小学劳技室管理工作总结

劳技室工作总结五篇_劳技教师工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：劳技室工作总结大家好！我是某某教育机构的劳技教师，今天非常高兴地与大家分享我的工作总结。

这段时间以来，我在劳技教学工作中积极探索，努力学习，不断提高自己的教学水平，希望通过自己的努力为学生创造更好的学习环境，为劳技教育注入更多的活力和创新。

二、教学工作总结1. 理论知识与实践技能结合我深知劳技教育的独特性，因此在教学中注重理论知识与实践技能的结合。

在课堂教学上，我引导学生关注理论知识的学习，注重培养学生的动手实践能力，使学生在实践中学习，在学习中实践。

2. 多元化教学方法针对不同学生的差异化需求，我尝试采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、实验教学等，希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3. 发挥学生的主体性在教学中，我努力引导学生发挥自主探究的能动性，给予他们更多的参与和表达机会，让他们在实践中感受到知识的魅力，激发学习的兴趣。

以上就是我在教学中的一些总结，希望借此机会，与大家分享我的成长收获。

三、教育研究总结1. 课程开发与教改学校劳技教育一直是教学改革的重点，我积极参与了学校劳技课程的开发与教改工作，努力为学生提供更加丰富、实用的课程内容，提高劳技教育的质量。

2. 教育技术应用我积极学习教育技术知识，尝试将现代教育技术融入到劳技教育中，如利用多媒体教学、虚拟仿真实验等方式丰富课堂教学手段，提高教学效果。

3. 教学评价与指导在教学评价方面，我不断完善评价体系，注重对学生学习过程的指导和帮助，通过有效的教学反馈和评价，促进学生的自我成长和提高。

1. 校企合作我积极与企业合作，促进学生校企结合的实践活动，使学生在实践中锻炼技能，增强就业竞争力。

2. 学生实践指导我每年都会带领学生进行一定的实习实践活动，通过实践指导，加强学生实际操作能力，为他们的职业发展打下良好基础。

3. 实践成果展示我鼓励学生将实践成果进行展示，帮助他们树立自信，提升综合素质，增强实用技能。

劳技室工作总结一、引言劳技室作为学校教育教学的重要组成部份，承担着培养学生实践能力和技术技能的重要任务。

本文将对劳技室的工作进行总结，包括工作内容、工作重点、工作成果以及存在的问题和改进措施等方面进行详细阐述。

二、工作内容劳技室的工作内容主要包括以下几个方面：1. 实验教学支持：为学校的实验教学提供支持，包括准备实验器材、调试设备、维护实验室环境等。

2. 学生实践活动组织：组织学生参预各类实践活动，如科技创新比赛、技能竞赛等，培养学生实践能力和团队合作精神。

3. 设备维护和管理：负责设备的维护保养、安全管理和设备秩序的维护，确保设备的正常运行和学生的安全。

4. 培训和指导：对学生进行技能培训和指导，提高他们的实践操作能力和技术水平。

5. 资源整合和管理：负责劳技实验室的资源整合和管理，包括实验器材、教材、参考书籍等资源的采购和管理。

三、工作重点在过去的一段时间里，劳技室的工作主要集中在以下几个重点方面：1. 实验教学支持：加强与教师的沟通合作，根据教学计划提前准备实验器材，确保实验教学的顺利进行。

2. 学生实践活动组织：积极组织学生参预各类实践活动，提高学生的实践能力和创新意识。

3. 设备维护和管理：加强设备的日常维护保养工作，定期进行设备安全检查，确保设备的正常运行和学生的安全。

4. 培训和指导：针对学生的实践操作能力和技术水平不同，制定个性化的培训和指导计划，提高学生的技能水平。

5. 资源整合和管理：加强与其他学科的合作，共享资源，提高资源的利用效率。

四、工作成果在过去的一段时间里，劳技室的工作取得了一些成果：1. 实验教学支持方面，我们及时准备实验器材，确保实验教学的顺利进行，得到了教师和学生的好评。

2. 学生实践活动方面，我们积极组织学生参预各类实践活动，学生在比赛中取得了优异成绩，提高了实践能力和创新意识。

3. 设备维护和管理方面，我们加强了设备的日常维护保养工作，设备的故障率明显降低，学生的安全得到了有效保障。

劳技室工作总结一、引言劳技室作为学校的重要实践教学基地，承担着培养学生实践技能和创新能力的重要任务。

为了总结过去一段时间内劳技室的工作情况，发现问题并提出改进措施，本文将对劳技室的工作进行总结和分析。

二、工作概况1. 劳技室的基本情况劳技室位于学校的教学楼内，占地面积为XXX平方米。

设有木工、电工、焊接、机械等多个实验区域，配备了各类实验设备和工具。

劳技室每周开放五天，每天开放八个小时，供学生进行实践操作和创新实验。

2. 学生参预情况过去一段时间内，劳技室共有XXX名学生参预实践活动。

其中，高中生XXX 人，初中生XXX人，他们分别来自不同年级和专业。

学生们通过劳技实践活动，提高了实践技能，培养了团队合作精神和创新思维。

三、工作亮点1. 实验设备更新为了满足学生的实践需求，劳技室在过去一段时间内进行了实验设备的更新和升级。

购置了一批先进的机械设备和电工设备，提高了实验效果和实践体验。

学生们对新设备的使用反馈良好，提高了实践教学的质量。

2. 创新实验项目劳技室积极推动创新实验项目的开展，鼓励学生提出并实施自己的创新想法。

通过组织创新实验比赛和项目展示，激发了学生的创新潜能。

在过去一段时间内，劳技室共开展了XXX个创新实验项目，其中XXX个项目获得了校级及以上的奖励。

3. 安全管理措施劳技室高度重视实验室安全管理工作，制定了严格的安全操作规程和紧急处理预案。

定期进行安全培训和演练，提高学生和教师的安全意识和应急能力。

在过去一段时间内，劳技室未发生任何安全事故，保障了实验室的安全运行。

四、存在的问题1. 设备维护不及时由于设备使用频繁，部份设备浮现了故障和损耗。

但在过去一段时间内，设备维护和维修的工作没有得到及时的处理，导致一些设备无法正常使用，影响了学生的实践教学。

2. 实验室管理不规范劳技室管理方面存在一些问题，如实验器材摆放不整齐、实验区域清洁度不高等。

这些问题不仅影响了实验室的整体形象，也给学生的实践活动带来了不便。

小学劳技教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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劳技室工作总结一、引言劳技室是学校教育体系中不可或者缺的一部份，它为学生提供了实践和技术培训的机会。

本文旨在总结劳技室的工作情况，包括工作目标、工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施。

二、工作目标劳技室的工作目标是为学生提供实践操作和技术培训的机会，培养学生的实践能力和职业技能。

通过劳技实践，学生可以更好地理解理论知识，并将其应用于实际操作中。

三、工作内容1. 设备管理：劳技室的设备是工作的基础，我们定期检查和维护设备，确保其正常运行。

同时，我们也负责设备的购置和更新，以满足学生的实践需求。

2. 实验指导：我们组织并指导学生进行各种实验，确保他们能够正确地操作设备和完成实验任务。

我们注重培养学生的实验技能和实践能力，匡助他们理解实验原理和方法。

3. 安全管理：劳技实验涉及到一定的安全风险，我们制定了严格的安全管理制度，确保学生在实验中的安全。

我们组织安全培训，教育学生正确使用设备和防范事故。

4. 教材编写：我们根据教学大纲和实验要求编写教材，为学生提供参考资料。

我们注重教材的实用性和针对性，匡助学生更好地理解实验内容和方法。

四、工作成果1. 学生实践能力提升：通过劳技实践，学生的实践能力得到了显著提升。

他们能够熟练地操作设备，灵便运用实验方法，并能够独立完成实验任务。

2. 学生职业技能培养：劳技实践为学生的职业技能培养提供了重要的平台。

学生通过实践操作，了解职业技能的应用场景，并能够逐渐掌握相关技能。

3. 实验成果展示：我们定期组织学生进行实验成果展示，让他们能够展示自己的实践成果。

这不仅提高了学生的自信心，也激发了他们对实践的兴趣和热情。

五、存在的问题和改进措施1. 设备更新不及时：由于经费限制，劳技实验设备的更新不够及时，影响了学生的实践效果。

我们将积极争取更多的经费，更新设备，提升实践条件。

2. 实验指导不够个性化：由于学生实践能力和学习进度的差异，实验指导的个性化需求较高。

我们将加强与学生的沟通，了解他们的实践需求，并根据实际情况进行个性化指导。

劳技室工作总结一、引言劳技室作为学校教学实践基地之一，在过去的一段时间里，我作为劳技室的负责人，积极参与并组织了各项工作。

本文将对我在劳技室工作中的具体任务和所取得的成绩进行总结和回顾。

二、工作内容1. 实验室设备维护与管理在过去的一段时间里，我认真负责地进行了劳技实验室设备的维护和管理工作。

我定期检查设备的运行状况，并及时进行维修和更换。

我还与供应商保持密切联系，及时解决设备故障和问题。

通过我的努力，实验室的设备运行状况得到了有效的改善，保证了实验教学的顺利进行。

2. 实验教学的组织与指导作为劳技实验室的负责人，我积极参与实验教学的组织和指导工作。

我制定了详细的实验教学计划，并根据学生的实际情况进行了个性化的指导。

我注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，通过实验教学，学生的实际操作能力得到了有效提升。

3. 安全管理与事故预防在劳技实验室工作中，安全是最重要的。

我严格遵守实验室的安全规定，定期组织安全培训和演练，提高学生和教职工的安全意识。

我定期检查实验室的安全设施和消防设备，并及时修复和更换。

通过我的努力，实验室的安全管理得到了有效的加强，事故发生率大幅降低。

4. 学生实践活动的组织与参与为了提高学生的综合素质和实践能力，我积极组织和参与了各种学生实践活动。

我组织了劳技技能竞赛、创新设计比赛等活动，为学生提供了展示才华的平台。

我还与企业合作，组织学生参观实习，拓宽了学生的视野和实践经验。

三、工作成果1. 设备维护与管理方面的成果通过我对实验室设备的维护和管理，设备的故障率明显降低，设备的使用寿命得到了有效延长。

学生在实验过程中的设备故障率也大幅减少，实验教学的顺利进行得到了保障。

2. 实验教学方面的成果通过我对实验教学的组织和指导，学生的实际动手能力和解决问题的能力得到了有效提升。

学生的实验操作技能明显提高，实验教学的效果得到了肯定和认可。

3. 安全管理与事故预防方面的成果通过我对实验室的安全管理和事故预防工作，实验室的安全状况得到了显著改善。

劳技室工作总结一、引言劳技室作为学校教育教学的重要组成部份，在过去的一段时间里，我积极参预和负责劳技实验室的管理和运行工作。

通过对劳技实验室工作的总结和分析，我意识到了自身在工作中的优点和不足之处，并总结了一些改进劳技实验室工作的经验和建议。

二、工作概述在过去的一段时间里，我主要负责劳技实验室的日常管理和维护工作。

具体工作包括：1. 实验室设备的维护和保养：定期对实验室设备进行检查和维护，及时解决设备故障，确保实验室设备的正常运行。

2. 实验室安全管理：制定实验室安全管理制度，组织实验室安全培训，加强对实验室安全的监督和管理，确保实验室工作环境的安全。

3. 实验室材料和耗材的采购：负责实验室材料和耗材的采购工作，确保实验室材料的充足供应。

4. 实验室实验项目的开辟和改进：根据教学需求，开辟和改进实验项目，提高实验教学的质量和效果。

5. 学生实验指导：负责学生实验指导工作，解答学生在实验过程中遇到的问题，提供必要的匡助和指导。

三、工作亮点1. 强化安全意识：我重视实验室安全工作，制定了详细的实验室安全管理制度，并组织了安全培训。

通过定期巡检和检查，及时发现和解决实验室存在的安全隐患，确保实验室工作环境的安全。

2. 设备维护和保养：我定期对实验室设备进行检查和维护，及时解决设备故障，确保实验室设备的正常运行。

并与厂商建立了良好的合作关系，及时更新和维修设备，提高了实验室设备的使用寿命。

3. 实验项目改进：根据学生的反馈和教师的建议，我对实验项目进行了改进和优化，提高了实验教学的质量和效果。

通过引入新的实验项目和实验装置，激发了学生的学习兴趣和实践能力。

4. 学生指导工作：我注重与学生的沟通和交流，及时解答学生在实验过程中遇到的问题，提供必要的匡助和指导。

通过与学生的互动，我不仅提高了学生的实验操作能力，还培养了学生的团队合作意识和创新思维能力。

四、存在的问题及改进措施1. 实验室设备更新不及时：由于预算限制，实验室设备的更新存在一定的难点。

劳技室工作总结一、工作概述劳技室是一个为学生提供实践技能培训和实验教学的场所。

在过去的一段时间里，我作为劳技室的负责人，负责组织和管理劳技实验室的日常工作。

本文将对我在劳技室工作中所做的工作进行总结和分析。

二、工作内容1. 实验器材和设备管理劳技实验室中有大量的实验器材和设备，我负责对其进行管理和维护。

具体工作包括：定期检查设备的运行状况，及时维修和更换损坏的设备；制定设备使用规范，确保学生正确使用和保养设备；定期清理和消毒实验器材，确保实验环境的卫生和安全。

2. 实验教学支持劳技实验室是学生进行实践技能培训和实验教学的重要场所。

我负责提供实验教学的支持，包括：协助教师准备实验教学材料和实验器材；指导学生正确使用实验器材和操作实验设备；解答学生在实验过程中遇到的问题，并提供相关的技术支持。

3. 安全管理劳技实验室的安全管理是我工作的重要部份。

我负责制定和执行实验室的安全规章制度，确保实验室的安全运行。

具体工作包括：定期检查实验室的安全设施和消防设备，确保其正常运行；组织实验室安全培训，提高学生和教师的安全意识；制定应急预案，处理实验室意外事件。

4. 实验数据管理在实验教学过程中，我负责采集和管理学生的实验数据。

我会及时采集学生的实验报告和数据，进行整理和归档。

同时，我还负责对实验数据进行分析和评估，为教师提供实验教学改进的建议。

三、工作成果在过去的一段时间里，我在劳技实验室的工作中取得了一些成果。

具体包括：1. 设备管理方面，我及时维修和更换了多台损坏的设备，确保实验教学的顺利进行。

2. 实验教学支持方面，我积极协助教师准备实验教学材料，学生的实验操作技能得到了显著提高。

3. 安全管理方面，我组织了多次实验室安全培训，提高了学生和教师的安全意识，实验室的安全状况得到了明显改善。

4. 实验数据管理方面，我及时采集和整理了学生的实验数据，为教师提供了有价值的数据分析和评估。

四、工作总结通过这段时间在劳技实验室的工作，我不仅提高了自己的实践技能和实验教学能力，也为学生提供了良好的实践和学习环境。

劳技室工作总结劳技室工作总结在劳技室的这段时间里，我主要负责管理和维护实验设备，协助教师进行实验教学，并提供必要的技术支持。

通过这个工作经历，我学到了很多知识和技能，也积累了宝贵的实践经验。

首先，在设备管理方面，我认真负责地对劳技室内的各种仪器设备进行维护和保养。

我定期检查设备的工作状况，及时更换损坏的零部件，以保证设备的正常运转。

我还负责对新购进的设备进行安装和调试，以确保设备的准确性和稳定性。

我受到老师和同事们的一致认可和赞赏，他们称赞我工作认真负责，注重细节，具有较强的动手能力。

其次，在教学方面，我协助教师进行实验讲解和演示，解答学生的问题。

我准备充分，对实验原理和操作步骤进行了深入研究，能够清晰地向学生解释实验的目的和意义。

我还耐心回答学生的提问，帮助他们克服实验中遇到的困难，使他们深入理解实验内容，并提高实验技能。

最后，在技术支持方面，我积极参与技术培训和学习，提高自己的专业水平。

我阅读了大量的相关书籍和论文，了解了最新的研究成果和技术发展趋势。

我还积极参加学校和行业组织的技术研讨会和交流活动，与其他实验室技术人员进行交流和合作。

同时，我也帮助老师和同事解决实验设备的故障，提供技术咨询和支持。

通过这段时间的工作，我不仅提高了自己的专业技能，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

劳技室工作需要与教师、同事和学生紧密配合，共同完成各项任务。

我与他们建立了良好的工作关系，相互信任和支持，取得了很好的工作效果。

我也学到了如何在紧张的工作环境下保持冷静和沉着，如何高效地安排工作时间和任务优先级。

总之，劳技室工作是一段充实而有意义的经历。

通过这段时间的工作，我不仅提高了自己的专业水平，也锻炼了自己的工作能力和人际交往能力。

我将继续努力学习和进步，为提高劳技实验教学工作的质量和效果做出更大的贡献。

劳技室工作总结一、引言劳技室作为学校教育教学的重要组成部份，承担着培养学生动手能力和实践技能的重要任务。

本文将对劳技室在过去一段时间的工作进行总结，包括工作内容、工作成果、存在的问题以及改进措施等方面进行详细阐述。

二、工作内容1. 实施实验教学劳技室主要负责学生的实验教学工作，根据课程要求，组织学生进行各类实验操作，培养学生的动手能力和实践技能。

在过去一段时间，我们组织了多次实验教学活动，如电路实验、机械加工实验、化学实验等，使学生能够在实践中巩固理论知识，提高实际操作能力。

2. 维护设备设施劳技室内设备设施繁多，需要定期进行维护和保养，以确保其正常运行。

我们制定了设备设施维护计划，定期对设备进行检修和保养，并及时处理设备故障。

同时，我们也加强了设备使用的规范宣传，提高学生对设备设施的保护意识，减少设备的损坏。

3. 制定安全管理制度劳技实验室的安全管理至关重要，为了确保学生的人身安全和实验环境的安全，我们制定了一系列安全管理制度，并进行了宣传和培训。

包括实验前的安全知识讲解、实验操作规范的制定、应急预案的制定等，以提高学生的安全意识和应急处理能力。

三、工作成果1. 学生实践能力提升通过劳技实验教学的开展，我们发现学生的实践能力得到了显著提升。

学生在实验操作中能够熟练运用所学知识，解决实际问题，并通过实验的反思和总结，不断提高自己的实践能力和创新能力。

2. 实验教学效果显著通过对实验教学的评估和学生的反馈，我们发现实验教学的效果显著。

学生对实验教学的兴趣大增，能够主动参预到实验中，积极思量和探索问题，提高了对课程的学习效果。

3. 安全事故率下降通过加强安全管理和宣传，我们成功降低了劳技实验室的安全事故率。

学生对实验操作的规范性和安全意识有了明显提高，有效地预防了安全事故的发生，保障了学生的人身安全。

四、存在的问题1. 设备设施更新不及时由于经费限制和设备设施采购流程繁琐，导致一些设备设施的更新不及时。

劳技室工作总结引言概述：劳技室是一个为学生提供实践机会的重要场所，通过实际操作，学生可以将理论知识应用到实际工作中，提升自己的技能和实践能力。

本文将对劳技室的工作进行总结，包括设备维护、教学支持、安全管理、实践项目和团队合作等方面。

一、设备维护1.1 定期检查设备运行情况，确保设备正常运转。

1.2 及时处理设备故障，保证设备的稳定性和可靠性。

1.3 更新设备，引进先进技术，提高实验效率和质量。

二、教学支持2.1 制定教学计划，为学生提供有针对性的实践项目。

2.2 提供专业指导，帮助学生解决实践中遇到的问题。

2.3 鼓励学生创新，引导他们探索更多实践可能性。

三、安全管理3.1 制定安全操作规范，确保学生在实践过程中安全。

3.2 定期进行安全培训，提高学生的安全意识和应急处理能力。

3.3 配备急救设备，做好应急预案，保障学生的安全。

四、实践项目4.1 设计多样化的实践项目，满足学生不同的学习需求。

4.2 结合实际案例，让学生在实践中学习解决问题的能力。

4.3 鼓励学生团队合作，培养学生的团队意识和沟通能力。

五、团队合作5.1 建立团队合作机制，促进师生之间的合作与交流。

5.2 定期开展团队建设活动，增进团队凝聚力和协作能力。

5.3 培养团队精神，共同推动劳技室工作的发展和进步。

总结：劳技室工作的总结不仅是对过去工作的回顾和总结，更是对未来工作的规划和展望。

通过不断改进和完善，劳技室可以为学生提供更好的实践环境和更丰富的实践项目，培养学生的实践能力和团队合作精神，为学生的职业发展打下坚实基础。

希望在未来的工作中，劳技室可以继续发挥重要作用，为学生成长成才贡献力量。

劳技室工作总结引言概述：劳技实验室作为一个重要的教学实践场所，承担着培养学生实践能力和创新思维的重要任务。

在过去的一段时间里，我们劳技室团队经过努力和探索，取得了一系列重要成果。

本文将从六个大点出发，详细阐述我们在劳技实验室的工作总结。

正文内容：1. 实验室设备管理1.1 设备维护：我们定期对实验室设备进行维护和保养，确保设备的正常运行，并及时处理设备故障。

1.2 设备更新：根据实验需求和技术发展，我们及时更新实验室设备，以提高实验效果和教学质量。

1.3 设备使用培训：我们组织设备使用培训，确保每位实验室成员都能熟练操作设备，保证实验的顺利进行。

2. 实验教学管理2.1 实验设计：我们根据教学大纲和学生学习需求，设计和改进实验教学方案，使实验内容更贴合课程目标。

2.2 实验指导：我们为学生提供详细的实验指导，解答他们在实验过程中遇到的问题，匡助他们理解实验原理和方法。

2.3 实验安全：我们注重实验室安全管理，制定和执行实验室安全规定，确保实验过程中的安全性和可行性。

3. 学生创新实践支持3.1 创新项目指导：我们鼓励学生进行创新实践项目，并提供指导和支持，匡助他们解决实验过程中的技术问题。

3.2 实验数据分析：我们协助学生分析实验数据，匡助他们发现问题和改进实验方法，提高实验结果的可靠性和准确性。

3.3 科研成果展示：我们组织学生参加科研成果展示活动，让他们有机会与其他学生交流和分享实验成果，激发创新思维和合作能力。

4. 实验室管理规范4.1 实验室秩序：我们要求实验室成员保持实验室的整洁和秩序，遵守实验室规章制度，创造良好的学习和工作环境。

4.2 实验室资源管理：我们合理分配实验室资源，确保每一个实验室成员都能充分利用实验室设备和材料，提高工作效率。

4.3 实验室文化建设：我们注重实验室文化建设，组织团队活动和学术讨论，增强团队凝结力和创新能力。

5. 与相关部门合作5.1 与教学部门合作：我们与教学部门密切合作，根据教学需求提供实验教学支持，共同提高教学质量。

劳技教学的工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结：一、劳技室管理制度因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。

刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。

比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。

二、材料和工具的管理使用1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。

2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。

3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。

4、设备出现故障，及时给予修理三、平时的常规工作1、科学规范管理，并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。

四、财产安全管理为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丢失。

劳技教学的工作总结（二）本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。

一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。

为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。

劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。

为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。