人教版 五年级上册数学《位置》单元测试(含答案)

一年级上册数学单元测试-5.位置与顺序（含答案）

一、单选题

1.小明家后门朝北，前门朝( )

A. 东 B. 西 C. 南

2.小狗跑在最（ ）面。

A. 上 B. 下 C. 前 D. 后

3.猜猜看

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。

桐桐家住在第（ ）层。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

F. 6

4.下面是一群小动物在休息。小鹿的右边有（ ）个。

A. 6 B. 5 C. 8 D. 7

二、填空题

5.在我国大部分地区，路上的汽车和行人都是靠________行驶。

人教版五年级数学上册《2.位置》单元测试5

一、单选题

1.王华的位置在（7，3），那么他的正前桌的位置应该是（ ）

A.（8，3）

B.（7，4）

C.（7，2）

2.学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（ ）的位置上．

A.（1，3）

B.（2，4）

C.（2，3）

3.和数对 （3，1）在同一列的数对是（ ）

A.（2，1）

B.（1，3）

C.（3，2）

4.淘气坐在第2行第4列，用（2，4）表示．淘气坐在第3行第5列，表示为（ ）

A.（2，5）

B.（5，3）

C.（3，5）

5.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（ ）

A.（7，5）

B.（6，4）

C.（7，4）

二、非选择题

6.电影票上的“6排7号”，记作（6，7），则9排8号记作____．

7.小红、小兰和小刚都是六（1）班的学生．小刚的位置在第5列第6行，用（5，6）表示；小红在第3列第4行用____表示；小兰坐在小红的后面用____表示．

8.李萍在教室里的位置用数对表示是（4，5），坐在她正前面的同学的位置用数对表示应是（____，____）．

9.A点的位置用数对表示是（3，5），将A点向右平移3格，再向上平移2格，此时A点新的位置用数对表示是（____，____）．

10.刘明坐在教室里的位置用数对表示（2，6），坐在他前面的王露的位置用数对表示为____．

11.图中的三角形先向右移动5个单位，再向上移动4个单位，所得图形的三个顶点分别为

A（____，____）；

B（____，____）；

C（____，____）．

12.用（4，4）表示一个点．这两个4表示的意思不是一样的．____．（判断对错）

13.小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3），他前面一个同学的座位可表示____．

14.（1）请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）

五年级上册数学单元测试-2.位置

一、单选题

1.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（ ）。

A. （5，5） B. （5，1） C. （4，1） D. （6，1）

2.小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（ ）

A. （3，3） B. （2，4） C. （1，3）

3.如图，点A可以用数对（ ）来表示。

A. （3，4） B. （4，4） C. （3，3） D. （4，3）

二、判断题

4.小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。

5.在教室里，小明和小红的位置分别用数对（3，6）和（6，6）表示，他们两个的座位在同一排。

6.数对（3，5）和（5，3）表示的是同一位置．（ ）

三、填空题

7.小军的位置是第3列第5行，用（3，5）表示，小红坐在第5列第1行用（________，________）表示．

8.小明在教室的位置是第5行，第2列，用数对表示是（________，________）．

9.如下图，OK是网格上的图形，

（1）若A(1，1)则B________，C________，D________，E________．

人教版五年级上册2.1 位置练习卷

一、选择题

1．小丽在教室里的位置是（4，4），她左边同学的位数是（ ）。

A．（4，3） B．（3，4） C．（5，4）

2．如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面路线表达不正确的是（ ）。

A．（1，4）→（1，1）→（4，1）

B．（1，4）→（2，4）→（2，2）→（4，2）→（4，1）

C．（1，4）→（3，4）→（4，2）→（4，1）

D．（1，4）→（1，2）→（4，2）→（4，1）

3．一个长方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果用数对表示，点A是（1，1），点B是（5，1），点C是（5，4），那么点D用数对表示为（ ）。

A．（1，4） B．（1，5） C．（4，1） D．（4，5）

4．如下图，有一张方格纸，每个方格的边长是1cm，上面堆叠着棱长为1cm的小正方体，小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（7，4，3）表示，则小正方体C的位置用（ ）表示。

A．（3，9，9） B．（9，3，5） C．（3，9，5） D．（9，3，9） 二、填空题

5．如图：A点用数对表示为( )，B点用数对表示为( )，将点C向左平移到点( )，三角形ABC是直角三角形。

6．小明坐在第5列第4行，可以用数对( )表示，数对（2，6）表示第( )列第( )行。

7．小明在教室坐在第4列第5行，用“数对”表示是( )，小红在他的后2排同一列的座位，小红的位置用“数对”表示是( )。

8．小华坐在教室里的位置用数对表示是（3，6），坐在他正后面的小明的位置用数对表示是_______。

9．根据45×26＝1170，直接写出括号内的数，并把你的想法写下来。