教 案 生药学【首页】
课程名称 生药学 授课专业 药学 班级 级03
1-6班
课程编号 50503620
课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√）
选修课 限选课（ ）；任选课（ ）
授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ）
课程教学
总学时数 32学时 学 分 数 2分
学时分配 课堂讲授 32 学时； 实践课 学时
教材名称 生药学 作 者 李萍 出版社及 出版时间 中国医药科技出版
年05社
指定参考书 生药学 作 者 郑俊华 出版社及
出版时间 人民卫生出版社01年
授课教师 王天志（第1-7章） 张浩（第8-13 章） 称
职 教授
教授 单 位 药学院
授课时间 年秋05
）选项请打“√” 注：表中（．
四 川 大 学 教 案 【药学】
周 次 第 1 周， 第 1 次课 2005年 8 月 30日 备 注
章
节 称名 绪论
授 课
方 式 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 教 学 2 时 数
教
学
目
的 及
要 求 使学生了解和掌握： 生药和生药学的定义；生药学的研究对象和任务
内 容要 教 学 主 时 间
分 配
1．什么是生药、生药学；
2．生药学的产生与发展； 3．生药的研究对象； 4．生药学的任务 2学时
第 1 页
教
学
重
点 ．生药的定义、生药在我国目前的医药工业的应用、价值、地1 位； 2．生药学的定义，生药学的由来及发展； 3．生药学研究的对象、任务 ①研究生药的质量及品质评价方法 ②研究生药的资源及其持续利用 备 注 与
难
点
启发提
问
什么叫中药?中药材?
四川大学锦城学院教案
【计算机与软件学院】
第讲 备 注
章节名称 第七章 综合布线工作区子系统设计
工作区子系统设计 每课时分钟。
授课方式 理论课（√）；实验课（√ ）；实习（ ） 教案时数
教案目的及要求 （1） 熟悉绘图知识
（2） 了解综合布线工程施工图的作用、种类
（3） 掌握使用绘图软件绘制综合布线工程施工图
教 学 内 容 提 要 时间分配
（1） 设计参考图集
（2） 通信工程制图的整体要求和统一规定
（3） 识图
（4） 综合布线工程施工图
（5） 安装及使用
（6） 综合布线系统工作区子系统设计
（7） 综合布线施工图绘制
（8） 总结及作业布置 〞
〞
〞
〞
〞
〞
〞
〞
教案重点与难点 重点：综合布线系统工作区子系统设计
难点：工作区信息点的图纸设计
讨论、练习、作业 无
教案方法及手段 案例教案法、问题导向法、对比法 参考资料 （1） 《云计算综合布线》课件
（2） 作者，杨国庆.《综合布线技术与网络工程》，， 年月
（3） 作者：，《网络综合布线系统与施工技术（第版)》，机械工业出版社，年月
（4） 作者：孙阳．《网络综合布线与施工技术》，人民邮电出版社，
年月
四 川 大 学 教 案
【首页】
课程名称
授课专业 班级
课程编号
课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）
选修课 限选课（ ）；任选课（ ）
授课方式 课堂讲授（ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（ ）；考查（ ）
课程教学
总学时数 学 分 数
学时分配 课堂讲授 学时； 实践课 学时
教材名称 作 者 出版社及
出版时间
指定参考书 作 者
出版社及
出版时间
授课教师 职 称 单 位
授课时间
注：表中（ ）选项请打“√”
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【理、工科】
周 次 第 周， 第 次课 年 月 日 备 注
章 节
名 称
授 课
方 式 理论课（ ）；实践课（ ）；实习（ ） 教 学
时 数
教
学
目
的
及
要
求
教 学 内 容 提 要 时 间
分 配
第 页
教
学
重
点
与
难
点 备 注
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学
手
段
参
考
资
料
注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
第 页
四 川 大 学 教 案
【文科】
周 次 第 周， 第 次课 年 月 日
章 节
名 称
授 课
方 式 课堂讲授（ ）；实践课（ ） 教 学
时 数 时间分配
授
课
要
点
第 页
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
备
注
注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
第 页 四 川 大 学 教 案
四 川 大 学 教 案
【首页】
课程名称 护士礼仪及行为规范
授课专业 护理 班级 07级
课程编号 50230115
课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）
选修课 限选课（√ ）；任选课（ ）
授课方式 课堂讲授（ ）；实践课（ √ ） 考核方式 考试（ ）；考查（√）
课程教学
总学时数 32 学 分 数 2
学时分配 课堂讲授 20 学时； 实践课 12 学时
教材名称 护士礼仪及行为规范 作 者 李继平 出版社及
出版时间 人民卫生出版社2009年
指定参考书 作 者
出版社及
出版时间
授课教师 李蓉 职 称 讲师 单 位 四川大学华西临床医学院护理系
授课时间 2009年5月6日
注：表中（ ）选项请打“√”
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【医 科】
周
次 第12 周， 第 11 次课 2009年5月6日 备 注
章
节
名
称 护士礼仪训练（形体姿态训练）
授
课
方
式 理论课（ ）；实践课（ √）；实习（ ） 教 学
时 数 2
教
学
目
的
及
要
求 1.掌握礼仪形体训练的一些基本动作.
2.掌握站姿的基本姿势和训练方法.
3.掌握正确微笑训练方法.
教 学 主 要 内 容 时间
分配
1.热身运动. 40ⅹ8拍
2.姿态训练.
3.练习护士基本仪态：站姿.
4.训练正确微笑.
5.小结
20´
30´
20´
15´
5´
教
学
重
点
与
难
点 重点：
1.站姿
难点：
1.正确微笑
备 注
启发提问
护士在工作中如何表现自己良好的仪态？
教
学
手
段
示教、练习
参
考
资
料
DVD光盘、磁带
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课程名称 护士礼仪及行为规范
授课专业 护理 班级 07级
课程编号 50230115
课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）
