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中考作文写作技巧：画龙点睛法中考作文写作技巧：画龙点睛法在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的中考作文写作技巧与范文：画龙点睛法，仅供参考，大家一起来看看吧。
画龙点睛法鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。
”眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。
在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。
描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。
采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。
这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。
范文古人作诗文，常常以字字千钧的警句点睛，使作品的思想和意境更为强烈和深刻，给读者留下了难忘的印象，获得永久的启示。
画龙点睛法的实质是在文章关键处，抓住事物的特征，用一二句话，点明题旨，使文章生辉，形神毕现。
?范仲淹的名作《岳阳楼记》，描写了洞庭湖两种不同的景色，以及各色游客在不同景物面前的览物之情，然后重笔点睛：“是进亦忧，退亦忧。
然而何时而乐耶?其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤!’噫!微斯人，吾谁与归!”这一点睛之笔，熔写景、抒情、议论于一炉，表达了作者的政治抱负，而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则成为世代传诵的名言。
又如杜牧的《阿房宫赋》，描写了阿房宫规模的宏伟，楼阁的壮丽，以及歌舞之盛，美女之多，珍宝之富，最终却是“楚人一炬，可怜焦土”，接着，就是点睛之笔：“ 呜呼!灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
”揭示了秦王朝败亡的历史教训，使文章题旨脱颖而出。
?画龙点睛的“点睛”以“点”在何处为宜呢?这应视人物性格的发展，故事情节的推进，主题思想的开掘而定，可以在起首，也可以在结尾或篇中。
点在起首的，重在开宗明义;点在篇中的，借以因势利导;点在结尾的，意欲深化主题。
用画龙点睛的故事写作文张僧繇唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。
’人以为妄诞，固请点之。
须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。
”张僧繇就是梁朝知名的画师。
存有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。
不一会儿，两条栩栩如生的龙就发生在墙壁上了。
这时皇帝辨认出这两条龙都没眼睛，就反问张僧繇这就是为什么。
张僧繇提问说道：“图画上眼睛的话，它们就可以飞走的。
”大家不信，皇帝一定必须他图画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。
原形容梁代画家张僧繇作画的圆熟。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话代普雷实质，并使内容生动有力。
画龙点睛张僧繇唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。
’人以为妄诞，固请点之。
须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。
”张僧繇就是梁朝知名的画师。
存有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。
不一会儿，两条栩栩如生的龙就发生在墙壁上了。
这时皇帝辨认出这两条龙都没眼睛，就反问张僧繇这就是为什么。
张僧繇提问说道：“图画上眼睛的话，它们就可以飞走的。
”大家不信，皇帝一定必须他图画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。
原形容梁代画家张僧繇作画的圆熟。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话代普雷实质，并使内容生动有力。
画龙点睛我在一本成语故事书上看到了一个叫《画龙点睛》的故事。
故事内容就是：古代，有人名为张僧繇的画家，画技很高，连皇上都非常敬重他的画。
存有一次，梁武帝在金陵投入使用安成寺后，恳请他在寺壁上图画了四条龙，非常细腻，但却没画眼睛，大家看看后都真的美中不足。
【写作基础】写作基础：画龙点晴精心拟题画龙点晴是中国成语，意指在文章或演讲的结尾处，点上一抹亮丽的色彩，使整个作品更加出彩。
本文将以此成语为题，从造句、解释和应用三个方面，对其意义进行精心展开。
造句方面，我们可以从现实生活中的各个角度来构思。
我们可以邀请一位音乐家来演奏一首动听的乐曲，给一个沉闷的晚会画龙点晴；我们也可以在一场严肃的座谈会上，讲述一个幽默的故事，为与会者带来一丝笑声。
无论是哪种情境，画龙点晴都能够在原本沉闷的氛围中点亮一丝光芒。
解释方面，我们可以从成语的字面意思出发，对其进行解读。
画龙是指在画中描绘一条龙，点晴则是在绘画作品的最后一笔描绘上色的意思。
画龙点晴表示在文章、演讲等文艺作品的结尾处精心加入一些亮点，使整个作品更有吸引力和艺术性。
这一意象来自中国古代绘画中常常出现的一幕，画家在画龙这个图案的最后一划进行上色，使整个画面焕发出独特的光彩。
应用方面，画龙点晴不仅仅可以用在写作上，还可以应用到其他领域。
在教学中，老师可以在讲解一些冷门知识点之后，用生动有趣的例子来进一步点明这些知识的应用场景，从而点亮学生的思维；在商业销售中，销售人员可以在为客户介绍产品功能之后，再分享一些用户的成功案例，增加产品的吸引力。
通过巧妙地运用画龙点晴的技巧，不仅能够提升自己的表达能力和吸引力，还能够让听众或读者乐于接受和记住你的观点。
画龙点晴在写作中起到了画龙点睛的作用，使整个作品更加出彩。
通过巧妙地运用这个成语，不仅能够点亮作品，还能够提升作品的艺术性和吸引力。
无论是在写作、演讲还是日常交流中，我们都可以借鉴画龙点晴的技巧，让我们的作品更加生动有趣，引起读者或听众的共鸣和兴趣。
希望本文对你有所启发，能够在你的写作中带来一抹亮丽的色彩。
画龙点睛相传，著名画师张僧繇一日画兴大发，笔走成龙，在墙上信笔画出一条龙来。
当龙的最后一笔，也就是点睛之笔完成之时，龙便离壁而起了。
这大致就是画龙点睛的出处了。
典已不可考，或也不必考。
张僧繇虽是名手，画出条活龙来亦是不大可能。
抑或是国人真的希望有此一龙，游走于画纸之间，飞腾在苍穹之上？以无限之龙托有限之生，这也许是人们自我安慰和麻醉的方法吧。
于是乎，龙活了，至少活在人们的精神之中，却不知，这背负了如此负担的龙是否还能继续翱游？此典不知出于何人之口，却似乎并不甚通。
中国画家擅写物者甚多，一龙成名的却少之又少。
究其原因，可能是因龙本为实体，难以体现画家之能力吧。
白石虾，悲鸿马，若禅鹰，板桥竹。
虽飘逸隽永，写意之至，却不失其行。
龙之一物，本已虚矣，以虚笔画虚物，岂不是画没了？或是后人附会，亦为可知。
呜呼，以外行看内行，岂不贻笑大方？国人攀比吹谄装充之风，亦可见一斑。
国人尝自夸：吾国如龙。
吾人与龙的传人。
再问，以龙之能耐，呼风唤雨，上天入地，如何不能驾驭全球？便膛目不能对。
或曰，龙尚睡矣。
睡龙与未被点睛之龙又有何区别？盲龙欲与蛇等亦可不得，又如何震慑四方？国人除了憧憬便是骂街，大有“君有热血我有梦”之势。
欲从其间寻点睛之笔，难矣。
中国之弊，实在虚荣。
万事求快，不计过程。
以至于航母冒烟，列车相撞，教育受阻，环保不力。
梁启超做《少年中国说》，以励国人。
不见今人之中国，果有少年之感：行事莽撞，四处碰壁，匆匆而去，茫然失措，蓦然回首，悔之晚矣。
梁先生见今日之景，是否又会来一场革新呢？惜乎，今之众人，其下梁先生也远矣。
似乎扯得有些远，好在还扣住了这条龙。
如今文已至末，不如便放了它吧。
歪诗一首，以为拙作点睛：龙蛇本同类，只在一念间。
一步行蹉跎，恐逢鱼虾戏。
画龙难绘神，点睛需妙手。
亡羊虽有恨，补牢亦未迟。
【写作基础】写作基础：画龙点晴精心拟题画龙点晴: 翻转人生在生活中我们常常遇到许多困境，它们像一座座高山横在我们面前，让我们无从逾越。
只要我们抓住机会，深入思考，就一定能给困境“画龙点晴”。
这个成语的寓意是指通过重要的一笔或一句话来突破难题，迎来事物的转机。
生活中的“画龙点晴”有很多种形式。
有时，一句鼓励的话语就能够激励我们走出困境。
我曾经经历过这样一个情景。
在一次校园演讲比赛中，我因节目的失误而表现不佳，陷入了深深的自我怀疑中。
那时候，我的导师走到了我的身旁，轻轻地对我说：“别失去信心，你的表现在其他方面是很出色的。
”他的鼓励让我重新振作起来，最终我获得了比赛中的第一名。
这句简单的话语成为了我走出困境的一道曙光，让我明白了失败并不代表终结，而是重新开始的机会。
除了鼓励的话语外，一次意外的机会也能帮助我们“画龙点晴”。
这就好像一朵云雾中突然透出的阳光，让我们看到了前方的道路。
我有一个朋友，一直想要成为一名作家，但是他却因为缺乏机会而苦恼。
一次偶然的机会让他遇到了一位著名的编剧，并且得到了参与编剧团队的机会。
从此以后，他一直在编剧的道路上越走越远，最终实现了自己的梦想。
这个机会成为了他生活中的转折点，让他能够“画龙点晴”。
除了鼓励的话语和意外的机会外，我们还可以通过努力学习和思考来“画龙点晴”。
正所谓：“天才在于积累，成功在于坚持”。
只有不断地学习和思考，我们才能够积累足够的知识和经验，在关键的时刻给困境“画龙点晴”。
当我们在学习新的知识或者解决一个难题时，我们可以通过不断地思考，尝试不同的方法来突破困境。
就像爬山一样，只有坚持不懈地攀登，才能够站在山顶，俯瞰整个世界。
无论是鼓励的话语、意外的机会还是努力学习和思考，都能够帮助我们“画龙点晴”。
只要我们拥有正确的心态，相信自己的能力，抓住机会，就一定能够战胜困境，找到生活的转机。
无论何时何地，我们都应该时刻准备着，随时准备为自己的人生“画龙点晴”。
画龙点睛作文•相关推荐画龙点睛作文（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的画龙点睛作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画龙点睛作文1最近发现自己特别喜欢古风的歌曲，尤其是有意境的歌词。
有一首歌深得我意，是音频怪物的《百鬼行夜》。
“枯骨女执笔，画一张人皮，裹一袭红衣，美人依稀”略有些灵异的歌词配上古风十足的曲调，脑海中渐渐就描摹出了歌中情景。
心思一动，摸出纸笔，就想画下来。
嗯，整幅画的重点应该是一袭红衣，把那一袭红衣画好了，整个感觉应该也就出来了吧。
自动铅笔先在纸上勾下大概的轮廓，大体一看，似乎比例有些不协调，没关系，这不是重点，细节描上就好了。
我画画有一个问题，就是画出来的东西总和脑海中想的不大一样，不过没关系，画出来的也还不错。
一边想，笔一下就画出来，头发的感觉好像不大对头，顺手改了两笔。
没事，重点画衣服，衣服就是画龙点睛的那个“睛”。
我将眼睛凑向纸张，笔小心翼翼地画出衣服的大概样式。
嗯，就最简单的和服好了，再细细地顺着衣服的走势描出衣褶，擦了又改，改了又擦，纸都快被破了，才画出比较满意的成品。
望着已经成型的铅笔稿，在淡淡的成就感下总有一种违和感，但具体说不出违和在哪里，也许是没上色的缘故。
不管了，先一鼓作气把色给上了再说。
用水把颜料调开，开始上色，头发、肤色、背景，独独空着衣服。
衣服的颜色要细调，细涂，衣服是重点啊。
换了一只较小号的笔，浅浅蘸了一点颜料抹了一下，嗯，很好，便一点一点地把衣服填上色彩，又细细地加了阴影。
很快，衣服也好了。
满意地打量了一眼衣服，把画捧远了看，发现上了色后，违和感更强烈了些，再细细打量，发现，除了衣服，其他部分画得都比较粗糙。
我只注重了衣服却忽略了其他部分，整体是不协调的，如同画龙点睛，只有把龙画好了，才会在点睛的一霎那栩栩如生起来。
小升初作文指导：标题怎样画龙点睛
小升初作文指导：标题画龙点睛
一、标题的策略
1、抓住读者的眼球：标题应该具有吸引力，让读者一眼就能
看出你要表达的中心思想，令人耳目一新。
2、简洁明了：标题应该简明扼要，抓住文章的要点，让读者
一眼就能看出文章的主题。
3、有深度：标题应该有深度，让读者在阅读文章时有更多的
兴趣，令读者有更深的思考。
二、画龙点睛
1、抓住要点：画龙点睛，抓住文章的要点，让读者一眼就能
看出文章的中心思想。
2、突出重点：画龙点睛，突出文章的重点，引起读者的兴趣，让读者在阅读文章时有更多的兴趣。
3、把握主题：画龙点睛，把握文章的主题，让读者在阅读文
章时有更深的思考。
以上就是小升初作文指导：标题画龙点睛的相关内容，希望能
够给大家带来帮助，如果您有任何疑问，可以联系我们，我们会尽力为您解答。
【 - 字数作文】画龙点睛作文(一)画龙点睛作文(二)化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究一篇好文章，语言美是必不可少的。
人们所说的美文，主要就是针对语言美而言的。
而有些学生写文章时，总是信笔涂鸦，很不注意推敲语言，是导致语言平淡的主要原因。
其实，只要在写作中稍稍下点功夫，有时就可以收到化平庸为神奇的效果。
一、要巧于修饰、润色语言书评家萧乾先生曾说：“文字是天然含蓄的东西。
”同样的内容，同样的构思，有的人写出来会让读者觉得苍白无力，有的就会让人觉得韵味无穷。
比较下面这两个句子：①秋天刚到，一些黄叶就落下来了。
②秋天刚到，一些性急的黄叶就落下来了。
①句就让人感觉很直白，②句只是加上“性急的”修饰了一下，就把黄叶拟人化了，整个句子就让人觉得充满了情味，意境也就出来了。
再如：①桌子上，蜡烛在燃烧。
②桌子上，蜡烛在含蓄地(一声不吭地)燃烧。
（加上“含蓄的”，充满了情味）①又考砸了，我感到又失望又苦恼。
②又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。
（重复一下，韵味顿生）①我呆呆地盯着窗外，只见长长的雨丝不断地漂落。
②我呆呆地盯着窗外，只见长长的雨丝不断地漂落，雨丝长愁丝更长。
（加上一句，情景交融）其实，写文章就像走围棋，围棋的技巧在于做眼，眼做活了，棋也就活了。
语言的表达技巧也在于做眼，篇有段眼，段有句眼，句有词眼。
眼做活了，文也就活了。
二、要学会变笼统为具体具体是一种美，运用语言水平的高低，在很大程度上就是看能不能写具体。
而在学生作文中，却经常出现一些笼统的、表达平平的语言。
比如写“静”，我们说“这里很静”，语言就是笼统的、抽象的。
如改为“这里很静，只听见笔和纸的磨擦（声），沙沙作响”，这样写就具体些了，但给人的感觉不新鲜。
看看俄国作家屠格涅夫是如何来捕捉静的：“四周是那么的宁静，你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去，断枝掉下来，先微微地勾住另外的树枝，然后落到松软的草面上——永远地掉在那儿，静静地等着腐烂。
