高中生物必修一细胞的能量供应和利用笔记重点大全
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(每日一练)高中生物必修一细胞的能量供应和利用笔记重点大全
单选题
1、叶肉细胞进行有氧呼吸时。产生ATP最多的阶段是（ ）
A．葡萄糖分解为丙酮酸B．丙酮酸分解成CO
2
C．丙酮酸转变成乳酸D．还原型氢和氧结合成水
答案：D
解析：
有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量、合成少量ATP；第
二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量、合成少量ATP；第三阶段是还原氢与氧
气结合形成水，同时释放大量能量、合成大量ATP。
由分析可知，有氧呼吸的三个阶段中，第三阶段还原氢与氧气结合时，产生的ATP数量最多。
故选D。
2、正常生长的小球藻，由自然光照改为绿光下继续培养，短时间内小球藻细胞的叶绿体内会发生的变化是
（ ）
A．H
2O在光下分解速率不变B．卡尔文循环增强
C．ADP/ATP的比值下降D．C
3/C
5的比值上升
答案：D
解析：
光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP
的形成；光合作2
用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO
2被C
5固定形成C
3，C
3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原
生成糖类等有机物。
A、色素对绿光吸收较少，改为在绿光下继续培养，导致光反应减弱，H
2O在光下分解速率下降，A错误；
B、光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，导致暗反应卡尔文循环减弱，B错误；
C、光合色素吸收绿光少，导致光反应减弱，生成的ATP减少，使ADP/ATP比值上升，C错误；
D、光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，C
3还原成C
5的量减少，但短时间内C
5的消耗量不变，所以C
5含量减
少，C
3/C
5比值上升，D正确。
故选D。
3、如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（ ）
①中能产生ATP的结构有1、2、5
②1中产生的一分子CO
2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层
③2与4中都含有叶绿素
④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
A．①④B．②③④C．①②④D．①②③④
答案：C
解析：
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能，细胞核的结构和功能。图
为高等植物叶肉细胞结构模式图，图中1是线粒体，2是叶绿体，3是细胞核，4是液泡，5
是细胞质基质；有3
氧呼吸过程和光合作用过程均能产生ATP；生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。
①该细胞能产生ATP的结构有5细胞质基质、1线粒体和2叶绿体，正确；
②由于线粒体和叶绿体均为双层膜结构，因此1中产生的一分子CO
2扩散出来进入2中被利用，要穿过4层磷
脂双分子层膜，正确；
③叶绿素和类胡萝卜素是叶绿体中含有的色素，液泡中含有花青素，错误；
④3是细胞核，细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，正确。
故选C。
4、生物课外兴趣小组以H
2O
2和新鲜猪肝研磨液作为实验材料，探究pH对H
2O
2酶活性的影响，得到如图所示
结果。下列分析正确的是（ ）
A．由图可知H
2O
2酶催化H
2O
2分解的最适pH为7
B．该实验的材料还可用来探究温度对酶活性的影响
C．实验中先将新鲜猪肝研磨液与H
2O
2混合再调pH
D．pH为13的组别中H
2O
2酶的空间结构被破坏
答案：D
解析：
题图分析：横坐标为不同的pH，纵坐标为H
2O
2剩余量，故该实验的自变量是pH的不同，因变量是30min后
H
2O
2剩余量。
A．由题图无法直接判定H
2O
2酶的最适pH为7，因不清楚pH为5～7和7～9时H
2O
2
的剩余量，可在此范围内4
继续缩小pH梯度进一步探究，A错误；
B．温度本身也是影响H
2O
2分解的因素，故不适合以H
2O
2和新鲜猪肝研磨液为实验材料探究温度对H
2O
2酶活性
的影响，B错误；
C．实验中需先将新鲜猪肝研磨液与H
2O
2的pH分别调至实验要求的pH，然后再将二者混合，否则会影响实验
结果，C错误；
D．pH为13的组别中，30 min后H
2O
2的剩余量与H
2O
2初始量相等，说明H
2O
2没有被分解，可以推测pH过高
会导致H
2O
2酶的空间结构被破坏，D正确。
故选D。
5、如图为光合作用示意图。下列说法错误的是（ ）
A．①表示O
2，④表示CO
2
B．暗反应中，CO
2首先与C
5结合生成C
3，然后被还原为(CH
2O)
C．C
3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②
D．若突然终止④的供应，则短时间内C
3的含量将减少
答案：C
解析：
本题以“光合作用示意图”为情境，考查学生对光合作用过程及其影响的因素的相关知识的识记和理解能力，以
及识图分析能力。
分析图示可知：①表示水在光下分解产生的O
2，④表示与C
5结合的CO
2，A正确；暗反应中，CO
2首先与C
5结
合生成C
3，然后C
3被还原为(CH
2O)，B正确；C
3的还原过程中，需要光反应提供的物质除了②所示的ATP
外，5
还有③所示的NADPH（[H]），C错误；若突然终止④所示的CO
2的供应，则光反应不受影响，CO
2和C
5结合
形成C
3的固定过程受阻，而原有的C
3的还原过程仍在进行，所以短时间内C
3的含量将减少，D正确。
6、下列有关ATP的叙述中，不正确的是（ ）
A．ATP中的A代表腺苷
B．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化
C．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
D．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP
答案：C
解析：
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，
能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼
吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
A、ATP中的A代表腺苷，A正确；
B、生物体内ATP的含量很少，因此ATP与ADP之间要时刻发生相互转化，B正确；
C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但是可以进行无氧呼吸，产生少量的ATP，C错误；
D、ATP是直接能源物质，骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP，D正确。
故选C。
小提示：
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
7、下图为用分光光度计测定菠菜叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，下列有关叙述错误的是（ ） 6
A．色素A、B分别是叶绿素和类胡萝卜素
B．在层析液中，色素A的溶解度较B小
C．A、B色素也分布在叶肉细胞的液泡中
D．提取A、B两类色素的试剂是无水乙醇
答案：C
解析：
1)、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不
止一种，它们都能溶解在层析液中，然而它们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得
快，反之则慢。
2)、由图可知：色素A主要吸收蓝紫光和红光，是叶绿素，色素B主要吸收蓝紫光，是类胡萝卜素。
A、由图可知，色素A主要吸收蓝紫光和红光，是叶绿素，色素B主要吸收蓝紫光，是类胡萝卜素，A正确；
B、色素A是叶绿素，色素B是类胡萝卜素，叶绿体在层析液中溶解度比类胡萝卜素小，B正确；
C、叶绿素和类胡萝卜素分布在叶绿体中，不在液泡中，C错误；
D、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，D正确。
故选C。
8、在光合作用过程中，将ADP转化为ATP的场所是（ ）
A．叶绿体内膜上B．叶绿体外膜上C．类囊体薄膜上D．叶绿体基质中
答案：
C 7
解析：
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过
程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光
合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO
2被C
5固定形成C
3，C
3在光反应提供的ATP和[H]的作用下
还原生成淀粉等有机物。
在光合作用过程中，将ADP转变成ATP的过程是光反应阶段，其场所是叶绿体的类囊体膜上，C正确。
故选C。
9、关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，正确的是（ ）
A．水果应在低温、低氧及干燥环境中保存以延长贮存时间
B．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率最低
C．松土能促进作物根细胞有氧呼吸，从而促进离子吸收
D．制作酸奶时要选择适宜的温度，利于酵母菌厌氧呼吸产生乳酸
答案：C
解析：
细胞呼吸原理的应用：
1)、种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
2)、利用母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碗的原理制作面包、馒头。
3)、提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏
力。
4)、粮食在温低氧、干燥的环境中保存。水果蔬菜应该在低温、低氧及适合湿度环境中保存，以延长贮存时间。
A、在储藏粮食、水果时，应降低环境温度和氧气浓度，但储藏水果要保持一定的湿度，A错误；
B、在储藏粮食时，应降低环境温度和氧气浓度，要保持干燥，B错误；
