小学五年级人教版数学上册第二单元《位置》测试卷(附答案)

人教版五年级上册小学数学第二单元位置测试卷（有答案解析）

一、选择题

1．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ）

A. 同一行 B. 同一列 C. 同一点 D. 无法确定

2．笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（ ）。

A. （2，4） B. （4，3） C. （5，2） D. （5，3）

3．野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。如果下图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（ ）km。

A. 50 B. 40 C. 60 D. 150

4．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）.

A. （3，2） B. （4，1） C. （4，3）

5．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（ ）

人教版小学五年级数学上册

第二单元《位置》测试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1、一般情况下，用数对表示位置时，前面的数字代表的是第几列，后面的数字代表第几______，两个数字之间要用___________隔开，并且需要用____________把两个数字括起来。

2、小明坐在第4列第2行，用数对(4，2)表示。那么小红坐在第2列第4行，用数对表示是___________。小军的位置用(5,3)表示，那么小军坐在第______列第________行。

3、王二去电影院购买电影票，如果电影票上的(8,4)代表第4行8号座位，那么王二购买了第7行6号座位，他的电影票上的数对应该是______________；赵四也买了一张写着(5,4)的电影票，那么他的座位应该是第______行_______号座位。

4、如图一所示，如果用数对(4,1)表示李雪同学的位置，那么王艳同学的位置用数对表示是____________；张亮同学的位置用数对表示是____________；孙明同学的位置用数对表示是____________。如果坐在李雪后面的同学的位置用(4,2)表示，那么坐在王艳前面的同学位置用___________表示；坐在张亮后面的同学位置用_____________表示。

5、图二是某游乐园的地图，如果用数对(2,0)表示大门的位置，那么请分别写出以下项目的位置：

海盗飞船______________ 探险岛______________

旋转木马______________ 过山车______________

如果摩天轮的位置是(2,2)，大摆锤的位置是(5,5)，请在图二中标出它们的位置并用注明文字。

二、判断题（每空2分，共10分）

1、用数对表示位置时，数对(5，6)代表第5行第6列。 ( )

2、数对只能用来表示位置。 ( )

1/ 9

人教版五年级数学上册

第二单元达标测试卷

一、填一填。(每空1分，共17分)

1．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表示王兵坐在第( )列、第( )行。

2．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为( )，(7，15)表示( )排( )号。

3．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。

4．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。

(1)二(3)班所处的位置用数对表示是( )，三 (4)班所处的位置用数对表示是( )。 2/ 9

(2)(4，2)表示的班级是( )，(3，3)表示的班级是( )。

(3)第( )列全部是一班，三年级全部在第( )行。

5．如右图，A点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示为( )，C点的位置用数对表示为( )，三角形ABC是( )三角形。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)

1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意思是一样的。( )

2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。 ( )

3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。 ( )

4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。 ( )

5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。 ( )

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是( )。

A．(3，5) B．(8，7)

C．(4，9) D．(5，8)

人教版五年级数学上册

第二单元测试卷

一、填空题。

1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。

2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。

3. 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。

B( , ) C( , ) D( , ) E( , )

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。

小红 小明 小军 小芹 小芳

小东 小林 小丽 小强 小海

小亮 小国 小青 小斌 小平

小花 小惠 小健 小波 小洋

1.小斌的位置用数对( )来表示。

A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)

2.数对(2,3)表示的是( )的位置。

A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平

3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为( )。 A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)

三、操作题。

1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。

2.

(1)用数对表示各个字母所在的位置。

(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的

位置。

四、解决问题。

1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?

2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。

3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。