家长如何关注高三孩子的学习
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高三临界生的转化家长需做到的
高三临界生是指即将面临高考的学生,这一阶段的学生通常处
于紧张、焦虑的状态,因此家长在孩子面临这一重要的转折期时需
要做到以下几点:
首先,家长需要给予孩子充分的理解和支持。
高三是学生人生
中的重要阶段,家长应该理解孩子的压力和焦虑,给予他们精神上
的支持和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和支持。
其次,家长需要关注孩子的身心健康。
高三是一个学习压力大、精神紧张的阶段,家长需要关注孩子的饮食、作息和身体状况,保
障他们的身体健康。
同时,也要关注孩子的心理健康,倾听孩子的
心声,帮助他们排解焦虑和压力。
此外,家长需要给予孩子适当的学习指导和帮助。
在孩子备战
高考的过程中,家长可以为他们提供学习上的指导和帮助,帮助他
们制定合理的学习计划,解决学习中遇到的问题,鼓励他们保持学
习的积极性和信心。
另外,家长还需要在孩子的人生规划上给予适当的引导。
高三
是一个关键的人生转折期,家长可以和孩子一起探讨未来的学业和
职业规划,给予他们适当的建议和引导,帮助他们树立正确的人生
目标和追求。
最后,家长需要在孩子的生活中营造轻松愉快的氛围。
尽管高
考备战很重要,但家长也要让孩子在适当的时候放松心情,参加一
些娱乐活动,保持身心愉悦,这有助于缓解压力,保持良好的心态。
总的来说,家长在孩子高三阶段需要给予理解和支持,关注身
心健康,提供学习指导和帮助,引导人生规划,并营造愉快的生活
氛围,这样才能更好地帮助孩子度过这一重要的转折期。
高三复习阶段如何进行家长的支持与配合高三是学生人生中重要的一年,也是备战高考的关键时期。
在这个阶段,家长的支持与配合对于学生的学业成绩和心理健康都有着至关重要的影响。
本文将探讨高三复习阶段家长应如何支持与配合孩子,以帮助他们度过这个关键时刻。
首先,家长应当给予学生充足的时间和空间进行复习。
高三学生通常面临大量的学习任务和考试压力,因此他们需要有足够的时间和空间来进行系统性的复习。
家长可以为孩子创造良好的学习环境,确保他们有足够的时间专注于学习。
此外,家长还应尊重孩子的学习习惯和喜好,不要强行干涉或干扰他们的学习进程。
其次,家长应积极参与学生的学习生活,与他们建立良好的沟通和互动。
家长可以定期与孩子进行交流,了解他们在学习上的困难和问题,并给予适当的帮助和指导。
同时,家长还可以与学校和老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和进展情况,以便及时进行调整和支持。
第三,家长应给予孩子情感上的支持和鼓励。
高三阶段的学习压力对于学生来说是巨大的,他们往往会面临焦虑、压力和情绪波动。
家长可以通过鼓励孩子、侧面陪伴、提供情感支持等方式来帮助他们度过这个阶段的困难。
同时,家长应当避免过多的批评和指责,要给予孩子积极的反馈和肯定,增强他们的自信心和动力。
第四,家长应关注孩子的身心健康,合理安排他们的作息时间和饮食习惯。
高三学生常常为了复习而牺牲正常的作息时间和锻炼时间,这对于身心健康会有不利影响。
家长可以提醒和引导孩子合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息,并提供营养均衡的饮食。
此外,家长还可以鼓励孩子进行适量的体育锻炼,以缓解学习压力和提高身体素质。
最后,家长应鼓励孩子树立正确的学习态度和目标。
复习阶段并不仅仅是追求高分的过程,更重要的是培养学生的学习能力和综合素质。
家长可以帮助孩子树立正确的学习观念,明确学习的目标和动机,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
同时,家长还应给予孩子适当的奖励和激励,让他们感受到学习的乐趣和成就感。
高三家长要扮好五角色高三是学生人生中非常重要的一年,也是考验家长智慧和耐心的时候。
在这个关键时刻,家长要扮演好几个角色,以帮助孩子度过这个阶段,并取得优异成绩。
以下是五个角色的描述。
1. 导师角色作为家长,你需要扮演一个导师的角色,指导孩子的学习并安排他们的时间。
高三的学习任务重,孩子往往会感到压力巨大。
你能提供的指导和支持对他们的学习非常重要。
与孩子一起制定一个明确的学习计划,并确保他们按时完成作业和复习任务。
同时,你也可以给孩子提供一些建议和技巧,例如如何高效地记忆和理解知识点,如何应对考试压力等等。
与孩子一起制定学习目标,并定期评估他们的进展,以确保他们在学业上保持良好的状态。
2. 心理辅导师角色除了学习上的支持,家长在高三还要扮演一个心理辅导师的角色。
在这个关键的阶段,孩子可能会经历焦虑、紧张、压力等情绪。
你要有耐心倾听他们的疑虑和忧虑,并提供积极的认可和支持。
你可以鼓励他们参加放松和缓解压力的活动,例如运动、听音乐、阅读等。
同时,家庭氛围的积极和谐也对孩子的心理健康非常重要。
尽量创造一个轻松和谐的家庭环境,给予孩子充足的支持和鼓励。
3. 规划师角色高三阶段是学生们选择自己未来发展方向的一个重要时期。
作为家长,你可以帮助孩子制定一个明确的未来规划。
与孩子一起讨论他们的兴趣和潜力,并了解他们想要追求的职业。
帮助他们了解不同学科和专业的要求,以便做出明智的决策。
你还可以与孩子一起参观大学、职业展览会和相关行业的公司,让他们获得实际经验和了解。
重要的是要尊重孩子的意愿和选择,并提供必要的支持和帮助,让他们能够为自己的未来规划做出明智的决策。
4. 协调者角色高三是一个繁忙的时期,孩子可能会面临大量的课程、考试和活动。
作为家长,你需要扮演一个协调者的角色,帮助孩子合理安排时间,并避免过度紧张和压力。
你可以与孩子一起制定一个时间表,合理安排他们的学习、休息和娱乐时间。
同时,你还可以帮助孩子解决与学校和老师之间的沟通问题,确保孩子能够得到必要的支持和资源。
【高三学习指导】家长指导:家长如何陪伴孩子走过高中三年导读:进入高中之后,家长对于孩子的学习不能忽视,要做好孩子坚强的后盾,平时多观察孩子心理和学习上的变化,并且及时的进行指导和纠正,以便更好的度过高中三年。
第一:关注孩子的学习状况,正确对待成绩变化,永远做孩子的坚强后盾。
关注孩子的学习状态和学习情绪。
没有异常情况。
是否每天认真、安全、专心地学习。
父母应该仔细观察。
如果出现异常,家长必须注意,与孩子或老师交谈。
现代教育理念提倡重视教育,鼓励孩子,给予及时的肯定和适当的帮助。
当孩子取得进步时,父母应该肯定他的进步,也就是肯定他的自信,并提出进一步的要求。
第二:关注孩子的心理健康,正确地加以疏导和引导,多与孩子交流、沟通和活动。
培养孩子健康向上,开朗大气。
心中有父母学习就不苦,心中有他人做事就公平,心中有未来奋斗就有劲。
督促孩子参加健康的文体活动,管好孩子的闲暇时间,培养孩子健康的生活情趣和健全的人格。
适度参加家务劳动培养孩子自理能力。
第三:高度重视儿童个人道德和意识形态的形成。
一方面,家长要以身作则,坚持正面教育;另一方面,我们应该严格遵守正确的教育原则和标准。
做一个成年人和一个天才。
第四:要求孩子诚实做人踏实做事。
先做好小事方能做成大事,先做马后成龙。
按学校要求:听懂每节课、做好每个题、写好每个字、搞懂每个问题,过好每一天。
第五:让孩子们学习阅读。
阅读的目的是为了合理。
如果你通情达理,你的成绩就会很好。
我们应该了解和掌握高中各门学科的思维特点和学习方法。
同时,我们要坚持每周末每章末的清洁和复习。
第六:要鼓励孩子面对现实挑战困难,提升抗挫折能力。
艰难困苦可以锻炼他们的斗志和意志,是他们一生的财富。
教会他们从一生的角度去思考问题和面对困难。
请记住溺爱孩子是父母的不幸也是他们的不幸。
高三家长的五大经典行为准则:要有一颗平常心一年一度的高考报名即将开始了,高考是孩子在成长道路上的一次挑战,它不仅检验着考生对文化知识的掌握程度,还检验着考生的心理素质和家长的教育能力。
很多家长每天都在计算着考试的日子,关注着孩子的学习、生活等安排。
作为家长,有哪些需要注意的呢?1、要有一颗平常心。
家长首先要端正自己的态度,同时还要端正孩子对待考试的态度,把高考作为一次普通测试,而不要把高考看得过分重要,无论孩子现在学习情况如何,让其尽力而为之,自然放松就够了。
2、思考要长远。
孩子选择高校应根据自己的实际水平而定,选择专业要根据孩子的兴趣爱好而定,家长要鼓励孩子对自己有一个较长远的人生规划。
不要盲目的随波逐流,选择热门专业或自己不喜欢的专业,因为热门专业和冷门专业都是相对的。
高中生的职业规划最重要的是要思考、选择自己热爱的职业方向。
3、要树立必胜的自信。
无论结果怎样,"天生我才必有用",要让孩子思想走在健康的大路上。
比如:复习时提醒孩子要注重学习方法,减少单一学习的枯燥性,合理安排学习与休息时间,加强体育锻炼,鼓励孩子适当地户外运动,保证大脑兴奋与抑制的平衡性,这样有利于保持较高的学习效率。
4、保证充足的营养供给。
但不要让孩子意识到这是父母对自己额外的特殊照顾,以免增加无形的压力。
给孩子多吃些蛋、奶、瘦肉、豆类、水果,保证学习时的能量。
有些学生养成了夜里学习的习惯,打乱了正常的睡眠和休息,家长要提醒孩子保证充足的睡眠时间。
5、家庭环境要合谐。
家长不要询问孩子的学习和测验情况,也不要每天唠叨如何学习,如何抓紧时间等等。
这个期间的家长主要任务应淡化考试气氛,多与孩子沟通、交流,建立一个宽松平和的家庭气氛。
总之,家长一定要把孩子的心理健康放在第一位,让孩子在紧张学习回家后有一个放松心情的空间,家长说话要注意方式方法,遇到问题需要站到孩子的角度换位思考,要理解孩子的心情,相信在您的努力下,孩子一定会取得满意成绩。
家长对高三年级的建议和意见家长对高三年级的建议和意见:1. 加强时间管理能力:高三是紧张而关键的一年,家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,提醒他们合理分配时间,不要拖延和浪费时间。
2. 提供良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,减少干扰和噪音,使他们能够专心学习。
3. 鼓励参加课外活动:适当的参加一些课外活动,如社团、志愿者活动等,有助于培养孩子的综合能力和社交能力,同时也可以缓解学习压力。
4. 建立良好的学习习惯:家长可以督促孩子按时完成作业,培养良好的学习习惯,如按时复习、做好笔记、积极参与课堂讨论等。
5. 鼓励孩子积极寻求帮助:高三是一个重要的备考阶段,家长应鼓励孩子主动向老师请教、寻求帮助,及时解决学习中的问题。
6. 注意饮食和休息:家长要关注孩子的饮食和休息,提供营养均衡的饮食,保障充足的睡眠时间,以保持良好的身体状况和学习状态。
7. 鼓励孩子多做题:高考是一个考察学生综合能力的考试,家长可以鼓励孩子多做一些模拟题、真题,熟悉考试形式和题型,提高解题能力。
8. 关注孩子的心理健康:高三阶段压力较大,家长要关注孩子的心理健康,与孩子保持沟通,关心他们的情绪变化,提供必要的心理支持。
9. 合理规划备考时间:家长可以帮助孩子合理规划备考时间,分配好各科目的复习时间,合理安排每天的学习计划,避免过度压力和学习负担。
10. 给予孩子足够的信任和鼓励:家长要给予孩子足够的信任和鼓励,相信他们的能力和潜力,帮助他们建立自信心,面对高考的挑战。
总结:高三是关键的备考阶段,家长的支持和关心对孩子的学习成绩和心理健康都至关重要。
通过合理的时间管理、良好的学习环境、积极的心理支持和科学的备考规划,家长可以帮助孩子度过这个阶段,取得优异的成绩。
同时,家长也要注意孩子的身心健康,保持积极乐观的心态,为他们创造一个轻松、愉快的学习氛围,让他们在高三年级中取得成功。
时光荏苒,转眼间,我的孩子已经步入高三这个人生的关键阶段。
回首这三年的家庭教育之路,我感慨万分,既有艰辛的付出,也有甜蜜的收获。
在此,我想对家庭教育的点点滴滴发表一些感言,与广大高三家长共勉。
一、陪伴是最长情的告白高三这一年,孩子面临巨大的学习压力,作为家长,我们陪伴在孩子身边,既是他们坚实的后盾,也是他们前进的动力。
以下是我对陪伴的一些感悟:1. 理解孩子的压力。
高三生面临着高考的压力,家长要尽量理解孩子的感受,不要给孩子施加额外的压力。
我们要做的是关心、支持、鼓励,让他们感受到家庭的温暖。
2. 营造良好的家庭氛围。
高三这一年,孩子需要充足的休息和调整。
家长要尽量营造一个安静、舒适的家庭环境,让孩子能够放松身心,投入到学习中。
3. 做好后勤保障。
高三生学习任务繁重,家长要关心孩子的饮食、睡眠等方面,确保他们有足够的精力面对学习。
同时,要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的困扰。
4. 陪伴孩子参加课外活动。
高三生虽然学习任务重,但也要适当参加课外活动,培养兴趣爱好,丰富生活。
家长要鼓励孩子参加各类活动,锻炼他们的综合素质。
二、激发孩子的学习兴趣1. 培养孩子的学习兴趣。
家长要关注孩子的兴趣爱好,引导他们找到适合自己的学习方法。
当孩子对某一学科产生兴趣时,他们会更加投入地学习。
2. 鼓励孩子自主学习。
家长要培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考、解决问题。
在这个过程中,家长要适时给予指导,帮助孩子克服困难。
3. 培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。
家长要关注孩子的学习习惯,如按时作息、认真听讲、及时复习等,让孩子养成良好的学习习惯。
三、关注孩子的心理健康1. 沟通是关键。
家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的心理状况。
在孩子遇到困难时,我们要耐心倾听、关心关爱,帮助他们度过难关。
2. 调整心态。
面对高考的压力,家长要调整好自己的心态,以积极的态度面对生活中的种种挑战。
如何做好高三家长工作总结高三是学生人生道路上非常重要的一个阶段,也是家长们最为关注的时期。
家长们希望能够为孩子提供最好的支持和帮助,让他们在高三阶段取得优异的成绩。
因此,如何做好高三家长工作成为了一个备受关注的话题。
首先,家长们应该尊重孩子的选择和决定。
高三阶段是孩子们逐渐成长为独立个体的时期,他们需要有自己的主见和决策能力。
家长们应该尊重孩子的学习方式和学习节奏,不要过度干涉孩子的学习和生活。
同时,家长们也应该给予孩子足够的支持和鼓励,让他们有信心面对高考的挑战。
其次,家长们应该与孩子保持良好的沟通。
高三阶段是孩子们学习压力最大的时期,他们需要有人倾听和理解。
家长们应该定期与孩子交流,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并给予帮助。
同时,家长们也应该给予孩子一定的自由空间,让他们有机会表达自己的想法和感受。
另外,家长们应该合理安排孩子的学习和生活。
高三阶段是孩子们学习最为紧张的时期,家长们应该合理安排孩子的学习和生活,让他们能够保持良好的学习状态。
家长们可以帮助孩子制定学习计划,提供必要的学习资源和辅导,同时也要注意孩子的饮食和休息,保证他们的身心健康。
最后,家长们还应该关注孩子的心理健康。
高三阶段是孩子们心理压力最大的时期,家长们应该关注孩子的心理健康,帮助他们缓解压力,树立正确的学习态度。
家长们可以与孩子一起参加一些放松身心的活动,帮助他们调节情绪,保持良好的心态。
总之,如何做好高三家长工作是一个需要细心呵护和耐心倾听的过程。
家长们应该尊重孩子的选择和决定,与孩子保持良好的沟通,合理安排孩子的学习和生活,关注孩子的心理健康,为孩子们创造一个良好的学习环境和生活氛围。
相信在家长们的关心和支持下,孩子们一定能够在高三阶段取得优异的成绩。
给高三家长的20条建议:如何陪孩子走好高三这一年1.设定合理期望:理解每个孩子的学习能力和兴趣不同,不要过分追求高分,要根据孩子的实际情况设定合理的目标。
2.沟通交流:多与孩子沟通,了解他们的学习、生活和心理状态,给予支持和鼓励。
3.提供良好的学习环境:确保孩子的学习环境安静、舒适,并提供必要的学习工具。
4.均衡饮食:确保孩子饮食均衡,多吃蔬菜水果,避免过度油炸和糖分高的食物。
5.适度运动:鼓励孩子每天保持一定的运动时间,有助于缓解压力和提高学习效率。
6.规律作息:确保孩子有足够的休息时间,保持规律的作息对身体健康和心理健康都非常重要。
7.情绪支持:关心孩子的情绪变化,及时给予安慰和支持,帮助他们缓解焦虑和压力。
8.制定学习计划:与孩子一起制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
9.鼓励自主学习:培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。
10.关注孩子的心态:高三是一个压力较大的时期,家长需要关注孩子的心态变化,及时调整。
11.定期反馈:定期与孩子交流学习进展,给予积极的反馈和建设性的建议。
12.培养时间管理:教孩子合理安排时间,提高学习效率,避免拖延。
13.鼓励参加活动:鼓励孩子参加各类有益的活动,如社团、竞赛等,丰富生活经验。
14.关注孩子的身体健康:除了学习,身体健康也很重要,注意预防近视、肥胖等问题。
15.培养良好的学习习惯:如认真听课、记笔记、复习等,这些习惯有助于提高学习效果。
16.不过度施压:避免给孩子过多的压力,让他们有适当的放松时间。
17.鼓励积极心态:让孩子保持积极的心态,遇到挫折时能够勇敢面对。
18.提供学习资源:根据孩子的学习需要,提供必要的学习资料和辅导。
19.建立家庭支持系统:与其他家长、老师保持良好的沟通,共同支持孩子的学习和成长。
20.鼓励梦想与目标:与孩子讨论未来的梦想和目标,鼓励他们追求自己的兴趣和激情。
高三学生家长如何做才对学生有帮助高三学生家长如何做才对学生有帮助1、家长一定要保持心平气和。
高三阶段,大考小考比较多,对于分数,家长要正确看待。
考得不好时,家长不要责骂,应心平气和地和孩子一起分析考不好的原因。
成绩下滑是由于情绪紧张,考试题目过难,复习计划有偏差,基础知识不到位?考试技巧不掌握?学习没有努力……从中发现不足,制订下一阶段的学习计划。
你越自然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中发挥。
2、家长要提供舒适的家庭环境。
家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
孩子感到吃什么舒适、可口,就准备什么,住什么地方舒适就住什么地方,不必强求,应当多听孩子的意见。
3、不要过于唠叨。
对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。
家长不要只按照自己的想法去安排孩子的学习、生活,表达关心也应看好时机,做到适时适度。
可以在他们休息、放松、心情比较愉悦的时候去表达。
很多家长很喜欢唠叨,殊不知很多时候唠叨并没有实际效果,而且还很有可能会给孩子一种自己不被信任的感觉。
建议家长们,嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,平时要有意识地避免唠叨,给他们充分的信任。
4、家长要善于倾听。
孩子诉说心中的压力时,家长要多听少说。
孩子诉说压力时,并不总是意味着马上要解决它。
高三父母需要了解。
这是孩子情绪的宣泄,一种对父母的信任。
此时,孩子更需要父母的理解和支持。
高三父母需要能做的,就是倾听。
对于高三阶段的孩子,家长要帮助孩子做好以下这些事1、帮助孩子明确高考目标。
对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。
如果没有合理地给孩子定位,是无法形成科学规划的。
2、帮助孩子调整心态。
高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上孩子自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。
这个时候如果能够帮助孩子及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。
家长如何关注高三孩子的学习
1、定立目标激发斗志这里说的激发和调动,绝不是整天唠叨和
发号施令。
调动和激发孩子积极性的方法很多。
比如,家长和孩子
可以一起交流,初步定立一个目标。
这个目标可以是一个名次,一
个学校,或是某个他心仪的专业,也可以是他心中的某个理想和对
未来的憧憬。
这样你们之间就建立了一个共同携手奋进的出发点,
在这个过程中,家长可以为孩子提供这些目标的具体信息。
如:目
标院校的招生计划、目标专业的录取分数、需要参加什么样的加试、对单科成绩有什么样的要求等等。
总之,让孩子明白为达到预定目
标还需要不断努力。
用这个目标做“诱惑”,比较现实和目标之间
的差距,激发他学习的动力。
2、督促学生跟着老师走这一步看似简单实际很关键。
高三老师
们整天研究的就是高考,考什么?怎么考?他们的教学计划、复习内
容都具有明确的针对性,紧跟老师的教学安排,就基本上能掌握高
考所要求的知识和能力,避免走弯路。
家长这时可以做的是让学生跟上老师的步伐,抓牢基础知识,具体要落实到每科练习、每张卷子上。
高三一年考试多、练习多、卷
子多,这些卷子和练习往往是老师对知识点的总结和梳理。
但由于
科目多、量太大,很多学生对发下来的卷子就是随手一扔或做不完整,对考试错题大部分也是不了了之,没有起到巩固知识的作用。
学校发下来的卷子和练习,家长最好督促孩子尽量做完,对于其中
错误和不会的知识点,一定要督促孩子向老师同学请教,直到完全
掌握为止。
能够做好这一点就已经非常不容易了。
3、借助恰当的外力在学校学习的同时,有些家长还是想给孩子
吃点儿小灶,请家教或是上各种辅导班,这本也无可厚非。
但请什
么家教、上什么样的辅导班一定要因人而异,切不可人云亦云、盲
目跟风。
有的家长道听途说,盲目的给孩子报辅导班,购买各科教辅材料。
往往过于依赖校外辅导而放松了学校的学习,这种本末倒置的做法,不但浪费了学生时间,收效甚微,甚至会起到反作用。
请家教、上辅导班一是要看看他们的信誉度,最重要的是看能否和孩子的学习对接。
每个学生的学习状况和实力不同,请的家教、
上辅导班也要找到那个最适合自己实际情况的。
比如,有的学生连
数学公式都没有记牢,还报数学提高班、难题班就有点儿不切实际了。
1、家长必须要有耐心,情绪稳定因为孩子过去的基础较差,想
要孩子一下子把学习搞好是不现实的。
因此,做父母的千万不能操
之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
2、父母应该和孩子进行诚恳沟通交谈时,父母应该对孩子抱着
真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫
折是难免的。
同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验
教训,给孩子以必要的信心和勇气。
在此基础上,再从以下几个方
面了解孩子的情况:在学习上是否尽了全力?你是否认为自己无法搞
好学习?你需要什么帮助吗?
3、应向老师了解孩子学习上的问题所在家长须尽可能地多了解
孩子的问题,比如,孩子上课是否用心?做作业是否认真?能否按时
完成?孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?孩
子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些
特别的措施,让孩子恢复自信,培养其成功感。
4、父母应该做到五点
(1).当孩子遇到困难时关心他、支持他、鼓励他坚持不懈,顽强奋斗。
(2).让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯,不要过度干预、过度指导、过度帮助。
(3).教育孩子正确对待失败,告诉他要善于从失败中找出成功之路。
(4).以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心,让孩子体会到,无论成功或失败,只要他尽了努力,父母都一样爱他。
(5).鼓励孩子提出切合实际的目标,一步步地争取,不要希望一步登天。