最新高二作文知识点汇总

命题作文【考点讲解】一、考查形式（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题作文命题是一个词或者是词语。

如《尝试》《肩膀》《愿景》等等。

2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《诗意的生活》。

3．句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《必须跨过这道坎》《时间不会使记忆风化》。

（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。

2．材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。

如：请根据下面的材料，写一篇文章。

（2017年天津卷）我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

（三）从内容上来说，命题作文有四种类型：1．观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。

2．论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析，如《说纽带》《谈医患关系》。

如：今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。

看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上……要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

高考作文知识点归纳高考作文是每个考生必须面对的一项重要任务。

它不仅考察了学生的语言表达能力，还要求学生对社会、文化、技术等多个领域有一定的了解和思考。

为了帮助考生更好地备考作文，下面对高考作文常见的知识点进行归纳总结。

一、时事热点时事热点是高考作文中经常出现的话题。

它们通常涉及社会、经济、环境、教育、科技等多个领域的热点事件。

对于这类题目，考生应该关注新闻报道，积极参与社会讨论，了解事件的背景、原因、影响以及可能的解决方案。

考生应该选择一两个观点进行表达，并结合自己的经历和思考，给出个人的见解和建议。

二、文化与传统中华传统文化是中国作文中常见的话题之一。

考生应该关注传统文化的内涵、特点和价值观，了解传统文化在现代社会中的延续和影响。

此外，考生还可以结合自己的学习和生活经验，从不同角度阐述传统文化对当代社会的启示和价值。

三、社会问题社会问题是高考作文中的热门话题之一。

它们通常涉及社会矛盾、社会风气、社会责任和社会发展等方面的内容。

考生在处理社会问题时应该客观公正，深入分析问题的原因和影响，并提出切实可行的解决方案。

在论述时，考生可以引用相关的统计数据、案例分析或心理学理论等，来增加说服力。

四、科技与创新科技与创新是现代社会中的重要话题。

在高考作文中，考生可以谈论科技的应用、科技的影响以及科技对未来社会的发展带来的挑战与机遇。

对于科技与创新的问题，考生可以积极探索新知识，关注科技前沿，了解人工智能、大数据、云计算等新兴技术的发展趋势，并提出自己的观点和看法。

五、环境问题环境问题是高考作文中常见的话题之一。

考生应该关注环境污染、自然资源的消耗以及气候变化等问题。

思路可以从个人与环境的关系、环境保护的重要性、解决环境问题的方法等方面来展开。

同时，考生还应该提出具体可行的环境保护措施，呼吁人们共同参与。

六、个人情感在高考作文中，个人情感也是常见的写作素材。

考生可以谈论自己的成长经历、家庭亲情、友情、爱情等个人情感，通过细腻的描写和真实的感受，表达自己对生活和人生的思考。

高二语文中册第二课知识点高二语文中册第二课主要讲述了作文的基本要素和技巧，旨在提高学生的写作能力和表达能力。

以下是该课的主要知识点：一、作文的基本要素1. 主题：作文的中心思想或主要内容，需要明确并贯穿整篇文章。

2. 思路：作文的构思和观点，要清晰、连贯，并在写作过程中进行适当的补充和扩展。

3. 结构：作文的安排和组织，包括开头、主体和结尾等部分，要注意各个部分之间的衔接和过渡。

4. 内容：作文的具体论述和阐述，要有逻辑性和条理性，避免空泛和笼统。

5. 表达：作文的语言表达和文笔风格，要生动、准确，并注意词语的选择和句式的变化。

6. 格式：作文的布局和排版，要符合文章的类型和要求，如议论文、记叙文、说明文等。

二、作文的技巧与方法1. 确定立意：明确作文的目的和意图，选择适合的立意角度和表达方式。

2. 搜集素材：通过阅读、观察和思考等方式，积累与作文主题相关的素材和具体事例。

3. 整理思路：对搜集到的素材进行筛选和整理，确定作文的主要观点和论述顺序。

4. 开头把握：开头的部分要引人入胜，激发读者的兴趣，可以使用引言、描绘场景等方式。

5. 表达准确：注意用词精准、语言得体，运用修辞和修饰手法，增强作文的表达效果。

6. 结构完整：将作文分段，确保每段都有一个明确的中心思想，并通过过渡句将各个段落联系起来。

7. 结尾收束：结尾的部分要给人以回味和思考，可以总结全文、发表感言或提出建议等方式。

8. 修改润饰：对作文进行反复修改和润饰，注意语法和标点的错误，并优化词语和句式的选择。

三、写作注意事项1. 注意语言的准确性和地道性，避免使用俗语、口语和网络用语等。

2. 注重段落的结构和过渡，确保段落之间的衔接和逻辑性。

3. 避免内容的重复和废话，保持作文的紧凑和精炼。

4. 注意书写规范和排版整洁，包括字体、字号、段间距等方面的要求。

5. 注意行文的连贯性和流畅性，使文章的观点和论述条理清晰。

通过学习以上知识点，我们能够提高自己的写作能力，更好地表达自己的想法和观点。

新高考作文20个热点话题论证示例，赶紧抄读背！1.《人类应当对自然深怀敬畏》【主题阐说】“天人合一”是古代先人提出的生存法则。

人类如何与自然相处的问题如今已经引起全球的重视，成为关系人类命运的共同话题。

自然界和人类是相辅相成的和谐关系，不是征服和被征服的矛盾关系。

一味地征服自然最终得到的将是大自然疯狂的报复，一场疫情让我们重新认识了这个古老的规律。

老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”庄子说：“天地与我并生，而万物与我为一。

”我们应继承祖先的智慧，友好地对待自然，顺应自然，不要给自然增添环境超过其承载能力的负担。

否则，自然必会以悲剧回敬人类。

【经典事例段】《易传》把天地人并称“三才”，天人协调是理想境界。

《淮南子》讲：“禹决江疏河以为天下兴利，而不能使水西流；稷辟土垦草，以为百姓力农，然不能使禾冬生，岂其人事不至哉？其势不可也。

”北魏农学家贾思勰说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。

任情返道，劳而无获。

”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想，乃关于天人关系、人地关系的远见。

老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”“道法自然”无论作哪一解释，都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。

自然是宇宙的最高范畴，是宇宙本身，此为千古卓绝之论。

（点评：正面论证。

引用古代哲人论述得出人类对待自然的应有态度：人类必须顺从自然，而不可违逆自然。

）【论证严谨段】如果背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致自然铁腕的回敬。

卡普拉在《转折点》中说：“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝这样一场确确实实的威胁。

”这种威胁，并非来自毒蛇猛兽、地震火山，也不是天然病菌，而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。

这是当下人类必须时刻自警的。

（点评：反面论证。

“征服自然”成为当今时代的主流意识，背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致大自然的疯狂报复。

高二语文作文必背知识点一、写作要求作文是语文学习中的重要组成部分，对于高二学生来说，掌握作文的基本要求是非常重要的。

下面是高二语文作文必背的知识点。

二、作文的基本结构1. 开头：引出话题，引起读者的兴趣。

2. 中间：围绕主题展开，逐段展开不同的观点或论证材料。

3. 结尾：简明扼要地总结观点，给人以深思。

三、作文的写作技巧1. 描述技巧：使用形象生动的语言描述事物，让读者有身临其境的感受。

2. 比喻技巧：通过比较不同的事物，突出某一点特征或思想。

3. 对比技巧：通过对比两个相似或相反的事物，突出主题的重要性。

4. 举例技巧：通过举例子，加强论据的可信度和说服力。

5. 引用技巧：引用名人名言或经典句子，增加作文的思想深度和文采。

四、作文常用的句式和表达方式1. 表示观点：我认为/我相信/我坚信/我深信等。

2. 表示原因：因为/由于/既然/所以等。

3. 表示对比：与...相比/相对而言/反之等。

4. 表示举例：例如/比如/譬如/举个例子等。

5. 表示结论：因此/综上所述/总之等。

五、作文的修辞手法1. 比喻：运用形象的比喻，增强作文的艺术感染力。

2. 拟人：给事物或抽象概念赋予人的形象，增加作文的生动性。

3. 夸张：夸大事物的某种特征或现象，以引发读者思考。

4. 对偶：通过对称和对比的修辞手法，让作文更加优美。

5. 排比：通过并列的修辞手法，使作文的表达更加有力。

六、常见错误及改正1. 语法错误：注意动词时态、主谓一致、形容词和副词的用法等。

2. 长句搭配过多：适当使用短句和简单句，增强文章的可读性。

3. 词汇搭配错误：注意词性的搭配，避免使用过于简单或难懂的词汇。

4. 逻辑性不强：注意语句的连贯性和逻辑性，避免思路跳跃和结构混乱。

以上是高二语文作文必背的知识点，希望对你的语文学习有所帮助。

通过掌握这些基本要求、技巧和修辞手法，相信你的作文水平会有很大提高。

继续努力，加油！。

综合基础知识作文素材一、自然科学1.太阳系的组成和特点：太阳系由太阳、八大行星、数以百计的卫星和大量的小行星、彗星等组成。

每个行星有自己的轨道和特点，太阳系是宇宙中的一个小系统。

2.生态系统的平衡：生态系统是由生物和非生物组成的一种相互作用的系统。

它包括生物圈、陆地和水域的各种生物、土地、水资源等。

生物之间存在着相互依赖和相互作用的关系，保持生态系统的平衡对于生物的生存和繁衍是至关重要的。

二、社会科学1.人权的普遍性和不可侵犯性：人权是指人类由生而自由、生而平等的权利，不论种族、性别、国籍、宗教等，每个人都应该享有相同的权利。

人权的普遍性和不可侵犯性体现了人类社会对于尊重个体尊严和权利的核心价值观。

2.政治体制与社会发展的关系：政治体制是指一个国家或地区的政治组织和权力结构。

不同的政治体制会对社会的发展产生不同的影响，例如民主体制可能会促进社会的公平与公正，而专制体制则可能导致社会权力集中和不平等。

三、人文科学1.文化多样性的重要性：文化多样性是人类社会中的一种现象，指的是在不同的地域、民族、国家中，人们的生活方式、价值观念、习俗等存在差异。

文化多样性对于促进人类社会的发展和进步起到积极的作用，有利于丰富人类文化遗产并保护人类的创造力和创新能力。

2.语言的重要性：语言是人类交流的重要方式，是人类思维和文化的表达工具。

语言有助于人们建立联系、交流信息，并传递文化和知识。

不同的语言代表着不同的文化背景和思维方式，保护和推广语言多样性有助于促进文化交流与理解。

四、艺术与文学1.音乐的表达力和情感传递：音乐是一种艺术形式，通过声音的组合和表达，能够传递情感和抒发内心的感受。

不同的音乐风格和作品会给人带来不同的情绪体验，音乐在社会生活中扮演着重要的角色。

2.文学作品中的人物塑造：文学作品中的人物是作者创造的虚拟形象，通过他们的言行举止、内心活动等来展示人性和社会问题。

人物塑造是文学创作的重要方面，通过对人物的表现来传递作者的情感、观点和思考。

高中语文作文素材汇总想要写好作文，那平时就要多积累一些作文素材。

今天小编在这给大家整理了高中语文作文素材大全，接下来随着小编一起来看看吧!高中语文作文素材(一)现代文类1.朱自清饿死不吃美国的救济粮。

(朱自清《荷塘月色》相关介绍)主要运用角度：民族气节是一个人挺立的脊梁。

2.尼采自诩为太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。

尼采究竟不是太阳，他发了疯。

(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度：既要给与，也要取得。

幻想不等于实际。

3.鲁迅有关“送去”“抛来”“拿来”的论述。

(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度：运用脑髓，放出眼光，自己来拿。

4.鲁迅三改志愿，最后弃医从文。

(鲁迅《<呐喊>自序》)主要运用角度：适时调整更有益于成功。

唤醒国人，精神为先，用最好的方式为国为民。

5.我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。

鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程去拜访他。

鲁迅也常常怀念日本仙台医学院的藤野先生，将藤野先生送给他的照片挂在寓所的壁上以激励自己。

日本要出《鲁迅全集》，鲁迅惟一的希望是把《藤野先生》一文编选进去，以示对老师的爱戴和敬佩。

(据鲁迅相关介绍)俄罗斯伟大的诗人普希金，从小就喜欢诗歌。

他那时最爱朗读诗人茹柯夫斯基的诗篇。

以后，当人们称誉他那非凡的才华时，普希金总是谦逊地说：“我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的，他是我一生中最值得尊敬的老师。

”诗人瓦西里.茹柯夫斯基对普希金创作的诗备加赞赏。

有一次他把自己的一张相片送给普希金留念，在相片上写了这样几行字：“送给我的胜利了的学生，您的失败了的老师赠。

”主要运用角度：尊师是起码的人格要求。

教学相长。

学高为师，身正为范。

6.1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。

段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，制造了屠杀爱国人民的“三一八”惨案。

高中语文作文素材积累总结作文，作为语文教学的重要组成部分，不仅要求学生具备良好的语言表达能力，还需要学生具备丰富的素材积累。

素材积累对于写作具有重要的促进作用，能够拓展思维、加深观察、提升写作的深度和广度。

本文将对高中语文作文素材进行积累总结。

一、文学作品文学作品是作文素材的重要来源之一。

经典文学作品中蕴含着丰富的人生哲理、深刻的思考和独特的表达方式，可以为作文提供丰富的创作素材。

例如，《红楼梦》中的宝玉和黛玉的爱情、《西游记》中的师徒四人的历险等等，都可以成为作文的题材。

二、社会热点社会热点是反映当代社会现象和问题的重要素材。

例如，近年来环境保护、教育问题、科技创新等都是比较热门的话题，不仅可以提供大量的素材，还可以使作文与时俱进，更具有实际意义。

三、历史事件历史事件是作文中常用的素材之一。

通过对历史事件的描述和分析，可以培养学生的历史意识、文化素养，并能够提高作文的深度。

例如，纪念活动、重大历史事件的评析等都是可以作为作文素材的内容。

四、身边的人和事身边的人和事是高中生的亲身经历和观察的重要来源。

通过对身边人和事的观察和描写，可以让作文更为真实、感人和生动。

例如，自己的家庭、朋友、老师、邻居等都可能成为作文素材。

五、科学知识科学知识是作文素材的重要组成部分。

通过对科学知识的了解和运用，可以增加作文的科学性和可信度。

例如，对于环境污染、能源问题、生物多样性等，可以通过科学知识的运用来加深作文的观点和论证。

六、名人名言名人名言是作文中常用的引用素材之一。

名人名言有时能够准确地表达出作文的主题和观点，也能够提升文章的文采，给读者留下深刻的印象。

例如，孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”等都是可以作为作文引言的内容。

综上所述，高中语文作文素材的积累是写作的基础，具有重要的促进作用。

通过对文学作品、社会热点、历史事件、身边的人和事、科学知识以及名人名言的积累，学生可以拓宽写作思路，提高写作水平，使作文更加生动、有深度。