会计基础教学大纲

基础会计课程教学大纲

基础会计课程教学大纲

一、课程概述

基础会计课程是会计学专业的一门重要基础课，旨在帮助学生掌握会计学的基本概念、基本方法和基本技能，为进一步学习高级会计课程打下坚实的基础。本课程适合初学者，特别是那些没有会计学背景的学生。

二、课程目标

1、让学生掌握会计学的基本概念和会计恒等式。

2、让学生掌握会计要素和会计科目。

3、让学生掌握会计循环和财务报表的编制。

4、让学生掌握基本的会计方法和技巧。

三、课程内容

第一章 会计概述 1.1 会计的定义和作用 1.2 会计的对象和任务

1.3 会计的职能 1.4 会计的方法

第二章 会计恒等式与会计要素 2.1 会计恒等式 2.2 会计要素 2.3

会计科目 第三章 会计循环 3.1 会计凭证 3.2 会计账簿 3.3 财务报表 3.4

会计循环

第四章 会计方法和技巧 4.1 填制会计凭证的方法和技巧 4.2 登记会计账簿的方法和技巧 4.3 编制财务报表的方法和技巧 4.4 基本会计方法和技巧

四、教学方法

1、讲授：通过讲解和演示，使学生掌握基本概念和基本方法。

2、分组讨论：通过小组讨论，提高学生的参与度和自主学习能力。

3、案例分析：通过分析实际案例，让学生理解会计在现实生活中的应用。

4、实验教学：通过实验操作，让学生掌握会计技能和方法。

五、教学评估

1、课堂测试：通过课堂测试，检查学生对所学内容的掌握情况。

2、作业：布置相关作业，以检验学生的课后学习效果。

3、期末考试：通过期末考试，全面评估学生对课程内容的掌握程度。

六、教学资源 1、教材：使用权威的教材作为课程的主要参考书目。

2、教辅资料：提供相关的教辅资料，如习题集、案例分析等。

3、网络资源：提供相关的网络资源，如会计网站、学术论文等。

七、教学进度

1、第一周：介绍会计的基本概念和职能。

2、第二周：介绍会计要素和会计科目。

3、第三周：介绍会计循环和财务报表的编制。

1 《基础会计》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：基础会计

课程代码：4102002 学分： 学时：60

授课时间：第1学期 授课对象：高职层次财务管理、会计学等专业学生

课程类型：财务管理专业必修课

先修课程: 后续课程:财务会计、会计信息化、成本会计

二、课程的性质、目标和任务

《基础会计》是财务管理专业的必修课程，也是专业核心课程之一。它是所有专业课程的前提和基础，其理论性，实践性，技术性及操作性都较强；通过该课程的学习，能使学生较为系统地掌握会计核算的基本原理知识，训练运用会计核算的基本方法进行账务处理的能力，为学生以后从事会计、出纳等岗位、考取会计从业资格证奠定基础。

三、课程教学内容设计

序号 模块（或子模块）名称 学时

1 基本经济业务的账务处理 32

2 财产清查与账务处理 4

3 会计凭证的填制 4

4 会计账簿的登记 8

5 账务处理程序的选择 4

6 会计报表的编制 4

7 复习与机动 4

合 计 60

四、教学项目与教学目标的设计

编周学单元标题 项目 能/知目标 师生活动 其它（含考核 2 号 次 时 编号 内容、方法）

1 1 2 现金提取业务的会计处理 能正确进行提取现金业务的账务处理并进行相关账簿登记；掌握会计的概念、特征。 提取现金业务的账务处理及账簿登记 完成课外项目及课后练习

2 1 2 预支差旅费业务的会计处理 资产的含义、特征；资产账户的结构、借贷记账的含义及要求、会计信息质量要求。 提取现金业务的账务处理及账簿登记 完成课外项目及课后练习

3 2 2 采购业务的会计处理 能够进行采购业务的账务处理；进一步掌握资产类账户的结构、记账规则等知识。 采购业务和固定资产业务的账务处理 完成课外项目及课后练习

4 2 2 固定资产业务的会计处理 能够进行固定资产业务的账务处理；进一步掌握资产类账户的结构、记账规则等知识。 固定资产业务的账务处理 完成课外项目及课后练习

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《基础会计》教学大纲

东北财经大学会计学院

2021年7月

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教学目标：

本课程的教学目的是使初学者掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，为会计专业的学生学习财务会计、管理会计和成本会计等后续专业课程的学习奠定扎实的基础，各节的内容基本按照会计专业、财务管理专业学生的培养目标的需要予以安排，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。

课程概述：

本课程是我校会计专业的基础课程，也是其他专业的必修课程。该课程既有特定的理论和方法体系，又具有较强的技术性和实践性。

本课程的主要内容包括：（1）会计的基本理论知识，如会计的含义及其目标；会计的对象，会计要素与会计等式、会计假设与会计信息质量要求等；（2）会计核算的基本方法，如账户设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等；（3）会计核算的基本技术方法，如会计凭证的填制与审核方法、会计账簿的登记方法、会计报表的编制方法、财产清查的方法和成本计算的方法等；（4）会计管理工作的基本知识，如会计核算组织程序、企业会计工作组织等。

课程性质：

《基础会计》是一门专业基础课，是会计学科的入门课程，《基础会计》课程的内容也是学习其他经济管理类课程的必备知识。

适用专业与年级：

《基础会计》教材适用于财经院校各专业基础会计的教学。特别应作为我院教师组织会计学专业、财务管理专业等专业《基础会计》课程的课堂教学和组织学生复习考试的依据。本课程一般在大学二年级第一学期开设。

课程的总学时和总学分：

课程共90学时，5学分。其中：课堂讲授54学时，3学分；实验室实验36学时，2学分。

如果不开设实验课，则本课程授课课时为54课时，3学分。

本课程与其他课程的联系与分工：

本课程是一门会计专业基础课，后续专业课程为《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》和《成本会计》等。

课程使用的教材及教学参考资料：

《会计学基础》教学大纲

课程名称：《会计学基础》 课程性质：专业必修课

学分学时数： 4学分，78学时

适用专业：会计（注册会计师）专业、财务管理专业

修（制）订人：黄妍君 修（制）订日期：2019.6.15

审核人： 审核日期：2019.6.20

审定人： 审定日期：2019.6.25

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是会计（注册会计师）专业的专业基础课。

（二）课程目的

通过本课程的学习使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，了解会计信息的收集、整理分类、汇总和批露的全过程，学会编制会计分录、试算平衡表、记账凭证、登记账簿、资产负债表和利润表，使学生对会计学有初步的了解和认识，明确会计的重要性。为学生在今后的工作中快速融入工作环境和要求打下基础。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：总论（8学时）

1、讲授内容：

第一节 会计的概念与目标

第二节 会计的职能和方法

第三节 会计假设与会计基础

第四节 会计信息的使用者及其质量要求

第五节 会计准则体系

2、教学要求：

了解：会计的产生与发展、会计的特点、概念和分类。各种会计核算的方法，包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。会计准则体系。

理解：会计产生与发展的原因。会计的一般对象，包括企业单位的会计对象和行政事业单位的会计对象，以工业企业为主。

掌握：会计的基本职能和方法。会计核算的基本前提和会计信息质量要求。会计基础：权责发生制和收付实现制。

3、教学重点：

会计产生与发展的原因。会计的基本职能和任务。会计核算的基本前提。权责发生制。