领导胜任力提升测试题之一

税务领导胜任力测试1-7排序税务领导胜任力测试是用来评估税务领导人员的能力和素质的一种测试工具，在税务工作中扮演着重要的角色。

测试内容涉及领导能力、税务专业知识、沟通能力、团队合作、决策能力等方面。

下面将根据题目的顺序，分别进行解析和讨论。

第一题：张三所领导的税务团队在工作中遇到了困难，他会首先怎么做来解决问题？在回答这个问题时，首先要考虑到税务工作的特点，往往会遇到复杂的问题，需要综合考虑和多方协商。

因此，张三应该搜集相关信息，调查了解团队成员的意愿和想法，与团队成员进行讨论，寻求大家的共识，然后制定具体的解决方案，分配工作任务，充分发挥团队成员的能力，共同完成任务。

第二题：请问如果您发现自己工作中遇到了困难，您会如何解决？对于这个问题的回答，首先应该表达出自己面对困难时的态度和信心，通常会采取以下几种方式来解决问题：首先，梳理问题，分析问题产生的原因，找出解决问题的方法和途径。

其次，如果问题过于复杂，可以请教他人或团队成员的建议和意见，寻求共同的解决方案。

最后，在解决问题的过程中，需要坚持不懈，充分发挥自己的能力，最终找到解决问题的办法。

第三题：您作为税务领导，如何评估团队成员的工作绩效？对于这个问题的回答，首先应该强调团队成员工作绩效的重要性，以及如何进行评估的方法和标准。

一般来说，可以通过以下几个方面来评估团队成员的工作绩效：首先，根据工作目标和任务完成情况来评估成员的工作绩效。

其次，通过个人的工作态度和责任心来评估成员的工作绩效。

最后，通过团队合作和沟通能力来评估成员的工作绩效。

通过综合评估成员的表现，得出一个客观和准确的工作绩效评估结果。

第四题：您认为一个优秀的税务领导需要具备哪些重要的领导能力？对于这个问题的回答，首先应该指出一个优秀的税务领导需要具备的领导能力有很多，然后列举出一些重要的领导能力，如：全面的战略思维能力，能够明确和制定税务工作的发展战略和目标；卓越的领导力，能够带领团队成员共同完成工作任务；优秀的沟通能力，能够与上级、同事和下属进行有效的沟通和协调；较高的决策能力，能够在复杂的情况下做出正确的决策；优秀的学习能力，能够不断学习和提高自己的知识和技能。

领导胜任力提升试题领导胜任力提升试题判断题部分第1 题.自我概念即对自己身份的认识或知觉。

A. 正确B. 错误答案：A第2 题.领导力的实质是领导心理影响力。

A. 正确B. 错误答案：A第3 题.人格特质就是一个人的身体特征及典型的行为方式。

A. 正确B. 错误答案：A第4 题.亲和力不是领导有效性的个人因素。

A. 正确B. 错误答案：B第5 题.技能是将事情做好的能力。

A. 正确B. 错误答案：A第6题.情感体验是领导力的关键。

A. 正确B. 错误答案：B第7 题.内外协调是指补台不拆台、谦让不争功、合作不排斥。

A. 正确B. 错误第8 题.心理成熟水平是个性发展的重要指标。

A. 正确B. 错误答案：A第9题.健全的个性是知、情、意的有机统一。

A. 正确B. 错误答案：A第10 题.执行需要责任心。

A. 正确B. 错误答案：A第1 1 题.自我的三个层面物质自我、社会自我、精神自我。

B. 错误答案：A第1 2 题.物质需要的满足是长期的。

A. 正确B. 错误答案：B第13 题.健康心态是影响领导胜任力的关键心理因素之一。

A. 正确B. 错误答案：A第1 4 题.成就动机是一种重要的社会性动机，它对个体的工作和学习都有很大的推动作用。

A. 正确B. 错误答案：A第1 5 题.清晰的自我意识是品尝快乐的根源。

B. 错误答案：A单选题部分第1 题.胜任力的概念是由美国心理学家（）教授首先提出的。

A. 戴维·麦克莱伦B. 约瑟夫·朱兰C. 菲利普·克罗斯比D. 赫伯特·西蒙答案：A第2 题.平行协调不包括（）。

A. 补台不拆台B. 是非分明C. 谦让不争功D. 合作不排斥答案：B第3 题.（）是对实践的全局性、前瞻性，以及创造性地思考和规划问题的思维活动过程，是运用时间和空间的一门艺术。

A. 思维B. 战略思维C. 创新意识D. 决策思维答案：B第4 题.蒙哥马利是（）杰出的军事家和战略家，第二次世界大战中杰出的指挥官之一，他参加了阿拉曼战役和诺曼底登陆战。

领导力(测试题)500强企业测试题你是个有领导能力的人吗?你是一个领导者，或是一个跟随者？请你选择答案。

1．别人拜托你帮忙，你很少拒绝吗？①是②否2．为了避免与人发生争执，即使你是对的，你也不愿发表意见吗？①是②否3．你遵守一般的法规吗？①是②否4．你经常向别人说抱歉吗？①是②否5．如果有人笑你身上的衣服，你会再穿它一遍吗？①是②否6．你永远走在时髦的前列吗？①是②否7．你曾经穿那种好看却不舒服的衣服吗？①是②否8．开车或坐车时，你曾经咒骂别的驾驶者吗？①是②否9．你对反应较慢的人没有耐心吗？①是②否10．你经常对人发誓吗？①是②否11．你经常让对方觉得不如你或比你差劲吗？①是②否12．你曾经大力批评电视上的言论吗？①是②否13．如果请的工人没有做好，你会反应吗？①是②否14．惯于坦白本人的想法，而不考虑后果吗？①是②否15．你是个不轻易忍受别人的人吗？①是②否16．与人争论时，你总爱争赢吗？①是②否17．你总是让他人替你做重要的事吗？①是②否18．你喜欢将钱投资在财富上，而胜过于个人成长吗？①是②否19．你故意在穿着上吸引他人的注意吗？①是②否20．你不喜欢标新立异吗？①是②否测试说明评分尺度：回覆“是”得1分，回覆“否”得分。

分数为14--20:你是个尺度的跟随者，不适合领导他人。

你喜欢被动地听人批示。

在紧急的情形下，你多半不会主动出头率领群众，但你很愿意跟大家配合。

分数为7--13:你是个介于领导者和跟随者之间的人。

你可以随时带头，或批示他人该怎么做。

不外，由于你的个性不够积极，冲劲不足，所以常常是扮演跟随者的脚色。

分数为6以下:你是个天生的领导者。

你的个性很强，不愿接受他人的批示。

你喜欢使唤他人，如果他人不愿听从的话，你就会变得很反叛，不肯轻易服从他人。

领导者成功测试下面的“领导者成功测试问卷”，用来测试领导者的职业生涯的成功机会。

请你也来试试看！你一定将受益匪浅。

1．你是否确定了具体的职业目标？是否2．你是否制定了某一时期内实现目标的职业计划？是否3．你是否有更高的愿望？是否4．你的但愿是否切实可行？是否与你的能力相符？是否5．你随时准备去冒险，出毛病，失败吗？是否6．你将重新安排工作吗：是否7．你忠实地为你的公司负责吗？是否8．你坚信能使自己幸运吗？是否9．为在工作中获得最好成绩，你是否努力工作？是否10．你是否知道和了解你的上司和公司的发展目标（这是成功的真正枢纽）？是否11．在你任职期间，你是否为公司获得几项优势？是否12．你是否充分发挥了你的才能？是否13．你是否在培养（或使用）你的社交能力？是否14．你的工作是否使你很出众？是否15．你是否享有诚实、正直、可靠三者之一的声誉？是否16．你的消息灵通吗？是否17．你是否为完成你的职业目标而制订步骤？是否18．你是否第一个提出将影响公司发展的积极和消极身分的领导者？是否19．你是否从其他人的成功和失败，尤其是典型事例中，吸取经验教训？是否测试说明—3个“否”：你就是一个领导者！你可能已经获得成功，或者正在走向成功，你喜欢你所做的统统，因而你正在做正确的事情——致力于把工作做得更好。

重庆路豹汽车销售服务有限公司管理干部调岗胜任素质模型测试题测试时间：测试地点：测试监督人：测试评语：结果导向把工作做好, 改进创新, 和追求高标准的具体愿望和行动。

该素质的核心特征是必须有客观标准来衡量这些愿望和行动是否代表进步和提高，而不仅仅是依靠主观判断和个人的口头表示。

客观标准可以有多种表现。

例如, 个人过去的工作水平(有改进)，比别人做得更好(竞争意识), 达到自我确立的高标准(自我激励)。

追求独特的成就(创新) 也是结果导向的表现。

层级1.表现出把工作做好的愿望。

想把工作做好或做对。

对浪费和低效率感到不满和沮丧(例如, 抱怨浪费时间)。

在第一级, 一个人只表现出愿望, 而没有采取具体行动来改善局面。

2.为自己订立衡量进步的客观标准(自己对自己有要求)。

可以表现为考虑用新的或更精确的方法去完成下达的任务。

(第二级尤其适用于自发和主动表现出来的想知道自己的工作结果或自己的表现是否出色的兴趣)。

3.改进工作成绩。

对工作程序, 规章制度, 或工作方法做具体的修改以提高工作成绩。

第三级表现一个人采取具体行动改进工作, 但是没有量化的指标。

(例如, 采取行动增加收益, 但是没有订立收益增加百分比的指标)。

4.为自己定立具有挑战性的目标并采取具体行动去实现目标。

"挑战性" 是指尽了很大的努力后, 成功的可能性为80%左右的目标。

如果不努力, 成功的可能性为一半一半。

第四级的另一种表现是对照代表起始水平的某个具体指标, 来判断经过努力后提高的程度。

(如果所定目标太容易或太难, 则为第二级。

表明一个人有要求进步的具体标准)。

5.对行动或决策的后果做成本--效益分析。

以最经济的做法达到高标准。

在对投入--产出进行计算的基础上做决策, 确立优先次序, 选定目标等。

明确并直接了当地考虑潜在的利润, 投资回报, 和成本--效益分析。

6.经过周密盘算后, 敢于采取有一定风险的行动。

为了提高效益(例如, 改进业绩, 实现一个具有挑战性的目标等), 在成功的可能性不十分确定的情况下, 在对风险做了充分的估计和应对准备后，投入相当数量的人力, 物力, 和财力。

管理人员胜任力测评题
管理人员胜任力测评是一种评估管理人员在特定职位上的能力、技能和素质的测试。

以下是一些可能包含在管理人员胜任力测评中的试题:
1. 请描述一下管理风格是什么？
2. 你认为哪种管理风格最有效？为什么？
3. 请描述一下领导力是什么？
4. 你认为领导力的关键要素是什么？
5. 请描述一下团队建设是什么？
6. 你认为如何有效地建设团队？
7. 请描述一下战略规划是什么？
8. 你认为如何有效地进行战略规划？
9. 请描述一下市场营销是什么？
10. 你认为如何有效地进行市场营销？
以上仅是一些可能包含在管理人员胜任力测评中的试题，具体的试题类型和数量可能因测试的目的和受众不同而有所不同。

单选题正确1.对被试者进行区分的最终目的，在于：1. A 进行考核2. B 优胜略汰3. C 搜集相关数据4. D 实现因材施教正确2.最为理想化的个体领导者类型是：1. A 淘汰型领导者2. B 呵护型领导者3. C 潜质型领导者4. D 标杆型领导者错误3.下列选项中，不属于个体领导力提升方式的是：1. A 企业集中培训2. B 角色扮演3. C 个人学习4. D 主管辅导和督导4.在情境模拟测试中，给参与者分发部分资料，让其通过分析判断出漏发的部分，这一环节被称为：1. A 试探考验2. B 事实发现3. C 模拟探索4. D 能力考察正确5.下列选项中，属于领导者管理能力开发的第一环节的是：1. A 小组命名和选举2. B 分发资料3. C 了解规则4. D 召开集体会议正确6.下列选项中，不属于个体领导力提升原则的是：1. A 针对性2. B 合理性3. C 高效性4. D 计划性7.编制培训课程大纲时，要遵循的原则是：1. A 由浅入深2. B 简单易懂3. C 从实际出发4. D 因人而异正确8.在领导力培训过程中，应该最先改善的是：1. A 能够短期改善的行为2. B 需要一段时间改善的行为3. C 需要很长时间改善的行为4. D 无法改善的行为正确9.下列选项中，不属于培养讲师队伍三原则的是：1. A 侧重于企业各层级的管理者2. B 侧重于业务表现优秀的员工3. C 侧重于有行业背景的外部讲师4. D 侧重于名气较大的专家学者正确10.实现评估改进效果目的的有效方式是：1. A 角色扮演2. B 模拟面谈3. C 案例分析4. D 考核评分判断题正确11.企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。

此种说法：1. A 正确2. B 错误错误12.为实现对培训师的严格管理，企业应经常对其进行考核评分。

此种说法：1. A 正确2. B 错误正确13.在对培训效果进行评估时，应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。

领导胜任力提升测试题之一满分： 100.0分得分：100.0分一 . 判断(每题10.0分) 得分：40.01. 行为可传递70%以上信息。

正确 AA.正确B.错误2. 执行需要责任心。

正确 AA.正确B.错误3. 动机是决定个人外显行为自然而稳定的内在动因。

正确 AA.正确B.错误4. 坚持不懈是卓越领导的要素之一。

正确 AA.正确B.错误二 . 单选(每题10.0分) 得分：30.01. 从厅局级干部选择频次分布来看，选择频次最多的7项关键品质要素中务实精神占（）。

正确答案：BA.10.34%B.11.61%C.9.35%D.8.92%2. （）指出，决策是管理的心脏；管理是由一系列决策组成；管理就是决策。

正确 DA.伯纳德•劳•蒙哥马利B.约瑟夫• 朱兰C.菲利普•克罗斯比D.赫伯特•西蒙3. 向上协调不包括（）。

正确 CA.尊重而不恭维B.服从而不盲从C.律己责人D.亲近而不庸俗三 . 多选(每题10.0分) 得分：30.01. 影响特征包括（）。

正确 BCDA.服务意识B.个人影响力C.权限意识D.公关能力2. 中国党政领导干部通用胜任力核心特征模型中，不属于7项关键心理品质的是（）。

正确答案：CDA.务实精神B.进取心C.协调能力D.政治鉴别能力3. 胜任力冰山理论包括（）。

正确 ABCDA.知识技能B.社会角色C.自我概念D.动机最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改。