16.1二次根式课件最新版ppt课件
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《二次根式》PPT课件(第1课时)
人教版八年级数学下册《二次根式》PPT课件(第1课时),共30页。
学习目标
1. 理解二次根式的概念.
2. 掌握二次根式有意义的条件,能运用二次根式的概念求被开方数中字母的取值范围.
3. 会利用二次根式的双重非负性解决相关问题.
探究新知
二次根式的定义和有意义的条件
根据你的理解,猜想一下二次根式的定义应该有哪些条件?
我们知道,一个正数有两个平方根;
0的平方根为0;
在实数范围内,负数没有平方根.
因此,在实数范围内开平方的时候,被开方数只能是正数或0.
利用二次根式有意义的条件求字母的取值范围
当x是怎样的实数时,√x-2在实数范围内有意义?
归纳小结:要使二次根式在实数范围内有意义,即需满足被开方数≥0,列不等式求解即可.若二次根式为分式的分母时,应同时考虑分母不为零.
被开方数是多项式时,需要对组成多项式的项进行恰当分组凑成含完全平方的形式,再进行分析讨论.
二次根式有意义的条件应用的不同类型:
(1)单个二次根式如√A有意义的条件:A≥0;
(2)二次根式作为分式的分母如B/√A有意义的条件:A>0;
二次根式的双重非负性
二次根式√a的被开方数a的取值范围是什么?它本身的取值范围又是什么?
课堂小结
二次根式的定义
形如√a (a≥0)的式子叫做二次根式
在有意义条件下求字母的取值范围
抓住被开方数必须为非负数,从而建立不等式或不等式组求出其解集二次根式的双重非负性
二次根式√a中,a≥0且√a≥0
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