社会科学常识普及政策

三支一扶公共科目考试内容公共科目考试是指在三支一扶招聘过程中需要考生参加的一项考试。

该考试内容涵盖了一些基本的知识和技能，旨在评估考生的综合素质以及其适应公共岗位的能力。

以下是公共科目考试的相关参考内容：1. 政治与法律知识：考生需要具备一定的政治理论知识，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领等的基本概念和内容。

此外，还需要了解我国的基本法律法规，包括宪法、刑法、劳动法等相关知识。

参考内容：- 党的基本理论：包括马克思主义的基本原理、社会主义建设等内容。

- 党的基本路线和基本纲领：包括中国特色社会主义事业总体布局、经济建设、政治建设等内容。

- 宪法的基本原理和内容：包括宪法的作用、基本权利和义务等内容。

- 刑法和劳动法的基本原理和内容：包括刑法的基本原则、犯罪和刑罚的概念，以及劳动法的劳动者权益保护等内容。

2. 社会科学常识：考生需要了解社会科学领域的一些基本概念和理论，例如社会学、心理学、经济学等。

同时，还需要了解我国社会发展的基本现状和趋势，以及国际社会的一些基本情况。

参考内容：- 社会学的基本概念和理论：包括社会结构、社会关系、社会变迁等。

- 心理学的基本概念和理论：包括心理健康、心理发展等内容。

- 经济学的基本概念和理论：包括供求关系、市场经济等内容。

- 我国社会发展的基本现状和趋势：包括经济发展、社会进步等方面。

3. 科技与教育相关知识：考生需要具备一些科技与教育领域的基本知识和技能，包括信息技术、教育理论等。

此外，还需要了解相关的政策和法律法规，以及科技与教育在社会发展中的作用。

参考内容：- 信息技术的基本知识和应用：包括计算机基础知识、网络技术、办公软件等。

- 教育理论和教育方法：包括教育心理学、教学设计等。

- 科技与教育政策和法律法规：包括科技发展的优惠政策、教育改革方案等内容。

- 科技与教育在社会发展中的作用：包括科技创新的重要性、教育的社会功能等方面。

以上仅为公共科目考试的相关参考内容，考生还需要根据具体考试大纲和招聘单位的要求进行有针对性的复习和准备。

综合基础知识常识综合基础知识是指在各个领域中所涉及的一些基本常识和概念。

它涵盖了人文、自然、社会科学等多个学科领域的内容。

了解和掌握综合基础知识常识对于我们的学习和工作都有着重要的意义。

本文将从不同学科领域中选择一些具有代表性的常识进行阐述。

1. 自然科学常识自然科学是研究自然界规律的学科，其包括物理学、化学、生物学等。

在自然科学中，我们常常接触到一些基础概念，比如重力、元素周期表、生态系统等。

重力是地球对物体的吸引力，是物体之间相互作用的结果。

元素周期表是描述化学元素的工具，它将所有已知的元素按照一定的规律排列起来。

生态系统是由生物和非生物因素组成的相互作用的系统，它包括陆地生态系统和水域生态系统等。

2. 社会科学常识社会科学是研究人类社会活动的学科，其中包括历史学、政治学、经济学等。

在社会科学中，我们需要了解一些基本常识，比如政治制度、经济指标、历史事件等。

政治制度是国家政治组织的基本形式和制度规范，包括民主制度、专政制度等。

经济指标是用于衡量一个国家或地区经济发展状况的标志，比如国内生产总值（GDP）、人均收入等。

历史事件是指发生在过去的重要事件，比如法国大革命、第二次世界大战等。

3. 人文科学常识人文科学是研究人类文化和社会现象的学科，其中包括语言学、文学、艺术等。

在人文科学中，我们需要了解一些基础知识，比如语言演变、文学经典、艺术流派等。

语言演变是指语言在不同历史时期中发生的变化，包括语法、发音等方面的变化。

文学经典是指被广泛认可和传诵的文学作品，如《红楼梦》、《罗密欧与朱丽叶》等。

艺术流派是指特定时期或地区出现的艺术作品的风格和特点。

4. 健康常识健康常识是我们日常生活中必须了解和掌握的知识，包括饮食、运动、心理健康等方面。

我们需要知道一些健康饮食的原则，如均衡饮食、适量摄入等。

同时，保持适当的运动也对我们的健康至关重要，如有氧运动、力量训练等。

此外，我们还应该关注心理健康，学会应对压力、保持积极心态等。

社会科学基础知识社会科学是研究人类社会现象、社会行为、社会关系以及社会组织等方面的学科领域。

它涵盖了众多学科领域，包括社会学、经济学、政治学、心理学、人类学等。

社会科学的研究对象是人类社会，其目标是理解和分析社会现象，并为解决现实社会问题提供理论和方法支持。

社会科学的研究方法主要包括观察、实验、问卷调查、统计分析等。

通过这些方法，社会科学研究者可以收集、整理和分析大量社会数据，从而揭示出人类社会的规律和特点。

社会科学的基础知识包括以下几个方面：1. 社会学基础知识：社会学是研究人类社会生活的科学，它关注社会结构、社会变迁、社会关系等方面。

社会学的基本概念包括社会群体、社会角色、社会化、社会控制等。

2. 经济学基础知识：经济学研究人类经济活动，包括生产、分配、交换和消费等方面。

经济学的基本概念包括经济制度、供求关系、价格理论等。

3. 政治学基础知识：政治学研究政治现象，包括政府、权力、政策等方面。

政治学的基本概念包括国家、政党、选举等。

4. 心理学基础知识：心理学研究人类心理活动和行为，包括认知、情感、行为等方面。

心理学的基本概念包括感知、记忆、学习等。

5. 人类学基础知识：人类学研究人类的生物学、文化和社会行为等方面。

人类学的基本概念包括文化、文化相对论、人类进化等。

这些基础知识在社会科学研究中起着重要的作用。

它们可以帮助研究者更好地理解社会现象，提出合理的解释和分析，并提供相应的理论和方法来解决社会问题。

例如，在社会学研究中，社会群体的概念可以帮助研究者理解人类社会中的集体行为和社会关系。

在经济学研究中，供求关系的概念可以帮助研究者分析市场中价格的形成和变动。

在政治学研究中，国家的概念可以帮助研究者理解政治权力的运行和政策的制定。

在心理学研究中，学习的概念可以帮助研究者理解人类的行为和行为的变化。

在人类学研究中，文化的概念可以帮助研究者理解不同文化背景下的人类行为和社会组织。

总之，社会科学基础知识是进行社会科学研究的基石。

社科科普活动策划方案
一、活动背景
社会科学知识在社会发展和个人生活中扮演着重要的角色。

为了提高公众对社会科学知识的认识和了解，提升社会文明程度，我们计划开展一系列社科科普活动。

二、活动目标
1. 增强公众对社会科学知识的兴趣和了解；
2. 提高公众的社会科学素养；
3. 促进社会科学知识的传播和应用。

三、活动内容
1. 社会科学知识讲座：邀请专家学者就社会热点问题进行深入解读，如经济、政治、文化等；
2. 社科知识展览：展示社会科学领域的重要成果和最新进展，如历史、地理、法律等；
3. 社科知识竞赛：通过问答、抢答等形式，让公众参与社会科学知识的互动学习；
4. 社科书籍推荐：推荐优秀社会科学书籍，引导公众深入阅读。

四、活动形式
1. 线上活动：利用网络平台进行讲座直播、展览展示、知识竞
赛等活动；
2. 线下活动：组织现场讲座、展览参观、知识竞赛等活动，让公众亲身参与。

五、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：XXXX
六、活动预算
预算总额：XX元
具体费用包括：场地租赁、讲座嘉宾邀请、展览布置、宣传推广等。

七、宣传推广
1. 利用社交媒体进行宣传推广；
2. 与当地媒体合作，进行新闻报道；
3. 制作宣传海报和传单，进行线下宣传。

八、活动效果评估
1. 通过问卷调查了解公众对活动的满意度和收获；
2. 对活动的影响力和效果进行评估。

科普宣传工作方案科普宣传工作方案大新小学科普宣传周活动的实施方案为认真贯彻落实《2015年全国科技活动周暨新沂市第二十六届》文件要求，结合我校实际，决定围绕“科学生活，创新圆梦”的主题，在全校范围内开展2015年“科普宣传周”活动。

具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造-爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。

二、活动主题科学生活，创新圆梦三、活动时间2015年5月17日-24日。

四、活动安排（一）科普进校园活动1、以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

2、贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

(二) 具体活动1、一、二年级科幻画征集、展评。

2、三、四年级科技小制作，提倡用废纸、旧材料制作，突出新颖、使用、美观、环保的要，作品提供简单说明。

3、五、六年级科普征文，每班五篇参与学校评比。

五、活动要求1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。

2、各班中队要紧密配合全校的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息。

3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我校科普工作推向新的台阶。

大新小学科普宣传周活动通知为认真贯彻落实《2015年全国科技活动周暨新沂市第二十六届》文件要求，结合我校实际，决定围绕“科学生活，创新圆梦”的主题，在全校范围内开展2015年“科普宣传周”活动。

社会科学常识普及政策哲学社会科学普及工作,是繁荣发展哲学社会科学的重要组成部分。

新时期做好哲学社会科学的普及工作,必须充分认识哲学社会科学普及工作的战略意义,针对哲学社会科学普及工作面临的形势,坚定不移地坚持正确的指导思想,与时俱进,开拓创新,多渠道、多角度探索哲学社会科学普及工作的新思路、新举措,从而全面提高全民族哲学社会科学素质。

一、加强社会科学普及工作的战略意义加强哲学社会科学普及工作,是发展先进生产力、贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的客观要求。

哲学社会科学作为揭示社会发展规律和人类自身发展规律的学问,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器,是推动社会进步和人的全面发展的重要力量。

科学包括自然科学和社会科学,两者犹如车之两轮,鸟之两翼,缺一不可。

江泽民指出:“在认识世界和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要”,“哲学社会科学的研究成果也是综合国力的重要组成部分”。

科学技术是第一生产力,哲学社会科学也是生产力的重要组成部分。

哲学社会科学的普及是自然科学转化为现实生产力的必经环节。

繁荣发达的哲学社会科学是自然科学进步的基础,只有依赖于哲学社会科学的正确价值导向,自然科学才能转化为现实的生产力,造福于人类。

同加强哲学社会科学普及工作,是发展先进文化、弘扬和培育民族精神的有效手段。

哲学社会科学事业的繁荣与发展,既可以为现实的经济建设和社会发展提供精神动力和智力支持,重要的是它将为整个社会的持续发展和全面进步营造良好的思想和精神氛围。

在当代中国,以马克思主义为指导的哲学社会科学,是先进文化的最重要组成部分。

繁荣发展哲学社会科学对发展先进文化、弘扬和培育民族精神极为重要。

中华民族优秀的文化遗产和伟大的民族精神要始终继承与发扬光大,就要依靠哲学社会科学的繁荣发展,特别是大力加强哲学社会科学的普及与传播。

同加强哲学社会科学普及工作,是提高全民族科学文化素质、实现人的全面发展、构建社会主义和谐社会的重要途径。

1.社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。

(B)A、科学时代B、科学人文C、时代人文D、时代民族2.社会科学普及工作应当坚持、社会支持、公众参与、资源共享、服务大众、_______的原则。

(B)A、党的领导法制保障B、政府领导法制保障C、党的领导财政保障D、政府领导财政保障3.是社会科学普及工作的主要社会力量。

（A）A、社会科学界联合会B、各级人民政府C、社会科学院D、文化广电新闻出版局4.公民、法人和其他组织有参与社会科学普及活动的。

（A）A、权利B、权力C、义务D、自由5.以下哪项不属于社会科学？（D）A、伦理学B、人类学C、文学D、物理学6.社会科学普及工作应当贴近实际、贴近、贴近公众。

（C）A、民生B、书本C、生活D、政府7.各级人民政府应当加强，推动社会科学普及资源的整合共享。

（C）A、国际交流B、社会建设C、区域合作D、经济建设8.各类学校及其他教育机构，应当把社会科学普及作为的重要内容，重点围绕社会主义核心价值观、社会公德、法律常识、安全教育等方面知识，根据青少年成长规律，有针对性地组织开展多种形式的社会科学普及活动。

（D）A、文化教育B、社会教育C、应试教育D、素质教育9.县级以上人民政府应当建立社会科学普及专家团、人才库，组织建设社会科学普及志愿队伍，培训社会科学普及人才，为开展社会科学普及工作提供和。

(D)A、法律保障团队支持B、法律保障智力支持C、组织保障团队支持D、组织保障智力支持10.县级以上人民政府应当建立社会科学普及信息通报和公开制度，实现信息。

（D）A、整合B、传递C、交流D、共享11.县级以上人民政府应当将社会科学普及事业所需经费列入本级并随财政收入的增长而增加。

（A）A、财政预算B、财政支出C、财政计划D、财政目标12.各级人民政府可以采取政府购买、或者奖励等方式鼓励和支持社会力量开展社会科学普及活动。

1.社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。

(B)A、科学时代B、科学人文C、时代人文D、时代民族2.社会科学普及工作应当坚持、社会支持、公众参与、资源共享、服务大众、_______的原则。

(B)A、党的领导法制保障B、政府领导法制保障C、党的领导财政保障D、政府领导财政保障3.是社会科学普及工作的主要社会力量。

（A）A、社会科学界联合会B、各级人民政府C、社会科学院D、文化广电新闻出版局4.公民、法人和其他组织有参与社会科学普及活动的。

（A）A、权利B、权力C、义务D、自由5.以下哪项不属于社会科学？（D）A、伦理学B、人类学C、文学D、物理学6.社会科学普及工作应当贴近实际、贴近、贴近公众。

（C）A、民生B、书本C、生活D、政府7.各级人民政府应当加强，推动社会科学普及资源的整合共享。

（C）A、国际交流B、社会建设C、区域合作D、经济建设8.各类学校及其他教育机构，应当把社会科学普及作为的重要内容，重点围绕社会主义核心价值观、社会公德、法律常识、安全教育等方面知识，根据青少年成长规律，有针对性地组织开展多种形式的社会科学普及活动。

（D）A、文化教育B、社会教育C、应试教育D、素质教育9.县级以上人民政府应当建立社会科学普及专家团、人才库，组织建设社会科学普及志愿队伍，培训社会科学普及人才，为开展社会科学普及工作提供和。

(D)A、法律保障团队支持B、法律保障智力支持C、组织保障团队支持D、组织保障智力支持10.县级以上人民政府应当建立社会科学普及信息通报和公开制度，实现信息。

（D）A、整合B、传递C、交流D、共享11.县级以上人民政府应当将社会科学普及事业所需经费列入本级并随财政收入的增长而增加。

（A）A、财政预算B、财政支出C、财政计划D、财政目标12.各级人民政府可以采取政府购买、或者奖励等方式鼓励和支持社会力量开展社会科学普及活动。

社科普及工作活动方案一、背景介绍社科普及工作是指通过开展形式多样的活动，向公众普及社会科学知识，提升公众的科学素养和综合素质。

社科普及工作对于增强公众的社会科学意识，提高公众的社会科学批判能力，促进社会科学与公众的互动交流具有重要意义。

二、工作目标社科普及工作的主要目标是推动社会科学知识的传播与应用，增强公众的社会科学素养和批判能力。

具体而言，工作目标包括： 1. 提高公众对社会科学的认知水平； 2. 培养公众对社科问题的关注和思考能力； 3. 加强社会科学与公众之间的互动与交流； 4. 推动社会科学知识在实践中的应用。

三、工作内容和方式为了实现上述工作目标，我们将开展以下内容和方式的社科普及工作活动：1. 知识讲座和讲解通过邀请社科领域的专家学者，开展社科知识的讲座和讲解活动。

讲座内容可以涵盖社会学、经济学、政治学、心理学、教育学等多个领域的知识。

通过专家的生动讲解，让公众了解社科知识的重要性和应用价值，激发公众的学习兴趣。

2. 主题论坛和研讨会组织社科主题的论坛和研讨会，让社科学者、教育工作者、行业专家和公众进行深入的交流和研讨。

通过主题演讲、小组讨论等形式，使公众对社科问题有更多的思考和探讨，促进学术和实践的融合。

3. 社科知识竞赛和推广活动开展社科知识竞赛和推广活动，吸引公众积极参与。

通过竞赛的方式，鼓励公众深入学习社科知识，增强对社科问题的理解和思考能力。

同时，通过推广活动，将社科知识带入校园、社区等公共场所，让更多的人接触和了解社科知识。

4. 社科科普工作坊和沙龙举办社科科普工作坊和沙龙活动，提供社科实践的体验和交流平台。

通过实际案例分析、互动讨论等方式，让公众参与到社科研究与实践中来，提升公众对社科问题的实际应用能力。

5. 社科研究成果展示和推广定期举办社科研究成果展示和推广活动，展示社科研究的最新成果和应用案例。

通过展示和推广，让公众了解社科研究的价值和意义，促进社科研究与社会实践的深度结合。

四川省哲学社会科学普及规划项目管理办法四川省哲学社会科学普及规划项目管理办法（试行）第一章总则第一条为促进我省哲学社会科学普及读物的创作出版，以向广大干部群众传播普及哲学社会科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，并促进哲学社会科学普及工作的开展，制定本办法。

第二条四川省哲学社会科学普及规划项目（以下简称“省社科普及规划项目”），必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持为人民服务，为中国特色社会主义建设服务。

第三条省社科普及规划项目实行面向社会，公平竞争，专家评审，择优立项的原则。

凡符合本办法各项规定、在我省范围内有条件进行哲学社会科学普及读物创作的单位和个人，均可申请。

第四条省社科普及规划项目为面向社会公众的通俗读物，每年暂定为20项，每个获准立项的项目资助金额为8000元人民币。

第五条省社科普及规划项目管理，在省社科联党组领导下，由省社科联社科普及部负责执行。

第二章项目的确定第六条省社科普及规划项目，由省社科联每年发布社科普及读物创作选题指南或由社科工作者根据社会的需要确定。

第七条省社科普及规划项目，每年评审一次。

成果形式为社科普及读物。

完成时限一般为1年，最长的不得超过2年。

第八条少量题材重大，党委政府和社会亟需的社科普及规划项目，以委托项目的方式，由省社科联单独组织。

第三章项目申报、评审与立项第九条申请单位或个人向本单位科研管理部门、省级学会、市州社科联申报，统一报送省社科联社科普及部。

申请者填写《四川省哲学社会科学普及规划项目申请书》（以下简称《社科普及申请书》）。

《社科普及申请书》须经申请者所在单位第十二条省社科联社科普及部负责组织省社科普及规划项目的评审。

1、按本办法第三章第八条、第九条的内容进行资格审查，合格者进入社科普及工作委员会评审。

2、社科普及工作委员会须有三分之二以上（含三分之二，下同）出席方能进行评审和表决，到会评审人员半数以上同意方为通过。

小学社会科学基础知识整理社会科学是小学生们学习的重要科目之一，它涵盖了广泛的领域，帮助孩子们了解和理解周围的社会环境。

本文将对小学社会科学的基础知识进行整理，旨在帮助孩子们建立起对社会科学的初步了解。

1. 社会科学的定义社会科学是一门研究人类社会及其行为、变革和组织的学科。

它包括经济学、政治学、历史学、地理学和人类学等多个分支学科。

2. 经济学经济学是研究资源分配和决策的学科。

它关注生产、消费和贸易等经济活动。

经济学帮助我们了解货币的作用、投资的原理以及市场的运行方式等。

3. 政治学政治学研究政府组织、政治权力的行使以及政治决策的制定。

它涵盖了选举、民主、法律和公民权利等主题。

政治学帮助我们理解政府如何管理社会，在民主决策中扮演着怎样的角色。

4. 历史学历史学是研究过去事件和人类活动的学科。

它帮助我们了解过去，理解人类的发展和文明的进程。

通过研究历史，我们可以从中吸取经验教训，避免重蹈覆辙。

5. 地理学地理学是研究地球表面、自然环境和人类活动之间相互关系的学科。

它帮助我们了解地球的各个地区的特点，如气候、地貌和资源分布等。

地理学还包括人文地理学，研究人类活动对地理环境的影响。

6. 人类学人类学是研究人类文化、社会生活和人类进化的学科。

它关注人类文化的多样性和变迁，帮助我们了解不同文化之间的差异和联系。

人类学也研究人类的起源、发展和进化。

7. 社会科学的重要性社会科学帮助我们更好地理解社会和人类行为，培养我们思考和分析问题的能力。

它还帮助我们了解不同文化和社会制度，促进跨文化交流和理解。

通过学习社会科学，孩子们能够更好地适应社会和未来的挑战。

总结起来，小学社会科学涵盖了经济学、政治学、历史学、地理学和人类学等多个学科。

通过学习这些学科，孩子们可以了解和理解社会、经济和文化等各个方面的知识，培养他们的思考和分析能力，并为未来的社会交往做好准备。

掌握社会科学的基础知识对于孩子们的学习和发展是非常重要的。

社科普及周活动方案一、背景介绍随着社会的发展与进步，人们对于社科知识的需求逐渐增加。

社科普及活动作为一种倡导普及社科知识、传递社科理念的重要方式，受到了广大市民的热烈关注。

为了促进社科普及活动的普及与推广，我们策划了一系列具有针对性、专业性和互动性的社科普及周活动，旨在通过不同形式的活动吸引市民参与，提升社科知识的普及水平，推动社会进步。

二、目标与目的1.目标：提升市民社科知识的普及水平，增强市民的社科素养，推动社会文明进步。

2.目的：通过一系列有趣、具有参与性的社科普及活动，吸引市民参与，引导市民积极学习社科知识，加深对社科学科的了解和认识。

三、活动内容安排1.开幕式暨主题讲座时间：社科普及周开幕当天晚上地点：市文化中心大厅内容：（1）社科普及周开幕仪式：领导致辞，活动介绍，揭幕仪式等。

（2）主题讲座：邀请国内知名社会科学家，就当前热点社会问题进行解读和思考。

2.社科主题展览时间：社科普及周期间地点：市图书馆大厅内容：（1）社科类书籍展示与推广：各大出版社携近期出版的社科类书籍，搭建书展区域，吸引市民参观、阅读。

（2）社科相关研究成果展示：邀请社科领域的学者与研究机构，展示他们的最新研究成果，并进行互动交流。

3.社科知识讲座时间：社科普及周期间地点：各大高校、社区文化中心、图书馆等内容：邀请社科领域的专家教授，就不同社科学科的基础知识进行讲解，如政治学、经济学、社会学、法学等。

4.社科沙龙时间：每晚19:00-21:00地点：市民文化广场内容：邀请社科领域的知名学者，与市民进行面对面交流与互动，讨论当前社会热点问题，分享各自的观点和见解。

5.社科知识竞赛时间：社科普及周期间地点：市教育培训中心内容：社科知识竞赛面向市民开放，组织多场社科知识竞赛，邀请广大市民参与，以小组形式答题，通过比赛形式加强社科知识的学习与掌握。

6.社科实践活动时间：社科普及周末地点：市政府大楼内容：邀请市政府相关部门的工作人员，引导市民参观市政府大楼，深入了解政府机构的运作和社科知识在政府决策中的应用情况。

社会、科学常识试题及答案真题预测一： 1、我国第六次人口普查：• 2010年11月1日零时进行•所需经费，由中央和地方各级人民政府共同负担 ，并列入相应年度的财政预算。

•按现住登记原则 ：每个人必须在现住地进行登记，普查对象不在户口登记地的，户口登记地要登记相应信息。

•所取得的数据，不得作为对普查对象实施处罚的依据。

2、 我国社会主义民族关系的基本特征是：平等、团结、互助、 和谐3、 基层行政组织结构的基本形态是： （ ）A. 职能制B.直线职能制C.直线制D.矩阵制4、我国法律实施家督的关键是（ ）的监督）专利权的保护期限为 20年。

C .外观设计 D .智力活动技巧6、关于“露”的说法正确的是（ ）A. 露水像雨水一样，是从“天上”掉下来的B. 露水在空气清新的早上形成的C. 露水是由于草木等温度下降，使大气低层的水蒸气凝结而成D. 水蒸气凝结在空气中的尘埃上形成雾，雾因重力下降到草木上而形成露7、许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是（ A. 早晨空气中有时有逆温层，不利于污染物的扩散 B. 早晨空气中含有大量的二氧化碳 C. 早晨公路上汽车太多，污染严重 D. 早晨人们刚刚起床，不适宜在室外锻炼8、火车和汽车车厢基本上是个金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通 过手机和外界通话，原因是（）。

A. 半导体收音机的灵敏度大大低于手机B. 二者电磁波的电磁场强度不同，穿透车厢的能力不同C. 二者电磁波频率不同，穿透车的厢能力不同D. 半导体收音机和手机接收、处理电磁波信号的机理不同9、关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（ ）。

A.黑洞理论B.大爆炸理论C.暗物质学说D.能力守恒定律A. 全国人民代表大会B. 全国政治协商会议C.中国共产党D.社会性5、《专利法》规定， （ A. 发明 B .实用新型10、关于医学知识的说法不正确的是（）。

智库研究的意义和价值智库是指由一组专业人士组成的、从事社会科学研究、提供政策建议的机构。

现在，随着社会的发展和进步，智库的地位和作用越来越显著。

智库研究作为社会科学研究的一种重要形式，在现代社会中发挥着越来越重要的作用。

它具有广泛的意义和价值，可以在政治、经济、文化、环境等领域发挥重要作用。

一、提供政策研究智库的一项主要任务是为决策者提供针对性的政策建议和决策支持。

政策研究应当突出问题的根源和客观性，深入实际情况，分析问题的多元性、拓展单一思维模式，创新解决途径和方法。

由于政策研究涉及到具体的社会问题和政策选择，因此在这个领域的研究需要将理论研究和实践经验相结合，以增加可操作性和可推广性。

二、推进社会科学研究智库研究的另一个重要功能就是推进社会科学研究的发展。

智库对于学术界的贡献在于，它能够对学者进行回馈，让他们了解当下社会对于问题的需求，从而更加有效地对问题进行研究和解决。

同时，智库也可聚集学术资源，促进学术交流、合作，为社会科学研究构建一个更加丰富的研究生态圈。

三、推进社会智慧普及智库研究的另一个重要意义在于提供社会智慧的普及。

社会智慧是指常识性的、实用的、公共的知识和方法，需要通过智库等渠道传播。

普及社会智慧的目的在于为公众提供实际建议和指导，鼓励他们积极参与公共事务，提高他们的判断力、决策能力，并推动社会科学知识的公共教育和普及。

四、加强国家软实力建设国家软实力是指一个国家的行为、文化和制度等对外传播和影响力的综合指数，在这方面的发展，不仅增强了国家的凝聚力和文化集中力，同时也需要智库的参与。

各个国家的智库可以处理跨国科技合作、贸易争端、社会、文化交流等问题，通过该方式，加强国家的软实力建设，扩大影响力，是当前国际政治的一个重要趋势。

总之，智库研究在现代社会中具有越来越重要的地位和作用。

它可以为政府决策者提供科学的研究支持，促进社会科学的发展，普及社会智慧，加强国家软实力建设。

智库的发展对于社会进步和人类福祉都具有重要意义和价值。

社科普及周活动方案一、活动主题社科普及周活动旨在推广社会科学知识，引导公众对社会问题进行思考，提高社会科学意识和素养。

二、活动时间社科普及周活动将持续一周，日期为每年的10月15日至10月21日。

三、活动内容1.专题讲座邀请社科领域的专家学者进行讲座，围绕社会科学的基本概念、不同学科的方法论、热点问题等展开探讨。

讲座内容既涵盖一般性的社科知识普及，也包括前沿的社会科学研究成果的介绍。

通过专家讲座，引导公众深入了解社会科学领域的研究成果和发展动态。

2.主题展览策划社科主题的展览，通过图片、资料、实物等多种展示方式，以简明扼要的方式呈现社科知识。

展览内容包括经济学、社会学、心理学、政治学、历史学等多个领域的知识梳理，让参观者能够有系统地了解社会科学的基本框架和研究方法。

3.社科课堂邀请社科领域的教师或研究人员，开设社科课堂，教授社会科学的基础知识，如社会学、心理学、政治学、经济学等。

通过社科课堂，让公众亲身体验社科学科教学，感受社会科学的魅力，并培养对社会问题的理性思考能力。

4.社科调研组织公众参与社科调研项目，通过问卷调查、访谈等方式收集数据和意见，在调研结果分析的基础上，提炼出具体问题和发现，形成调研报告或分析报告，并通过不同媒体进行传播和推广。

通过社科调研，不仅可以提高公众对社会问题的关注度，还可以培养公众对研究方法和数据分析的理解能力。

5.社科讨论会组织社科讨论会，邀请社科领域专家与公众共同研讨和探讨前沿社会科学问题。

讨论会既可以是专题报告和互动环节的形式，也可以是分组讨论和小组发言的形式。

通过社科讨论会，促进社会科学知识的传播和交流，激发公众对社科问题的思考和兴趣。

6.社科体验活动组织社科体验活动，让公众亲自参与社科研究，如设计假设、收集数据、进行分析等。

通过实践活动，让公众感受到社会科学的研究过程和价值，增强他们对社会科学的认同和参与意识。

四、活动宣传1.新闻发布会在活动正式开始前，举办新闻发布会，邀请相关媒体进行报道和宣传，增加活动的知名度和影响力。

社会科学普及活动策划方案一、活动背景与目的社会科学涉及广泛，内容丰富，可为人们提供一系列关于人类社会、社会行为、社会变迁等方面的知识。

然而，由于与自然科学相比，社会科学的概念相对抽象、理论性较强，普及度相对较低。

因此，开展社会科学普及活动既能提高公众的科学素养，又有助于加深人们对社会科学的了解，推动社会科学的研究与应用。

活动的目的是通过一系列具体的活动，提高公众对社会科学的兴趣和认知水平。

二、活动主题与形式1. 主题：社会科学的发展与应用2. 形式：讲座、研讨会、展览、实地考察、社区互动等多种形式相结合。

三、目标群体面向大学生、中学生、普通公众以及相关领域的专业人员。

四、活动策划和安排1. 讲座：请资深社会科学教授或专家，选取热门的社会科学领域，讲授社会科学基础知识，提供相关案例分析和解读。

为了提高听众的参与度，可以设置讲座后的互动讨论环节。

2. 研讨会：邀请多领域的专业人员组成研讨小组，围绕社会科学领域的前沿问题，进行交流和讨论。

通过研讨会，旨在促进不同学科之间的互动与合作，共同推动社会科学的发展。

3. 展览：精心策划一系列关于社会科学的展览，包括图文并茂的展板、模型、实物、多媒体资料等。

同时，设置互动环节，鼓励观众积极参与，了解社会科学知识。

4. 实地考察：组织参观社会科学研究机构或重要社会科学实践基地，让参与者亲身感受社会科学的研究与应用，加深对社会科学的认知。

5. 社区互动：在社区开展社会科学普及活动，例如社区座谈会、访谈、问卷调查等，与居民进行交流，了解他们对社会科学的需求与认识。

五、活动推广与宣传1. 借助传统媒体和新媒体，在电视、广播、报纸、网络等媒体上发布活动信息和宣传文章，提高活动的曝光度。

2. 利用社交媒体平台，如微信公众号、微博等，发布活动海报、讲座主题、特邀嘉宾等信息，积极邀请网友参与讨论和分享。

3. 与学校、社区或其他机构合作，共同宣传活动，扩大受众群体。

4. 制作宣传册、海报等宣传材料，张贴在公共场所和学校、图书馆等地方，吸引更多人参与。

社会科学基础常识一、社会科学是个啥社会科学啊，那可老宽泛了。

就像是一个超级大的知识宝藏，里面装满了各种各样关于人类社会的秘密。

它涵盖了好多学科呢，像社会学、政治学、经济学、心理学这些。

社会学就是研究咱们人类社会是咋组织起来的，为啥有的人富有的人穷，为啥有的地方和谐有的地方乱哄哄的。

比如说城市里的社区，为啥有的社区大家关系都特别好，互相帮忙，而有的社区大家都互相不认识呢。

这就是社会学要研究的事儿。

政治学呢，就是和国家、政府、权力这些东西打交道。

像为啥有的国家是民主制度，有的国家是君主制度。

国家的领导人是咋选出来的，他们又该咋管理这个国家。

比如说美国的总统选举，那可是全世界都关注的大事儿，各种竞选活动，候选人的政策主张，都是政治学研究的内容。

经济学就更贴近咱们生活啦。

咱们每天买东西，钱是咋来的，为啥有的东西贵有的东西便宜。

企业是咋赚钱的，国家的经济是咋发展的。

就像现在电商发展得那么快，很多实体店都受到了冲击，这就是经济学里关于市场竞争、消费模式变化这些方面的研究内容。

心理学就更有趣了。

它研究咱们人的心理活动，为啥有的人高兴的时候喜欢笑，有的人高兴的时候反而哭。

为啥有的人特别胆小，有的人特别胆大。

比如说青少年在成长过程中的心理变化，他们为啥会叛逆，为啥会对某些东西特别感兴趣，这些都是心理学研究的范畴。

二、社会科学的重要性社会科学对咱们的生活影响可大了去了。

先说说在政策制定方面吧。

政府要出台一个新政策，比如说关于教育改革的政策。

那得参考社会科学的研究成果啊。

得知道现在的教育现状是啥样的，学生们的需求是啥，家长们的想法是啥，社会对人才的需求是啥。

要是没有社会科学的研究，那这个政策可能就不接地气，实施起来就会遇到各种问题。

再看看企业管理。

一个企业要想发展得好，得了解员工的心理啊。

知道员工们想要啥，是想要更多的钱，还是想要更多的发展机会。

还得了解市场的需求，消费者的心理。

要是不了解这些，企业生产出来的产品可能就没人买，企业也就没法生存下去了。

政策宣传常识科普
政策宣传和常识科普是两个截然不同的概念，但它们都是为了向公众传达信息和提高社会意识。

下面分别介绍一下这两个概念。

政策宣传：政策宣传是指政府或政治团体采取各种形式和渠道，向公众广泛宣传和推广政策内容、目的和影响，以便公众了解政策、支持政策并参与其中。

政策宣传的目的是使公众了解政府的政策措施，增强公众对政府的信任度和满意度，推动政策的顺利实施。

政策宣传可以通过多种方式进行，包括政府举办宣传活动、利用各类媒体传播政策信息，以及与公众进行互动和对话等。

常识科普：常识科普是指向公众普及和传授基本的科学知识、技能和社会常识。

常识科普的目的是提高公众的科学素养和社会认知能力，使公众能够正确理解和应对日常生活中的科学问题和社会问题。

常识科普的内容可以包括自然科学（如物理、化学、生物等）、技术科学（如计算机科学、工程技术等）、人文社会科学（如经济学、政治学等）以及健康科学等。

常识科普可以通过举办讲座、撰写科普文章、制作科普视频等多种方式进行传播。

综上所述，政策宣传是为了向公众传达政府的政策信息和目的，以便公众了解和参与其中；而常识科普是为了向公众传授基本的科学、技术和社会知识，提高公众的科学素养和社会认知能力。

这两者既有共性，也有差异，但都是为了社会的进步和人民的福祉服务。

社科普及宣讲主题
社科普及宣讲主题可以根据不同的背景、目的和受众群体进行定制，以下是一些可能的主题：
社会热点问题解析：针对当前社会上的热点问题进行深入剖析，帮助公众理解问题的本质和背后的原因，提高公众对社会问题的认识和理解。

历史文化传承：介绍和宣传本地区的历史文化，包括历史事件、文化名人、传统习俗等，增强公众对本地文化的认同感和自豪感。

法律法规普及：针对与公众生活密切相关的法律法规进行普及和宣传，提高公众的法律意识和法律素养，促进社会的法治建设。

科学发展观和社会主义核心价值观：宣传和普及科学发展观和社会主义核心价值观，引导公众树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会的和谐稳定发展。

经济发展和社会进步：介绍和宣传本地经济发展和社会进步的成果，展示本地区的发展潜力和优势，激发公众对家乡发展的信心和热情。

科技创新和人才培养：宣传和普及科技创新的重要性和必要性，介绍本地科技创新的成果和经验，同时强调人才培养对于社会发展的重要作用。

这些主题只是一些可能的选择，具体的主题还需要根据具体的背景、目的和受众群体进行定制。

同时，在宣讲过程中，还需要注意语
言的通俗易懂、内容的丰富多样以及互动性的增强，以吸引公众的关注和参与。