持就是胜利。
在自己不行的时候可以自我安慰。
想象只有最后一点点的困难。
永远不要放弃,放弃了就不是人了。
放弃了就不可能成大业。
人最需要信心。
信心是什么,应该怎么来,应该靠自己。
信心,只要相信自己,就有了。
不要管别人的嘲笑,不要管别人怎样说你,只有相信自己,拿自己的实力出来,任别人怎么说你都行。
我有一双隐形的翅膀,有了它们,我长大后一定能成功。
有了自信,加上自己的努力,和坚持不懈永不放弃的宣言,相信自己,你一定能成功!。
总起句开头二百字作文四年级
总起句开头二百字作文四年级,嗯,听起来是个不错的主题!不过嘿,让我们先别太拘泥于"总起句"的规矩,反正作文嘛,最重要的是从自己内心写出来,对吧?我可以先给你们分享一个小故事。
那是个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去郊游。
到了郊外,哇,那香喷喷的青草味儿可真让人心旷神怡!我三下五除二跑到一棵参天大树下,树冠伞伞的,树枝在微风中摇曳生姿,仿佛在对我招手。
我一把抱住粗壮的树干,只觉得心中充满了阳光的温暖。
爸爸妈妈也走了过来,妈妈说:"真不错,这里空气可真好啊!"爸爸则拍了拍我的肩膀,笑着说:"好好享受大自然的怀抱吧,孩子!"
那是个值得铭记的美好时光。
希望通过这个小故事,你们也能感受到我内心的喜悦与那份纯真的亲切感。
写一个总起句然后后面具体围绕它写三句四年级下册
1、学校是个美丽的花园。
花园里有许多美丽的花儿,春天有迎春花;夏天有月季、玫瑰;秋天有海棠、桂花、菊花;冬天有梅花。
2、维也纳几乎一天也离不开音乐。
人们在游玩参观时随时可以听到动听悦耳的音乐。
人们在餐厅用餐时,一旁也会有人奏一曲优雅轻快的乐曲,美妙的音乐在餐厅里回荡,客人们都沉浸在音乐的世界里;人们在乘巴士时,也能听到悠扬的乐声,乐声掩盖住了喧闹的喇叭声,让乘客心旷神怡。
3、阳光透出来了,照得胡水通红,山上雾气缭绕,山下树木葱茏。
树枝像水洗过一般,湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点缀,荷叶上水珠晶莹剔透。
4、外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。
写一件事的总起句写一件事,最好在第一句概括一下全段的主要意思——这句话叫“总起句”——然后顺着这句话写下去。
例如,外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。
小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。
第一句是“总起句”,而后面的句子全都顺着“又高大又粗壮”来写。
这样,就使得整个段落意思集中,表达具体。
又如:戴眼镜真是痛苦。
我最喜欢看电视剧,看少儿电视节目。
可爸爸妈妈都不让我看,说我眼睛不好就是因为彩电看多了。
我还喜欢上体育课,真希望能尽情地跑啊跳啊,但总怕把眼镜碰坏。
有一次,全校跳绳比赛,就因为我的眼镜掉在地上,没能得第一名。
还有一次我参加艺术团绘画比赛,由于眼镜框松了,我只好用一只手扶着眼镜继续画,结果比赛结束的铃声响了,我还没画完呢。
唉,我什么时候告别这讨厌的小眼镜呢?第一句说“戴眼镜真是痛苦”,那怎么个痛苦法呢?下面的句子就很自然地顺着这个意思写下来:不能看电视剧,不能尽情地跑啊跳啊,影响了绘画比赛成绩等。
再来看一段:谢晶同学是热心帮助别人的好干部。
小华病了,她陪小华去医院看病。
叶苹忘了带水彩颜色,她把自己的借给叶苹用。
她对人很有礼貌,见到每位老师都主动问好。
一天下午,她走在路上,看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车,就急忙跑上去帮着推。
她还是全班学习成绩最好的同学呢!在这一段中,第一句“谢晶同学是热心帮助别人的好干部”是总起句,下面的文字中,谢晶陪小华去医院、把自己的水彩颜色借给叶苹、帮助农民伯伯推车,这些都是她“热心帮助别人”的具体事例。
可是,写她对人有礼貌、学习成绩好,虽然也是她的优点,但与“热心帮助别人”这个主要意思就没有关系了。
(1)挖土机真神了。
挖土机一下子吸引了我。
总起句大全摘抄1. 人生总起句:生命的旅程充满了无尽的可能性和挑战。
在这个充满不确定性的世界中,每个人都会经历不同的起起落落,而这些起始的句子往往是我们人生中最重要的一部分。
无论是开始一段新的恋情,追求职业上的成功,还是迎接新的人生阶段,总起句都是我们给自己树立目标和追求梦想的开始。
2. 事业总起句:成功的道路充满了挑战和机遇。
在职场中,每个人都希望通过自己的努力取得成功。
然而,成功并不会从天而降,而是需要我们努力奋斗、克服困难和抓住机会。
事业的总起句是我们决定踏上成功之路的开始,它代表着我们对自己能力和潜力的信心,同时也是我们为未来制定计划和目标的起点。
3. 学业总起句:知识的海洋等待着我们的探索。
学习是人类不断进步和成长的动力之一。
每当我们开始一段新的学习旅程,我们都能感受到知识的广阔和深奥。
学业的总起句是我们对自己求知欲望的呼唤,它代表着我们对知识的渴望和追求,同时也是我们为了实现个人目标而不断努力的起点。
4. 爱情总起句:爱是人生中最美好的开始。
爱情是人类情感的最高境界,它给予我们力量和勇气去面对生活中的挑战。
当我们迈出爱情的第一步时,总起句承载着我们对爱的承诺和期待。
它代表着我们对幸福和共同成长的追求,同时也是我们与心爱之人共同创造美好未来的起点。
5. 旅行总起句:探索世界的旅程充满了奇迹和发现。
旅行是一种追寻自我、拓展眼界的方式。
每当我们踏上未知的土地,我们都能感受到旅行的魅力和激情。
旅行的总起句是我们对冒险和探索的渴望,它代表着我们远离舒适区,勇敢面对未知的勇气,同时也是我们与世界互动和体验的起点。
总起句是我们开始新的旅程时的第一步,它们代表着我们的决心和信念。
无论是人生、事业、学业、爱情还是旅行,总起句都象征着改变、成长和成功的可能性。
它们给我们希望和动力,鼓励我们去追求自己的梦想,创造属于自己的精彩人生。
让我们勇敢迈出第一步,相信自己的能力,去开启美好未来的大门。
作文总起句例句篇一《我的奇葩邻居》在我生活的这个小世界里,每天都在上演着各种有趣又让人意想不到的故事,这其中最有戏的当属我的邻居们了。
要说我的邻居,那可真是各具特色,每一家都能写成一个精彩绝伦的故事。
就拿我家对门的邻居来说吧。
这位邻居大叔,那身材,就像是一个行走的圆咕噜。
每次看见他,我都忍不住在心里想,他是不是把家里所有好吃的都藏在肚子里了。
他家门口总是堆着各种各样奇怪的东西,有一次我路过,瞥见门口放着一个巨大的葫芦,那葫芦大得像个小水缸似的。
这还不算啥,旁边还有一堆五颜六色的石头,不知道的人还以为他在门口开了个小型奇石展呢。
有一回我下班回家比较晚,楼道里的声控灯有点坏了,黑灯瞎火的。
我正小心翼翼地摸索着楼梯扶手往上走呢,突然听到一阵悠扬的二胡声传来。
那声音在空荡的楼道里回荡着,就像鬼片里的背景音乐似的,吓得我一哆嗦。
我心里刚想着这是不是闹鬼了呀,顺着声音找去,才发现原来是对门大叔在拉二胡呢。
他就坐在门口,也不开灯,借着外面一点点微弱的光线,摇头晃脑地沉浸在二胡的世界里。
我走上前去,他居然都没发现我,我站在那儿听了好一会儿,他才察觉到有人,看到我后还一个劲儿地问我拉得好不好听。
从那以后,每次听到二胡声我就知道是大叔又在门口自娱自乐了。
就是这样一个充满奇思妙想又有些特立独行的邻居,让我觉得生活充满了乐趣和惊喜。
他就像是一本活着的故事书,你永远不知道下一页会有什么样的情节等着你。
篇二《难忘的野营之旅》一提到旅行,很多人都会想到那些热门的旅游景点,什么名胜古迹或者豪华度假村之类的。
但我呢,我更喜欢那些有点冒险感觉的野营。
野营可不同于一般的旅游,这其中的喜怒哀乐就像是一个装满了各种口味糖果的盒子,每一颗都有着独特的味道。
记得那次我们去山里野营,那简直是一场混乱又有趣的大冒险。
出发之前我们可算是做了充足的准备,帐篷、睡袋、锅碗瓢盆,感觉像是要把整个家都搬到山上去。
可是到了目的地,我们才发现,现实和想象之间的差距就像天和地那么大。
如何围绕总起句写一段话一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或全段主要内容或中心的话,叫总起句。
总起句有三种类型:有篇的总起句,有段的总起句,还有节的总起句。
段的总起句,就是一段开头的第一句话为中心句,后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙。
例如《外婆家门前的大榕树》的片段:外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。
小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。
这句话是个总起句吗鲁教版三年级上册第十五课《赵州桥》第二自然段这样写:(1)赵州桥非常雄伟。
(2)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
(3)这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
(4)大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(5)平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
(6)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
教参上说:第一句话(赵州桥非常雄伟。
)是一个总起句,后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕“雄伟”展开的具体描写。
可以让学生在朗读中体会这种围绕一句话把内容写具体的方法,我却认为第二段的第一句话不能称为总起句。
具体描写赵州桥雄伟的句子只有二、三两句。
如果说四五六句都是围绕“雄伟”展开的具体描写,有些牵强,三四五六句应是围绕着赵州桥的坚固来写的。
这样理解,正好对应下一段的过渡句——这座桥不但坚固,而且美观。
“雄伟”和“坚固”意思是不一样的,相似点也很小。
如果第二段都围绕着“雄伟”写,下一段的“过渡句”的承上的“坚固”就说不通了。