感谢有你(周) 同学们，快乐的教师节刚刚过去，同学们一定还依依不舍吧! 那你们知道教师节的来历吗？（杨）1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。
从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。
（周）教师是人类灵魂的工程师，有了您们的心灵指导，才有一代更胜一代的接班人！三尺讲台，坚守一生誓言；一支粉笔，写尽人间大爱。
昨天是第30个教师节，为身边的师德点赞，向无私的大爱致敬！老师，您好！您辛苦了，谢谢您的爱！（杨）我们把深深的祝福传递给老师，那大家知道国外的教师节是怎么庆祝的呢？（周）泰国——每年1月16日定为教师节，这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
（杨）苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节，中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念等等……(周)讲了这么久，大家肯定都累了吧，让我们听一则笑话放松一下。
（杨）老师：小新，请用:“左右为难”来造句小新：我考试时左右为难老师：是题目不会答，让你左右为难？小新：不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。
合：今天的十分钟队会到此结束。
革命英雄故事（甲）面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。
你们都知道哪些英雄人物？（乙）历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。
我感觉李大钊十分伟大；我觉得敌人十分残忍，对李大钊实行绞刑时居然行刑40分钟，李大钊直到在刑场上还不忘宣传马列主义,十分爱国……（甲）灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？（乙）同学们知道吗？有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。
英雄们相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（甲）古往今来，英雄们无不是为国家，为人民抛头颅，洒热血而无怨无悔的，他们是那样执着的奉献着自己的生命。
在解放战争时期，就涌现出很多这样的英雄人物。
他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。
（乙）1952年10月14日，上甘岭战役开始。
10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。
当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
（甲）董存瑞竟在千钧一发的时刻用自己的身体支撑起了炸药包，赢得了最后的胜利，这才是真正的男子汉大丈夫，真英雄啊。
说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！（乙）一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。
是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
（甲）字谜：字谜皇帝新衣——袭字谜:一流水准——淮字谜:格外大方——回字谜:床前明月光——旷合：今天的十分钟队会到此结束。
活动目标：1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义。
2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读书，读好书。
3、通过活动营造班级良好的读书氛围，让学生在书海中学习，在书海中收获知识，在书海中寻找快乐，在书海中明白事理，做个快乐的读书人。
活动过程：女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。
我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以到书中去寻找答案。
现在，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找知识，在读书中寻找快乐！男：高尔基曾经说过——书是人类进步的阶梯。
女：书能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。
男：今天我们六（3）中队晨会活动的主题就是：合：“好书伴我成长”！第一环节：了解名人读书！男：自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
女：不错。
古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。
下面就让我们走进活动的第一个环节——了解名人读书。
男：有请（李雅贤）同学为我们介绍（高尔基）爱书小故事。
韦朝杰：鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当他晚上寒冷时，夜读难奈，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办汗驱寒坚持读书，后来终于成为我国著名的文学家。
女：谢谢韦朝杰同学，李雅贤同学也为我们准备了一个故事，大家一起来听听。
李雅贤：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。
有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和无知淹死。
”男：李梦菲同学你为我们带来了什么故事呢？李梦菲：郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
女：谢谢李梦菲同学。
名人读书故事让我们深思，让我们感慨，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。
请欣赏六（3）班朗诵读书名言三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
——孔子立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿男：同学们读得非常好！名人的话语令人睿智，使人奋发。
女：在名人的指引下，我们迫切地想走进书的海洋，在书的海洋里徜徉，让我们的生活变得更充实，让我们头脑变得更聪明！男：正如歌德所说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
可是，世界上有那么多的书，到底哪些书才适合我们同学们看呢？女：是呀，这也是一个值得我们探讨的问题。
接下来让我们走进第二个环节：推荐一本好书。
第二环节：推荐一本好书！男：在家里，爸爸妈妈肯定会为我们买很多书，有的书让我们看了受益非浅，深受感动，有的书对我们学习非常有益，你能向我们大家推荐一下这些好书吗？（队员推荐好书。
我向大家推荐《…》）男：感谢同学们的大力推荐，同学们可以相互借阅，我想同学们会很乐意与大家分享好书的，因为只有与大家共同分享，才能更多地发现读书的乐趣。
女：有的同学说，我现在非常忙，白天要上课，晚上要做许多作业，双休日还要上各种兴趣班，没有时间看书，你认为这种说法对吗？男：我认为不对，读书时间是要自己争取的，接下来我们进入第三环节：读书时间巧安排！第三环节：读书时间巧安排！女：我们班的（张蓓诗）同学平时看了很多书，知识面非常广博，我们听听她是如何安排读书时间的。
男：是的，抓住一切可利用的时间看书，可以让我们的心在喧闹的环境中很快安宁下来，从而做事更细心，更定心！女：我们建议，从今天起，每人抽屉里放一本好书，在作业做完的时候，在老师还没来上课的时候，在课间或午间休息的时候，静下心来看看书，让教室时刻洋溢着书香的芬芳，让每一位同学都成为书香学子。
男：让我们从现在开始，与好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天。
下面有请我们的辅导员杨老师讲话。
同学们，只有书才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，它会使我们的生活轻松；它会友爱地来帮助我们了解纷繁复杂的世界；它会教导我们尊重别人和自己。
热爱书吧，书是知识的源泉！请全体同学呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！（同学）时刻准备着！合：六（3）班“好书伴我成长”十分钟队会活动到此结束。
谢谢！科学家的故事（甲）纵观古今中外，是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献，立下了汗马功劳。
你想了解这个奇妙美丽的现代社会吗?你想知道这是由谁构建的吗?让我们来探索这些科学家的故事吧。
（乙）首先让我们来了解一些国外的科学家吧！（甲）瓦特是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。
1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。
以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。
他开辟了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开始。
后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为“瓦特（乙）牛顿发现万有引力定律：牛顿-----英国人,1642—1727,世界著名物理学家,经典力学的集大成者,建立了运动三大定律,发现了万有引力定律,在数学上还创立了微积分。
此外，在光学上发现了色散现象，制作了三棱镜，牛顿反射式天文望远镜，提出了光的“微粒说”。
（（甲）玛丽.居里---波兰人,一生致力与放射学的研究,发现了放射性元素钋和镭。
一生中获得十次科学奖金,其中有两次是诺贝尔奖。
（乙）同学们，你们知道诺贝尔奖的由来吗?（甲）诺贝尔---瑞典科学家和发明家,虽然只读过一年小学,终于成了一名炸药发明大王。
晚年诺贝尔立下遗嘱，将自己的资产变为资金，把每年获得的银行利息均分五份，分别奖给在物理、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面对人类作出最大贡献的人们，成为国际上最高级别的科学巨奖。
（乙）爱因斯坦----美籍犹太人，诺贝尔物理奖金得主，创立了“相对论”，提出了全新的时空观与理论，将物理学推进到了一个崭新的发展阶段。
爱因斯坦小时候被校长、老师视为是个“笨孩子”、“不听话的孩子”、“老是异想天开的孩子”……但是,他善于独立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、务实、不图虚名。
这就是他事业成功的法宝。
（甲）同学们知道我国古代有哪些科学家呢？（乙）鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。
两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。
鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。
在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。
（甲）我国古代也有一位数星星的伟大人物，他还发明了地动仪，知道他是谁吗？”（乙）对，他就是张衡。
（甲）有一位现代科学家，他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲，他是谁呢？（乙）这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。
