下载文档原格式
高考：应试作文开篇妙招汇萃宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。
”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。
明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
可见。
文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。
如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
――《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？――《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
历年高考满分作文20种开篇妙招宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。
”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。
明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
可见。
文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。
如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
――《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？――《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
描写李白的作文开头结尾
开头：
- “笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”他是一位豪情万丈的诗人，他的诗歌如同璀璨的星辰，照亮了整个大唐的文学天空。
他，就是李白。
- 他的名字如同盛唐的光辉，熠熠生辉；他的诗歌如同一股清泉，流淌在人们的心间。
他，便是李白，那位豪情壮志的诗仙。
- 酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
他是李白，一个在诗坛上举足轻重的人物。
结尾：
- 李白，他的诗歌将永远在历史的长河中闪耀，激励着后人追求自由与浪漫。
- 李白的传奇人生，如同一幅绚丽多彩的画卷，永远留在了人们的心中。
- 李白，这位伟大的诗人，用他的才华和豪情，为我们留下了一笔宝贵的文化财富。
高考作文开篇常用的十二种方法高考作文开篇常用的十二种方法文章开篇的方法众多，如下十二种方法是常用的：一、开门见山，落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5.声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞，韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
关于李白诗句的作文600字1.关于李白的作文“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的男子就是半个盛唐的代表--李白，他桀骜不驯，一字上九天，凤歌笑孔丘；他自命不凡，让唐玄宗御手调羹，杨贵妃亲自研墨，高力士拖鞋；他才高八斗，称作谪仙人，一生不枉诗仙之名。
可又是他，被赐金还放，游览名川大山后被流放夜郎，这一切又一切的传奇人生，都由他的诗开始。
大家都知道他是写的是无与伦比的，但却不知道他的剑术也是一流。
年少轻狂的他想做一名“十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
”的侠客，这个志向在日后李白的淡薄名利中显示了出来。
经过出川的历练，李白决心从政，但毕竟是诗仙想要“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”可是其中路程却是“行路难，行路难，多歧路，今安在？”终于是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这份豁达的执着有几个人拥有？这份豪放也影响了他的诗，也不怪杜甫说他的诗是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”经历了重重险阻，成熟多了的李白见到了唐玄宗，三首《清平乐》让我们穿越历史的迷雾开到了唐朝的繁华富足，可是为什么不久后他就辞职了呢？毕竟官场黑暗，李白不肯与他们同流合污“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”是他在自己的政治生涯中最后的写证。
放弃自己的荣华富贵而寄情山水，又有多少人能做到？他又开始游览名川大山，留下多少千古名句？李白，你是那无拘无束的清风，吹散了人们对权利，金钱的渴望。
你的重情重义，于桃花潭上对汪伦的感激，永远在人们心中烙上了不可磨灭的印记。
最寂寥的，还是你的月，永王的拖累，让你置于“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
”的境地，可是你却还是能与空中的那一轮明月“举杯邀明月，对影成三人。
”这么凄凉，你却拾起那份遗落的坚强，泪就这么毫无预兆的从嘴边冷冷的滑过。
你与月的关系似乎是这么也剪不断，甚至传说你也是因为跳水捉月溺水身亡，真是浪漫的消失。
李白，你是谜一般的人物，出生地已无从考证，死因也是未解之谜；李白，你是仙一般的存在，来无影去无踪的行踪让人无法捉摸；李白，你是光，刺破千年黑暗的光！但是，我明白，无论怎样你就是你，独一无二的李白，直至永恒！2.关于李白的作文（一）在群星灿烂的唐代诗歌的天空中，李白无疑是最为耀眼的一个星座。
开头起笔不凡惊风雨作者：刘泳美来源：《课堂内外·创新作文初中版》2016年第10期怎样打造动人心魄的俏开头呢？我们先来看三篇学生习作的开头部分：在教室的某个角落，安静地躺着一张课桌。
但，它坏了。
它为什么坏？谁都不知道，似乎也没有人想知道。
因为，那只是一张破烂的、没有用的课桌，谁会去理它？没把它扔垃圾堆都不错了。
是的，它只是一张坏了的课桌，这无可厚非。
但，那也只是此时此刻。
以往，它不是像个默默奉献的老者吗？它不是天天让同学们趴在它身上做作业、看书吗？有些同学甚至把它的脸当做画板任意涂鸦，它不也是毫无怨言地默默忍受？然而，食品都有保质期，这一张很旧的课桌自然也终有自己的结局。
——罗秋兰《课桌坏了》你看，这篇习作开头以“在教室的某个角落，安静地躺着一张课桌。
但，它坏了”简单交代了写作对象，故事的起因并巧妙点题。
午后，一个人静静的，我将目光落在一对精巧的瓷杯上。
轻轻捧起瓷杯，眼前，蓦然浮现出母亲生日那天晚上的情景。
——陈彦霏《母亲的位置》看，这一开头并没有点题，而是描写了一个特殊场景，以引发对往事的回忆。
在我的印象中，住校生活应该是非常自由的。
每天都应该会有很多的时间可以自由安排。
早上，想几点钟起床，就几点钟起床；晚上，想什么时候睡觉，就什么时候睡觉。
如果睡不着，可以和舍友们肆意地聊聊自己以前的事。
然而，当我到了学校开始住校的时候，我才发现我错了，真正的住校生活并没有我想象中那么轻松。
——陈佳炜《住校生活：我的人生必修课》这个开头同学们觉得怎么样？你看，它与前面的两个开头差别忒大，它以“我”住校前对住校生活的想象和“我”住校后的感受来对比开头，凸显出二者之间的反差之大。
从而给读者带来悬念。
这也是一种非常棒的开头。
看来，写好文章的开头，颇有些方法吧。
下面，老师就以我们学过的课文为例，简单给同学们介绍一二。
1点题法怎样让读者以最快的速度理解、领会我们的写作意图，迅速把握我们的考场作文所要表达的主题与思想感情呢？可以在开头紧扣标题中的关键词，委婉地传达情感或意旨，以此清晰行文的脉络。
关于李白的作文满分作文(精选10篇)关于李白的作文满分作文篇1“酒入豪肠，三分啸成了剑气，七分酿成了月光，秀口一吐，便是半个盛唐”。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”李白的诗，贯穿我们的学习生涯。
从牙牙学语时读《静夜思》到新近学习《渡荆门送别》，狂放不羁的李太白，为我们留下了数不胜数的文化瑰宝，他屹立天地，光耀千古。
李白起初从仕，期望在政坛上大展鸿图，步步高升，造福于老百姓。
然而，宫廷奢靡昏庸的生活让他明白，皇帝之所以千方百计召他入宫，只有一个目的——陪玩。
他下定决心，不能只做一个陪客，于是，他走出了富丽堂皇的皇宫。
走出皇宫的他成了一位天下人皆知的浪人，他的足迹遍布中原大地，他把悲愤与孤傲掩藏在字里行间，把生命的真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里，不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂。
那无数浪漫豪放的诗歌成为了千古绝唱。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
他的诗作“集无定卷，家家有之”。
他有着常人不及的浪漫和想象力，他的天马行空让他活在谪仙人的梦幻之中。
看到飞流直下的瀑布，他写下“银河落九天”;看到月光散落大地，他写下了“疑是地上霜”;看着故乡水，他写下了“仍怜故乡水，万里送行舟”……李白还钟情明月，他寄愁于月，“举头望明月，低头思故乡”;明月是他与友人心灵的纽带，思念的信使，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
他就是一个胸怀大志、凌云万里的人，一个狂放自信、自由不羁的人，一个超凡脱俗、笑傲苍穹的人。
他在唐诗这本大书上豪放地挥墨写下了“李太白”这三个响当当的字，这三个字，深入到每个人的心中，没人能够忘却。
他像是从天上被贬至人间的仙人，带着一分仙气，他虽生活在大唐，他的诗词却进入到每个人的心中。
李白，又是一位奇人，我们与他相见、相知、相识在他的诗词中，他伴随着我们一代又一代人的成长。
走近李白，沉浸在他的诗里，走进他的世界，我快乐无比。
关于李白的作文满分作文篇2他是唐代一名浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，说到这儿，你一定知道他是谁了吧，他就是声名远扬的唐代诗人——李白。
笔落惊风雨——谈作文开头的方法古人说‚凤头豹尾‛，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：‚好的开头等于成功的一半‛，这些都说明了作文开头的重要。
精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。
一、基本要求好的开头应做到：一简、二新、三美1、简，就是要力求简洁、明了，不罗嗦重复。
如：‚每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。
同样，我也有一个家，但是我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。
‛（《我有这样一个家》）‚若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。
‛（《我有这样一个家》）2、新，不落俗套，新颖生动。
如：‚我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。
一个声音在我心底呼唤：我要飞，要高飞……‛（《我要高飞》）3、美，所谓美，优美,开头能给人以美感。
①运用形象的描写，如：‚透过窗口，我看到槐树花又开了。
开得依然那样洁白、晶莹、清香。
‛（《槐树花》）‚终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。
在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃起来。
‛（《挤车》）②运用修辞及引用诗文。
如：‚母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。
我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。
‛（《无尽的母爱》）‚‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
’每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。
‛（《良师》）二、基本方法1、开门见山法。
即‚直接点题法‛，就是直接了当地落笔扣题。
或说明写作原因，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简单，能有效避免‚下笔千言、离题万里‛的毛病。
如矛盾的《白杨礼赞》的开头。
‚白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树！‛起笔扣题，赞美之情破空而来，给人深刻印象。
‚世界之大，无奇不有。
芸芸众生，无怪不存。
对于同一件事，人们可能有多种意见，但真理只有一个。
我只信真理。
‛（《只信真理》）‚她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。
‛（《有这样一位好班长》）‚爷爷是我最爱的亲人。
我的童年是在爷爷那边度过的。
爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。
我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
‛（《我爱爷爷》）2、写景抒情法。
深抒情，生动感人。
开头描绘自然景色和环境，直接或间接地抒发感情。
王宗仁《女兵墓》的开头。
‚深秋的黄叶，在寂寥的天空凄凄飘落。
雪后的清晨，我捧住一束雪莲花，走进这覆盖着碎石、枯草的荒原，走向一个小土丘……‛这个开头的景物描写为全文营造了一种肃穆、悲凉的气氛，烘托了‚我‛当时的心情，使下文的叙述更加扣人心弦。
‚是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’。
‛（《月是故乡明》）‚风清，云静，天蓝，草绿。
悄无声息的考场上，惟有笔尖在卷面上书写时发出的声响，那是一颗颗年轻的心在跳跃。
骄阳如火的七月，十八岁的我在这里迈向了青春征程的第一步。
‛（《秋风中作出的选择》）‚虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。
流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？‛（《永恒的情结》）‚朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
‛（《关爱永远》）3、巧用修辞法。
开头运用修辞，使文章增添许多风采，收到良好的效果。
①排比、比喻如《哥是拾来的吗？》一文的开头：‚哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。
都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。
‛开头就运用排比、比喻等修辞手法塑造了哥的形象，展现了哥纯朴、吃苦耐劳的品格，这样的开头自然会一下子吸引住人们的目光。
‚因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了友爱，受困的‚你‛才能怀着一颗暖和的心走出困境。
‛《生命的选择》‚选择了坚强，我不哭泣；选择了欢乐，我不悲伤；选择了挑战，我不退缩；选择了爱，我不后悔。
‛《爱，我不后悔》‚像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
‛（《一丝甘醇沁心田》）②引用如：‚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
‛知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
（《学无止境》）‚‘人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。
’这是我最喜欢的名言。
每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。
‛（《往事》）‚‘母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦的天空的荫蔽？’每当我读到冰心老人讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重任的母亲。
‛《母爱无边》）‚‘苦涩的风吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣，永难忘记……’每当我听到郑智化的《水手》这首歌，我就禁不住想起我的母亲。
‛《想起母亲，我想哭》③比拟如：‚嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。
你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。
‛（《我叫把握》）④对偶‚永恒，是大浪淘沙，留下真金闪烁的光芒。
瞬间，是小河细流，沉下细沙冲刷的涌动。
‛《永恒与瞬间》⑤巧设问，引人深思，如：‚团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么？‛（《今夜星光灿烂》）4、设置悬念法。
根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个读者兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。
开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。
开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。
如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头："我不由得停住了脚步。
"看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住，什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。
‚挂钟不慌不忙，有节奏地走着，‚滴答‛‚滴答‛都快4点了，妈怎么没有回来？‛（《担心》）‚我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。
‛（《面对明天》5、回忆法。
这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事。
‚又是秋风起，往事如烟，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。
‛《让微笑照亮每颗心》6、善用‚题记‛法。
用精炼、警醒、富有哲理的题记，提挈全文，揭示主旨。
‚就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记‛（《把黎明的美丽带给曾失落的我》‚等到自私的幸福变成了人生的唯一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。
——罗曼〃罗兰‛（《人啊，人》）‚如果说经历是贝壳的话，那我就是收藏贝壳的伯乐，如果说记忆是垃圾的话，我却是个拾荒者。
——题记‛（《记忆的拾荒者》）7、故事开头法‚经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。
侍女笑着回答海棠依旧。
女词人却叹息道：‘应是绿肥红瘦啊！’‛《海棠依旧，绿肥红瘦》‚梵志拿了两束鲜花要献给佛祖，佛祖曰：‘放下。
’梵志放下了手中的鲜花，佛祖又曰：‘放下。
’梵志曰：‘还要放什么？’佛祖曰：‘你还要放下外六根，内六尘，中六识，到了无可舍弃的境界，便是明辨事，探知无阻碍的境界了。
’‛《探知的阻碍》8、对话问答式。
将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。
‚清晨，太阳刚刚升起。
我问一位盲人：‘你快乐吗﹖’‘快乐。
因为我的心中能感受到阳光的温暖。
’远处一位走路蹒跚的老人过来。
我问：‘你快乐吗﹖’‘快乐。
因为我子孙满堂。
’我按着我的心问：‘你快乐吗﹖’‘快乐。
因为我拥有亲人的爱。
’是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。
‛《珍惜拥有》（点评：用对话的方式开头，自然引出要表达的中心——珍惜现在拥有的，就是快乐。
）‚春风缓缓地滑过墓碑，带下了我大颗的泪珠；‘舅，你还好吗？’‛《生命最后的选择》练习：1、请以‚享受的乐趣‛为题目，写一个开头。
要求：先把题目补充完整（如读书、合作、欣赏、观察或动脑筋、做家务、战胜自我……），然后再写。
2、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正向未来延伸。
请以‚十六岁，我多了一分‛为题目，写一个开头。
要求：先把题目补充完整，然后再写。
