2017-2018年山东省青岛市胶州市初三上学期期末数学试卷及参考答案

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2017-2018学年山东省青岛市胶州市初三上学期期末数学试卷

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则∠A的度数是()A.30°B.45°C.60°D.90°

2.(3分)小华在上午8时,上午9时,上午10时,上午12时四次到室外的阳光下观察向日葵影子的变化情况,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为()

A.上午8时B.上午9时C.上午10时D.上午12时3.(3分)若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点P(﹣2,3),则该函数的图象不经过的点是()

A.(3,﹣2)B.(1,﹣6)C.(﹣1,6)D.(﹣1,﹣6)4.(3分)若函数y=x2﹣2x+b的图象与x轴有两个交点,则b的取值范围是()A.b≤1B.b>1C.0<b<1D.b<1

5.(3分)如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为()

A.4:9B.2:5C.2:3D.:

6.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°,BD=6,则对角线AC的长为()

A.3B.6C.12D.12

7.(3分)如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若∠APD=60°,则CD的长为()

A.B.C.D.1

8.(3分)如图,一块长和宽分别为30cm和20cm的矩形铁皮,要在它的四角截去四个边长相等的小正方形,折成一个无盖的长方体盒子,使它的侧面积为272cm2,则截去的正方形的边长是()

A.4cm B.8.5cm C.4cm或8.5cm D.5cm或7.5cm

二、填空题(本小题共6小题,每小题3分,共18分)

9.(3分)已知关于x的方程5x2+kx﹣6=0的一个根2,则k=,另一个根为.

10.(3分)在△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,tanA=,则AC的长是cm.11.(3分)沿一张矩形纸较长两边的中点将纸折叠,所得的两个矩形仍然与原来的矩形相似,则原矩形纸的长、宽之比是.

12.(3分)将抛物线y=2(x﹣1)2+2向左平移3个单位,再向下平移4个单位,那么得到的抛物线的表达式为.

13.(3分)如图,小军、小珠之间的距离为2.7m,他们在同一盏路灯下的影长分别为1.8m,1.5m,已知小军、小珠的身高分别为1.8m,1.5m,则路灯的高为m.

14.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,与x轴一个交点的坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示.下列结论:

①ac<0;②b<0;③方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;④当y>0

时,x的取值范围是1<x<3.其中结论正确的是.(填写正确结论的标号)

三、解答题(本题共70分)

15.(4分)已知三棱柱的底面是等腰直角三角形,它的俯视图如图所示,画出它的主视图和左视图.

16.(8分)(1)解方程:x(x+6)=7.

(2)用配方法求二次函数y=2x2﹣8x+7图象的对称轴和顶点坐标.

17.(6分)小亮和小丽做“摸球”游戏:在一个不透明的袋子中装有编号1~4的四个球(除编号都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字,若两次数字之和大于5,则小亮胜;若两次数字之和小于5,则小丽胜,这个游戏对双方公平吗?请说明理由.

18.(6分)某空调生产厂的装配车间计划在一段时期内组装9000台空调.设每天组装的空调数量为y(台/天),组装的时间为x(天).

(1)直接写出y与x之间的函数关系式;

(2)原计划用60天完成这一任务,但由于气温提前升高,厂家决定这批空调至

少要提前10天完成组成,那么装配车间每天至少要组装多少台空调?19.(6分)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,AD=3BD,S△ABC=48,求S△ADE.

20.(8分)海岛A的周围8 n mile 内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点B处测得海岛A位于北偏东67°,航行12n mlie到达C点,又测得小岛A 在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,那么它有没有触礁的危险?请说明理由.(参考数据:sin67°≈,cos67°,tan67°≈)

21.(8分)已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C,D分别作BD,AC的平行线,两线相交于点P.

(1)求证:四边形CODP是菱形;

(2)当矩形ABCD的边AD,DC满足什么关系时,菱形CODP是正方形?请说明理由.

22.(10分)某果品超市销售进价为40元/箱的苹果,市场调查发现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.设每箱苹果的销售价位x(x>50)时,平均每天的销售利润为w(元).(1)求w与x之间的函数关系式;

(2)当每箱苹果的销售价位多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少元?(3)临近春节,为稳定市场,物价部门规定每箱苹果售价不得高于58元,求此时平均每天获得的最大利润是多少元?

23.(10分)【问题】在1~n(n≥2)这n个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于n,共有多少种取法?

【探究】不妨假设有m种取法,为了探究m与n的关系,我们先从简单情形入手,再逐次递进,最后猜想得出结论.

探究一:在1~2这2个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于2,共有多少种取法?

根据题意,有下列取法:1+2,共有1种取法.

所以,当n=2时,m=1.

探究二:在1~3这3个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于3,共有多少种取法?

根据题意,有下列取法:1+3,2+3;共有2种取法.

所以,当n=3时,m=2.

探究三:在1~4这4个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于4,共有多少种取法?

根据题意,有下列取法:1+4,2+4,3+4;2+3共有3+1=4种取法.

所以,当n=4时,m=3+1=4.

探究四:在1~5这5个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于5,共有多少种取法?

根据题意,有下列取法:1+5,2+5,3+5,4+5;2+4,3+4,共有4+2=6种取法.所以,当n=5时,m=4+2=6.

探究五:在1~6这6个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于6,共有多少种取法?(仿照上述探究方法,写出解答过程)

探究六:在1~7这7个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所取两数之和大于7,共有种取法.(直接写出结果)

你不妨继续探究n=8,9,…时,m与n的关系.

【结论】在1~n(n≥2)这n个自然数中,每次取两个数(不分顺序),使得所